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寫事的作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫事的作文1
今天是雨過(guò)天晴，因?yàn)樵绯课覀冃律枰M(jìn)行體檢而沒(méi)有參加晨練，所以早晨我們幾個(gè)很自在地吃著早飯，可早飯過(guò)后又開始上午那緊張的訓(xùn)練。
上午，按老規(guī)矩，一開始我們站軍姿。天氣沒(méi)昨天那么涼快了，站到快結(jié)束時(shí)，我都快支撐不住了，但剛一到點(diǎn)，教官就讓我們?cè)靥げ剑瑒傉窘┑耐扔值脛?dòng)起來(lái)，可真是難受。踏步過(guò)后整個(gè)隊(duì)，我們的張教官帶著我們到別處訓(xùn)練。和平時(shí)一樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'動(dòng)作，教官又教我們進(jìn)行定臂練習(xí)。那一定就是半分鐘，還抬得很高。練了一趟下來(lái)，腋下又酸又痛。
午休過(guò)后，我們又開始了訓(xùn)練。還是一樣，先站軍姿再原地踏步，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)。下午我們還教了抱腹動(dòng)作。
今天的訓(xùn)練結(jié)束了，今晚一定要好好睡一覺，明天繼續(xù)加油！
寫事的作文2
今天是暑假的第一天，我要回老家嘍！好開心啊！據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，坐飛機(jī)的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊的！在這班飛機(jī)上，有很多無(wú)人陪伴的小朋友，穿著黃色的馬甲。媽媽問(wèn)右前方的小朋友：”小朋友，你幾歲了？你坐這班飛機(jī)去哪兒啊？“拜托，這班飛機(jī)是去西安的，難不成還能飛去成都呀？
在飛機(jī)上，我一直看書，一直看書，終于，窗戶外看到了城市了，看到一片片的綠色，看到一幢幢樓房了；不一會(huì)兒，飛機(jī)就進(jìn)入了跑道，可是遲遲沒(méi)有降落，我都透過(guò)窗戶看到地面了，突然又飛起來(lái)了！這是怎么一回事？爸爸說(shuō)：”可能沒(méi)找到水平線。“于是，飛機(jī)在天空中繞了好大一圈才回到跑道，我在心里默默地祈禱，一定要降落啊！終于，隨著轟隆隆的.響聲，飛機(jī)順利降落了。
今天，可真是驚心動(dòng)魄的一天。
寫事的作文3
暑假到了，我正在睡懶覺，忽然，我眼前閃過(guò)一條刺眼的光芒，我閉了一下眼睛又
睜了一下眼睛，不知不覺醒來(lái)了。我看了看天空，覺得天氣很好，就想：“今天不如去附近的樂(lè)高博物館打工吧。”
我來(lái)到樂(lè)高博物館問(wèn)老板：“你們這里有什么我可以做的工作嗎？”老板說(shuō)：“只有拼裝師了，你就當(dāng)拼裝師吧。”老板又說(shuō)：“你們拼裝師的工資是，拼一架飛機(jī)4元錢，拼一輛坦克5）元錢，拼一輛汽車3元錢。”我拼什么呢？我想了想，那就拼我最拿手的飛機(jī)吧。
我選了一些零件做飛機(jī)的身體，又拿了—個(gè)拼裝的座位，讓一個(gè)拼裝小人坐上去，在周圍用零件加高，到了可以容納下拼裝小人的`高度就不用加高了。然后，在旁邊放上兩片機(jī)翼就完成了。這次我特別高興，因?yàn)槲屹嵉搅?元錢。
我決定暑假每天都去那里工作，賺好多好多錢，買我需要的東西。
寫事的作文4
今天傍晚，我已經(jīng)早早的做完了作業(yè)，過(guò)了幾分鐘，爸爸剛好也回來(lái)了，我就對(duì)爸爸提了一個(gè)建議說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 薄昂冒 ！敝灰姲职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
到了羽毛球館，我們拿起球拍，高高興興地打了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸始終不分上下，爸爸有自信地說(shuō)：“我不會(huì)輸給你的.。”“來(lái)吧。”我自信滿滿地說(shuō)。現(xiàn)在，比分依然是13比13，“這可怎么辦？”我看見爸爸嘴里悄悄地說(shuō)道。就趁現(xiàn)在，我用一個(gè)扣殺贏得了一分，可是從爸爸的眼神里我可以看到，他是不會(huì)那么松懈的。完了，到賽點(diǎn)了，如果再讓爸爸贏到一分，那么這場(chǎng)比賽我所有的復(fù)出都是白費(fèi)了。所以，我一定不能輸，不好爸爸接到球了，看來(lái)這一拍不是一般的，“哇！怎么打到網(wǎng)上了，我贏了，我終于贏了，太好了，太好了！”我高興地說(shuō)。
于是，爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。
寫事的作文5
現(xiàn)在的人特別愛面子，小學(xué)生也不例外。不過(guò)小學(xué)生的愛面子，大體也就是考好、考爛而以，考好了面子自然而然是有了，考爛了面子就沒(méi)了。
唉！去年考試考爛了，得知以后，我早已知道過(guò)年了的三大結(jié)果。
第一個(gè)，啊！考得這么爛，我非打死你不可！媽媽大怒說(shuō)。可媽媽回頭一看，我早就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤的.了。
第二個(gè)，過(guò)年了啦！小弟弟、小妹妹在跑來(lái)跑去的，而我只能呆呆的看著，有時(shí)候連電視也不能看一下下，因?yàn)檫�有一大堆作業(yè)等著我去做，去和時(shí)間賽跑。
第三個(gè)，這個(gè)是讓我最心煩的了，因?yàn)橛H人們都在過(guò)年的時(shí)候都來(lái)我家吃飯，自然也來(lái)問(wèn)問(wèn)我考得怎么樣？那個(gè)時(shí)候我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我們的生活中有許許多多的痛苦，但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，考爛最痛苦！
寫事的作文6
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課，老師出去了一會(huì)兒，學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣堋．?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái)，所有的`學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫事的作文7
今天晚上七點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)第五人民醫(yī)院的廣場(chǎng)上，進(jìn)行體育鍛煉，我是打算踢踢足球，所以我?guī)е业淖闱颉寢尨蛩闾璧福跃洼p裝上陣。
到了第五人民醫(yī)院的廣場(chǎng)，那里已經(jīng)是人山人海了，他們跟著不同節(jié)奏的音樂(lè)，跳著不同的舞蹈。媽媽走到一個(gè)角落上，想盡量跟著他們做，但是由于不熟悉，所以做的磕磕絆絆，惹得我好笑。
至于我嘛，我先在一個(gè)平墻面前踢。我先將球點(diǎn)到一個(gè)點(diǎn)上，然后向后退幾步，接著向球的方向猛的一沖，右腿向后一擺，再利用回蕩時(shí)的沖擊力，加上用的力氣，就把球踢出去了，球快速的.滾向墻上，只聽“嘭”的一聲，球又快速的彈回來(lái)，滾到我的腳邊，我用腳點(diǎn)住，球就乖乖的停住了。
這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)小朋友，我說(shuō)：“咱們幾個(gè)踢一場(chǎng)足球比賽吧？”
“好呀！”他們歡快的答應(yīng)了。之后我和這幾個(gè)小朋友踢足球比賽，其中一個(gè)是商城路小學(xué)的一名同學(xué)，我們踢得非常熱鬧。最終，我們以8：7贏了他們。
回到家，我的頭上就像洗了一樣，媽媽趕緊給我擦擦汗，防止我遇到冷風(fēng)感冒了。
今天晚上真是一個(gè)快樂(lè)的鍛煉時(shí)間呀。
寫事的作文8
物理，第一次期末考試就抱回了個(gè)“50”分，一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，一個(gè)很刺眼的阿拉伯?dāng)?shù)字。這次考試成為了屹今為止，我學(xué)生生涯中的第一次不及格，最大的恥辱。
我是個(gè)要強(qiáng)的女生，不愿向一切困難低頭，面對(duì)挫折，我選擇的永遠(yuǎn)都只會(huì)是“戰(zhàn)勝它”，而不是“退縮”。這次也不例外。于是這個(gè)學(xué)期的每天晚上都會(huì)有這么個(gè)鏡頭：
收拾好作業(yè)后再?gòu)臅锬贸鲆槐緹o(wú)理數(shù)、一本補(bǔ)導(dǎo)書、一個(gè)本子和一支鉛筆，坐在椅子上開始預(yù)習(xí)，一直到十一點(diǎn)鐘。
第二天早上從床上爬起來(lái)常是頂著兩個(gè)大大的熊貓眼的。去到學(xué)校一交完作業(yè)就趴在桌面繼續(xù)補(bǔ)眠。
這樣的'生活好累、好累，可是心中卻是倍感充實(shí)。特別是上物理課的時(shí)候。
以前一上物理課就心慌慌的，緊張到極點(diǎn)，上課都是心不在焉的，老師提問(wèn)也是一問(wèn)三不知。可是現(xiàn)在上物理可我卻是滿心歡喜的，閉上其他課都要開心的多。
有人對(duì)我說(shuō)：“你這樣太疲勞了，而且你沒(méi)有學(xué)習(xí)物理的天賦，再努力也不會(huì)考得好，不如放棄吧。”物品笑了，搖搖頭，說(shuō)：
“只懂得放棄的不是我。我現(xiàn)在確實(shí)很累，可是我活得很踏實(shí)，我有夢(mèng)想、有目標(biāo)，我，其實(shí)很快樂(lè)！”
寫事的作文9
媽媽回來(lái)了，我立刻跑上去問(wèn)媽媽“清明餅?zāi)?”
為什么問(wèn)媽媽去清明餅?zāi)?是因?yàn)樾r(shí)候我在外婆家過(guò)清明節(jié)，外婆做了一個(gè)扁扁的包子，下面還墊著一片樹葉，我問(wèn)媽媽是什么?媽媽回答：“這是清明餅，清明節(jié)的特色。”我嘴一饞，去吃了一個(gè)，感覺很好吃，就像玉帝的御膳。 所以，每年一過(guò)清明節(jié)，我就向媽媽要清明餅。這次媽媽帶了兩重口味的.清明餅——紅豆、肥肉竹筍。”媽媽把兩袋清明餅放在地上拿了十個(gè)放在鍋里蒸，我在旁邊等的口水直流，真是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。” 終于蒸好了，我像一匹脫韁的野馬跑了上去，拿起一個(gè)清明餅就吃。這味道妙不可言，讓你吃了還想吃。
我跟媽媽說(shuō)以后。我做，你不在家時(shí)，我做幾個(gè)充饑充饑。媽媽考慮了一會(huì)兒同意了，我心中的歡樂(lè)掩飾不住——笑了出來(lái)。
寫事的作文10
人的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在小升初，把人分成了兩類，一類是實(shí)驗(yàn)班，而另一類則是普通班。而我，就卡在了中間。
我一開始當(dāng)聽到第二天就要考實(shí)驗(yàn)班了，回家的第一時(shí)間就是把要背的'資料，全讀了三遍，可當(dāng)聽到老師在報(bào)誰(shuí)考上了實(shí)驗(yàn)班時(shí)，我聽到了自己的心一直在狂跳不停。
可是直到最后一個(gè)名字結(jié)束，從頭到尾都沒(méi)有我的名字，心，碎了。我忍著不哭，深呼吸，心里想了很多。
我看到一群剛進(jìn)校門不久地一年級(jí)小朋友在練習(xí)跳遠(yuǎn)。有的跳到了1米58，被老師表?yè)P(yáng)了；有的跳到了1米09，老師安慰她。等到大課間再來(lái)看那地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)跳了1米09的小男孩，一個(gè)人在那里獨(dú)自跳，一次又一次。
我突然發(fā)現(xiàn)，這次實(shí)驗(yàn)班或許只是一個(gè)考驗(yàn)，看你是否經(jīng)得起，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，在繼續(xù)努力。老師說(shuō)得很對(duì)，這場(chǎng)仗還沒(méi)有打完，我應(yīng)該向那一年級(jí)的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再重新努力。因?yàn)椋蚁嘈牛灰Ψ蛏睿F杵磨成針。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起磨練，才會(huì)有著更好的成就。
寫事的作文11
星期六的晚上，我到姑姑家去玩，我和哥哥姐姐玩起了扔球的游戲。
游戲開始了，先是哥哥上場(chǎng)，他自信滿滿地走上樓梯，大聲喊道：“開始！”只見他用力地將海綿球扔向我們。我們急中生智，把身子往外一扭，球便向墻角飛去。我和姐姐高興地跳著喊著：“YES！YES！”哥哥只好垂頭喪氣地走下一個(gè)臺(tái)階。我把球撿起來(lái)，遞給哥哥，往回走。這時(shí)，只聽哥哥喊道：“王詩(shī)茜，吃我一球！”只見那個(gè)球就朝我的背飛過(guò)來(lái)。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“哥哥，你犯規(guī)。”哥哥卻朝我做起了鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么了？犯規(guī)怎么了？”我裝著哭腔，向爸爸告狀：“爸爸，爸爸，哥哥以大欺小。”爸爸問(wèn)：“哦？你慢慢說(shuō)來(lái)。”我把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥跟你逗著玩呢！”于是，我們又開心地玩了起來(lái)。
我們玩得很開心，我期待著下個(gè)周末的到來(lái)，讓我們更盡情地玩一通。
寫事的作文12
今天，我和媽媽一起去三垟公園看美麗的燈光和彩色蜘蛛織彩色網(wǎng)。
一只蜘蛛在燈光的照射下，燈光是什么顏色蜘蛛就是什么顏色的。
媽媽想拍可是燈光暗了，媽媽說(shuō)：“怎么一下暗了呢，這燈光暗了，趕快亮趕快亮。”在這彩色的燈光下，這真的是五彩蜘蛛啊，突然，燈光的顏色又變暗了，看著蜘蛛一圈一圈的織網(wǎng)像跑步一樣，速度很快，快的都看不見它在吐絲，只見它一圈又一圈的跑著，不一會(huì)兒旁邊已經(jīng)有好幾圈網(wǎng)了它吐絲的太快了都沒(méi)有看到是從哪里吐出絲來(lái)的。半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間它就織出一個(gè)大的網(wǎng)，真是了不起啊!突然，，我聽見了“嘿哈，嘿哈，”一看原來(lái)是一艘龍舟，我也沒(méi)有看龍舟，因?yàn)槲冶恢┲胛×恕?/p>
看他織成一張大網(wǎng)后我和媽媽去看他們跳廣場(chǎng)舞的那地方去了，突然，第二首歌是小蘋果，我也一起跳起來(lái)，“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多......”
今天晚上玩得很開心。
寫事的作文13
奶奶家的葫蘆蔓上結(jié)了幾個(gè)又大又白的葫蘆。今天是雙休日，我們?nèi)チ四棠碳遥职謰寢屢宦飞仙塘恐梢园殉墒斓暮J鋸成兩半，做成瓢來(lái)用。
到了奶奶家，爸爸首先拿來(lái)一根細(xì)線，從葫蘆頂?shù)降锥藝艘粋�(gè)圓圈，然后沿這個(gè)圓圈畫了一條線。爸爸解釋說(shuō)，等會(huì)照著這條線下鋸就不會(huì)鋸偏。話是這樣說(shuō)，可爸爸鋸第一個(gè)就失敗了。原來(lái)爸爸開始鋸時(shí)，光動(dòng)鋸，不動(dòng)葫蘆，鋸沒(méi)有固定，所以就偏了。爸爸在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鋸后面幾個(gè)時(shí)改進(jìn)了方法，葫蘆隨著鋸動(dòng)，做到讓鋸在那條畫線上走，就鋸不偏了。我在邊上饒有興趣地看著，直夸爸爸肯動(dòng)腦筋，爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這叫熟能生巧。”
接下來(lái)就是媽媽的.事了。只見媽媽耐心地將半個(gè)半個(gè)的葫蘆挖去瓤，然后整齊地放到鍋里，倒上半桶水，開始煮，“挖去瓤不就可以用了嗎？為什么還要煮呢？”我百思不得其解，忍不住請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“不煮的瓢將來(lái)容易開裂，煮過(guò)的瓢用的時(shí)間很長(zhǎng)。瓢煮熟后，還要將外面那層皮刮去，放在太陽(yáng)底下曬干，才可以用呢。”
真沒(méi)想到，原來(lái)做一個(gè)瓢這么不容易。所以我們不管做什么事情都不能憑空想象，要多實(shí)踐，做事才能事半功倍。
寫事的作文14
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽講，不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三單元時(shí)，老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn)：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說(shuō)：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮。”所以我有今天的.“成就”，他的故事深深地感動(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫事的作文15
一說(shuō)到玩，我就會(huì)想到我最愛玩的游戲，搭積木。
搭積木是一個(gè)可以發(fā)揮你自己的豐富的想象力，也可以煅煉你的雙手的游戲。
有一天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一盒積木，三天后，我的積木到家了，我馬上把它打開了，然后我想了一下子說(shuō)：“我呢還是來(lái)搭一個(gè)小房子吧！”于是我就開始進(jìn)入到搭建我的'房子的緊張時(shí)刻中去了，時(shí)間飛快的過(guò)去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)后我的房子終于搭建好了，房子里有床，有桌子，有椅子，之后我又拼建了一臺(tái)小小的汽車，放在了房子的邊上，然后把我的八個(gè)小人放在了汽車的上面，這樣就大功告成了。
今天的搭積木游戲真是令我太開心了，搭積木不僅煅煉了我的動(dòng)手能力，而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)腦能力。
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