我的文具盒作文

時間：2023-10-13 14:25:08 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　每個人都有秘密，我們人類有秘密，文具盒也有秘密，任何東西都有秘密。秘密就像人們的百寶盒或開心盒，把任何事情都會放在這個盒子里。

　　今天我就寫一寫文具盒的秘密。

　　有一天，我們上體育課的時候，我因為太口渴，就回到教室去喝水了，然而，在我喝水的過程中，我發現了文具盒的兩個大秘密，第一個秘密令人非常驚訝——文具盒會說話，文具盒們好像召開了開國大典一樣的隆重會議，它們好像在抱怨什么。于是，我走近一點去看，它們真的在抱怨，它們在抱怨我們不珍惜它們這些朋友，說我們每天亂扔它們的鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔，非常不高興，說：“我們每天讓你們學習，而你們呢？每天就這樣亂扔我們，我們是你們的朋友而不是敵人。”

　　文具盒家族的秘密又被我發現了一個，它們說：“那我們怎樣拯救我們的家人呢？”我悄悄地加入了它們的大會，我說我有辦法，它們一開始不相信我，因為我也是人類啊，這時我的伙伴羽毛美少女幫我解了圍，她說：“她雖然是人類，但是她和其他人類不一樣，她是愛我們的。”羽毛美少女的一番話，讓文具盒家族相信了我，我真高興。但是我的任務還沒有完成呢，我是得它們解決問題呀，我收起了高興的.笑容，變得嚴肅起來，我首先告訴它們：“你們這個問題，我盡力解決”。文具盒家族的長官說：“你能幫我們，我們就非常感謝了。”

　　我知道人類為什么傷害文具盒家族的原因，是因為為了好玩，所以才傷害文具盒家族的，他們也不是故意的，只是因為控制不住，才這樣做的。

　　我發給人類了一些小玩具，這才拯救了文具盒家族。

　　這一次，我才知道了文具盒家族的秘密，也拯救了文具盒家族，我感覺，自己像一個小仙女似的。

我的文具盒作文2

　　爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

　　文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

　　盒內分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的'時候，它們就會全心全意的為我服務，幫我完成每天老師布置的作業，還幫我考好多高分呢!

　　而且這個文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產的，質量安全有保障。

　　我愛我的文具盒，因為它給我帶來了許多方變與快樂。在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。

我的文具盒作文3

　　我的文具盒是和媽媽逛超市的時候看見的，我一下就生了愛慕之心，便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。

　　這只文具盒是長方形的，長24厘米，寬8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關把文具盒關得密不透風。它是塑料和海綿制成的，主色是黑的的，上面有一只調皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步，還有一群飛猴在逗星寶寶玩，可漂亮啦!打開文具盒看看，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的'直尺，有鋒利的小刀，還有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導彈”的白色筆筒，其中裝了一支鋼筆和一支自動鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下，筆身就會變得十分有光澤，好像一個酷酷的小男孩穿著連體褲，十分討人喜愛。再說說自動鉛吧，自從有了這支自動鉛筆后，每次考試的前一天晚上，我就不會再為削鉛筆而煩惱了，這支自動鉛為我省了不少時間。每當我取得優異的成績時，我便感激它，因為“軍功章”里也有它一半的功勞啊!文具盒的反面有數枚“超長核彈”——鉛筆，和鉛芯，當然還少不了尺子。每當自動鉛沒了鉛芯，鉛芯盒就會跳出來幫忙。打開自動鉛的小“禮帽”，向里面投一根0.5毫米的鉛芯，再把小“禮帽”給它戴上，使勁按幾下，鉛芯就出來了。這樣，自動鉛就能繼續幫助我完成作業了。

　　文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學。當我需要寫字的時候，鉛筆就會“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫我的忙。當我需要劃等號時，尺子就會為我服務。

　　我愛我的文具盒，它陪我走過了風風雨雨，在學習上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文4

　　那一天，是我的生日，爸爸說要給我一個生日禮物，我就等著爸爸。

　　“咚咚咚……”我聽到了敲門聲，是爸爸。他一進門，就遞過來一個禮物盒，我趕忙接過來打開。“啊！好漂亮，好可愛，我太喜歡了！”我立刻愛上了它，你們猜那是什么？哈哈！是一個文具盒。

　　它“穿”著一件粉色的外衣，這衣服還挺好看呢。還有一個棕色的小猴子圖案。猴子旁邊有三個英語單詞——Iloveyou！好像小猴子真的在對我說呢。它說得那么和藹，那么溫柔。

　　說完外貌。下面說說它的功能吧！

　　上課時，我需要用鋼筆了，它就會把鋼筆“吐”給我，我用完了，它就會“吞”回去，是不是很神奇呀！

　　我的文具盒有四層，如果不細心，還真看不出后面也有一個小口袋呢。這個小口袋可以裝我的“變化萬千”。“變化萬千”是我的彩紙。小口袋對應的當然是我的“雙胞胎姐妹”了。這“雙胞胎姐妹”，真是倆“大胃王”，什么都“吃”，我的鋼筆、魔力擦、鉛筆、橡皮、圓珠筆……各種各樣的'筆全被她倆給“吞”了。最后一個小口袋沒有太大用，只裝我的“信息”，“信息”是我的作業記錄。

　　文具盒是我的學習助手，我做什么“工作”都離不開它。哎！誰讓它是我的藝術品呢。

　　我的寶貝——文具盒，我永遠愛你哦！

我的文具盒作文5

　　在我家里，有許許多多的文具盒。不過，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個。

　　文具盒呈長方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫的是一只米老鼠，頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開胸懷，雙手展開，好像在擁抱大自然。

　　文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。

　　當然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說它是我的好伙伴。有一次語文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動，好像是在鼓勵我：“小主人，別泄氣，世上無難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來這道題了！”于是，我又仔仔細細看了一遍題目，原來是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發現不了錯誤呢。

　　每當我遇到煩惱、不開心的事情，只要一看見我的文具盒，都會向它傾訴我內心的感受與煩惱，這樣我的`煩惱也減輕了不少；當我一個人十分孤單時，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當我遇到困難很難解決的時候，一看看文具盒，它十分堅定，仿佛在對我說：“加油，你肯定能成功。”文具盒就這樣鼓勵我，這樣陪伴我走過每一天，使我感到無比高興。

　　時間過了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個小老師，幫我減少煩惱，堅持前進，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？

我的文具盒作文6

　　剛上二年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙j炯炯有神的`眼睛有好的望著我，好像在說：“以后我們會成為形影不離的朋友。”文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下面的是一個黃色的“小窗簾”。打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們，正在香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張在長方形的“小床”里，誰到都不碰誰；橡皮則在一個正方形的“房子里，我的長尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里，它們已經勞累了一天，就讓它們好好學休息吧！別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它特別熱心。我把文具盒開，鋼筆馬上蹦出來，協助我把作業寫得工工整整；當我動手畫畫時，尺子便會給我鋪出一條筆直的路線，讓我把線條畫得又直又長，當我寫錯字時，橡皮擦又會自告奮勇，幫改正錯誤......文具盒忠實地為我服務，成了我學習上的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。這個文具盒陪我度過了五彩繽紛的童年，我將永遠愛護它。

我的文具盒作文7

　　我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個精致而又大方的文具盒。

　　文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數朵小野花,構成了一張小花床。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

　　文具盒的內部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的.鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動板,便可領略第二層的“風光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個角落里,有一塊淡黃的小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。

　　別看我的文具盒平時一言不發,到了用它的時候還挺熱心呢。上午上語文課的時候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得工工整整;上午上數學課的時候,

　　我要畫格了,直尺便會給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長;下午上作文課的時候,每當我寫錯字的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦去錯別字;當我取得好成績時,文具盒會為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當我在學習中遇到困難和挫折時,文具盒總會心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功。”

　　在我學習和成長的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文8

　　我有一個文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。

　　我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當一學期結束，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。

　　它是塑料做的，長24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的'小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴著的五顏六色的點點，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結隊的蜜蜂飛過來了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發出悅耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。

　　打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔，在一個較長的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊！別看這些文具平時一動不動，到了用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當我不小心寫錯了字，橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

　　啊！可愛的文具盒，我喜歡你，我會一直愛護你，讓你永遠干凈整齊。因為你是學習的好幫手，也是我兒時的好伙伴。

我的文具盒作文9

　　我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發卷卷的，好似方便面，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我，好像在說些什么，可愛極了!

　　文具盒的第一層裝著各種各樣的'筆，遠遠看去，真像一道“彩虹”呀!對，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學習中的許多錯誤。

　　我愛文具盒，因為它伴隨著我度過了一次又一次的測試;陪伴著我度過了一個又一個的春秋……對我來說，它是獨特的，因為這是我上小學時的第一個獎品。還記得那一天，我走上領獎臺時，心情無比激動，心里像揣著一只小兔，坪坪直跳!當老師把文具盒遞給我時，我倍感神圣地捧著文具盒，似乎都能聽到自己強烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個獎是多么的來之不易!它是由無數個“辛勤”加上數百個“認真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起，我幼小的心田便播下了“奮進”的種子二‘”’

　　如今，每當我考砸了，都會拿著這個獎品看一看。看著看著，我覺得洋娃娃好像在說:“不要氣餒!不要氣餒!”于是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄云外了;每當我考到一百分時，也會拿著這個獎品看一看，心里暗暗地說:“謝謝你，文具盒。”這時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點點頭，自言自語道:“我不會驕傲的，放心吧，洋娃娃!”

　　我愛文具盒，我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!

我的文具盒作文10

　　我有一個長方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會問我：你干嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應該選黑色或是藍色。因為我是處女座，幸運色是粉紅色。

　　我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的太陽。下面跑著聰明的喜羊羊，強壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多么緊張。我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用戶”很多，我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸，這個文具盒，怎么也算得上是“高級別墅”。“別墅”的第一層住著尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你說他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發現了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏著一個房間，里面的'就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。哎呀，畫錯了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說：“讓我來吧，新哥”。我說：“我怎么沒想到呢？”經過橡皮小弟的一番努力，終于錯線沒了。可是，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見后面有人摸我。原來是尺子兄弟。“你找我有事嗎？哎，尺子，對了”。我說，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來。看那線，多直。不好！鉛筆禿了。這時，卷筆刀小弟弟說：“讓我來吧！”經過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終于恢復了。怎么樣？我的“高級別墅”里的住戶，雖然性格各異，但相處得還算和睦！

　　愿所有住戶與“高級別墅”伴我快樂度過小學生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！

我的文具盒作文11

　　大伙兒一定了解，文具盒針對每一個中小學生而言，是一種普遍的物件。在學習中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。

　　假如你問我最喜歡哪些物件？我能果斷地對你說：“就是我自身的文具盒。”

　　盡管它很一般，跟其他文具盒沒什么兩種。可是一件事而言卻擁有尤其的實際意義。

　　這一文具盒是在過年的情況下，父親贈給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺它每時每刻在跟我說：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛迪生的發明也說過：失敗也就是我所必須的，它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓，在同一個地區就不容易再摔倒第二次。

　　這一文具盒是一個長方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風和兩只小白兔，小兔子和颶風上邊也有一架飛機，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開懷大笑，也仿佛在說：“主人家，主人家，趕緊來跟我們一起玩樂吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的'微笑，就突然一下子情緒變好啦。

　　我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語文課務必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經提前準備晚會，膠妹妹已經學習培訓跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數學課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的秀發，簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會把文具盒開啟，隨后再取出我需要的物件。因此，這一文具盒應用起來是很便捷的。

　　我很喜歡我的文具盒，因為它不但幫我消遣，并且還給我產生了歡歌笑語，也幫我產生了便捷，更關鍵的是給了我鍥而不舍的精神實質。

我的文具盒作文12

　　我有一個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的，它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個花花姑娘，她有一頭紫色的長發，身上穿著藍紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

　　還記得我上一年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，于是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鏈，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。

　　每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的`，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我一下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯后，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應該復習一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！

　　這就是我最喜歡的文具袋。

我的文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

　　這個文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個花花姑娘，她們都披著長發，一個花花姑娘穿著玫紅色的裙子，另一個花花姑娘穿著紫色的裙子，她們在花叢中翩翩起舞，美麗的花園后面有一個雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍著，四周還飛翔著可愛的.小鳥，真是太美了。

　　這個文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側有一個薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠快樂！她的手指著身邊的乘法口訣好像在說，你會背嗎？這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這里別提有多開心了，因為有美麗的薔薇姑娘陪著他們。

　　取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個字：做最棒的自己！對了，這一層住著鋼筆姐姐，因為她特別喜歡山茶花。

　　拿起第二層就看到最后一層了，這里住著尺子弟弟，這里有一棵四葉草陪伴著他呢，同時這個四葉草也給我帶來了快樂，讓我擁有這么一個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個漂亮的樓房，每一層都住著文具小居民，他們生活在這個和諧的大家庭里，開心地為我服務。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包里肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

　　所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。

我的文具盒作文14

　　我現在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學習并且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色，正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物：一個穿著禮服，戴著白色眼罩，長長的'頭發，遮住了額頭；另一個穿著黑色的衣服，還戴著一個黑色的眼罩和口罩，威風凜凜，好像是文具袋的守護神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。

　　有一天下午我做完作業，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當我再次做作業時發現筆沒有了。在書桌上抽屜內翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當垃圾收拾了。估計不可能吧？媽媽知道是我的筆啊！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當我從文具袋再次找筆時，突然發現那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責備我浪費，不懂節約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。

　　我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風港灣，更是我朝夕相處的良友。

我的文具盒作文15

　　我有一個文具盒，是我七歲生日時媽媽送我的禮物。

　　這個文具盒做得很精致，形狀看起來很普通，就是一個扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠遠地望去，就像一個閃閃發光的鉆石。

　　文具盒的.長度有二十厘米，就是一個飲料瓶那么高的長度，上面畫著一個公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長發在陽光的照耀下閃閃發光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。

　　打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當我打開“門”時，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個按鈕，第一個按一下時，你會發現一個小抽屜開啟了，里面放著一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個按一下，會出現一個溫度計，它是用來量溫度的。第三個就神奇了，里面會出現一個課程表，而且里面被推開了，下面竟然有個“地下室”，里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

　　有一次，我考試考得不好，被媽媽批評了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室里，當我拿出我的文具盒時，它就像在說：“沒關系，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復了。

　　我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長。

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