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我的文具盒作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個文具盒,是我七歲生日時媽媽送我的禮物。
這個文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個扁扁的長方體,像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠遠地望去,就像一個閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的`長度有二十厘米,就是一個飲料瓶那么高的長度,上面畫著一個公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的長發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長裙一下子變成了太陽。
打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當我打開“門”時,它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個按鈕,第一個按一下時,你會發(fā)現(xiàn)一個小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個按一下,會出現(xiàn)一個溫度計,它是用來量溫度的。第三個就神奇了,里面會出現(xiàn)一個課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當我拿出我的文具盒時,它就像在說:“沒關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復(fù)了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長。
我的文具盒作文2
開學(xué)了,媽媽給我買了一個新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。
文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍藍的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的`鮮花;遠處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個放牛娃,他正用短笛吹著動聽的樂曲。
文具盒的上面還有一個小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?
文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同,可他們相處得很融洽。
每當下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯,是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文3
有一次,我數(shù)學(xué)考了滿分。媽媽為了獎勵我,就帶我去文具店買文具。我在文具店看了好久,看中了一個非常精致的文具盒,我們立即把它買了下來。
文具盒的顏色是黃黑相間的.,它有一個狐貍的圖案,它里面可以裝很多東西。可以裝尺子、鉛筆和水筆……就像一個溫暖的家。
文具盒里面的文具總會在我有困難的時候幫助我。記得有一次考試的時候,我的筆寫得快沒墨了,我著急死了。這時,水筆從文具盒跳了出來,并對我說:“主人,用我寫吧!”我趕快拿起水筆開始答卷。過了好久,我終于寫完了試卷。我仔細地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯誤。這時,修正帶從文具盒里跳了出來,并說:“主人,用我涂吧!”我趕快拿起修正帶修改起來。
還有一次,我寫著作業(yè)。突然,身邊傳來了一陣聲音:“錯了,錯了!”原來這是“狐貍”發(fā)出的聲音,它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯了。我趕快用修正帶改了過來。
我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,感謝你的陪伴。
我的文具盒作文4
一個粉袋子,肚里有乾坤,文具收整齊,永遠不分離。你們猜猜這是什么東西?你們猜不到吧,這就是我的文具盒,是我的好朋友,也是我的好陪伴。
我非常喜歡這個文具盒,它披著粉紅底色外套,有一個白色的拉鏈,上面有愛心的圖案,看起來漂亮極了。旁邊還有一個穿著藍色連衣裙的可愛的小女孩,她擺著跳舞的姿勢正要跳舞呢。
在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層,第一層是鉛筆的家,第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家,每天它們都很快樂,并且為我提供不少的幫助。
我記得有一次,在我寫作業(yè)的時候,我需要橡皮了,文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時候,它也會提供給我,只要我需要它,它都在我的身邊幫助我,陪伴我。它一直都是我最好的朋友。
寫著寫著我的眼睛不知不覺地就閉上了,在夢里,我看見我的'文具盒在動。它拉著我的手來到了一個美麗的世界,它帶著我參觀、冒險,一起快樂的玩耍。我慢慢睜開眼睛,剛才的景色忽然沒了,但夢里的場景又是那么的真實。
玩具盒是我的好朋友,它陪伴著我,我也要愛護它!
我的文具盒作文5
我現(xiàn)在的這個布文具袋,是兩年前媽媽送我的生日禮物,她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色,正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物:一個穿著禮服,戴著白色眼罩,長長的頭發(fā),遮住了額頭;另一個穿著黑色的衣服,還戴著一個黑色的眼罩和口罩,威風(fēng)凜凜,好像是文具袋的守護神,在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上,好像一輪太陽,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生輝。
有一天下午我做完作業(yè),隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了,當我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是媽媽當垃圾收拾了。估計不可能吧?媽媽知道是我的筆啊!要不問一下媽媽?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我還有筆。當我從文具袋再次找筆時,突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心,又好像責(zé)備我浪費,不懂節(jié)約,好好的`一支筆找不上就不要了……這時,我拉上文具袋的拉鏈,去問媽媽。媽媽說,她沒看見,讓我把書桌挪一下,是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐,我挪了一下書桌,那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。
我的文具袋,是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣,更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文6
我有一個很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車,這是喜歡我的姑姑買給我的。我的.小汽車文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個特殊的功能,這可是一個秘密喲!
有一次,我們班和高年級的同學(xué)賽跑,我跑到一半時,感覺很累,實在堅持不住了,這時我想到我的小汽車文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級同學(xué),贏得了這場比賽。
我在其中考試的時候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時我看看桌子上的小汽車文具盒,自言自語:“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來,很快解決了難題。
那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時我再次想起我的“小汽車”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒想到喊完以后感覺有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個小汽車文具盒的秘密了吧,它就是萬能無極限!
我的文具盒作文7
我有一只既漂亮又實用的文具盒,是我和媽媽到超市買的。
這只文具盒是用一個鐵皮做的扁扁的長方體,長22厘米,寬7厘米,高3厘米。它渾身穿著藍色的衣服,蓋子上有一只可愛的黃色小熊,它圓圓的'頭,圓圓的黑眼睛,圓圓的棕色鼻子,就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對我,好像在對我說:“小主人,你好好學(xué)習(xí),我做你忠實的朋友。”
一打開文具盒的蓋子,只見蓋子的反面放著課程表,它常常提醒我要做好課前準備。文具盒分兩層,看,第一層的尺子哥哥正在思考問題呢,橡皮弟弟正在睡覺呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干,可當我需要它們的時候,它們就“八仙過海,各顯神通”了。
我的文具盒像一個能干的管理員,把這些文具用品管理得井井有條。當我不小心寫錯別字的時候,橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來;當我寫作業(yè)的時候,鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來為我服務(wù);當我劃批分格的時候,尺子哥哥就挺身而出……
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個獲獎文具盒,是鐵皮制成的,文具盒長20厘米,寬10厘米,是個長方體。我一看見它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看!有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網(wǎng)球王子,那美麗而又活潑的動作,顯得楚楚動人,威風(fēng)凜凜。還有奧運五福娃,它們好像在對我說:“你好,見到你很高興。”
如果想打開時,一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開。文具盒打開后,里面睡著一個白白胖胖的擦子,還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話,你說你幫助了小主人,我說我?guī)椭诵≈魅耍ゲ幌嘧尅_@時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了,你們別爭了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!
好好休息吧!我們的共同目標是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。當我要做作業(yè)時,打開文具盒,鋼筆馬上跳出來,我握著鋼筆,在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語,漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的'功勞,并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時,他們幾兄弟便會迎刃而上,幫我完成制圖。當我畫錯時,橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來正確的答卷,我真得謝謝它們。
啊!我愛你,漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!
我的文具盒作文9
大家好!我叫文具盒,我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎,厲害吧!走進第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層,住著橡皮皇后和魔筆國王,他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實,橡皮是擦鉛筆寫錯的.字,而魔筆是擦鋼筆寫錯的字,他們各有各的長處。走進第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因為只有上美術(shù)課的時候,小主人才會把他請出來,所以他天天都在“家里”睡覺,變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光!
我的文具盒作文10
我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的'房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。
有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊!
我以后一定要好好愛惜文具盒!
我的文具盒作文11
我有一個文具盒,這是我十歲生日時,周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個米老鼠,黃色的長裙穿在她的身上,頭上扎了一個粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開,里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個“小倉庫”,上面也有一個“小看守”。只見他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉庫”和“大廳”中間有一個粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔這時咧開了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的.底部有一個“客房”。“客房”有兩個“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全,所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個換筆心的東西,兩個漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文12
我有一個文具盒,是剛上一年級時媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮制作而成,顏色粉紅粉紅的,如盛開的桃花,上面有一只兔子和一只小熊,它們模樣都很可愛。
文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室,里面儲藏著我各種各樣的`筆,還有橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。因為有這個儲藏室,所以它幫了我很多。有一次,我放在桌子上的鉛筆不見了,作業(yè)沒辦法寫,正當我急得團團轉(zhuǎn)時,看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我,仿佛在說:“小主人,小主人,不要著急,我的肚子里還有一支鉛筆哩。”我打開一看,果然還有一支。
文具盒不僅是我的好幫手,還是我的小老師。一個星期六的下午,我寫完作業(yè),把筆隨便一扔,打算出去玩,無意間瞟了文具盒一眼,我發(fā)現(xiàn),文具盒在那生氣地瞪著眼睛,好象在說:“小主人,你怎么能這樣呢?寫完作業(yè)后,應(yīng)該把筆收好,懂嗎?”我連忙把筆收好,才出去玩。
更多的時候,文具盒是我的好朋友,當我驕傲?xí)r,提醒我要謙虛;當我消沉?xí)r,提醒我要振作。有一次考試,我語文數(shù)學(xué)都考得比較差,情緒非常低落,甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時,我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關(guān)切的眼神凝視我,安慰我,鼓勵我,仿佛在說:“不要難過,更不要泄氣,這次考差了不要緊,好好總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭取下次考出優(yōu)異的成績。”
我的文具盒啊,讓我愛不釋手。
我的文具盒作文13
有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的.筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。
文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍寶石,她長著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié),還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。
文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹,兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。
每當我學(xué)習(xí)走神的時候,文具盒會對我說:“時間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時間呀!”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學(xué)習(xí)中……
就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文14
我有一個既美麗又實用的文具盒,我非常喜歡它。它是我們好伙伴,天天都跟隨著我。
這個文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時,媽媽特意為我買的。
它是用鐵皮做的,粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨特,右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的`頭大大的,耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線,一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花,下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長著一雙藍色的眼睛,正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。
揭開盒蓋兒,可以看到一個鑲套在盒體里的鐵槽。這個鐵槽,我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽,可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動筆放到盒體里。
現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景,她微笑著,雙手把文具盒遞到我手上,和藹地對我說:“到了小學(xué),要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!”所以我牢記媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。
我的文具盒作文15
我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍色,耐看,低調(diào),不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的'姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒,里面有三個“吊床”,還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病薄N业奈木吆写髽抢镒≈摴P哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時,鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當我改作業(yè)時,紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業(yè)的時候,總會豎起大拇指,表揚我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀,真的謝謝他們。”
每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進步,它是我的好朋友。
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