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教師節作文

時間:2023-08-13 10:41:24 教師節作文 我要投稿

教師節作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的教師節作文,希望對大家有所幫助。

教師節作文

教師節作文1

  每當教師節來臨之際,同學們都會準備開聯歡會,準備禮物,經過總結歸納,我將鄭重的宣布:

  第一戰:節目大戰

  第一步很關鍵,聯歡會,聯歡會嘛!怎么能沒有節目?你唱支歌,我跳個舞,這倆人表演個相聲,那堆人排練個小品,沒有一個人吃白飯,都在為教師節的第一戰作準備。

  第二戰:千紙鶴大戰

  這步作為過渡,也就是中間的一戰,某些人贊助些錢,買他1000張千紙鶴紙,分給會疊千紙鶴的人,讓他們開始疊,由于紙太多,會疊的人太少,這個千紙鶴大戰還要上演老師同學的`好戲。

  該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!

  第三戰:教室大戰

  這是最后一戰,也是壓軸戰,羅嗦一點就是布置教室,這可累苦了那些個高力氣大的同學了,忙著往燈上掛彩帶!

  教師節大戰終于打完了!

  教師節老師過的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!

教師節作文2

  老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進,學生就像無數天空中的星星,我們永遠圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過無數的學子,已經分不清誰是誰了,但是在我的心里,老師您是我最尊敬最期待您過的好,不那么辛苦的.人。

  您對我的一點一滴,我將永遠記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發哮喘,那時剛下自習,你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅持要下來走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。

  也許在你的心里,這是對學生的幫助,您并沒有放在心上,可是這份恩情對我來說,是用語言無法言說的。教師節轉眼就要來了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師,愿您永遠像天上的月亮,那么明朗皓潔。

教師節作文3

  時光飛逝,轉眼間我們升入了四年級。在這金秋時節,我們迎來了第二十四個教師節。當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您和藹的面孔。

  是您把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,帶領我們走進知識的大門,讓我們去努力,去發現,去探索。教師節即將到來,我們用自己的.方式為老師慶祝,班上可熱鬧了……教室的黑板上寫著同學們對老師的祝福語—“教師節快樂!”,并畫上了美麗的花朵。我們為老師準備了很多節目,有歌曲:《感恩的心》、《快樂星球》,有小組詩朗誦《老師,您辛苦了》,有詩朗誦《寫給老師的詩》……我們每個人還精心制作了小賀卡送給老師。老師非常開心!老師,我要對您說一句:您是我心目中永遠的天使!我在這里祝福您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

教師節作文4

  今天是教師節,正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!”

  開學了,我又一次回到了我的學校,熟悉的`鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個想法:教師節到了呀!我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學們送給我的禮物,讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發誓要好好學習,不會再讓老師失望了!

  老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!

教師節作文5

  教師節這天,我起了個大早,站在學校的門口,給來到的老師們戴紅領巾、獻花,給老師們獻上節日的'祝福。一個小時過去了,當老師們陸陸續續都到校后,我們也回到了教室。上了幾節課后,同學們說:“今天是教師節,我們也沒給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個驚喜吧!”大家都同意了。

  中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個同學在門口看著,就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個大大的心,在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候,我們全班都從課桌下跳了出來,一起對老師說:“祝林老師節日快樂!”當老師看到黑板上的祝福時,我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

  教師節我們用自己的行動,送給了老師最真誠的祝福。

教師節作文6

  教師節是什么?也許有百分之九十九的人會說,教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。

  還記得那時候我剛進入四年級,就迎來教師節。那是一個晨會課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說:“今天是老師的節日,我們給老師都準備禮物。”聽這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

  當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦。”接著后面一位同學,走上講臺說同樣的話。

  到我,我也走上講臺,深深鞠一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦!”當時,老師感動極,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠一躬,眼角濕潤,同學們的'淚水也涌動出來……

  那是一次幸福的教師節,一次足見師生情濃的教師節。

教師節作文7

  把詩情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。

  敬上一杯家鄉的清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學生浪跡天涯無建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁上只刻下,您教給我的一句話。

  “同學們,你們要永遠記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的`身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個人的姿態,生活了一輩子。

  此時此刻,從月亮這個大講臺上,我仿佛能看見您,笑靨如花的面容,您獎給我的小紅花,曾時常讓我在夢中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實不僅是我的老師。

  那個時代,我不能把您比作太陽,稚嫩的詩行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠是我心中——最美麗的太陽!

教師節作文8

  明天就是教師節了,我送什么禮物給老師呢?媽媽想了想說:“買個石榴吧!石榴象征笑口常開,而且又好吃,老師一定會喜歡的。”我點了點頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴,然后拿到花店,給它穿上了漂亮的花衣裳,還扎上了一個可愛的蝴蝶結,就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃,真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡,并寫上‘祝老師教師節快樂’!第二天早上,我來到學校,朱老師早就在學校了。

  我連忙走到朱老師面前,拿出石榴,說:“朱老師,祝您節日快樂,笑口常開!”朱老師滿臉笑容的'問:“謝謝你!這是什么東西啊?這么漂亮。”我笑著說“不告訴您,您猜猜看。”朱老師仔細的看了看,摸了摸,說:“這到底是什么呢?”我笑著跑開了。很多同學為了感謝老師的教育之恩,都送給了老師各種各樣的禮物,有鮮花 ,有賀卡等等。我想,我的禮物肯定是最特別的,老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情,吃著甜甜的石榴時開心的表情,我也情不自禁的笑了。老師,您是無邊的大海,我們是海里快樂的小魚,謝謝您讓我們快樂成長!

教師節作文9

  今天是我們彩花藝術學校舉行報告表演迎接教師節的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海,遠遠看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃,多美的夜景啊!“感恩節教師節”這個人物在舞臺中央,很大膽,就像老師的寫照。

  隨著主持人磁性的聲音響起,節目今晚開始。首先出現了一群活潑可愛的詩歌閱讀群,朋友們抑揚頓挫的節奏一下子吸引了更多的觀眾。然后薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱,掌聲雷動.觀眾很多,因為不是輪到我上臺,我既興奮又緊張。再次站在舞臺上我很激動,但又很緊張前面的朋友都很好,我憋不住了。在一場熱舞之后,終于輪到我表演了。激烈的'音樂響起:一首歌獻給所有的老師,讓他們永遠年輕充滿活力,我在心里默默說。我平靜地配合音樂,表現出自信,隨著節拍優美地跳舞,直到音樂停止…

  晚上有很多精彩的節目,表演也很成功。也希望朋友們每天表現好一點,讓老師少關注一點。最后祝各位老師節日快樂,永遠年輕!

教師節作文10

  今天是教師節!

  早晨,我早早地起了床,準備好給老師的禮物之后,就立馬去上學了。一路上,陽光明媚,雖然沒有徐徐清風,但我覺得今天特別舒暢,特別興奮,加上花兒對我微笑,小鳥對我歌唱,我就更加雀躍了,仿佛它們也知道今天是教師節。

  剛進校門,發覺今天跟以往的氣氛不一樣,家長陪同孩子的特別多,有的家長送百合花,有的同學送康乃馨,美麗的`鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節日快樂的

  一進教室,眼前一亮,感覺特別溫暖,原來我們的黑板與多媒體上都寫著:“祝老師節日快樂!”雖然只有7個字,卻聚集了同學們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作,他們想給老師一個驚喜。果然,不久后當班主任與語文老師進教室時,她們都張大了嘴巴說:“你們真棒!”大家都很開心!我也從老師的眼中看到了她們的感動。接著同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節日禮物。

  不管是什么樣的禮物,都比不上我們以優異成績報答老師!

教師節作文11

  今天是一年一度的教師節,在這個節日里,老師們感受到了溫暖與幸福,一大早,學校門口就擠滿了學生,他們準備了一束束鮮花送給老師。

  我剛踏進教室,就看見許多同學的桌上都擺放著鮮花,等待老師的到來。我放下書包,坐在座位上,收齊作業后便開始帶領大家讀書。讀著讀著,數學老師來到了教室,同學們蜂擁而上,有的.是一束康乃馨,有的是一束玫瑰,有的是一些叫不出名字的花,還有的同學送給老師是同絲綢做的牡丹,更有甚者,居然送的是一個可愛的小蛋糕。老師非常的激動。數學老師剛出門,語文老師進來了,又是一陣擁擠。一句句祝福、一句句問候,老師們都歷歷在目。

  上課了,同學們精神抖擻,聲音洪亮,特別是回答問題的時候,個個積極踴躍,語言流暢。老師非常開心。下課時,同學們看見老師主動敬禮問好,還與老師聊天。

  還有很多同學對老師的表現——認真做作業,不打人罵臟話,就連接水也不像以前一樣爭搶了。

  這些都是大家對老師的愛,對老師的尊重。今天我沒有給老師準備禮物,不過我卻想對老師說:尊敬的老師,您是辛勤的園丁,我愛您!

教師節作文12

  我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足。“老媽”在我眼中,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。

  “老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經常和我無話不談,對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調好節拍器,看好五線譜,彈出優美的'鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

教師節作文13

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福:我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導,無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力!想對數學老師說“成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!想對英語老師說“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的.驕人成績,來“rockyou”。送上最誠摯的祝福:教師節快樂!

  謝謝你們,敬愛的老師,在小學的最后一年里我會用我的行動為小學生涯畫上一個圓滿的句號。

教師節作文14

  前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學興奮得說漏了嘴,您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備著。

  下午一點十分,全班都陷入了忙碌,大家準備好了一切,就留一名小偵查員在門口觀察,直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊:“祝潘老師節日快樂!”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。

  表演完了,全班到了最后的.分蛋糕環節。蛋糕足有半個講臺那么大。大家分享著蛋糕,不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片,潘老師更是喜極而涕。

  歡樂的時光總是那么短暫,班隊活動一會兒就結束了,真希望能永遠和潘老師在一起,永遠停留在這個純潔無暇的年代。

教師節作文15

  9月10日教師節,對于我們,對于老師,是一個特殊的節日。

  在這即將來臨的日子里,我們應該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應該向老師獻上教師節禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向導,在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

  老師無時無刻地在關心我們,愛護我們,可是我們卻連一句教師節祝福都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經是熱血沸騰了!

  我們就是老師的'源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

  教師節禮物,你送什么呢?

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