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敘事作文:爭(zhēng)吵

時(shí)間:2022-11-07 09:06:01 記事作文 我要投稿

敘事作文:爭(zhēng)吵

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的敘事作文:爭(zhēng)吵,希望能夠幫助到大家。

敘事作文:爭(zhēng)吵

敘事作文:爭(zhēng)吵1

  二年級(jí)時(shí),我和同桌為了一件小事吵了一架。

  上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的'美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……

  后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對(duì)的地方,我不該和同學(xué)吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。

敘事作文:爭(zhēng)吵2

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和高子軒吵了架,那時(shí)我才剛剛認(rèn)識(shí)同學(xué),高子軒在我的后座,我們因?yàn)橐粋(gè)小事吵了起來。

  那時(shí)我在倒數(shù)第二座,他在倒數(shù)第一座,因?yàn)榻淌液苄?/p>

  后面很擠,高子軒讓我往前一點(diǎn),可我也沒有地方,我說:“我有沒有地方了!”可不知高子軒怎么了,就很生氣的.說:“行,地方全給你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做錯(cuò)了嗎?整整一天我們倆都沒說話。我很很生氣。我覺得他也太會(huì)冤枉人了吧。但是讓我下個(gè)不到的事發(fā)生了。他居然主動(dòng)向我道歉,我們又重新做好朋友,以后再也沒吵架。

  以后高子軒成了我最好的朋友,我們天天在一塊玩。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵使我們加深了感情,我真快樂呀!

敘事作文:爭(zhēng)吵3

  今天,我去老師家寫作業(yè)。

  早上,我起來時(shí),媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一點(diǎn)也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣。”我說:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”說完就回到自己的房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。

  我回到自己的房間想了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò),因?yàn)閶寢屆刻旖游遥臀遥o我?guī)У酵饷娉燥垼疫和她頂嘴,想起來真是后悔啊!我灰溜溜地跑到媽媽后面。可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關(guān)系,知錯(cuò)就改的'人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。

  這件事也就結(jié)束了。

敘事作文:爭(zhēng)吵4

  今天我和媽媽吵架了,原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦耍瑡寢屒瞄T,我不開,她進(jìn)來后叫我起床,我不要,還跟她發(fā)起了脾氣,媽媽也生氣了,隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會(huì)抵擋,衣架被我折斷了,媽媽打得更用力了,我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻剑髁撕枚嘌砩弦灿泻枚嗥破さ?地方。媽媽打累了,說了一句,再有下次看我怎么收拾你。

  其實(shí)打罵對(duì)我來說已經(jīng)是家常便飯了,我會(huì)反抗,但是我認(rèn)為,父母愛打就讓他們打個(gè)夠,反正他們累了之后,這些事情就會(huì)不了了之,多一事不如少一事。

敘事作文:爭(zhēng)吵5

  學(xué)了“爭(zhēng)吵”這篇課文我就想起我和同學(xué)們吵過架。

  昨天我們跑完步,之后背完了笠翁對(duì)韻整理好隊(duì)進(jìn)餐廳了,我們剛過了小臺(tái)階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的'語氣說:“你干什么踩我的腳!要不我也踩你的腳你愿意么?”我也只是笑著說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”他瞪了我一眼,他說完就出隊(duì)系鞋帶了,他說話的時(shí)候臉也有些發(fā)紅了。他剛回來我就悄悄的笑了笑,不料要進(jìn)餐廳的時(shí)候我又把她的鞋給踩掉了,這次更嚴(yán)重了,因?yàn)樗恼麄(gè)腳都露出來了。我這次沒有笑,說:“不告老師行么?”他說:“那你被踩我了。”我說:“知道了。”

  最終我們和好了!

敘事作文:爭(zhēng)吵6

  今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說要教我英語,卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天,一會(huì)兒叫我在房間里讀英語,她就在一邊看電視,一邊在發(fā)短信。而且,我不知道怎么讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說:“你怎么那么笨啊,那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì),老師講的時(shí)候,有沒有在聽啊。”

  我不敢說出來是怎么回事,但心里卻在說:是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學(xué)們就會(huì)在下面講起來。就算我們安靜下來,在小星星英語讀過的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候,大聲的.喊出來。就這樣,我就不知道這些英語怎么讀啦。

  后來,我和姐姐吵翻了,我就走到廁所里,自己哭了起來。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以后會(huì)怎么樣。

敘事作文:爭(zhēng)吵7

  有一天晚上吃飯的時(shí)候,我正在吃飯,王若林就笑著給別說:“我這次考得肯定是八十多分。”別人也說:“肯定是八十多分,要不就是正八十分”。

  我就氣沖沖的說:“我考八十多分,你們考七十多分。”別人氣的火冒三丈。說:“本來你的.分就少,還說我們的分更少。”于是,就告訴老師說:“老師,本來她的分就考不好,她還說我們比她考得分更差呢!”老師說:“你們也太驕傲了,分都沒發(fā),為什么只說我比別人考得好,為什么不說別人比自己考得好呢?”別人都后悔了。

敘事作文:爭(zhēng)吵8

  還有半年就要高考了,但還是過著舒舒服服的一天,就像一個(gè)好好的人,卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的'人都咬著牙做了最后的掙扎。

  這一天,我像往常一樣回家,打開電視,調(diào)到我最喜歡的節(jié)目。沒看一會(huì)兒,爸爸走過來直接把電源拔了,電視就黑了。這一刻,我還是不知道發(fā)生了什么。我爸說快高考了,我以后不看電視了。我一聽到火,就上來了。高考離我很遠(yuǎn)。不看就不行。

  就這樣,我們兩個(gè)吵了起來。我不知道因?yàn)橐粓?chǎng)考試,我爸會(huì)變成這樣。他之前一直和我討論,這次沒有。雖然我的成績(jī)沒有那么頂尖,但也沒有我想象的那么差。這場(chǎng)爭(zhēng)吵的結(jié)果是我們冷戰(zhàn)了。

  每天吃完飯我就早早回家,有時(shí)候看一些自己喜歡的小說,當(dāng)然也看課本。我不想成績(jī)下滑。我不知道你打算怎么高考。我想說的是,不要被高考嚇到。

敘事作文:爭(zhēng)吵9

  有一天夜里,電器們突然爭(zhēng)吵起來:“我們都是人類最好的朋友,”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說道,“沒有我們,人們夏天會(huì)過得非常不愉快!”

  電燈著急著叫道:“你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒了我人們什么也看不見了!”電腦聽了,有點(diǎn)憤憤不平地說:“你們不要吵了,我才是最好的,沒有我,人們就沒辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的資料了!”電冰箱說:“我才是最棒的',我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒有我,就沒那么方便了。”這下子,油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了,都說自己是最好、最棒的,沒有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機(jī)也被吵醒了,它喊道:“大家都別叫嚷了!我們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),未來的電器都有可能比我們好得多,現(xiàn)在說自己好、自己棒,有什么用啊?”剛剛還在爭(zhēng)吵的電器們,聽了電視機(jī)的話,感到很慚愧。

  從此,電器們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。

敘事作文:爭(zhēng)吵10

  我們打著雨傘路過一個(gè)十字路口,看見一輛小轎車正在倒車,忽然一位行人走過,轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車,又狠狠的把車門關(guān)上。司機(jī)指著行人說:“你眼睛瞎了,沒看見我在倒車嗎?”行人吞吞吐吐的說:“這……這……”司機(jī)說:“這什么這呀,難道你沒真沒看見。”

  行人結(jié)結(jié)巴巴的`說:“是我想走這里,但是你倒車經(jīng)過這里,我才被撞到的。”司機(jī)火冒三丈,實(shí)在忍不住又罵了幾句。圍觀的人群里走出一位老奶奶,親切地對(duì)司機(jī)說:“小伙子,趁警察還沒來,趕緊把人扶起來,拍拍身上的泥,再說幾句道歉的話。”司機(jī)回嘴說:“我才不扶他呢,我也不道歉。”

  人群中走來了一位滿面紅光的老爺爺,老爺爺說:“小伙子,你不扶也可以,應(yīng)該把行人送上醫(yī)院,看看傷到哪里了沒有。”我不帶他去醫(yī)院,還要花我的路費(fèi)和上醫(yī)院的錢。“說完,司機(jī)打開車門,揚(yáng)長(zhǎng)而去……

敘事作文:爭(zhēng)吵11

  每天下午來到學(xué)校就要唱班歌,因?yàn)榘喔钃Q了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。

  因?yàn)榇蠹倚愿癫煌矚g的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因?yàn)榻裉焓桥x歌,自然不會(huì)唱他們想聽的,女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂女團(tuán)最優(yōu)秀,所以班里的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團(tuán)都發(fā)生了矛盾,我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽《追光使者》,蘇蘭要聽《三生三世》,花櫻又想聽《小幸運(yùn)》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開交。

  這時(shí)為了保住快樂女團(tuán)在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說:“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來了再說吧。”

  不過一會(huì)兒,楊老師就來了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因?yàn)樘K蘭是文藝委員,在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。

  后來,楊老師揭了我們的'一個(gè)“小尾巴”:“明明說不想唱,音樂一來就跟著一起唱啦。”

  大家都不好意思的笑了起來。

敘事作文:爭(zhēng)吵12

  有一天,我和李思祺鈺吵架了。

  我記得那是一個(gè)美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí),李思褀鈺走過來,笑著對(duì)我說:“能給我吃點(diǎn)嗎?”我毫不留情地對(duì)她說:“你給我讓開,我不給你吃!”她聽了我的話,低下頭難過地走了。

  到了星期一,來到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼,她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話,那會(huì)多丟人啊;不去的話,她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí),李思褀鈺走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們?cè)僖膊怀臣芰耍覀兒秃茫脝幔俊蔽疫B連點(diǎn)頭,說道:“好!好!”說完,我們開開心心地回家了!

  回到了家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,只要你們和好了就行,不過你以后一定不要小肚雞腸,別人問你要吃的`,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開不敗!”

敘事作文:爭(zhēng)吵13

  去年的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。

  事情經(jīng)過是這樣的,一天下午發(fā)作業(yè)時(shí),我和同桌在談?wù)撘患虑闀r(shí),我前面那一位同學(xué)———潘展圖,他不把作業(yè)本放在我桌子上,而故意放在后面那位同學(xué)桌子上,當(dāng)我看見別人都有作業(yè)本,我確沒有作業(yè)本做,一打聽,原來我被潘展圖同學(xué)耍了,我好勝心強(qiáng),一怒之下,我重重地踢了他一腳,他哭了,他的哭聲把老師引來了,老師聽了經(jīng)過后連忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服氣,畢竟是他先耍我,只小聲說了一聲對(duì)不起,就跑了,晚上一直想著那天下午的事,心里感到不安,我一連想了幾天決定向他道歉,一個(gè)下午我在一個(gè)偏僻地方等他,向他道歉,他來了,我對(duì)他說:“潘展圖同學(xué),對(duì)不起,那天我不對(duì),我不應(yīng)該踢你”,他也大度的說:“我也不對(duì),我不應(yīng)該耍你”,聽我這話,我們倆會(huì)心的`笑了。

  我現(xiàn)在明白了,一個(gè)人要有寬容、大度,才能交到真心的朋友。

敘事作文:爭(zhēng)吵14

  今日,我和我的同桌吵架了。語文課上,教師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的'胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完,我就開始寫作業(yè)。

  最終挨到了放學(xué),我說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)當(dāng)還手的。”同桌說:“對(duì)……不……起……應(yīng)當(dāng)我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣貌!”他聽了一溜煙的跑走了。

敘事作文:爭(zhēng)吵15

  今天是教師節(jié),所以上完了上午的課程,下午放半天假,剛一放學(xué),媽媽和幾位同學(xué)的媽媽約好帶我們?nèi)コ钥系禄槺阕屛覀儙讉(gè)孩子聚在一起玩玩。

  我們聽了一蹦三尺高,開心極了!很快我們到了肯德基店,里面的人很多,不過來得比較巧,很快就找到了位置,我們幾個(gè)孩子坐下來就開心的聊起來,媽媽和阿姨們?nèi)c(diǎn)餐了,沒過多久,桌子上堆滿了豐盛的美餐,都是我們愛吃的。

  我們開心的.吃起來,邊吃邊聊,媽媽和阿姨們也聊得很開心,看到我們的表現(xiàn),媽媽和阿姨們夸我們很棒!我們更高興了,很快桌上的食物被我們一掃而光,我們幾個(gè)孩子也沒有耐心坐在位子上了,便離開位子在店里追逐打鬧起來,媽媽多次叫我們停止追逐打鬧,可我們一個(gè)個(gè)不聽,繼續(xù)追逐打鬧,就在這時(shí)一位男同學(xué)跌倒了,他以為是我們有意推倒的,便起來推我們,我生氣了,跟他吵起來,心想以后不和他玩了,朋友間為這么一點(diǎn)小事就吵架,后來媽媽和阿姨們過來勸解,我們終于和好了。

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