記事的學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記事的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事的學生作文1

　　我努力想忘掉那件不愉快的往事，卻怎么也忘不了。我忘不了爸爸凝重的眼神，更忘不了爸爸頭上的那幾縷白發。

　　我記得很清楚，那天是星期天。電視里播放的都是一些我不喜歡的節目。無聊之余，我調到了點播頻道，想看看有沒有我喜歡的歌曲。一首歌也沒有，我失望極了。突然，我心中萌生一個念頭：沒有我喜歡的，我不會自己點嗎？哈，這個主意不錯。可是，點一次要12元，爸媽要是知道了，一定會很生氣的。我猶豫了。但是，點歌的念頭一經產生，就如同風箱吹著火苗一樣，愈燃愈烈，難以控制。經過一番思想斗爭，最終，我的手還是慢慢地伸向了電話……

　　“當世界不知不覺地變了／有時候我懷念以前的我／做的夢雖然遠遠的／想象是一種快樂……”一聽就知道是我崇拜的歌星張韶涵唱的。歌曲宛轉悠揚，美妙動聽，我聽得如癡如醉。以后的日子里，我欲罷不能，一次又一次地將手伸向話筒，在一首又一首喜歡的歌里流連忘返。

　　不知不覺間，每月交電話費的日子到了，爸爸沒有去做工，一早就騎著摩托車出去了。我很緊張，坐在學習桌前忐忑不安。將近中午，爸爸回來了。他從車上取下一些菜，招呼我：“小月，快來！”我慢慢地走出去，小心翼翼地打量著爸爸的臉色，問了一句：“爸，您不是去交電話費了嗎？”“哦，我出去辦事，順便買了點菜。下午去交。”啊，我輕輕地吐了一口氣，心里的一塊石頭落了地。

　　下午，爸爸又出去了，我的心再次緊張起來。一個多小時后，爸爸回來了，我的心“怦怦”直跳。爸爸沒說話，走到我面前，遞給我一張紙。我猶豫著接了過來，原來是話費清單。我掃了一眼，上面全是我點歌的時間及費用，我倒吸了一口涼氣，心提到了嗓子眼兒。爸爸打量了我一眼，輕聲說：“這個月的話費是220元，除了12元月租費，其余都是你點歌的費用。小月，喜歡聽歌是好事，但花這么多錢點歌，也太浪費了啊。你知道爸上午做什么了嗎？老板的工程結束了，只能再去找下家了，還不知道能不能找到。”

　　爸爸的眼神慈祥而又嚴肅，我慚愧地低下了頭。爸爸沒時間跟我多說，他忙著出去找工作了。我抬起頭，望著爸爸的'背影，突然看到爸爸的頭上竟然有了幾縷白發，我差點流下淚來，慚愧、后悔、自責、心痛一起涌上我的心頭。“爸，對不起，真的對不起！我再也不會這樣了！”我輕輕地對著爸爸的背影說。

　　回想這一切，后悔的同時，我也深深地懂得了一個道理：一個人的欲望是無止境的，必須學會控制，適可而止。

記事的學生作文2

　　這是震撼著我心靈的一件難忘的事。

　　有一次，我語文測驗只得了76分。因為生怕媽媽的批評，所以我一直沒有把這個分數告訴給她。一天，媽媽問我：“微微，這段時間的語文單元測驗考得怎么樣？”。我裝做若無其事地說：“試卷還未發，考得怎樣，我不知道。”幾天后，我正在房內作著功課，媽媽下班回來便沖著我說：“微微，你們同級的其他班的語文測驗試卷都已發回了，你們班發回了沒有？”這時，我心理有點慌，但馬上又鎮靜下來，說：“其他班發回了，是其他班的.事，可我班就是還未發回，不知老師是怎么搞的？”

　　也許媽媽已經做了“實況”調查，只不過她不愿意揭我這個“黑底”而已，因為我平時做了許多錯事，說了許多假話，都瞞著媽媽。媽媽曾幾次為這種事罵過我，甚至打過我，但我總是聽不進去，還是我行我素，沒有一點悔改。從那以后我幾次發現媽媽暗地里流淚，可媽媽的淚為誰而流？我全不知道。

　　此時，我心里明白：我又在撤謊了，又在做錯事了。媽媽是否會再罵我，打我呢？當我回過神來時，媽媽已坐在我的身旁。媽媽見我回答得無懈可擊時，也不再追問，也不像以前那樣當我頂撞得她無言以對時便大發雷霆，打打鬧鬧。現在媽媽微笑著，心平氣和。她顯得有點激動地說：“微，我耽誤你一些時間，給你講個故事好嗎？”看著媽媽這一反常狀態，我心里像丈二和尚摸不著頭腦。但聽到媽媽要給我講故事，我便爽快地答應了。

　　媽媽講的是列寧小時候的故事，講了許多許多。當她講到列寧有一次打破花瓶后，在媽媽的教育下，主動向姑媽認錯的片段時，突然我心里感悟到什么，心中一顫，臉部熱辣辣的，兩顆豆大的淚珠從眼眶中滋出。我再也忍不住了，“媽媽！”一聲哭倒在媽媽的懷里。那抽泣聲，那硬咽聲，像是對過去的錯誤的懺悔。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，嚴肅而又認真地說：“別哭了，有錯就改，隱瞞錯誤，錯誤就會越陷越深，做人要做誠實的人。”

　　接著媽媽又給我講了許多名人軼事。我終于明白了媽媽的一片苦心——她不僅啟發我應如何對待學習上的缺點，更重要的是教我如何做人。

　　這件事雖已過去了，但它將永遠激勵著我在學習上以及在人生道路上努力拼搏！

記事的學生作文3

　　天剛剛亮之時，便聽到“砰”的一聲——關門的聲音，十幾年來這種聲音一直陪伴著我，我知道，爺爺又要出去了。他戴上那頂用秸稈密織的草帽，遮住了滿頭銀發，再扛上一把鋤頭或是背一竹籃，沉穩地走在山坡的小路上。

　　爺爺已近八旬，可身子骨依舊硬朗得很，上山砍柴，一百來斤扛在肩上是難不倒他的，也有人笑著問過他身體好的秘訣，他回答說：這不每天都在鍛煉的麼？是啊！爺爺何時何地都不忘感謝土地對他的饋贈，再說鄉下爺爺這輩分的人，哪里知道太極拳、廣場舞、健身什么的。老人家也沒去過什么大城市，就算是到外地的親戚家住上一晚也不安心，老是擔心著家里的`幾只雞或是地里的幾根玉米，有的時候連夜便要趕回來。也許在爺爺的意識里，什么都比不得這方土地來得親切。

　　爺爺對待土地很是虔誠，幾乎是到了忘我的境界，有時候一大清早出去，會到日頭居中時才回來。他干活很細致，比如翻土時總會把土搗騰得很小塊，放種時，他總會拿著一節幾寸的小木棍來衡量寬度，因此，爺爺家的莊稼總會比任何一家的都要整齊美觀。爺爺的地里四季寸草不生，因為他每天都會去地里一趟，就算是一根雜草也會被拔掉，甚至是別人家地邊上的草也會被盡數除盡，說是怕它長到自家的地里來，所以爺爺的收成一般都比別人家的要好。

　　爺爺最見不得人懶惰，尤其是他的兒孫們，至今姑姑和叔叔都很敬畏他。聽爸爸說，以前他們可沒少挨罰。我想，爺爺年輕時一定是一個嚴厲的大家長或是現在所說的“完美主義者”。可對于我們這些頑劣的后輩來說，對爺爺都會有一定的不理解，爺爺也拿我們沒法子。

　　爺爺這一生與土地結下了不解之緣，屬于爺爺的時代已經過去了，可時代的思想卻在他的腦海中根深蒂固，這是深入到骨子里去的東西。日復一日，年復一年，爺爺一直在守護著這幾塊土地，守護著他的微幸福。

　　今年又是一個大豐收，老人把玉米攤在樓頂上，上面一片金燦燦的顏色，不時還能引來一些“小客人”來光顧，可老人并沒有在意，他頭上的帽子未來得及摘下，腳上還沾著些許泥土。用手拭著額前的汗水，臉上露出了似滿足又似欣慰的笑容，皺紋在上面陷得很深很深。

記事的學生作文4

　　也難怪我這樣高興，因為我從小就喜歡火箭，整天折紙火箭玩。別的小朋友折的紙飛機撞在蜘蛛網上，下不來了，我便用小火箭去撞紙飛機。“啪——”，飛機撞下來了，小朋友們中間爆發出一陣歡呼聲。

　　后來我上學了。漸漸地，知識越來越多了，對火箭的認識也越來越深，我更愛火箭了。有一次，我看了一本《火箭發展史》。看完后又高興又難過。高興的是我國乃是火箭的發源地，我為我國古代勞動人民的智慧才能感到驕傲；難過的是，后來火箭傳到了別的國家，人家的火箭事業漸漸進步了，而我們卻慢慢落后了。如果打起大仗來，我們沒有先進的武器裝備，那就要挨打了。當我從報上看到了我國運載火箭發射成功的消息時，高興得一蹦三尺高。我更加愛火箭了，到處找資料，想做一個火箭模型。我費了九牛二虎之力，仍然一無所獲。今天看到了這個資料，怎能不高興呢？

　　我三步并作兩步地找來材料，往椅子上一蹲，埋頭苦干起來。一袋煙工夫，發射架和火箭都做好了。我把火箭放在發射架上，一點火，只聽得“嗤”的.一聲，隨著一股濃煙，火箭飛了出去。可還沒有飛出兩步遠便掉了下來。我的心“撲通”一聲翻了個個兒：不好，出故障了。我忙撿起火箭，他仔仔細細地檢查了一遍，沒發現什么毛病。這是怎么回事？我又心慌意亂地看了一下發射架，也沒有發現什么。我頓時像頭上被澆了一大盆子冷水，從頭涼到腳。“撲通”一聲，我像一只泄了氣的皮球，有氣無力地倒在床上，手觸到一個東西，一看，原來是語文筆記。我順手拿了過來，翻看了起來。忽然間，一行工工整整的小字跳進了我的眼里：在科學上是沒有平坦的大道的，只有在崎嶇的小路上攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。這不是馬克思的名言嗎？我被一種無形的力量猛地推了起來，跳到地上，重整旗鼓地干了起來。第二支小火箭做好了！我一點火，“呼”的一聲，火箭的噴氣管噴出濃濃的白煙，隨著這濃煙，火箭“噢”的一聲向天空射去。我擦了擦額頭上的汗，望著我的小火箭，仿佛看到了我也坐著真火箭，看清了飛碟之謎，飛出了太陽系，和宇宙人見了面。他們還送給我好多禮物，要我轉送給地球上的人作紀念……

　　幻覺過去了，我望著繼續高飛的小火箭，欣慰地笑了。

　　晚上，我躺在床上久久不能人睡。今天這件事又曲折又有意思，真可以稱得上是我最有樂趣的一件事了。我這樣想著，漸漸入睡了。

記事的學生作文5

　　豆丁，你今天又有一千塊錢了吧！”媽媽提醒。記得去年因為一千元我擁有了真正屬于自己的第一張存單，這次靠獎金和自己的勞動汗水又獲得了一次存錢的機會。

　　我和媽媽頂著烈日來到離小區不遠的“中國銀行”辦理存錢業務。推開門，一股冷氣夾雜著空調特有的味道撲面而來。媽媽朝一個機器的屏幕上點了“個人業務”，機器下面的嘴巴里便吐出了一張紙條，“a048”的碩大字體映入我的眼簾。媽媽和我坐到椅子上，目不轉睛地注視著屏幕，上面顯出鮮紅的字幕——“請a046號到三號窗口辦理”，再等一個人就到我了，應該快了。我虎視眈眈地盯著鮮紅的字幕，一直保持“浪腰疊肚翹屁股”的姿勢。終于，十分鐘過后，我堅持不住了，雙手托著下巴，無奈地看著。又一個漫長的十分鐘過去了，我朝墻上瞥了瞥，雪白的墻壁上也出現了相同的字幕，唉，都有視覺暫留現象了，這咋會慢成這樣呢？我猜即使是蝸牛也從寬大的銀行這頭爬到銀行那頭了。就在我萬分沮喪之時，廣播中響起了親切的聲音——“請a047號到三號窗口辦理”，終于等到咱們前面的'人上場了！可我快暈了，我倒在媽媽的肩膀上，夏天真是個暈乎乎的季節，雖然有空調，但還是阻擋不了瞌睡蟲的侵擾。

　　嘿，這個一號窗口的四十五號好了沒有呀！二號窗口又不開！我憋了一肚子的氣。就在這時，一位男士突然從門外沖了進來，大喊：“你們什么辦事效率啦！這樣做做要關了門的哎！”聲波震動，我的瞌睡蟲一下子被震飛了，我想，要是蝙蝠倒掛在上面的話，估計也要掉下來了吧！原來他的老婆在這辦理取款，等了n長時間都沒有輪到，于是……我承認這辦理速度確實太慢，不過這么魯莽地大喊大叫顯得好粗魯哦，肅靜，肅靜！也不知道是否是因為那個男的鬧騰的緣故，二號窗口變形金剛似地迅速打開，隨即喇叭里傳來期盼已久的聲音：“請a048到二號窗口辦理。”我打了一個大大的呵欠，隨著媽媽來到了二號窗口。滿以為存個款幾分鐘就可以搞定了，誰知竟然差不多花了二十分鐘。期間，我不時地回頭瞅一眼身后等候的人，不知為何心里居然有一絲內疚感——如果我能快些辦理好，他們就可以少一份等待之苦了。

　　哎，存個款，至少“浪費”了我一個小時的讀書光陰，真不知道是銀行的電腦慢，還是工作人員技術問題。不過，上午打了個“盹”，下午精神好多了。

記事的學生作文6

　　去年六月一日那天下午，我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下，我們高舉隊旗，興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進軍。

　　老師和同學們大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：這次要能爬到山頂，就能飽覽祖國河山的大好風光，那該多好啊，我越想越高興，抬腿登上了上山的.小路。這小路是用大石頭鋪成的，由于長年累月地被人踩著，光滑得很。一腳踩不好，就會滾下山去。滿山長的盡是松樹，柏樹，棘針蒺藜，遍山鋪著大大小小的石頭，滾下去，捧不死也得刺個半死。

　　我們開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，也不覺得害飽，一個個都精神抖擻，象登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可等爬到山腰，一個個都累得要命，汗珠不斷地從同學們額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腿也走得酸疼，從嗓子眼里直冒火。突然，我腳下一打滑，差一點摔下去，我嚇得心“怦怦”直跳，一點力氣也沒有了，趕快和幾個同學坐在小樹下乘涼。過了一會兒，有的同學陸續起程了，但大多數同學望望“高聳入云”的山頂，再看看腳下，不想爬了，“敗興而歸”了。

　　我想歇歇再爬，可越歇越沒勁，我也不想爬了，可又一想，自己這次要登不到頂峰，就領略不到頂峰的“無限風光”了！不就成了“半途而廢”了嗎？再說自己沒爬過山，這頭一回當然不會順順當當地過去。對！一定要爬上頂峰。我主意已定，就打起精神，繼續往上攀登。一經過半個多小時的“奮戰”，我終于登上了頂峰。這時，也有幾個同學陸續爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮，里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會兒涼，走到亭子邊上的白欄桿旁，往下望時，我被這壯麗的山色陶醉了：山下松柏郁郁蔥蔥，眺望遠方，層層梯田，好象海洋里的波浪一樣。

　　這時，一陣涼爽的微風從我身邊吹過，把我的疲勞、干渴全吹跑了，留在心里的只是快樂。“多美啊！”我發出了贊嘆。

　　此刻，我明白了一個道理。學習和爬山不一樣嗎？爬山不容易，但是我堅持到底，克眼了困難，就封迭了頂峰，得到了收獲。學習也會碰到種種困難，如果我也堅持到底，克履了困難，就一定能達到目標。我明白了，只有意志堅強的人，等待他的才是勝利！

　　我望著登上頂峰的少數同學，他們一個個為勝利發出微笑，又望望山下大多數‘半途而廢’的同學，大概他們在“望山興嘆”吧：我想到登山初，大家個個信心百倍，但能堅持到底，勇攀頂峰的人，只是那么幾個強者。

記事的學生作文7

　　仍舊乘行著竹片似的小船，徐徐地穿過兩岸層巒疊嶂，也依然故物，順流緩緩向下。兩岸倒是有許多檉柳，舒展著自己的腰肢，分外妖嬈。這兒倒是有濃重的鄉土氣息，耕田用牛，趕車用驢或騾子，赫然一派生機，也有獨坐在岸邊垂釣的，更是兩岸郁郁蔥蔥的山林，隨著山那邊的清風，也“簌簌”地翕動起來。

　　到了縣城外，天空倒是一直沒有放晴，還飄落著細絲般的小雨。縣城是遠近聞名的古城，剛剛走進喧鬧的人群中，就好似飄來颯颯的書香氣息，再聞聞——這是茶香啊！不自禁地向遂前去，這新奇可不一般了，小小縣城，竟有數幾名吹些糖人，糖葫蘆的小販。禁不住孩子胃口，便嚷著要了串來吃，外面甜膩，里面舒口，就這樣一邊啜著一邊在市街中穿行。

　　人群挨挨擠擠的，有些生怕便被蹩到了腳而倒在有些濕漉漉的泥地上。行了不久便看到了一座古時斷案審案的縣衙，門上有狴犴，威風凜凜，所見所聞便是如此了。

　　行了不久，便真的.來到了一個茶館，不，應該是書香門第。館前門聯十個大字倒讓人覺得饒有新意：“花馥千山綠，茶飄萬里香。”便讓人有忍不住前上飲去一杯的沖動。外面是稍顯斑駁的外墻，屋頂仍是碎瓦鋪著，門庭若市，幾乎所有的飲茶之人都齊齊地涌向了這兒。還是沿著楠木的小階梯緩緩上樓去，有些許的文人雅客，也可說是儒士儒生吧，在此一斟一斟地品著茶。實然大多是游客，前來賞玩風光的，也有些精神矍鑠的老者，鄰座就有一位：“這黑烏龍茶挺醇的……”

　　又一鄰座老者道到：“但實缺了些鮮甜味，與以往的比，可是苦一些，口感也下來了些……”

　　一睹便是這家茶樓的老茶客，我心中是不甚歡喜，還想再聽下去，那倆兩鬢斑白的老人還便又瞇起眼睛慢慢享受起茶來，一言不語。我也輕嘗了一小口——不愧，真是磬心磬脾，不留余力地一口飲下，只感覺身旁也不再寒寒兮了，胃中暖翼翼地，淡淡的香從口鼻沁出，這味道流連于舌尖，輕彈于腹內，以至于誰人臉上都會現出快意之笑了。

　　還有些的，在這兒早已呆了一個上午了，這茶的吸引力，竟使人們一次一地泡茶，飲茶，早已忘記了時間了，整間樓茶香飄溢，足夠眾人們心靈的迷醉……

　　直至今日，舐舐舌苔，還有那一絲苦淳而在。

記事的學生作文8

　　【第一場雪】

　　今天，我們這下了XXXX年的第一場大雪。

　　早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。

　　到了學校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊伍。

　　我剛到樓下，張哲就拿一個雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標轉移到王浩身上了。

　　于是，我們倆各做了一個大雪球，準備攻擊王浩。

　　可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了王浩，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。

　　此時，雪花紛紛揚揚飄著，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。

　　緊接著，我們又去了桃李芬芳。

　　“我們一起堆雪球打女生。”涂新特氣憤地說。

　　看著他身上的雪，一定是被女生的雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。

　　上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結束了，可第二節課，老師讓我們去植物園和童話樂園去觀察雪。教室里頓時沸騰起來。

　　我們飛快地排好隊，向植物園進軍。

　　剛到操場，幾個大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應了，便快速收集雪。可意想不到的是我們堆的雪人塌了。此時，也要排隊了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的'積雪便落下來，全落在了我身上。

　　下面有很多人都走了進去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！

　　最后，我們的笑聲在合影中定格了。

　　潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。

記事的學生作文9

　　一轉眼間，暑假就到了，我家的小狗圖圖也長大了不少，自然就更加搗蛋了。下面就讓我們一起來看看它的那些“偉大的英雄事跡”吧。

　　No1 偷

　　圖圖最近對小白兔吃的東西非常感興趣，這不，它又開始偷東西吃了。

　　它先是湊上前去，一步一步地靠近小白兔，眼神里充滿了討好，還在小白兔身邊蹭來蹭去，好像在對小白兔說：“小白兔姐姐，把你的好東西分給我一點吧。”然后突然以迅雷不及掩耳之勢叨起一片白菜葉撒腿就跑。每次，當我們發現的時候，圖圖已經在它的籠子里美美地享受它的“戰果”了。令我百思不得其解的是，什么時候狗也愛吃素了？

　　No2 咬

　　自從圖圖進入了磨牙期后，它看見任何東西，都想用牙去較量下。盡管我們已經實行了“堅壁清野”的政策，凡是可能遭殃的東西，我們都收了起來，但是還是防不勝防。有一次，我正在和朋友一起玩耍，忽然聽到一陣咯吱咯吱聲，剛開始我沒在意，但后來那聲音越來越響，我忙去查看，啊！圖圖竟然在我家的墻壁上咬了一個大洞，看這架勢，再下去它不是要把咱們家給拆了嗎？我連忙叫來了媽媽。圖圖呢，自然也免不了受一頓皮肉之苦。

　　No3 叨

　　最近家里，經常會出現撕碎的紙巾、玩具、甚至還有衣服。不用調查，這肯定又是圖圖干得“好事”。令人哭笑不得的是，圖圖每次干完壞事被我們發現后，它總要裝出一副可憐樣，只見它睜著大大的.眼睛，一臉無辜地看著你，直到你心軟為止，但是下一次它還是照干不誤。特別是紙巾，它夠得到的我都收起來了，圖圖又是怎么得到的呢？我決心一探究竟。一天，我看見它又走進了衛生間，便悄悄跟著它，只見它先是圍著馬桶轉了幾圈，還時不時地朝門外看，大概在看我們有沒有注意它。似乎覺得安全了，它一個箭步就竄上了馬桶，然后趴在馬桶蓋上，一點一點地靠近紙巾，用爪子把紙巾弄過來，再用嘴叨出來撕碎。“圖圖啊，這么費勁干這件事有意思嗎？”

　　雖然圖圖十分調皮搗蛋，有時甚至惹得媽媽爆跳如雷，但是，它給我們帶來的快樂也是無窮的。當我走進家門時，它總是第一個跑過來歡迎我；當我彈琴時，它總是馬上趴到我的琴凳下，靜靜地“欣賞著”；當我坐在沙發上休息時，它總是善解人意地圍著我團團轉；當我……

記事的學生作文10

　　我奇怪坐了這么久，理發師為什么還不動手開始剪發呢？只見他一會兒拿剪刀，一會兒放瓶子和發梳，一會兒又從不同的角度來看我的發型，忙得很哪！他根本不像一位理發師，倒像一位大藝術家正準備雕刻什么杰作。唉！悶得要命，我的視線已不再注意那位忙得起勁的理發師，而是移向那窗外的景物。

　　當我正看得出神時，“嚓”的一聲清脆而響亮的聲音，在我耳邊宛如一陣風似的飛過。我還沒有弄清楚是怎么一回事，一把烏黑的頭發已經飄落在地了，我這才恍然明白過來。“嚓”的'一聲，第二把頭發又落在地上了。哎呀！理發師剪發的速度快得驚人，簡直把我嚇了一跳。他剪發的姿態非常優美(我想他這個姿態擺了很久才成功吧)。可惜我不欣賞，原因是我正想稱贊他時，他卻無情地拉了拉我的頭發，漫不經心地說：“真不聽話！”真可笑，自己不懂剪發，還罵我的頭發不聽話！真是天大的笑話呢！

　　我看到理發師手中的剪刀閃閃地發著寒光，而他卻滿不在乎，還輕輕地哼著歌曲，簡直不把剪發當成一回事，可見他是位不負責任的理發師！再加上“嚓嚓……”的聲音，真令我心神不安，我索性閉上眼睛。但是，不看的話情況可能更糟，萬一這位輕率的理發師一不小心，那我豈不是面目全非了嗎？于是我又睜開了眼睛，“監視”著他的一舉一動。但是他那重復的動作令人為之目眩，不一會兒，我便進人了夢鄉……

　　夢中的我并不是在心里納悶和埋怨，而是和一位和藹可親、健談有趣的理發師閑聊著。“喂！好了，怎么還不清醒？”一串生硬的語調把我喚醒。又是理發師吧！我揉揉眼睛，迷迷糊糊地看著理發師。他正奇怪地看著我，其他理發師和顧客都笑了。哼！那位理發師太可惡了，他故意這樣大聲把我喚醒，一定是有意讓大家聽見，好叫我丟臉。可是鏡中的那個人是我嗎？換了發型使我感到既陌生而又似乎好看了些。

　　“我幫你吹一下，理得不錯吧！”

　　“賣花的贊花香！”我脫口而出，但心里卻很滿意，于是微笑地站了起來。

　　我付了錢，謝也不謝那位理發師，便徑自走了。但不知為什么，心中總覺得有份歉意。

記事的學生作文11

　　肌肉傳來了酸痛的信息，但我清楚地知道我并沒有全力，可是疲憊的感覺不斷沖擊著我的理智，我不禁開始向自己詢問：我還能堅持下去嗎？終于肉體上的疲勞戰勝了我的精神，我雙手一松，跌落地面。

　　“引體向上，5個！”耳畔傳來報數的同學的聲音，此時那么的尖利，那么的刺耳。

　　正當我要神色黯然地離開時，輪到他了。我停了下來，帶著一股強烈的復仇感看著他，似乎要將我的惱怒全部發泄到他身上。要知道，幾個星期以前，他可是只能做三個引體向上的。

　　深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內心里的激動。終于，他抓住了標桿，開始上屈。一個、二個、三個……他的呼吸開始急促起來，仿佛是加了劣質柴油車的排氣筒。他的頭使勁地上揚著，雙手使勁，雙腳再向上提，仿佛要跨過一條看不見的`門楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終于把這“木頭”提了上去。

　　……四個！突然，他的身體古怪地停止了運動，他手臂上的肌肉正與地心引力做著頑強的抗爭，他懸在半空中，仿佛是一座有著特殊意義的雕像。他的臉因為他奮力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲著，眉宇間透出一股倔強；他額頭太陽穴旁爆出根根青筋，他牙關緊咬，呲牙咧嘴地做著艱苦的斗爭——他似乎到了極限。

　　那還是他嗎？我不知道。

　　突然間，我怦然一震，心臟仿佛受到重擊，擊得我連連后退。

　　我在體育鍛煉時，曾有過如此拼命嗎？

　　我在班級里，曾盡全力完成老師布置的任務嗎？

　　我在生活中，曾有克服過心中的恐懼、擔當起責任嗎？

　　在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。

　　原來，有那么多的平庸的人，是因為他們在面對困難時，尚未使出全力就退縮啊！那些平庸的人并沒有敗在困難手中，卻輸在了自己手里啊！人生，就是一個不斷挑戰自我的過程，只有戰勝了自我，才能攻無不克，戰無不勝，到達成功的彼岸。

　　……七個……八個！他終于用盡了他全部的力量，從單杠上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息著，然而他卻呲著牙笑著。我知道，他正在為戰勝了自我而歡呼。

　　突然，我的視線驀然轉到了正忙著記錄的同學身上。

　　“請問……我……”

　　“嗯？”

　　“我可以參加下周的補考嗎？”

記事的學生作文12

　　唉！現在的學生個個都是“大忙人”，整天忙著寫作業，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時問，約了幾個同學，到我家來玩。

　　啊！我們終于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時間像小河一樣流淌，不一會兒，就到了五點，同學們拿著空蕩蕩的書包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會時的情景，甜甜地進入了夢鄉。

　　“鈴。”一陣急促的電話鈴聲把我吵醒。我拿起話筒，迷迷栩糊聽見對方說：“喂！請問龔奕同學在嗎？”“我就是。”“我是某某某的媽媽，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒有啊。”“就是去你家后丟的。他經常去你家，每次去都丟東西。”“那我找找。”我放下電話筒，急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒有呀！我趕緊上床，拿起話簡，對阿姨說：“阿姨，沒有啊！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠實，如果你拿了就還給她，我不會跟你家長說，也不會抽評你。”“我確實沒看見，沒有。”“算了，算了，不就是個鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對話內容，心里有說不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。

　　第二天，“鈴。”下課了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見是我，譽了我一眼，站起來對我說：“拿了別人的東西還不承認，不要臉。”說完，便走開了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說不出口。放學了，我走著走著，看見前面是某某某同學，便追上前去，想與她同行，可她看見是我什么也沒說，氣呼呼地向前走著。我無奈地搖了搖頭。

　　過了兩個星期，某某某和我都把這件不愉快的`事漸漸淡忘了。可是，忽然有一天。

　　這是一個星期日，我一邊哼著小調，一邊收拾屋子。忽然，我在書架上的幾本書下面，發現了一個鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發現了，怎么辦呢？我不知如何是好。

　　唉！我到底該怎么辦呢？

記事的學生作文13

　　“參加比賽的同學請到球臺旁邊準備比賽。”隨著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場。

　　“呀，這不是我的老對手郭慶嗎？”看到對方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮靜了下來。

　　開始交戰了。我抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒吊幾個近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。

　　休息的時候，我連想都沒想下一局應該怎樣打，就只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰績了。

　　第二局開始了，我滿不在乎地應戰。只見他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來了個高拋球。我一個箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰知道，球卻突然在臺面上來了個180度的大轉彎，彈掉在了地上，我撲了個空！

　　接著，他又連發四個高拋球。結果我不是打出界了，就是打落了網。對方一下子就領先了五個球。

　　換發球了。我急于想奪回失掉的'分，就做了假動作，發過去一個轉球。準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對方識破了我的這個戰術。只見他突然來了個急側身，將球準確地打到球臺的右邊。我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現出同學們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸掉了這一局。

　　我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無數只小蟲子在亂咬。誰讓我剛才不總結一下經驗呢？真是自找苦吃！

　　第三局，是決定勝負的一局。一上場，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開始了。你一個流星球，我一個反板推拉；你一個長球，我再來一個號稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰越勇，越打越靈活。“24比23。”只聽裁判說道。只差最后一個球了，我來了個下旋球。可是，他卻穩穩當當地接住了。于是，我見機猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來了個擦邊球。

　　哈哈，我勝利了！

　　通過這次比賽，使我和同學之間的友誼加深了。同時；我也悟出了一個道理：要想取得勝利，就要去拼搏。

記事的學生作文14

　　在我的人生中有許許多多的第一次；第一次走路；第一次說話；第一次讀書；第一次上山。但最讓我記憶憂新的是第一次挖野菜。

　　那天是國慶節，是七天假期中最為酷熱的一天，那天我和爺爺倆人正在家中吃雪糕，這時爺爺對我說：“反正也是閑著，爺爺帶你去挖野菜呀？”我聽后高興地說道：“好呀，“我和爺爺拿好挖野菜用的必備品，說著走出大門，把大門鎖上，來到了一個門前的園子里，我一看便生氣地說道：“這不是偷嗎？”爺爺笑了笑說道：“你見過誰家園子里長野菜？”這下我不敢興師問罪了，可是嘴里卻還為自己絞辯：“那是人家愛吃野菜，所以才讓它長的，總之你就是做錯了。”我嘴里說出了心里最真實的想法。

　　爺爺看我是真的不知道，便說道：“這戶人家在二年前就搬走了，這塊地又處偏僻地帶，離村太遠，所以沒有人民要。”我恍然大悟，不好意思地對爺爺點點頭，開始撿爺爺挖下的野菜，撿了一會旁邊的一條小河引起了我的注意：干脆去摸魚，摸了一會只摸到幾塊石頭，抬頭一看一只蝴蝶落在了河邊的樹上，我便又跑去捉蝴蝶，可蝴蝶飛得太快了我怎么也追不上。回頭一看爺爺早已挖好了許多野菜，我極忙把菜全都撿起來。忙搶過爺爺手中的鏟子堅定的對爺爺說：“我來挖，您歇會吧。”

　　我拿著鏟子開始使勁的.挖，可怎么也挖不出來，我氣得把鏟子往地上一扔，用手拔，結果成了兩敗俱傷，葉子被我拽了下來，根卻留在了地下，爺爺見了哈哈大笑，而我卻只能看著那個被我弄得慘不忍睹的野菜，爺爺拿起小鏟耐心地指導我，在爺爺的幫助下一顆，兩顆，三顆。一顆顆野菜被我從泥士中挖了出來，此時我已經是滿頭大汗，看著炎炎的烈日，在看看遠處地里勞做的人們，我終于明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩中蘊含的深刻道理了。在我和爺爺的共同努力下，我們挖了滿滿一筐野菜。

　　迎著落日的余暉，我和爺爺高高興興地走在回家的路上，望著遠處仍在勞作的人們，看著滿筐的野菜，心中不由得生出了無比巨大的力量。那個第一次讓我至今難忘。

記事的學生作文15

　　每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因為我和同學們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經歷。

　　每次，我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節課不認真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的暖流，之前的擔憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點了點頭。老師接著說道：“你幫我點一下名，再管一下課堂紀律，并給表現好的同學發‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒。”老師一走，我便從驚訝立即轉為了驚喜，神氣十足地點起名來，也許是同學們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閑不住的嘴。我把“連元星”發到了守紀律的.同學手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

　　過了好一會兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀律，十分開心，也認同我的管理有方，讓我以后繼續管理合唱團的紀律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚，我更得意、神氣了。

　　開始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚我，便站起來，張口就唱著跑了調的歌曲。全班同學哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發燙，恨不得馬上找個地方藏起來。

　　下課了，我暗自發誓：不能受了一丁點表揚就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！

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