秋天記事的作文五篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天記事的作文5篇，歡迎大家分享。
秋天記事的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節，收獲的季節，五彩繽紛的季節。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠遠望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐后地忙碌起來，小明個子最高，這次可發揮他的優勢了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的'往籃子里放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標本。她挑來挑去，最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來，她要送給當兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！
秋天記事的作文 篇2
當第一絲涼風挾著細雨吹來，當第一縷丹桂的芳香沁入心脾，當第一枚楓葉被霜點燃起似火的紅色時，那是秋天來了。
陽光大度朗照著。極蘭的天空滲出酒的成分，讓人心醉。稻谷黃了，高粱紅了，山捧出豐碩的果實，地鋪滿悅目的金黃，水因秋沉靜如銀如鏡，落英漂浮，肥魚暢游，月亮更圓更亮了，戀著秋水，蕩出鱗鱗波光。秋天處處給人深邃、明麗的印象，無論是風吹草低、大雁南飛、小鳥啁啾，還是葉灑小徑、月滿西樓，都是讓人耐讀的意境。高貴、文雅、寧靜的秋天，就象一個藝術大師、顯出優秀的氣質，那份空闊、高遠的'境界，使得秋天的情緒變得漫無邊際。面對豐盈的秋天，人們喃喃自語，總想思考著說點什么。
秋來宜看林。酡紅半醉的落日懸在樹梢，林間一片肅穆的靜寂，黃與綠相間，紅與白相襯，斑駁出一種悠悠韻味，秀逸的樹葉沐浴在颯颯秋風里，聆聽漸遠的聲聲暮鼓。那是一種無須任何雕飾超然物外的安然。
秋來宜看云。幾朵潔白的云團似隨意潑墨而成，不比春云纏綿，不比夏云叢生，似閑庭信步、從容舒卷，仰望秋云淡淡，有時會砰然心動，為那日漸淡去的身影，為那些實現和未實現的心愿……
秋天是四季中最唯美、多情的季節。當你獨步小徑神思隨桂花香韻蕩開;當你與朋友徜徉楓林沉醉于秋葉飛紅、層林盡染;當你與愛人孩子舉杯邀月祈愿人長久、月長圓，就會發現秋天是這樣靜美、甜蜜、浪漫。
秋天將夏日所有轟轟烈烈吟哦成一首首平和的詩。象一個智慧的美女，大激情過后的大平靜，絢爛之極走向質樸、內涵。如果沒有秋天，你永遠無法擁有“曉來誰染霜林醉”的喜悅，也無從體會“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
秋橫臥于冬夏之間，有如連接著青春與蒼老的跳板，雖已卸下那份年輕，但它豐滿、盈潤的成熟氣質卻站上了美的峰巔。
秋天令青春翹首，讓年老回顧，讓人生珍惜和留戀。
秋天記事的作文 篇3
秋天，小草漸漸枯萎了，樹葉黃了，慢慢地飄落下來。今天秋高氣爽，天高云淡，我們一家人開車到鄉村去體驗秋天的風光。
車在鄉村的小路上奔跑，我向車外望去，田野一望無際，紅紅的高粱穗像一盞盞燃燒的火炬；片片稻子像金黃色的海洋；紅彤彤的'蘋果像一個個小燈籠掛在樹枝上；綠油油的油菜花開出了小黃花，陣陣微風吹過，展現出一幅美麗的秋天畫卷。
我們的車在一片菜地停下來。我看見了蘿卜的莖又大又粗，葉子綠油油的像大公雞的尾巴；大南瓜圓圓的像個胖娃娃；長長的黃瓜掛滿了枝架；彎彎的蕓豆一簇簇的擠在一起，真讓我興奮。
田里的叔叔讓我去拔蘿卜，我開心極了，立即跑了過去，找了一個莖部粗大的蘿卜，開始拔它，我拔呀拔，拔呀拔，它始終在地里一動不動，我喊上爸爸和我一起拔，蘿卜終于從地里拔出來；之后，我們又去刨花生，割韮菜，拔大蔥、摘蕓豆。
我們滿載而歸的回家，秋天是一個豐收的季節，是一個多彩的季節，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天記事的作文 篇4
秋天是收獲的季節。田野收獲了色彩，大樹收獲了成長，果園收獲了果實，歲月收獲了年輪。
在這個秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂和喜悅。
秋天來了，我家院子里的柿子也熟了，紅紅的柿子掛在枝頭，宛如一個個胖胖娃娃，又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風的吹拂下，瑤瑤點點，仿佛在歡快的說：“我要離開媽媽的懷抱，我要獨立了。”
我看著這滿樹圓圓的柿子對媽媽說：“咱們趕快把這些柿子摘了吧，如果再不摘的話，就被那些饞嘴的喜鵲吃光了�！眿寢屨f：“好！就聽你的建議�！�
柿子樹很高，我搬來凳子，站在上面，用手拉著樹枝，用剪刀一剪一個，一剪一個。媽媽在樹下雙手高高的舉著布袋子接柿子。
突然，我輕輕的一拽，小柿子就落入我的手中，我高興的對媽媽說：“其實不用剪刀，用手一拽就下來了。”媽媽說：“就是的我也沒發現，妮妮真聰明！”
我得到了簡變的方法，摘得就更快了，不一會，能夠著的`全部摘完了。媽媽說:"剩下的我來摘，我比你還高點，我能夠著。"
媽媽也站在凳子上，用力夠著高的樹枝，只聽見“咔嚓”一聲，指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說：“媽媽，你用那么大的勁干嘛呀！都把樹枝拽斷了�！眿寢屨f：“沒事，就是我不拽斷來年也會把多余的枝條修剪掉，這樣才能結更多的柿子�！�
就這樣媽媽一會用力拽，一會兒用鉤子鉤，費了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個樹枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說：“剩下的這些別摘了，咱家的無花果沒有了，這些柿子又摘完了，讓那些喜鵲們吃什么呢！就留著給它們吧�！�
我看著這滿袋子的胖胖柿子，心里特別高興。趕緊洗一個嘗嘗，咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來就能吃。我吃著脆甜的柿子，心想：原來收獲是這么的快樂！
秋天記事的作文 篇5
我來到田間，走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣，腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負的，把積累了一夜的露水都趁機灑在我的鞋子和褲腳上了。可我被這美景吸引，絲毫沒注意腳下。在我的視野之內盡是一塊塊方方正正的農田。有的田中稻子早已被收割，露出醞灰的肌膚，有的田里還長著成熟的稻子，卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況，但一眼望去，并不覺得單調。田中還閃動著許多白點，那是早起的農民正忙著割稻。
小時侯
和我一起去上學的，還有巷內的另外幾家的小孩子。后來，慢慢也就不怕上學了，并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時，便都興高采烈的.談起了學校是如何如何有趣，認識了哪個灣哪個村的孩子，并且懂得了放學得排長長的隊伍，故意裝做嚴肅認真的樣子。大人們看見了，免不了夸獎幾句，于是又讓我們得意一陣。
那時的我們
碰到個機會，會在她面前表現自己，哪怕是壞的一方面，只希望她能記住我。再大一點兒，會故意挑起和她的紛爭，讓她追著我滿校園跑，為了這一點，哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校園低洼的地方還蓄滿水，會故意踩上一腳，把水濺上她的花邊裙。等到真正有機會和她同桌，又會表現得漠不關心，典型的傻瓜。在聽到她評價自己時，會十分關注，靜下心來仔細聽。當聽到她說到自己的不足時，又會忿忿的想：自己的優點那么多，為什么她不注意。別的同學看出端倪，大聲叫著我與她的名字。這時的自己又表現得特豪邁“什么和什么嘛，沒有的事。”畢業了，經常拿出照片看她穿著藍夾襖，在陽光的映襯下，臉上描著陽光般的笑容�，F在，又希望能再次和她分到一個班。雖然，結果不令人如意，卻仍不灰心，時時關注她的一言一行。
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