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小學(xué)生記事作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文400字 篇1
傍晚,城市變得柔和,籠罩著一層淡淡的黃暈的光。爸爸知道我喜歡吃蘋(píng)果,從籃里挑了個(gè)最大最紅的蘋(píng)果。他洗干凈后扔給我:“吃吧!”可我剛要將蘋(píng)果送入嘴里,爸爸的大手又從天降!安灰!”看著爸爸的血盆大口在蘋(píng)果上留下永恒的印記,我大叫著搶回蘋(píng)果。
我愛(ài)吃蘋(píng)果,脆的。所以,爸爸經(jīng)常去采購(gòu)回一些清甜香脆的大蘋(píng)果。見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了,我和爸爸搶著招呼她:“老婆,過(guò)來(lái)!”“媽媽,到我這兒來(lái)!”見(jiàn)媽媽走到我旁邊了,我得意地向爸爸笑笑,不想媽媽卻坐到爸爸的'、那兒去了。我不滿地嘟起小嘴,小聲地嘟囔著:“臭爸爸,壞爸爸,搶我媽媽……”爸爸的耳朵尖,嚷嚷:“說(shuō)我壞話,看我不打你!”爸爸輕輕地打了我一下。半路殺出個(gè)程咬金,媽媽說(shuō):“坐好,都坐好,看新聞聯(lián)播。"我和爸爸無(wú)奈地交換了一下眼神:哎,動(dòng)畫(huà)片沒(méi)得看了;哎,籃球賽泡湯了。媽媽一見(jiàn)我們這無(wú)精打采的樣子,有開(kāi)始滔滔不絕:"新聞聯(lián)播可以讓我們知道國(guó)內(nèi)外的最新消息,而且……對(duì)我們……"我見(jiàn)媽媽看得入神,準(zhǔn)備悄悄溜走,爸爸大叫:"女兒逃了。"不用說(shuō),我又被媽媽抓了回來(lái)。我指著爸爸,大嚷:"爸爸,I‘m angry!"爸爸沖我吐了吐舌頭。
小學(xué)生記事作文400字 篇2
星期五的下午是我們班的美食會(huì),我們個(gè)個(gè)都很興奮,在前一天晚上都把食材準(zhǔn)備好了。我們小組做三道菜,拌牛肉,糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個(gè)人都把用具準(zhǔn)備好了。
郭開(kāi)元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里,慢慢地拌著,錢震在那里切香腸,陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著,陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來(lái)拍去?吹藉X震小心的切香腸的時(shí)候,我也變得小心翼翼了,我們的心里想的就是錢震是我們的靈魂人物啊,糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于,輪到我們用鍋了,我們把加了蔥的雞蛋先倒進(jìn)去,再加油,再把兩盒發(fā)到進(jìn)去,在撒一點(diǎn)醬油,這香味飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們心里可是那個(gè)得意的呀,錢震有把另外兩道菜做好了,于是,當(dāng)其他人還在埋頭苦干的.時(shí)候,咱們已經(jīng)開(kāi)吃了。當(dāng)然我們也忘不了其他人,我們把菜都給其他人嘗了嘗,還在教室里推銷了一陣,我們也嘗到了其他組的美食,我們可開(kāi)心了,五組的水果拼盤(pán),六組的水果沙拉, 等等,我們也望著一組的壽司眼饞呢,可聽(tīng)說(shuō)他們本人都沒(méi)吃到,我們就也沒(méi)搶了,但在心里留了一個(gè)小小的遺憾。
這次的美食會(huì),不僅僅嘗到了美食,也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會(huì)的真諦,那就是團(tuán)結(jié)!
小學(xué)生記事作文400字 篇3
幫助別人是一件快樂(lè)的事。
如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué),你會(huì)非常快樂(lè)。
暑假,我整理書(shū)本,發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè),有的還沒(méi)有用過(guò)。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青;貋(lái)說(shuō)的話:“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本,他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’,就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)!
想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,放在了一個(gè)大信封里。第二天,我來(lái)到郵局,叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的.小伙伴寄學(xué)習(xí)用品,都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。
郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了,我每天都要到居委會(huì),去看看有沒(méi)有我的信,可是每天我都失望而歸!笆遣皇撬质W(xué)了,收不到我寄給她的信?”我想。
終于有一天,青海來(lái)信了,不用說(shuō),一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看,信里說(shuō):“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得,幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!
今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。
小學(xué)生記事作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天,老師抱來(lái)一揮攘的新書(shū),放得整整齊齊的,我看見(jiàn)那新書(shū),恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師,我心里數(shù)著一、二,第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書(shū),有說(shuō)不出的高興。
放學(xué)了,我輕輕地把新書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,害怕把它弄臟了。回到家,我把書(shū)包放下,又輕輕地把新書(shū)拿出來(lái),又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀,把書(shū)放在紙上,用小刀裁紙,裁的紙比書(shū)大一點(diǎn),再把紙疊好,又疊四個(gè)角,把書(shū)包好了,我一看,不是這兒翹,就是那兒缺,我開(kāi)始發(fā)愁了。后來(lái),我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書(shū),這次我就不能自己包嗎?自己的事就不能自己做嗎?我左思右想,最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書(shū)皮包得不對(duì)的地方再折一下,把不齊的`地方再重包一遍,這樣就包好了,我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)包好的新書(shū),就驚訝地問(wèn):“這書(shū)是誰(shuí)包的?”我說(shuō):“你們猜吧!”爸爸說(shuō):“肯定不是你包的!蔽艺f(shuō):“爸爸,你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎?”爸爸高興得臉上露出了微笑,媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“這孩子真的長(zhǎng)大了!
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