寫記事的作文

時間：2023-06-05 12:07:10 記事作文我要投稿

【熱門】寫記事的作文匯編6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫記事的作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】寫記事的作文匯編6篇

寫記事的作文篇1

　　晚上，我和劉欣怡一起去名門廣場滑冰。

　　一到滑冰場，看到好多人，有的技術高超，像小鳥一樣輕盈，有的走一步摔一步，像一只笨拙的企鵝……看到這種情景，我恨不得馬上飛進冰場里好好感受一番。

　　換好一身的裝備后，我倆興致勃勃地跑進了溜冰場。地上的冰白花花的一片，像白色的`海浪。工作人員說，會滑旱冰就會滑真冰。我信心滿滿地滑過去。天哪！怎么我們就像多腳的螃蟹一樣在冰上撲蹬撲蹬的亂動，兩只腳根本不聽使喚。經過我的不懈努力，終于滑順利了。

　　中途，彭志輝在滑冰場出現了。看到我們，他就跟著搗亂，趁著劉欣怡不注意的時候，猛地推了她一把。于是，劉欣怡一個“青蛙爬”摔倒在地上。當劉欣怡要起來反擊時，彭志輝拿了一個雪球，“啪”的扣在了劉欣怡的頭上。一個新時代的鳥窩誕生在她的頭上，令我笑得四腳朝天。劉欣怡爬起來后，我們奮起反擊。可是，彭志輝把冰球偷偷地放在我的衣服里，“啊”我尖叫了一聲，感到身上涼颼颼的，全身好像凍僵了一般。這口氣得出哇，我和劉欣怡氣沖沖地追趕上去，由于冰面太滑，我們一下小心，反而又摔了一跤。賬沒算成功，還連累了自己，可真是弄巧成拙啊！

　　就這樣嬉戲中，你追我趕，我們個個滿頭大汗。最后才依依不舍地離開了滑冰場。

寫記事的作文篇2

　　從來沒有想到會與一向討厭的林蛙有什么不解之緣。和著名作家楊朔不喜歡蜜蜂一樣，之所以討厭或不喜歡都是因為小的時候被這東西傷害過。

　　母親在我們小的時候，因為過度的操勞，加上生活條件的限制，不知怎么就落下了手發麻的毛病。聽人說用河魚或林蛙晾干生吃，就可以治愈。當然，這種說法有無科學依據已無可考證，但當時我們卻深信不疑。于是，有空的時候，母親就帶我們到河邊捉魚、蛙。

　　記得有一年春天，母親領著我來到河邊，我們踩著光滑的石頭，蹲在那里，母親學著蛙叫，很快就有一只不知死活的家伙探出了腦袋，結果被母親給捉住了。我叫嚷著要拿著，母親把那只蛙遞給了我，又繼續蹲在那里捉蛙。

　　這只被我攥在手里的林蛙，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，不時蹬蹬腿兒，掙扎幾下，時間一長，也許是我攥的太緊，也許是我手心里的溫度太高了吧！它竟一動不動了。我以為它死了，但也不去理會它，另一只手拿個小樹枝，東一下西一下的亂敲著。也不知過去了多長時間，突然，那只蛙猛地一掙，我被這突然的動作嚇了一跳，大叫一聲，本能的松開了手，它趁勢跳進河里，瞬間就不見了蹤影。

　　本以為母親會責怪我，她那么長時間只捉到了這一只蛙，卻被我給放走了。卻見母親連忙起身，摸著我的頭，口中念念有詞的說：不怕不怕，神仙保駕！

　　可是神仙好像并沒有保護我。從那以后，只要再見到林蛙，我雖然說不出有多討厭，反正是不敢再摸它一下，也不敢近距離的去看。如果家里燉了蛙盛盤后放到飯桌上，我都不敢再上桌吃飯，甚至我看過燉蛙的鍋，再用來炒其他的菜，就連那菜我都不敢再吃了。

　　就這樣，幾十年過去了，我仍然對蛙類的動物心有余悸。

　　卻沒想到，老公一家卻專門吃上了養蛙這碗飯。

　　說起他們養蛙的歷史，也的確不算太短，從老公的弟弟初中畢業開始第一次嘗試養蛙，到今天摸索出一整套的養殖經驗，也已經有二十五、六年的光景了。期間因為我工作的原因，再加上先天不足，所以他們的創業我一直都沒有參與進去。直到前幾天，我們的銷售小店開始運營，我才被動的跟討厭了幾十年的林蛙又一次有了近距離的接觸。

　　我們的小店經營的產品除了林蛙以外，還有市場罕見的冷水魚。除此之外，還負責向在冷水魚及林蛙養殖方面經驗不足的人提供技術指導。雖然我是喜憂參半，但明顯感覺到自己已經不像原來那么討厭和懼怕林蛙了，看著這些活躍著的小東西，倒是很有一種心情想與大家分享。

　　這種魚叫柳根魚，我們把它們按大小分裝。大柳根適合醬燉，小柳根則更適合煎炸。不論是哪種做法，都是人們餐桌上一道不可多得的美味。為了便于攜帶，更為了美觀與適用，我們為魚兒們備了精致的包裝盒，盒子的一側有一塊透明的區域，可以讓人們清楚的看到魚兒們在注了氧氣的水中來回游動，一點都不遜色于流動山水畫。甚至比流動山水畫更耐看，因為它更加真實，更加貼近自然。

　　只可惜，我拍照的時候，盒里的'魚兒怕光受驚，經過四天的瘋狂游動，已經累得扒在了盒底兒，即使我用手去敲盒子，他們也只是懶懶的動幾動，就又沉下去。所以現在我們只能看到水卻看不到魚。

　　河魚是天然生長在清澈的山間小溪或小河之中，肉質的鮮美程度遠非人工喂養的魚類和生活在普通池塘里的魚可比。我們的飼養方式就是采用人工與天然相結合，既保證魚生長發育的自然環境，又可控制其活動范圍，根據冷水魚自然進食的情況投喂飼料，以保證魚生長發育過程所必需的營養物質，而且不改變其飲食結構，以保證魚的純天然特性。你瞧，它們長得多么健碩，是不是很惹人喜愛呢？只可惜箱里有冰塊妨礙了我像機拍攝的清晰程度，不然效果一定會更好。

　　下面就該說一說林蛙了，蛙的種類很多，但大多數人卻都偏愛林蛙。林蛙的營養價值很高，蛙油是美容保健的佳品，一度被稱為保健品中的軟黃金。

　　這些是線油，還有塊油，營養價值是一樣的，只不過線油是從鮮蛙體中取出后晾干，而塊油則是在干蛙體中取出的。塊油的照片待以后再傳吧，今天的網速很不給力呀！

　　林蛙肉更是味道獨特，無論老人孩子，都對它情有獨鐘。它們春天到水泡中產卵，夏天到林間田野里捉蟲，當秋天養得肉嫩油肥時（當然是母蛙），它們的厄運也就快降臨了。由于人們對它的偏好，過量的抓捕，造成林蛙的的數量大幅度減少，從而導致林蛙的市場價格一路飚升。而價格的走俏又進一步刺激了人們捕蛙的熱情，這樣就造成了一個惡性循環。以至于前幾年，市政府不得不下了禁捕令。隨著養殖大軍的興起，我們又能在夏天里聽到熟悉的蛙鳴。又能看到稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片這樣的情景。不過，目前林蛙的價格還是居高不下，還是讓一般普通的百姓消費不起。你看它們的樣子，是不是長得有點惡心，可是為什么還有那么多人喜愛它呢？

　　相比之下，公蛙的地位可就低了很多，就在今年，母蛙的價格已經達到每市斤260元，后期降到220元，但是公蛙最多也就幾十元錢一斤。蛙的世界里，也是陰盛陽衰。哈哈，沒辦法，誰讓公蛙的營養價值和保健功用遠沒有母蛙高呢？它們也只能委屈一下自己，心甘情愿的做蛙類里的弱勢群體了。

　　為了滿足消費者不同的需求，我們還特意制作了蛙干，目的是讓一些人能夠親眼看到自己將要買到的蛙油都是純正的林蛙油，而且自己也可以親自動手嘗試扒油，這樣既讓自己放心消費，同時是不是也會覺得很有成就感？自己的勞動果實享用起來才更有味道呢！

　　若論起價格的冠軍，細鱗魚則是當仁不讓了。這細鱗魚，可以說是名不副實的一個最大例證了。因為它名叫細鱗魚，全身上下卻沒長一點鱗，只有一些大小不一的斑點。一斤來重的細鱗魚，就要賣到三百元一斤。可能這就是物以稀為貴吧！因為在其他地區，是不適合細鱗魚生長的，只有我們這里才生產這種魚。這么多年來，因為我不參與這些，因此，要讓我說出它的好，我還真說不出來。我只知道，人們都喜歡它。那現在我就把它們的尊容展示一下，請大家來評判一下吧！

　　瞧瞧它們，還挺害羞，總是拼命的往冰塊底下鉆，好不容易才搶到了這幾個鏡頭。

　　一個好的產品，包裝很重要，看看我們的外包裝，還可以吧？

寫記事的作文篇3

　　秋天像一位魔術師，能變成各種各樣的色彩來。

　　秋天來了到處呈現出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的，可愛極了！

　　幾場蒙蒙細雨過后，玉米露出了金黃的微笑，微笑暖著秋天，心里也暖暖的；柿子，便燃燒起自己火紅的小燈籠，那柿子紅似火，甜似糖；蘋果像個害羞的小女孩，總是紅著臉。秋天還是一位理發師。

　　我的頭發，被風吹過后，總是秋的.造型，每一絲頭發，都含著秋的韻味。

　　秋還是一位勇士和建筑師。

　　秋風，她用她的袖子拂去了夏天的炎熱，秋風掃落葉，她飄起了一條金色的“快樂大街”。

　　秋天，農民的歡慶日，秋天讓小朋友大飽口服！

寫記事的作文篇4

　　今天老師帶我們到操場進行接力賽。

　　我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的`小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經過幾個人的努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名，不過我們鍛煉了身體。

寫記事的作文篇5

　　傍晚，天空中下起了小雨。突然，我發現雪花藏在了雨點中紛紛落下，我心目中的冬天終于來了。

　　雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，像蒲公英隨風飄揚。調皮的雪花跑到了田野里，落到了屋頂上，坐在了樹枝上……。第二天清晨，走到屋外，望出去白茫茫的一片，銀裝素裹，好看極了!雪花變成了一條厚厚的棉花毯，蓋在了麥苗上;變成了一條條白胡子、白眉毛，粘在樹枝上，大樹變成了老爺爺;變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上，屋頂變成的.一臺漂亮的鋼琴……。太陽公公出來了，雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見了，白胡子、白眉毛沒有了，鋼琴也消失了。原來他們變成了雪水，形成了一條條小水流，流進了溝溝渠渠，最后流進了大河里。

　　我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開了，有黃的、紅的、白的，一陣陣清香撲鼻而來。我不禁想起了一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”它的意思是：墻角邊有幾枝梅花，寒冷的天氣里獨自開放。知道它不是雪，因為清香撲鼻而來。描述了梅花不畏嚴寒、堅貞不屈的高貴品質。

　　冬天還有一個特別的景象就是結冰。氣溫很低的時候，水就會結成冰。雪水在背陰的屋檐下，結成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見的。湖面上也結了一層冰，在比較厚的地方，小鳥都可以站在上面，跑來跑去。我高興的對爸爸說：“我也要下去走走!”爸爸說：“冰很薄，即使厚的地方也承受不了人的重量，很危險的。”

　　我喜歡冬天，因為它很美!

寫記事的作文篇6

　　時間就像是惶恐飛過的魚，回歸十三歲純白的枝頭，含苞。一段坎坷的路，屢跌屢撞，在一次次被淚水吸附的空間里，我明白——“青春是道明媚的憂傷。”

　　或許時間真的沒有給我們留下任何喘息的機會，還記得昨天四個不知天高地厚的瘋丫頭哼著“兩只小蜜蜂”進了學堂，為少吃了一顆糖而賭氣，噘著嘴說：“不要理我！”，然后，一盞茶的功夫，又可以笑得沒心沒肺。那時候的我們是如此單純，沒有利用，沒有心機，甜甜的笑是那么陽光，那么清澈，仿佛可以將人融化。現在的我們，當我們想帶著這樣清澈的笑飛向屬于自己的天空時，才發現，我們早已身心疲憊。

　　記憶里我們的笑可以染綠整個夏天，但時節卻無法沿路回溯從前。

　　我問瑛，沒有信任的友情還算是友情嗎？”她無法回答我，她說，她并不知道友情是不是在藍色天空遮蔽下盡情游蕩的泡泡，五彩繽紛，帶著奇幻，卻又一觸即破。我無言以對，寧愿相信曾經的友誼都是美好而又虛幻的。

　　我在撒謊。

　　她不相信。

　　幸福像是被風吹散的蒲公英的`種子，流淌在我身邊。但幸福太過久遠，就會變成模糊的回憶。誰都只能拿到零碎的幸福，卻再也無法拼寫成一個完整的大寫的愛。

　　總有一片烏云擋在我們上空，遮蔽了我們的視線，彼此都淹沒在各自的世界里——無法相遇。總會有那么一天，陽光燦爛了很久，我們坐在窗前懷念起屬于我們的曾經夏日。奶茶，冰淇淋。仿佛空氣的味道都變成甜的了。

　　然后，安靜的閉眼……

　　我不想我不想不想長大

　　后世界就沒有花

　　我不想我不想不想長大

　　我寧愿永遠都笨又傻

　　我不想我不想不想長大