教師節作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的教師節作文,歡迎閱讀與收藏。
教師節作文1
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學會感恩吧!大愛無言,真愛無怨。
老師,是一位園丁,時時刻刻的照顧我們這些幼苗;老師,是一盞指路的`明燈,為在黑暗中迷茫的我們指引了方向;老師,是一顆巨大的蠟燭,默默地燃燒自己,為我們的未來照出一片光……
當我們來到新的學校時,是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個新的學校,認識了新的同學、新的老師,結交了新的朋友。我想,同學們在踏進學校之前的那些恐懼都早已消失的無影無蹤了吧!那你們要感謝誰?沒錯,就是老師,我們都要感謝老師。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”就像這首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻,不求回報的人。在我們求學的路程中,一路走來,是誰為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰在你有困難時幫助你,鼓勵你,還是老師!花草感謝陽光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍天。是陽光和雨露滋潤著花草,是翅膀和藍天讓雄鷹展翅翱翔!
我們必須感謝老師們!忘不了啊,是你們,使我們獲得了瓊漿,叫我們懂得做人的道理!感謝老師吧!讓我們真誠的對老師說一聲:“謝謝您,老師!”
教師節作文2
9月10日,是什么節日?是教師節,是老師們的傳統節日!
老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中小學、什么都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液啊!一開始,大家各個調皮搗蛋、不明白規定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準備了豐富多彩的課堂教學,為大家找到不正確,并改正的`錯漏,告知大家恰當的方式,使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。
老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業技能寫在黑板上貢大伙兒培訓學習;老師像……
9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節日快樂!我想祝數學教學袁老師節日愉快!我想祝科學研究程教師節日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節日快樂!最后,我想祝所有行知學校的老師們節日愉快!天天開心!
教師節作文3
教師節快到了,同學們用各種方式來表達自己對老師在這一年里的教導之情。
五年級二班的同學們紛紛議論送什么給老師好呢?班長陳紅想:我既要表達對老師的教導之情,有不能增加家長的負擔,為什么不送一些野菊花給老師呢?于是她在上學的路上采了幾束鮮艷的野菊花悄悄地來到了班主任李老師的窗前,只見老師的書桌上擺著語文備課書、老花鏡......陳紅心想李老師昨天晚上肯定又加班備課了,于是李老師的身影一下子浮現在她的`腦海里:李老師很瘦,年近半百,頭發花白,身患多種疾病,尤其是腎結石,經常折磨得她十分痛苦。醫生多次勸她做手術,她也不肯耽誤我們的學習,總是吃幾片藥,堅持上課。
有一天上午,第一節課是語文,李老師照例在預備鈴響之前就到了教室。我發現她今天顯得特別疲憊,臉上也失去了光彩。上課了,李老師先要我們練習朗讀課文,她和往常一樣走來走去,了解同學們朗讀情況。當李老師從陳紅身邊走過時,她看了老師一眼__李老師額頭上浸出晶瑩汗珠,左手不停地在腰部揉動......她正要叫老師,卻被老師看見了.老師似乎知道她的意思,悄悄地說:"大家認真讀書!"陳紅只好繼續讀起書來。
下課了,陳紅把野菊花放進了老師的筆筒里。她心想:老師看到這些野菊花一定會開心的!
教師節作文4
又是一年的九月十日教師節到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的.老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。
記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。
嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發現了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我帶你去醫院!”說完,就背著我跑到了醫院,這時,我已經睡著了。當我醒來時,我發現我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師。”
嚴老師,感謝您四年以來以我學習上的幫助,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
教師節作文5
劉曉明是江北縣四年級二班的優秀學生,可她家里實在是窮得響叮г臃訊際撬撓鏤睦鮮衛鮮λ較碌嫻摹T諏蹕饜鬧校衛鮮仁搶鮮Γ窒袷撬母蓋祝運陌俏尬⒉恢戀摹T偌由纖改付疾輝冢衛鮮退緣酶憂酌堋
今天是星期二,劉曉明像往常一樣去學校,來到半路上,看見前面有幾個同學,她正想上前去打個招呼,正在這時,聽見他們在說:“今天是教師節,你們送什么給老師呢?”劉曉明聽后,立刻拿出何老師給她的日歷對照。“九月十日,真不假!”劉曉明感嘆道。她來到學校已經沒有精力上課,只想著奶奶說過有“奇花”的地方。
一到忠中午放學后,劉曉明連飯也顧不上吃,一路小跑來到山下,只見山上怪石嶙峋,山路崎嶇,行走不便。劉曉明走上了山路,可是山路難行,她無數次的摔倒,但又無數次爬起。走完了山路,她已“遍體鱗傷”,腳底水泡無數。這時擺在她面前的`是一條河,水流并不急,但是水非常涼。她不顧這些,一下沖進水里,水把她冰得全身瑟瑟發抖,但她那剛強的心正和冰一樣的水對抗著。在不懈努力下,她來到了無數的荊棘面前,一個健步沖進去拔了紅藍兩株“奇花”就往回跑。
劉曉明為了不讓老師發現自己的傷勢,就用午休時間從窗子外面把花放進了何老師的筆筒。她一想起自己不畏千辛萬苦,采出了千年難得的“奇花”‘就高興。
讓我來告訴你們一個秘密:她采的不是什么奇花,而是傲寒的一種菊花。
教師節作文6
今天是教師節。一路上,花販子在賣各種各樣的花,紅的花,粉的花,黃的.花……他正向別人推銷這美麗,芳芳的花。
我搖搖頭,不禁想起媽媽說過的話“花,華而不實,中看不中用。送花給老師沒有太大的用處。禮物,只是個擺設,也沒有實際的用處,買那個是白花錢。還不如買籃水果,還能吃進肚里。”聽了媽媽的話,令我茅塞頓開。
可今天我兩說空空,既沒帶花,也沒帶禮物,說得上是一身正氣,兩袖清風的了。
其實,我早有準備了。聽媽媽說:“教師節的時候,高中學生什么都不買,什么都不送。不過當媽媽上課的時候,全班同學齊刷刷的站起來,一起喊“鈔老師,祝您教師節快樂!”
答對了,我正是要送這句話給老師,只見我來到她的辦公室,清了清嗓子,往后退了幾步,老師轉過頭來,問:“孫睿翎,有什么事嗎?”我說:“張老師,祝您教師節快樂!”張老師的臉上露出一個小酒窩,握住我的手,使勁的搖了搖說:“謝謝你!”我也搖了搖,說: “不用謝!”老師又搖了搖,說:“謝謝你!”我也搖了搖,說: “不用謝!”,說罷,這才放開手。
瞧瞧,這么多花和禮物也換不來這句“謝謝你”,可單單一句話就換兩句“謝謝你”。以后在教師節這天,要對老師說“祝老師教師節快樂”喲!
教師節作文7
金秋九月,一年一度的教師節又到了,俗話說“一日為師,終身為父。”可見老師對我們的重要性,所以你準備給老師們送上什么樣的教師節禮物呢。
從踏入校園到現在,我遇到了很多老師,他們各有所長、各個身懷技藝,又帶給我們特殊的愛。初來學校我就感受到了新同學的友善,更感受到了新老師的責任心,愿為學生付出苦難,我為此感到很欣慰。
來校兩個多月了,這段日子中我了解了每個老師的教程方法,各科老師的用心使我很快地投入到學習中,這是老師教育有方。
有一種感情叫師生情,這種情是世界上最嚴肅的愛,當我犯錯誤時教導我的是老師。當遇到困難時是老師細心開解我,一個贊揚的眼神、一個和藹的.微笑、一句溫暖的問候,都使我感到無比的快樂。
當我懷著膽怯的心來到中醫藥學校的第一天,老師您陽光般的笑容給予我安慰,讓我感到溫暖,是您用心教育我們,將我們帶進了豐富多彩的課堂。您讓我知道,無論我們遇到什么,您都會與我們一起面對。老師,我發自內心的感謝您,感恩您為我們做的一切。
其實,教師節老師不需要做什么驚天動地的事,只要我們平時做事認真、做人真誠,我相信,老師就會露出笑臉。課堂上,一種堅定的目光,一個輕輕地點頭,都可以證明你正全身心投入,在專心聽課,這便是最好的教師節禮物;下課在走廊遇見老師,以微笑與老師打招呼,也是一種教師節禮物。
在臨近期末之際,我想對所有的老師說一聲:您辛苦了,教師節快樂!
教師節作文8
今年的教師節是在星期六,我們大家就無法給老師過節日了,可是我們還是在星期五提前給老師過了一個節日。
星期四,語文老師給我們聽寫,星期五,老師改完了,他先把一小疊拿上來,問我們是幾分的,我們說是:“一百分的。”老師說:“這么小疊是一百分的?也太少了吧!”說著又拿起另一疊更大疊的,“這才是一百分的。“哇!”我們全班異口同聲地喊到。接著欣喜地老師說:“這就是你們送給老師最大的禮物!”就把本子發到同學們的手中。我翻開本子一看,我也得了一百分,我開心得一蹦三尺高。是啊,同學們的好成績就是送給老師最好的禮物。
星期五上午,數學老師布置作業給我們做。我跑回家,馬上做起作業來。下午,老師把一疊作業發下來,我發到了,飛快地翻起來,我又得了滿分。此時我的'心甭提多興奮了,因為今天我送給了老師兩個禮物。這時,我突然發現講臺上有一束美麗的鮮花,是誰送給老師的呢?哦,老師說了,是徐薇同學送的呀!我想,老師肯定更高興了。
你說今年的教師節是不是又普通又有意義呢!
教師節作文9
今天是教師節,是老師的節日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的`笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗。”
明天就是教師節了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!
教師節快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發站,認真聽講,舉手發言,不懂的問題問老師,每次作業要專心致志。只有這樣,我們的學習才會更加好,老師才更加快樂。
秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。
教師節作文10
今天晨曦,天還是淺藍一片。“鈴,鈴……”!上學啦!學校內外學生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來。
這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷!到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的'窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內外一片安安靜靜“哈,沒人。”她笑了,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!
她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會精神的。”花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!!!
教師節作文11
秋天是收獲的季節,也是園丁們——我們的老師——的節日 在這樣果實飄香的美麗季節里,我要深深地向我的老師們鞠一躬,表達我最誠摯的心聲:老師,我愛您!祝您節日快樂!愿您永遠健康美麗!
我感謝我的老師,因為她們手把手耐心地教會我數學知識。一次,我被一道數學題給難倒了,左思右想也算不出來,眼看著別的同學都交作業了,急死了。老師看見了,笑呵呵地走過來,對我說:“別著急,靜下心來再好好審審題,老師會等你的,沒關系哦。”老師的微笑和溫和的話語就像一顆定心丸,我終于不再急躁了,安下心來仔細看題,仔細算,終于把題給解出來了。當我把作業交上去的時候,我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂開了花。第二天,當老師把改好的作業發下我看到老師給了我一個大大的“優”, 我的心里再一次樂開了花。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗,老師,我心中的`好老師,我對您說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
啊,老師,我愛您!正是在您溫暖、博大的愛的沐浴下,我們才能在學校的大家庭里健康、快樂成長!讓我在這樣一個特別的季節里,大聲地說一聲:老師,我愛您
教師節作文12
今天是教師節,老師的辦公桌上堆滿了一束束燦爛嬌嫩的鮮花,使我想起了老師平時辛勤勞動的背影,心想:我要親手做一束漂亮無比的鮮花送給老師表達對老師的愛。我要把我親手做的花和最真的祝福送給盧老師,她是我們班的英語老師,她英語教得可棒了!她上得的課超幽默超搞笑的,記得有一次,我們在學man這個單詞時可是我們怎么也難以掌握,盧老師就做了個魅力男人的poes,逗得全班捧腹大笑,笑得我們來了靈感,一下子就把man這個單詞給記住了。盧老師是我們的良師益友,我要把我做的`花送給她,可是我總覺得欠缺點什么,不經意經過小賣部。
忽然一個愛心賀卡映入眼簾,我情不自禁地走到賀卡箱前,拿起一個愛心賀卡仔細端詳著,愛心象征我們這顆充滿熱情的心,賀卡表示我對老師無限的祝福,于是我毫不猶豫地拿出媽媽平時給我的零花錢,買下了愛心賀卡。等第一節課過后,我拿著花走上講臺,連同賀卡和祝福送給了盧老師,盧老師接過花,開心地咧開嘴說:“謝謝你,可也。”我的心里比吃了蜜糖還要甜。教師節,這一天,我送出了對老師的祝福;教師節,這一天,我感受到了老師的愛;愛是那么偉大。那么崇高。祝愿天下的老師身體健康。萬事如意!!!
教師節作文13
又是一個教師節,我能送給老師一份什么樣的禮物呢?一張精美的賀卡,一束美麗的鮮花?還是……
老師是一個神圣的職業,老師就像一個個辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;老師還像一場綿綿的春雨,滋潤著我們;老師更像一縷陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長。
在教室里,老師孜孜不倦地為我們講課,把嗓子都給講啞了。老師,當有同學有不會的問題時,您總是耐心地指導他們,直到他們會了為止。有時,您生病了,還堅持來為我們上課。
記得有一次,我們的語文老師陳老師的咽炎犯了,上課的時候,她用嘶啞的聲音為我們講課,因為聲音很小,她總是重復地為我們講課,我想,那個時候她的'嗓子一定很痛。
在辦公室里,老師的桌子上放著高高的作業本,有的老師正在批改著學生的作業,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,有的老師在為明天備課,嘴里不停地默默地念著,手中的筆不時的再教案本上寫著。有的老師在為成績差的學生補課,她們都要忙到半夜!
我想:我能送給老師最好的禮物就是我優良的成績,感謝老師為我們付出的一切,我用我的明天來回報您!老師,我祝愿您桃李滿天下,幸福遍人間!
教師節作文14
九月的天空飄逸著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕輕的步子緩緩而來,對于我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來臨之際,我謹代表我們高二八班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!
老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無私的奉獻,讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著祖國的未來,雖只是一尾紅燭,卻心連學子之心,您不計教得失,這毫無保留的.嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
說到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光般溫暖,如春風般何熙如清泉般甘甜,您的愛,細致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬千,千言萬語無法表達我對您的深深感激,萬語千言道不出我對您深深的愛!
愿我們學生一聲親切的問候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫在黑板上的祝福語、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶……。帶給您節日的歡樂或欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終生為師。”值此教師節來臨之際,我代表高二八班全體同學,向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對我們老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
教師節作文15
九月十日是個特殊的日子——教師節。所為教師節是老師們的節日,所以老師們應該好好休息一下才對,可是教師節到了老師們能休息嗎?
記得去年教師節老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學,九月十日是教師節,剛好是開學后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學上課,當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節。
九月十日教師節,我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現在在鄉下與老師分別一年多了,又不知道如和聯系她們,只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節對一名老師來說是非常快樂而且感到非常欣慰的一天,因為教師節是一年當中一次祝賀老師、問候老師的節日。這一天全國的.老師都會的到學生祝福,有的還會收到學生們的禮品。
記得在五年級的時候,教師節那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學生的禮物,祝福。走為一名學生給老師的禮物就是:上課認真聽講,課后認真完成老師的作業,不給老師添亂。的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學生身上,老師的希望在學生身上,老師做的一切都是為學生著想,想讓學生成績好,能考上好的學校。所以教師節是老師的節日我們應當祝福老師!
祝全天下所有老師教師節快樂!
【教師節作文】相關文章:
教師節作文:教師節11-08
教師節的教師節作文11-12
教師節的感懷-教師節作文11-18
教師節作文:教師節5篇11-08
教師節作文:教師節(5篇)11-08
有關教師節的作文:快樂的教師節09-17
教師節作文1000字:教師節快樂11-15
教師節作文06-04
教師節的作文12-09
教師節作文07-04