教師節作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教師節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
“喲!過幾天就是教師節了!”我看了看日歷,尖叫起來。我心里在想:怎么辦?教師節快到了,而我卻什么禮物都沒有準備好,該怎么辦呢?送什么好呀?是小汽車、一束花、一張卡片,還是一個能唱歌的八音盒……
選來選去,想來想去,就是想不到合適的禮物,真是悲哀啊!這教師節的禮物可真是難倒我了呀!
于是,我去了超市,看看有沒有合適的教師節禮物可以買。我一邊走,一邊看,眼前出現了許多玩具,里面有十分好看的漂流瓶。我想到了一個好主意。回到家,我找了一個瓶子,里面有點兒臟。先把它清洗干凈,放在一邊晾干。我又拿了幾張防水紙,在上面畫了十幾條大小不一的魚。其中一條擁有非常尖銳的牙齒,張開大嘴巴,眼睛盯著前面那條安穩的'小魚。畫好之后涂上顏料晾干之后剪下來。先在瓶子的底部粘上橡皮,把水草貼上,再把魚的一部分貼在蓋子上,最后放上水,完成了
教師節作文2
今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節,沒想到是陳老師的生日!
黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。
這時,一個大蛋糕出現在我的眼前。“蛋糕來了!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端著一個大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開時…一個可愛的`蛋糕出現在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!
陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因為蛋糕里蘊含著老師對我們深深的愛……我們要好好學習,回報老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節日快樂!我猜你一定感覺到了.
教師節作文3
9.10教師節要到了,今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節。
每年的教師節,我們都是送禮,俄日全額是物質上的禮物,今年呢,我還是送禮,但是不再以物質為主了。可能你還是不懂我的的意思,接著往下看吧。
首先,就是要表現得比平常更好,比平常上課更加認真,發言更加積極,作業更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心!
然后,我會弄一張大紙,上面寫滿全班同學的名字,每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個同學的心,并且寫上一些對老師的祝福,正中間畫一顆很大的'桃心,代表全班同學的心緊緊團結在一起,把我們班建設的更好。
最后,我會組織同學們秘密舉行一個以教師節為主題的班會,組織同學們排節目、布置教室,在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計劃中,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節。
教師節作文4
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。
每位同學都在小店里來來往往,今天可是教師節,怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準備給老師一個大大的驚喜。這時,班長趕緊跑進來對大家說:“老師來了!”
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的'是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。……。歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕,永遠健康,像花一樣美麗,我會用好的成績報答您。
教師節作文5
9月10號,是一個特殊的日子,這個日子就是教師節,這天清晨,小麗早早地來到學校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個節日的驚喜!
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁,發現老師不在,就把自己手里準備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進語文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業,也知道自己的語文老師年紀很大了,所以選了她最喜愛的`黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數學老師送了過去,數學老師正坐在辦公室里批改作業,小麗趁老師不在的時候,偷偷地跑進辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室,突然,語文老師和數學老師走了進來,說:“我們的桌子上怎么會有鮮花呢?是誰送的?”小麗羞羞地站起來說:“是我送的,祝老師們教師節快樂!”
老師們笑了笑,夸獎小麗是一個好孩子!
教師節作文6
今天是九月十日,一個特別的日子——教師節。
早上,我興致勃勃地來到了學校。走進教室,我看見同學們陸陸續續地把自己制作的禮物放在講臺上。我也把自己做的賀卡放在講臺上。不一會兒,講臺上就堆滿了各種各樣的`禮物。老師看到了笑得合不攏嘴,連聲說:“謝謝,謝謝。”我們也在心中默默地說:“謝謝您,老師。”
下午,我剛來到教室,看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球,仿佛一下子走進了氣球的海洋。不一會兒,老師們也陸陸續續地來到了教室,教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個大蛋糕,老師們帶著生日帽,我們歡快地唱著歌。這時,窗外的大樹也和著我們發出“沙沙”的響聲,好像也在感謝老師的辛勤付出,大家都快樂極了。最后,我們和老師一起吃了美味的蛋糕。
老師,謝謝您和我們一起快樂地過節!
教師節作文7
老師:您是辛勤的園丁,我就是花兒;您是溫暖的陽光,我就是樹木;您是滋潤的雨露,我就是小草……您是人類靈魂的工程師,是一位受人尊敬和愛戴的老師!在我的心底里,曾無數次的說:“老師,您辛苦了!”
午夜的`鐘聲即將敲響,夜越來越深了,最后一縷燈光還停留在您的窗前。您的眼里布滿血絲,還在為我們批改作業。您夜以繼日地為我們操勞,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
您時常叮囑我們:上課要大膽發言;做完作業要認真檢查;做事不能半途而廢……記得有一次,您在講課后練習題,發現有位同學不但不認真聽,還和同桌在講話。您走上前去,對他說:“上課要認真,有什么事留著下課再交流。”可那位同學依然我行我素,您又很耐心地勸說他認真聽講。
下課后,您把那位同學請進了辦公室。正當我們都以為這回他可要遭殃了的時候,卻發現他很開心地從您的辦公室里出來。從此以后,無論什么課他都不再調皮搗蛋,非常認真,成績也有了很大的進步。直到現在我們還不知道當時您對他施了什么“魔法”。
老師,您就像我們的慈母,給予我們關懷與呵護。老師,我想對您說:“您辛苦了!我們全班同學一定齊頭并進,用優異的成績回報您!”
教師節作文8
今天是教師節,早上有很多同學送給老師禮物,我沒有送,因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。
下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好,老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了,拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!
這個教師節過得真有意思!
教師節作文9
教師節的前幾天,老師就說過教師節不收花錢買來的禮物。于是,我就叫媽媽買彩紙等材料,準備做幾束花送給老師。
早上,我帶著做好的.幾束花,興高采烈地來到學校,把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說:“下午有蛋糕吃,一起陪老師過節日。”同學們一聽有蛋糕吃,開心得像小鳥一般歡樂地跳了起來。老師還讓幾個同學去請別的老師下午來我們教室過節。
下午,老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來放蛋糕,讓我們和同學一起合。發蛋糕了,有的同學還沒等別的同學發完就吃完了。老師說:“上來表演節目再領一塊。”就有兩個同學上去了。表演完后,同學們就津津有味地吃了起來。
這真是個別樣又歡樂的教師節。
教師節作文10
“感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個重大的發現,又將有一個教師節要到來了,有一個只屬于老師的節日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們學業有成,然而馬上就到教師節了,在哪日我決定送老師兩個小小的'禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成,這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”
老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養我們。
老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。
明天就是教師節了,我祝您身體健康,萬事如意。
教師節作文11
今天是我們彩花藝術學校舉行報告表演迎接教師節的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海,遠遠看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃,多美的夜景啊!“感恩節教師節”這個人物在舞臺中央,很大膽,就像老師的寫照。
隨著主持人磁性的聲音響起,節目今晚開始。首先出現了一群活潑可愛的詩歌閱讀群,朋友們抑揚頓挫的`節奏一下子吸引了更多的觀眾。然后薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱,掌聲雷動.觀眾很多,因為不是輪到我上臺,我既興奮又緊張。再次站在舞臺上我很激動,但又很緊張前面的朋友都很好,我憋不住了。在一場熱舞之后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首歌獻給所有的老師,讓他們永遠年輕充滿活力,我在心里默默說。我平靜地配合音樂,表現出自信,隨著節拍優美地跳舞,直到音樂停止…
晚上有很多精彩的節目,表演也很成功。也希望朋友們每天表現好一點,讓老師少關注一點。最后祝各位老師節日快樂,永遠年輕!
教師節作文12
20xx年9月10日是中國第25個教師節。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興。可是,我卻很高興,因為我們學校要在今天舉行開學典禮。 我們的“大部隊”搬著椅子來到操場上,按順序坐好。
大會很快開始了。大會的第一項是升國旗,奏國歌。隨著雄壯有力的國歌,國旗緩緩升起。 大會的'第二項是給去年期末考試取得很好成績的同學頒獎。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學獲了獎我心里羨慕指數已經達到了SOS級。同時也有許多大哥哥大姐姐獲了獎。
大會的第三項是教師表彰,有好多的老師獲得了“區級優秀班主任”的榮譽稱號。我們班的班主任也獲得了此稱號。教師們領完獎后一個個獲獎的老師、班主任、學生代表上臺發言。終于到我們班的肖雪慧上臺發言了,我們大家全神貫注的聽。
最后九年級的三位大姐姐以歌聲結束了這次開學典禮。
教師節作文13
第37個教師節來了,同學們紛紛把禮物送給老師,禮雖輕,義卻重,哪怕只有一句問好的話,也是對老師的敬意。
我有一位認真負責的語文老師,對同學們的寫作要求精益求精;也有一位對同學們發音要求極為嚴格的英語老師;還有一位對每位同學作業都要求整潔、鮮明的數學老師。她們每位老師對我們班級勤勤懇懇,付出百分之百的努力才使我們原本成績不理想的班級進步極大。
是啊,我們的老師把她們的知識傳授給了我們。晚上,每當挨家挨戶關燈睡覺時,只有老師的窗前跳躍著燈火,那是她在批改同學們的作業。
一個國家,如果繁榮昌盛,必定是有尊師的`教導。偉大的音樂家貝多芬曾經說過:我再也找不到比做一名教師更光榮的職業了。
老師所付出的一切,都是為了我們,長大后如果有了事業,絕對不能忘記教過我們的老師,如果不是因為老師,我們就不會有以后的從成長。
我折了一束花,希望老師能喜歡……
老師,希望我的禮物能在你心情不好的時候給你帶來愉快的心情。
教師節作文14
今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!
今天是教師節,同學都比往常更早的到學校,迫切的希望見到老師。要知道教師節可是個特殊的日子。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的'一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
老師在教師節這天,給我們上了一場別開生面的課,我思考著老師的真正意思是說:對于老師而言,學生成才就是最好的禮物了。
教師節作文15
今年的教師節,我覺得非常的與眾不同,因為今年,我才明白,教師節,原來并沒有讓老師收獲快樂,相反的,收獲了很多困難。
在教師節來臨之際,要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問題犯難。
其實,對家長來說一份禮物更像是一份關愛,傳遞了對老師的感謝,而這份感謝能不能用其他的形式來表達呢?我們也在思索。在現代社會競爭壓力越來越大,學生負擔重,老師的責任和壓力也不輕。
長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經,健康的身體放在我的`面前,我不懂得珍惜,當患了重癥的時候,才追悔莫及。”也許更好地理解教師,緩解教師職業的壓力,讓他們少得病不得病,才是送給靈魂工程師們最好的教師節禮物。
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