我文具盒小學優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我文具盒小學優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我有一個漂亮的文具盒，它已經陪伴我度過三年了。

　　這個文具盒的上面畫有一個漂亮的小女孩。小女孩頭上戴著一頂帽子；帽子是淺藍色的，帽沿是紅色波浪形的。帽子上面不但有黃色的花邊，而且還有各種顏色不知名的花。帽子兩邊各飄著一條淺綠色的飄帶，飄帶上面還畫著竹子。小女孩一頭卷發(fā)又長又黑。彎彎的眉毛，烏黑的眼睛，瓜子形的臉紅紅的，還長著一張櫻桃小嘴。

　　文具盒不光外表美麗，而且非常實用。當你打開磁鐵吸住的蓋子，就可以看到里面的結構。在文具盒的里面有兩層，上面一層裝著鋼筆、鉛筆和圓珠筆，下面一層裝著橡皮、筆芯和一把米尺，還放了一張課程表。

　　文具盒里面的成員幫了我不少忙。每當我準備抓緊時間寫作業(yè)的時候，藍圓珠筆就急匆匆地從文具盒里跳出來，幫我認真完成。當我?guī)屯�桌同學改作業(yè)的時候，紅回珠筆就高高興興地從文具盒里跑出來，一會幾在本子上打勾，一會兒打叉。我在預習的時候，鉛筆又瑞到我手里，幫我很快給新課文分好段。在我不注意把字寫錯了的時候，睡了很久的橡皮就會從文具盒里快步走過來，把錯字擦干凈，還告訴我以后要認真，不能馬虎。我練鋼筆字的時候，鋼筆從文具盒里疾步走過來，幫我把字慢慢練好。上數學課，尺子又鉆出文具盒，我拿著尺子認真畫線段圖，圓滿地完成了作業(yè)。打了預備鈴，我打開文具盒，課程表便提醒我做好課前準備。

　　文具盒已經和我度過了三個春秋，幫我克服了重重困難，使我的學習不斷進步，我喜愛你—文具盒。

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