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(薦)我的文具盒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假,我去西安玩時(shí),姐姐買(mǎi)給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色,像手提包一樣,是用既漂亮而又柔軟的布做的,上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫(huà)。圖畫(huà)上繡著一個(gè)長(zhǎng)凳,長(zhǎng)凳上面坐著一個(gè)漂亮的小女孩,正在認(rèn)真的讀著一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的`喜歡。
這個(gè)文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)布做的袋很大、很結(jié)實(shí),放五、六只筆都不覺(jué)得多,可就是喜歡弄臟,這讓我非常的苦惱。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒,長(zhǎng)方形的,鐵做的,渾身是藍(lán)色的,上面有一只熊的圖案,大大的腦袋,黑黑的鼻子,圓溜溜的大眼睛,身體是棕色的`,褲子是暗灰色,脖子上還系著一只金黃色的蝴蝶結(jié)呢,可愛(ài)極了,它正對(duì)我微笑呢,似乎在對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)哦!”
文具盒有兩層,第一層躺著有鉛筆兄弟,圓珠筆大哥,胖乎乎的橡皮弟弟,沉默的尺子叔叔。鉛筆兄弟不小心寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮弟弟趕緊來(lái)幫忙,畫(huà)直線時(shí),尺子叔叔擺在畫(huà)直線的位置,然后,請(qǐng)鉛筆兄弟來(lái)幫忙。
第二層是一群蠟筆娃娃,每次我畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí),蠟筆娃娃紛紛跑出來(lái),給我的畫(huà)添上了五顏六色的顏色,使我的畫(huà)更加美麗。
我的文具盒作文3
一個(gè)文具盒,它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛(ài)護(hù)它。
還有我的文具盒上寫(xiě)著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的,還有黃色的不是白色的要等是黃色的`明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。
還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看,我的學(xué)習(xí)知識(shí),立下了汗。
有我做完作業(yè)的時(shí)候,我的筆感覺(jué)我的文具盒非常非常的舒適和美麗,我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺(jué)我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。
我感覺(jué)我的文具盒是世界上最美,最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒,幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。
寫(xiě)作文的時(shí)候,黑色圓珠筆面條到我的手中,讓我用他的寫(xiě)作文是我寫(xiě)的文章生動(dòng)還有我寫(xiě)錯(cuò)字了,用鉛筆,然后突然我的橡皮出來(lái)了。
我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。
顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。
我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò),它真是一個(gè)稱(chēng)職的“管理員”。
有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦。看著這只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線畫(huà)得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的.幫助。
這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書(shū)包里。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買(mǎi)的。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛(ài)的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的.文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上,做作業(yè)時(shí)我打開(kāi)文具盒,用鋼筆寫(xiě)出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯(cuò),用尺子畫(huà)出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒,它是我最忠實(shí)的朋友!
我的文具盒作文6
文具盒是一個(gè)學(xué)生不可缺少的東西,今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號(hào)稱(chēng)選美冠軍的其中一個(gè)。它長(zhǎng)19cm,寬9cm,是個(gè)大長(zhǎng)腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服,烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小,要是細(xì)看的話,還是可以看出來(lái)的,這就是我的文具盒的外形。好看吧?
下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的.超大空間。第一層,我把平時(shí)的測(cè)試卷放在里面,第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢(qián)放進(jìn)里面。我的文具盒上還掛著一個(gè)小毛球,有時(shí)課間無(wú)聊的時(shí)候,可以玩一會(huì)兒。
我喜歡我的文具盒,我會(huì)把它當(dāng)成我的寶貝愛(ài)惜它。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,是去年買(mǎi)的,我可喜歡它了!
我的文具盒是塑料做成的,是個(gè)長(zhǎng)方體的。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥(niǎo),它們胖乎乎的,小黑眼,身體分別穿著藍(lán),紅,綠,3種顏色的一衣服,像3個(gè)可愛(ài)的娃娃,盒子周?chē)有冷熱的溫度計(jì),削筆刀,等,使用起來(lái)很方便呢!
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光,文具盒的臥室,布置得很新奇而實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,裝有一張彈簧的.床,鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面,一旦需要他們幫忙,他們就立刻從床上彈起來(lái),還有一個(gè)淺的格子,直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神,橡皮小弟弟在右下角作者甜夢(mèng)。他們一家相處的可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了,我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來(lái)完美的答案
啊,平凡的文具盒!我珍惜你,你是學(xué)習(xí)里的好幫手!
我的文具盒作文8
我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。
有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買(mǎi)它。”媽媽拿著文具盒看了看,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買(mǎi)了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。
從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽(tīng)了朋友話,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。
它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的'鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買(mǎi)回家后,我就視它為寶貝。現(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。
我的文具盒作文9
文具盒是我去年生日二舅送給我的,我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛(ài)的文具盒時(shí),首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴,兩只手伸得很長(zhǎng),仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。
你只要打開(kāi)文具盒時(shí),就會(huì)看見(jiàn)各種文具的客廳。瞧,圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的.沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺(jué),苗條的尺子在客廳中心跳舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆壓著黃綠色的小棒,小棒好像在說(shuō):“喂,鉛筆老哥,請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫(huà)似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具,它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來(lái)。當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆會(huì)熱情地來(lái)我這兒幫忙;如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上;只要我測(cè)量物體時(shí),苗條的尺子立刻停止跳舞,像一條蛇似的爬過(guò)來(lái);如果我想看一看明天有什么課程時(shí),課程表會(huì)用盡全力幫助我。
我的文具盒,我將永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱(chēng)為文具盒拉鏈界的巨無(wú)霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。
這就是我的`文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的文具盒作文11
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開(kāi)肉綻,申請(qǐng)“退休”了。于是,媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的.黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛(ài)極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實(shí)用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛(ài)不釋手,如獲珍寶。
每次看見(jiàn)我的文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友,文具盒上的小熊,時(shí)常提醒我:“專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明。”
我愛(ài)你文具盒,因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
我的文具盒作文12
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。
這天,鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見(jiàn),都是讓鉛筆離開(kāi),因?yàn)殂U筆寫(xiě)不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開(kāi)了。心想:其它筆都讓我離開(kāi),我離開(kāi)吧!我不能再見(jiàn)到這些筆了,我好難過(guò)……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的'筆都留下。橡皮忍不住了,開(kāi)口:“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢?如果沒(méi)有鉛筆,就沒(méi)有了我!”橡皮說(shuō)完話后,鋼筆忍不住了,說(shuō):“把鉛筆找回來(lái)吧!”這時(shí),橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開(kāi)了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問(wèn)臺(tái)燈,臺(tái)燈說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!”問(wèn)鏡子,鏡子說(shuō):“看見(jiàn)了!”鏡子邊說(shuō),邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說(shuō):“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)精致的鉛筆盒,無(wú)論是上課還是回家,我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。
我的文具盒很好看,全身包裹著天藍(lán)色的外套,還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意,哆啦美坐在云端上,向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。
我的.文具盒分上中下三層,上層分一廳一室,供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外,還有一間“包廂”,那是專(zhuān)門(mén)留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂,那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西,那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè),有一個(gè)姓名欄,可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是,莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的,可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了,按一下邊上的按鈕,它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。
怎么樣?看完我的作文,是不是很羨慕呢?快去商場(chǎng)里買(mǎi)一個(gè)吧!
我的文具盒作文14
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺(jué),我還給他們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪、淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開(kāi)的好姐妹。
第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢,橡皮勇敢的`站出來(lái)說(shuō):“主人,我來(lái)吧!”一擦,就沒(méi)有鉛筆的痕跡了;圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可擦筆站出來(lái),為她擦了;數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來(lái)為我?guī)兔Γ汇U、碳素筆作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放在那里。
第三層是自動(dòng)筆,我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆站出來(lái)為我寫(xiě)字。
我非常喜歡我的文具盒,你們呢?
我的文具盒作文15
大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。
快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的`外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞簦≈魅苏f(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
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