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我的文具作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的文具作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具作文 篇1
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,他的顏色是藍(lán)色的,形狀像一個(gè)小汽車,前面有兩個(gè)大燈,大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼,燈的下面有許多的'條紋,兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管,車的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈,文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像,前面還有一個(gè)類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆,兩支水筆,還有一盒自動(dòng)筆筆芯,上課時(shí),我看著文具盒上的阿貍,覺得他也在看著我,好像對(duì)我說:“小主人,上課不能分心哦。”我的眼睛就會(huì)盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情,有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了,我氣沖沖的讓他撿起來,他不僅不撿,還把我文具盒上的鏡片打碎了,我和他打了起來。還有一回,我很生氣,就把文具盒扔到了地上,文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我,好像在對(duì)我說:“小主人,我又沒得罪你,干什么拿我出氣啊。”
媽媽覺的文具盒太舊了,給我買個(gè)新的文具盒,我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現(xiàn)在,文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品,還是我的好朋友。
我的文具作文 篇2
這次我要買 0.5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書皮各一個(gè)、修正貼和字貼。于是,我走進(jìn)了樓下的文具店。
“這支筆多少錢?”我舉起一支筆問到。“3元。”聲音含糊不清,哦,原來是在吃桃子呀!“好,我買了。”我說。剩下的五樣,這個(gè)店沒有,我得到別的店去看看。可我走了很多文具店都沒有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了……
走了好久好久,終于到了。這個(gè)文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西。我這個(gè)想要,那個(gè)也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依铩N业绞浙y臺(tái)買單時(shí),看了一下價(jià)格,可把我嚇了一跳:這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開始講價(jià):“少一點(diǎn)嘛。”“好吧,那就算55元吧。”“54如何?”“好,可以。”“那就53?”“可以。”“52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問。“再少我都要破產(chǎn)了!”收銀的姐姐說。“沒有那么夸張吧。”說完,我還是只給了她52元。
在回家的路上,我暗想:如果你不給我便宜點(diǎn),我就破產(chǎn)了!花的.是自己的錢,想起來還是很心痛的,不過,一想到是自己的錢,又很自豪。我的腳步輕松起來,快速向家走去……
我的文具作文 篇3
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛,那一對(duì)黝黑的大眼睛,好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開這個(gè)“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺,其實(shí)它們都在時(shí)刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對(duì)抗,打仗呢!我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營,里面裝的.不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對(duì)所有的難題都迎刃而解從,從來不做逃兵。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我總是高興的看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨诎。∥叶嗝锤屑に剑?/p>
我的文具作文 篇4
同學(xué)之間,有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天,我們上自習(xí)課,我同桌突然想上廁所,經(jīng)過老師的同意,他急急忙忙跑了出去,他剛跑出教室,我聽見啪的一聲,原來是我同桌急著跑出去,不小心碰到了文具盒,文具盒移動(dòng)位置,跑到桌子邊失去了平衡,掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會(huì)兒,我同桌回來了,可能是文具盒的位置發(fā)生了變化,只聽他問:誰動(dòng)了我的.文具盒?我沒有回答。接著他又問:誰動(dòng)了我的文具盒?看著他怒氣圓睜的眼睛,本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆校侨绻徽f,他一定會(huì)誤會(huì)我,而且感覺好像是我做錯(cuò)了事情,我跟他說:我,可是還沒有等我把話說完,他就怒吼道:你動(dòng)我的文具盒干嘛,真討厭!我很難過,眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn),我哽咽地告訴他:你的文具盒掉在地上,是我?guī)兔炝似饋怼K戳丝次遥缓靡馑嫉氐拖骂^小聲地說:不好意思,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。我說:沒什么,你清楚怎么回事就好了。我原諒了他,我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助,有時(shí)發(fā)生誤解也要原諒對(duì)方。
我的文具作文 篇5
我有一個(gè)文具袋,這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當(dāng)時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋,沒有一個(gè)是我喜歡的,等我再往里面看了一下,哇!有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里,我實(shí)在太喜歡它了,于是媽媽就為我買下了這個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是粉白相間的,上面有各種各樣的落葉圖案,有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地?cái)y帶,用處也很大,它是文具們的家,里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜,可以把鋼筆的.墨囊裝進(jìn)去,第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆,第三層裝的東西可就多了,有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天,我用文具袋時(shí)發(fā)現(xiàn)它臟了,所以我就幫它洗了個(gè)澡,讓它重新變得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì)想:如果我是一塊橡皮,住在這個(gè)文具袋里,和其它文具一起說說悄悄話,一起玩游戲,那多好啊!
我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓罚曳浅7浅O矚g我的文具袋。
我的文具作文 篇6
在我的文具庫中,白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。
圓珠筆
我的這支圓珠筆名字叫白雪,學(xué)號(hào)6號(hào),身著黑裝,有點(diǎn)武警的氣質(zhì),它的橫截面是六邊形,象征著“六六大順”,握筆處有條條波紋,好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的`部分,也是用來寫字的部分,給它穿上靴子,就顯得更神氣了。靴子上有一個(gè)搭配,可以掛在衣戴上,走到大街上,有點(diǎn)白領(lǐng)的味道。這支圓珠筆的頭上帶了頂黑帽子,整支筆在陽光下閃閃發(fā)光,能與鉆石比美。最重要的是,它寫起字來簡單實(shí)用,清晰明快,而且價(jià)格便宜,只售1元。
修正液
我的修正液皮膚發(fā)藍(lán),身體寬大,脖子長長,頭部皮膚白白,只有大屁股,沒有腿。穿著一件背心,你說它像孩子,它還真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡,根本不把人當(dāng)回事,有時(shí)還表演起雜技——“倒立”。你說它是個(gè)大人,那也沒錯(cuò),工作起來可帶勁了,你少擠一點(diǎn),它遵命,你若多擠一點(diǎn),他也服從。把它的假發(fā)拿掉,便露出了一個(gè)尖尖的腦袋,你就可以命令它工作了,十分方便。
平時(shí)雖然看它們一動(dòng)也不動(dòng),可實(shí)際上,它們也挺可愛的。我們要愛護(hù)它們。
我的文具作文 篇7
我有一個(gè)文具袋,她是粉紅色的,正面畫著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主,罩著一層面紗,在陽光下,文具袋閃閃發(fā)光,十分漂亮。
這個(gè)文具袋,長19厘米,寬7厘米,是布做的。每當(dāng)我看見它,就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長裙,伴著音樂,與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個(gè)愛心形的金屬拉鏈,“文具公寓“就向我們展開了。第一層,是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位,是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間,它們就會(huì)躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來,沒有他們,還真的不行。第二層,是休閑場所,尺子爺爺,鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了,靠在公寓粉紅粉紅的墻上,只要上數(shù)學(xué)課,準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室,偶爾,還會(huì)在作文里大顯身手。第三層,是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里,她的工作十分重要,是提醒我更換課本,不要馬虎。便利貼兄妹們,整天陪著課程表小姐姐,使她不孤單。
你瞧,這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表,鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的.好幫手。有了它們,我才能畫出美麗的圖畫,寫出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年,邊邊角角的線頭都露出來了,里面也劃出了許多裂痕,但我還是舍不得扔掉它,我真感謝我的文具袋,它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
我的文具作文 篇8
我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的',為我畫畫做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來,心想:掉了就掉了吧,回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒,好像在生氣地說:“小主人你不能浪費(fèi),浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。
我的文具作文 篇9
有的人喜歡可愛的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書包,有的人喜歡美麗的筆袋,而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。
文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的'藍(lán)寶石,她長著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié),還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。
文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹,兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,文具盒會(huì)對(duì)我說:“時(shí)間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時(shí)間呀!”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中……
就這樣文具盒陪我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒!
我的文具作文 篇10
我的文具盒是一個(gè)深藍(lán)色的,能拉能粘,上面有一個(gè)兔子圖案,圖案上有一對(duì)大大的耳朵,和一對(duì)囧囧有神的小眼睛,正歡快的瞪著我,脖子上圍著一個(gè)毛絨絨的圍巾,正迎風(fēng)飄揚(yáng),它歡快的坐在滑雪板上像是沖我飛來。
我的文具盒分成兩個(gè)口袋,一個(gè)是大口袋一個(gè)是小口袋。大口袋里放著橡皮、幽默的鉛筆弟弟、暴躁的中性筆哥哥、鋼筆叔叔、美麗的修正液小姐,這是我的.學(xué)習(xí)好幫手,也是我的文具好朋友,小口袋里放了:U盤和尺子。
每天鉛筆盒就像一個(gè)貼身小保鏢一樣快樂的陪伴著我,鉛筆可以幫我寫作業(yè),當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候快樂的橡皮就會(huì)跑出來幫我擦掉,寫作文的時(shí)候中性筆開始上場了,當(dāng)我寫字寫錯(cuò)了的時(shí)候修正液跑過來幫我修正,當(dāng)我畫圖時(shí)直尺和三角尺會(huì)幫我修正直線。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候我的文具盒就到了該休息的時(shí)候了它會(huì)靜靜地躺在書包里,它們會(huì)背對(duì)背的躺在一起誰也不會(huì)打擾誰,就這著樣安安靜靜的休息,直到天亮我背起書包去上學(xué),我的文具盒又要開始一天的工作了。
我的文具作文 篇11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的`眼睛,仿佛在對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí),天天向上。”除此之外,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時(shí)候才會(huì)出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯(cuò)時(shí),她就幫鉛筆哥哥把寫錯(cuò)的字擦掉。第二層住著自動(dòng)鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時(shí),自動(dòng)鉛爸爸就會(huì)裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時(shí),我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個(gè)文具盒,我的文具用品就不會(huì)到處流浪了。我愛我的文具盒。
我的文具作文 篇12
在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋果,看見的人都會(huì)直流口水。我的文具盒有四層,當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動(dòng)鉛筆;來到第二層只見一把又一把的尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的.都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,我的文具盒作用真大!
我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運(yùn)兒,不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時(shí)光。在我悶悶不樂時(shí),文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別傷心,我和你一起玩。”我在開心時(shí)和我的文具盒開心玩耍。
我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時(shí)光,我十分喜歡我的文具盒。
老師點(diǎn)評(píng):一個(gè)“玩不釋手”就突出了“我”對(duì)文具盒的喜歡,且語言豐富,中心明確!
我的文具作文 篇13
有的人喜歡買各種漂亮的裙子,有的人喜歡品嘗各種好吃的美食,唯獨(dú)我自上學(xué)起就喜歡上了各式各樣的文具,成了一個(gè)不折不扣的文具控。
每次只要路過文具店或者逛超市時(shí)有看到賣文具的地方的我都會(huì)進(jìn)去看看,一定要買幾樣喜歡的文具回家,媽媽說我這是一個(gè)怪癖,可是我怎么也改不了。
“媽媽,我要去文具店。”這不,今天我和媽媽一起逛街時(shí)路過了一家名叫啟路文具店,就拉著媽媽準(zhǔn)備進(jìn)去,可媽媽卻停住了腳步,對(duì)我說:“你想進(jìn)去看看可以,但是不準(zhǔn)買文具哦”。那時(shí)我已經(jīng)聽不進(jìn)去了,不管三七二十一,先答應(yīng)了再說:“好的,好的,不買就不買。”
一進(jìn)門,我就被店鋪里五花八門,琳瑯滿目的文具吸引住了,我狠狠地掐了自己幾下,提醒自己不能買,剛剛才跟媽媽保證過,只看不買的,千萬要忍住啊!
我努力地讓自己視線轉(zhuǎn)移到別的地方,可頭一轉(zhuǎn)回來,就又移不開了,那漂亮的水筆,精美的筆袋,形態(tài)各異的橡皮……我每件都愛不釋手,轉(zhuǎn)身偷偷看媽媽,希望她可以允許我買個(gè)一樣,媽媽卻狠狠地瞪了我一眼,說:“不是說好的嗎,只看不買,再說,你看看家里的'文具都要堆成山了。總之,就是不準(zhǔn)買。”看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我只好嘆了口氣,一步三回頭的離開了文具店。心里卻想著:一定要想個(gè)辦法,下次來買幾樣回家。
這就是我,一個(gè)有文具控的女生。
我的文具作文 篇14
嘿,大家好!我是五愛小學(xué)三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風(fēng)一吹,就倒了。但是我的力氣很大,能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的'頭發(fā)黑黑的,還帶有一點(diǎn)棕色,摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學(xué)們笑話。
我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂乎,時(shí)常很晚才回家。
我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時(shí)我會(huì)忘了時(shí)間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說:“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說:“好的,我記住了。”但我心里還在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。
我就是這樣一個(gè)開朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?
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