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我的文具盒作文

時間:2023-11-18 16:35:31 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  在我過9歲生日的那天,爸爸送了我一件生日禮物,從此我對它愛不釋手,你們想知道到底是什么禮物讓我這么喜歡嗎?它就是——文具盒。

  它是一個長方形泡沫塑料文具盒,長23厘米,寬11厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是淺藍色的,既美觀大方,又引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩明麗的風景畫,更是迷人——藍藍的天空,清清的河水,碧綠的草地,上面開著一簇簇五顏六色的野花。遠處是一片樹林,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,好像在唱著什么。樹林邊的石頭上,坐著一個牧童,他正用笛子吹著動聽的音樂,離他不遠的地方,雪白的羊群正津津有味地吃著鮮嫩的青草。

  文具盒不光蓋上的'圖案美麗,而且樣式新穎,使用也很方便。輕輕打開盒蓋,就會發現里面的“成員”真不少。盒內分上下兩層,上層有性情直爽的鋼筆,還有那散發著清香的圓珠筆,它們悠閑地躺在里面。下層又分幾個小格:沉默寡言的直尺正躺在為它特制的小床上呢,多自在呀!中間此較窄的格子里,睡著憨厚老實的橡皮。挨著橡皮的“大房間”里,潔白的修正液和汽車形狀的卷筆刀正熱火朝天的談天說地。雖然這些成員的性格用處都不同,但是他們相處得還挺和睦。

  這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字時,橡皮就會跳出來說:“小主人,我幫你改掉錯字吧!”于是它就在本上跳起舞來,本子上的錯字就奇妙的消失了。由于橡皮長時間的為我改錯,它的身體漸漸短小了。“咦?這條線怎么畫不直了?”這句話吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,說:“主人,你怎么把我忘了呢?我來幫助你吧。”我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直……

  啊!文具盒,你日復一日,年復一年地保管我的學習用品,真謝謝你!

我的文具盒作文2

  我有一個美麗的文具盒,是在我生日時,小姑姑送給我的,我非常喜歡我的文具盒。

  文具盒是輛綠色的小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語,有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮啊!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學習,天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時刻準備為我服務。

  每天,文具盒火車載著文具們與我去學校,回家時,文具一個也沒失蹤,我都會摸摸文具盒,說:“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說:“我本來就是為你服務的,再苦再累我也不怕。”做作業時,我特別認真。累了,我想休息,可我看見了那行寫在文具盒上的`字,我忘記了疲倦,繼續寫起來。文具盒望著我,它在對我說:“小主人,這樣才對嘛!”我看著文具盒,笑了。

  有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟著,我十分焦急。我連忙叫來了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子,修了起來。文具盒修好后和新的一樣,我樂得直拍手。我對文具盒說:“小火車,對不起,你還疼嗎?”“不疼了。”文具盒好像在說。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。文具盒,一個美麗的文具盒,我十分喜歡它。給我月亮還是星星,我只要留文具盒,我愛我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我有許多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??,其中,我最喜歡的就是漫畫文具盒了!

  這個漫畫文具盒長約二十厘米,高約七厘米,比我的一個手還要大一點。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情,都十分的可愛,讓人看了之后心情格外愉悅!

  這個文具盒是分三層的,打開文具盒的第一層,四種不同顏色的郁金香花便展現在了我們的眼前,郁金香花下面都是紙彈簧,碰一下,郁金香花就隨著節奏擺動起來,顯得格外清新、脫俗!

  打開文具盒的第三層,上面刻著九九乘法表,還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆,安分地“睡”在那兒。一點兒的聲音都沒有,好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發光的活動鉛筆,也靜靜地躺在那里兒。別看這時候是靜悄悄的,要是我一開始學習,它們就全部跳出來幫助我寫作業。

  掀開文具盒的最后一層,是分成幾個格子的,中間的格子里,橫著放的`一個紅色的,小小的藥丸,其實那是一個藍筆,只要輕輕松一擰,就像變魔術一樣,變成了一支藍筆。而在旁邊狹小的格子里,可以放一塊粉紅色的橡皮擦,橡皮上畫著一只小白兔抱著一個剛從地里摘回來的胡蘿卜,正往家里走去。

  在文具盒的底部,首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹,還有那兩只小松鼠,它們長著一身厚厚的毛,拖著一條又松又軟的大尾巴,一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著,而另一只則背著堅實的松果,好像是要為冬天收集要吃的食物,為寒冷的冬季來臨做著充分的準備。文具盒底部的圖案十分美觀,搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。

  這文具盒是我學習上的好幫手,也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹,上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服。孔雀展開的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個圓孔,就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。

  打開文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學習用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地擺放在那里,那支鋼筆也是我生日時媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開上層,寬闊的盒子里面,躺著一把紅色的`塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮,橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹,看著美麗極了。

  你們別看文具盒里的這些學習用具平時都老老實實地,一點動靜也沒有。當我做作業的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開練習本,金色的鋼筆就立馬跳出來,幫我把作業完成;當我上美術課的時候,我一畫錯,橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉;在上數學課的時候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習本,幫我畫出直直的橫線,清晰的圖案,還能幫我測量出直線的長度,它們可都是我學習時不可缺少的好朋友呢!

  我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學習上的好幫手,我喜歡我的文具盒!

我的文具盒作文5

  我有一個漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長方形的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡。

  看!盒蓋面上的動物王國里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖,趴在布墊上,好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個藍色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵,拽著毛線團,后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來,看著那個圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛的`小動物玩。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當我寫錯字的時候,橡皮總是叫起來,說:“我幫你。”說完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正在寫作業,突然,自動筆沒芯了,鉛芯說:“快來用我吧!我肚子里有許多鉛芯。”我想:對呀。于是就打開蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫字了。我裁紙時,撕得亂七八糟,打開文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來,裁地真齊。

  我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

  “終于寫完作業了!”小主人將鉛筆放進文具盒里,伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

  這時,文具盒爺爺伸了個懶腰,驚動了鉛筆,鉛筆吵到:“你擠到我了,難道你不知道我的功勞最大嗎?”文具盒里發出了“咔咔”的聲音,打開一看,原來是文具正在爭論誰的功勞最大!瞧,穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了,它吵到:“我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能考試呀!”可擦筆不愿意了:“假如你寫錯字了,還不是我幫你擦掉嗎?”可擦筆說:“所以,還是我的功勞最大。”“不對不對,”尺子穿著條紋西裝,它也加入了進來:“應該我的功勞最大,沒有我,你們怎么能畫出工整的直線呢!”就在他們炒的不可開交時,文具盒爺爺聽不下去了,連忙說:“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績,所以你們還是回到我的懷抱里吧!”

  夜深了,文具們都睡著了,文具盒爺爺想:哎,我都這把歲數了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一個小公主,她有著金黃色的頭發,和地毯一樣,她打著粉色的眼影,穿著粉紅色的裙子,裙子上鑲著蕾絲花紋,裙頂上有一朵大紅花。我的'顏色是粉紫相間的,你說,我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊,我的表面摸起來滑滑的,就像玻璃一樣。對了,有一個地方讓我很開心,你們見過的文具盒是不是都是拉鏈樣的?可我不一樣,我像清朝的竹簡一樣,是卷起來的,呵呵,我可是帶夾層的哦,看,第一層是鋼筆的家,噓…。不要吵醒了他們哦;第二層是鉛筆的家,看,它們睡得多么香呀。對了,還有一件事讓我頭疼,就連我的里面都是粉色的,你說你們廠家怎么這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

  窗外,星星在眨著眼睛,打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗戶灑在文具盒上,仿佛在祝他們有個好夢。

我的文具盒作文7

  大伙兒一定了解,文具盒針對每一個中小學生而言,是一種普遍的物件。在學習中,它是那麼的一般,那麼的普遍,可是在我的眼中,它是那麼的尤其,那麼的精美。

  假如你問我最喜歡哪些物件?我能果斷地對你說:“就是我自身的文具盒。”

  盡管它很一般,跟其他文具盒沒什么兩種。可是一件事而言卻擁有 尤其的實際意義。

  這一文具盒是在過年的情況下,父親贈給我的。盡管并不是尤其好看,可是我感覺它每時每刻在跟我說:要是鍥而不舍,啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄,由于失敗是取得成功之母,愛迪生的發明也說過:失敗也就是我所必須的,它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下,.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓,在同一個地區就不容易再摔倒第二次。

  這一文具盒是一個長方形,上邊是深黃色,下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風和兩只小白兔,小兔子和颶風上邊也有一架飛機,他們戴著一頂小帽子,仿佛在開懷大笑,也仿佛在說:“主人家,主人家,趕緊來跟我們一起玩樂吧!”每每我心情郁悶的情況下,要是一看到他們的微笑,就突然一下子情緒變好啦。

  我的文具盒里邊是分三層的,最上邊的一層放著語文課務必要用的圓珠筆芯和膠,圓珠筆芯親姐姐已經提前準備晚會,膠妹妹已經學習培訓跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數學課要用的'橡皮擦和簽字筆,橡皮擦妹妹在扎著它的秀發,簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話,便會把文具盒開啟,隨后再取出我需要的物件。因此 ,這一文具盒應用起來是很便捷的。

  我很喜歡我的文具盒,因為它不但幫我消遣,并且還給我產生了歡歌笑語,也幫我產生了便捷,更關鍵的是給了我鍥而不舍的精神實質。

我的文具盒作文8

  文具盒,陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損,它已經破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛護它!

  這只是一個普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭奇斗艷;最可愛的要數熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進。太陽公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。

  我的文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時候非常方便,為我學習知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對了,還有橡皮沒介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務。

  文具盒的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當我準備做作業時,藍水筆跳出來,讓我握著它,輕松的完成語文作業。“叮鈴鈴”上數學課了!我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段,可是,我怎么也畫不直!我急的`滿頭大汗,就在這時,尺子蹦了出來說:“主人,怎么把我給忘了”。說完,讓我用它的身子畫出了標準的線段。當我修改作文時,紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點點,勾勾畫畫,直到我滿意了才回去。有時,我把字寫錯了,本分的橡皮也變得潑辣起來,它在本子上跳著舞,終于擦得一點痕跡也沒有了,才鉆回夾層里。

  文具盒真是我最親密的學習小伙伴!!

我的文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒,那是我期末考試得了第一名,媽媽獎勵我的。媽媽把它交給我時說:“以后要更加努力學習啊!”我用力地點了點頭。

  這個文具盒從此就成了我的好朋友,每天陪我學習,做作業……我可喜歡它了。在文具盒表面,有一幅美麗的圖畫。畫上,一只憨態可掬的小烏龜正埋頭向前爬著……在它前面不遠的地方,一只雪白的小兔子躺在樹下睡得正香。天空中飛翔著幾只可愛的小鳥,它們朝著小烏龜扇動翅膀,好像在說:“小烏龜,加油啊!堅持就是勝利!”咦?我怎么越看越覺得這幅畫面熟呢?喔,我想起來了,這不就是龜兔賽跑的故事嗎?媽媽為什么要買這幅圖案的文具盒給我呢?

  又考試了,我再次拿了個第一名回家,我沾沾自喜地等著媽媽表揚我。可誰知媽媽回家后,沒有什么表情,只是淡淡地說了一句:“還要加倍努力呀!”我的心里頓時對媽媽有點不滿意:我都第一名了,還要怎么努力呀?

  夜里,我做了一個夢,夢見烏龜從文具盒上爬下來了,它對我說:“驕傲會讓你學習下降的。”兔子也睡醒了,它對我說:“哎呀,別學我呀。我就是驕傲才會落后的。”媽媽也在旁邊微笑著望著我。我從夢中醒來想起媽媽的叮囑,我終于明白了為什么白天她不表揚我了。

  從此,每當我有點飄飄然時,我就會看看我的文具盒,上面的烏龜和兔子好像都在用飽含深意的眼神望著我,我仿佛又聽見了兔子的.聲音:“不要學我,千萬不要學我。”

  現在的我時時刻刻都注意謙虛謹慎,因為我知道:學如逆水行舟,不進則退。我要感謝媽媽為我買了這樣一個有意義的文具盒,我也要感謝這個真誠的小伙伴。

我的文具盒作文10

  我有一個長方體文具盒,除盒蓋以外,其他的地方都是粉紅色,想必你一定會問我:你干嘛要選粉紅色呢,既然是男的,就應該選黑色或是藍色,我的文具盒作文。因為我是處女座,幸運色是粉紅色。

  我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案,那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原,格外晴朗的天空,火辣辣的太陽。下面跑著聰明的喜羊羊,強壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊,那情形多么緊張。

  我的文具盒不僅圖案多姿多彩,而且“入住用戶”很多,我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸,這個文具盒,怎么也算得上是“高級別墅”。“別墅”的第一層住著尺子兄弟,三角板老爺爺,看他那身體上的'一道道痕跡,你說他的年齡能不老嗎?看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格,最小的一格,里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子,圓珠筆妹妹。不知道你發現了沒,在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏著一個房間,里面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。

  哎呀,畫錯了,橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說:“讓我來吧,新哥”。我說:“我怎么沒想到呢?”經過橡皮小弟的一番努力,終于錯線沒了。可是,憑空畫,畫不直啊。突然,我聽見后面有人摸我。原來是尺子兄弟。“你找我有事嗎?哎,尺子,對了”。我說,“快來幫幫我!”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來。看那線,多直。不好!鉛筆禿了。這時,卷筆刀小弟弟說:“讓我來吧!”經過卷筆刀小弟弟的治療,鉛筆小子終于恢復了。

  怎么樣?我的“高級別墅”里的住戶,雖然性格各異,但相處得還算和睦!

  愿所有住戶與“高級別墅”伴我快樂度過小學生活。我愛我的文具盒!愛我的文具!

我的文具盒作文11

  有一天,媽媽在淘寶上給我買了一個多功能文具盒,它不僅美觀而且功能多,我十分喜愛。從那以后,每天上學我都帶著它。

  我的文具盒是淡藍色的長方形的,摸起來十分光滑。文具盒的兩面都可以打開,開關處是一小塊吸鐵石。文具盒上方印著一只米奇,它正咧著嘴快樂地在花園里散步。花園里鮮花盛開,散發出沁人心脾的花香,難怪連米奇都會被吸引了呢!

  打開文具盒的正面,你會看到五六個“小睡袋”排成一排,鉛筆哥哥們靜靜地躺在里面。旁邊還有三個神奇的按鈕,它們就如同小機關一樣,分別控制著文具盒的不同部位。只要按下第一個按鈕,鉛筆哥哥們就會像導彈一樣發射出去,開始戰斗。再按下第二個按鈕,就會從文具盒一側彈出橡皮小姐的住處。緊接著按下第三個按鈕,文具盒的另一側有一扇門會打開,門里有一大一小兩個洞,猜猜看它們是誰?哈哈,原來它們是削筆刀。文具盒的反面有一個指南針,打開以后還會看到里面住著鋼筆弟弟和水筆妹妹們,當然還有筆芯女士和尺子先生。

  有一次考試時我的鉛筆斷了,削筆刀找了半天也沒找到,我心急如焚。這時文具盒“跳”了出來,好像在說:“小主人,你是不是忘了我也有削筆刀呀!”我一拍腦門,對呀,我的文具盒可是多功能的,削鉛筆這件事可難不倒它。于是,在文具盒的協助下,我快速地削好了鉛筆,順利完成了考試。

  每當我在學習中遇到困難的'時候,我都會去找我的文具盒,它真是萬能的文具,也是我學習中不可缺少的好伙伴,我非常喜歡它!

我的文具盒作文12

  我們的生活中,學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天,爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。

  我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的,布料的,而且布是毛茸茸的,還有兩只兔耳朵。里面是皮質的,防止弄碎。容量還很大,能裝八到十支筆。

  記得讀一年級時,我們班轉來了一個男生。他坐在我的前面,人很高,也很調皮。有一次他去欺負女生,女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧,那個女生從我旁邊走過時,把我的文具盒撞到了,落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上,頭撞在桌腳上,剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了,皺著眉頭,女生也嚇住了。我們仔細一看,估計只是撞疼了,沒有傷著。我的文具盒救了他啊,那個男生因此非常的感謝我。

  還有一次,我們學校舉行了畫畫比賽,老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎,一點點兒都不會,我幾次去求老師,我能不能不參加?老師說不行,我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天,我非常的緊張,手和頭直冒汗。比賽正式開始,老師說,這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白,不知該怎么辦。就在我快瘋掉時,我看見了我的.文具盒,我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次,畫了文具盒的兩只兔耳朵,最后畫了文具盒的內部,一直到外邊的鏈子,還畫了幾只筆。畫完了之后,懷著忐忑的心情交了上去。

  過了幾天,美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,這功勞應該取決于我的文具盒了,感謝文具盒救了我。

我的文具盒作文13

  我有一個文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非常可愛。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。

  文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個快樂的大家族。

  有一次,我們學校考試,我考了88分。放學了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的`由晴轉陰,他生氣地訓了我一頓。回到我的房間里,我心里又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。

  過了一會兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來,一個一個地把它們撿起來,我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學習,下次一定要考好。

  還有一次,我回家寫作業時,發現我的文具盒不見了。這讓我很擔心,我想會不會回家時它掉在了路上了?會不會被人偷走了?會不會忘到桌兜里了?我又著急又擔心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向學校,剛到我的座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,啊!文具盒還在桌兜里睡大覺呢!它在這里度過了一個晚上,我想它一定很想我了吧!

  我非常喜愛這個文具盒,雖然它已經很舊很臟了,但我是不會嫌棄這樣的一個朋友的

我的文具盒作文14

  朋友,你肯定有這樣的一種東西吧:它可以是布料的,可以是鐵做的,還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”,它就是——文具盒。

  我也有文具盒。我的文具盒是布料的,摸上去非常柔軟,它的主要顏色是粉紅色,看上去可愛極了!它的長約二十厘米,寬不到十厘米,正符合我的要求。它的正面,也就是最漂亮的、我們經常看到的一面,上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分,露出了它的兩條后腿和小尾巴;上半身則在文具盒正面的上半部分,有小狗的頭和兩條前腿。中間是一行黑色的字母,剩下的是用一些小小的`、白白的愛心來裝飾的,滿滿的少女心,非常可愛!

  我的文具盒分為兩層,第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的,勾邊筆也是黑色的,但只有在美術課的時候才會“請它出家”,總的來說,第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學習上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此,黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。

  說起文具盒對我的作用,那可就大了!在沒有文具盒之前,我就是一個“丟蛋雞”,不管多么貴重的筆,到我手里來,只有一個下場——被弄丟了。但是自從有了這個文具盒,我的筆就很少再丟,把“丟蛋雞”這個綽號,徹徹底底的消除了。還有的同學會擔心筆放在文具盒里會掉出來,并被弄壞,沒法用了。我也擔心過,不過這個文具盒非常結實,我的筆放在里面就沒有壞過。這個文具盒,是非常實用的。

  我非常喜歡我的文具盒,不僅僅是因為它漂亮又實用,更重要的是它和我一起度過了許多歲月,我們早已無比的熟悉。

我的文具盒作文15

  大家好,我是一個精美的鉛筆盒,是在20xx年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來的。

  我的外形是長方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號賽車。我的圖案非常精美,不信,就來聽聽我的介紹吧!首先,最前面的是一位貓司機,你看,那位貓司機把頭伸向窗外,看著一路上的風景。坐在貓司機旁邊的是青蛙大媽,可能是青蛙大媽年紀太大了,坐在貓司機的車上有些害怕了。最后面的'是飛行員杰利,你看杰利,正把頭轉向最后面,喜笑顏開地欣賞著一路上優美的風景。

  我是由兩層組成的,第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個兄弟,它們講話講得很小聲,連我也聽不見,我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看,第二層這么空,難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂得合不攏嘴呢!

  我就像一個大家庭,里面住著小主人要用的文具。小主人要做數學《心算、口算、速算》了,我就會派出鉛筆小哥哥去執行任務,呀!不好了,小主人寫了錯字,我又讓橡皮老弟去消滅錯字。小主人又要寫鋼筆字了,我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情,呀!小主人又寫錯了字,這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數學老師要求小主人量長方形的長和寬和正方形的邊長是多少厘米了,這回,我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。

  我的小主人很愛我,每次用的時候都是輕拿輕放,我從買來到現在還像新的一樣。好了,我們的談話也要畫上一個終止符了。你問我為什么對吧,那是因為我要為我的小主人去做事了。拜拜!

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