三年級周記

時間：2023-07-14 09:25:10 周記我要投稿

【實用】三年級周記范文匯編9篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的三年級周記9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】三年級周記范文匯編9篇

三年級周記篇1

　　我們都知道要保護我們的眼睛，所以要多看看綠色，多看看遠方，所以在我的書桌上有一盆綠色植物，已經陪我挺久的了。大家猜一下是什么？

　　我書桌上的植物是綠色的，葉子很有光澤，尤其是剛長出來的葉子，嫩綠的顏色，如果放在陽光下，肯定都能反射出光來。葉子的.形狀是有點像長橢圓形，剛出生的葉子是卷卷的形狀，隨著它慢慢的長大。它的葉子也會伸展開，而且葉子還會顏色加深。你猜出來是什么了嗎？其實這種植物叫綠蘿，是一種生命力很強的植物，媽媽從花店里帶回來的時候還不怎么茂盛，到了家里之后，媽媽把它們照顧得很好，綠蘿也越來越茂盛，后來媽媽找了個小花盆，拔了幾根綠蘿給我用水養著，我以為被拔的綠蘿肯定不會活了，但是沒想到，綠蘿慢慢的成長起來的，還越長越茂盛，現在就成為了點綴我們書桌的綠色。

　　聽了我的介紹，你是不是有點喜歡綠蘿了呢？

三年級周記篇2

　　我們的游老師很風趣。

　　有一回，游老師給我們上課，講著講著，忽然停了下來，他注視著坐在我前面的小娟同學，故作驚奇地說：“哎呀，小娟同學今天怎么沒來上課呢？”我們都很納悶，小娟不是來上課了嗎？他好像看透了我們的心思，接著不動聲色地說：“沒有啊，我的課她明明沒來聽嘛！”哦，我們明白了，大家發出會心的'笑，小娟也立刻藏起了她的課外書。

　　我的同桌斌斌是個出了名的“罵王”，誰一惹他，他便張口大罵。有一天上午，正當他“發威”時，游老師走到他旁邊，在他的本子上寫下了一行字：“斌斌，就是彬彬，彬彬的后面是什么呢？請你查一……”大家都知道，跟在“彬彬”后面的是“有禮”，哦，游老師是在勸斌斌做“講文明、有禮貌”的孩子。果然，在這之后，斌斌再也不罵人了。后來，游老師索性管斌斌叫“有禮”。

　　你們說我們的游老師是不是很有趣呀！

三年級周記篇3

　　今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。

　　首先鄰居一個小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個吹泡泡的瓶子，右手擰開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因為我們發現上面有一根小管子，而且小管子上面有一個大小不同的小圓孔。那個小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。

　　吹出來的這些泡泡大小不一，形態各異：有的三五個是連在一起的，有的'像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!

三年級周記篇4

　　我現在已經讀三年級了，現在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字，以前一、二年級都不用寫滿的。現在寫不滿的'話，還要補滿字，真煩惱，因為我老是寫不滿。

　　有一次，我寫了三篇課外閱讀記錄，都沒有寫滿，很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業未完成，請速補齊。

　　害我補了三節課的時間才補完，真煩惱！每天花時間來補。

　　如果我做課外閱讀記錄本沒有沒寫滿的話，我就不用花時間來補了，把做作業的時間用了。如果沒有這個作業，我也就不用這么煩惱了，

　　每天花做作業的時間補了。如果我是只老鼠那該有多么好啊！我就鉆進洞里面，躲開這個作業，躲開花時間來補這個作業了。老師，我真的好煩惱，我為了要花時間補作業而煩惱。

　　真是生活中的煩惱！我真想解決它！

三年級周記篇5

　　今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學校了。小雨如牛毛，微風伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。

　　這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的'，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學習，對同學隱隱約約的陌生，和對學習生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風拂大地靜靜樂。

　　還是感到很不自然，這時由于可能會有臺風來襲，故而教育局發布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說這巧嗎?

三年級周記篇6

　　有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。

　　千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。

　　童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。

　　我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。

　　多少次，我都融入了書的.海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。

　　書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。

　　讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。

　　有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。

三年級周記篇7

　　暑假的一天,天氣很熱,我和弟弟就在家里砸塑料球,我們在客廳里,一人站一頭。

　　游戲開始了,弟弟在沙發上放幾個球,一連串的砸過來,搞得我手腳忙亂;他的.球砸完了,只好在地上撿起球來,他屁股翹得高高的,我趁這個機會砸過去,正好砸在他屁股上,他趕忙站起來,摸摸屁股說:“唉喲!我的屁股.”弟弟又開始一連串地給我砸過來,我急中生智,拿著又大又軟的沙發靠墊擋住上半身,誰知顧頭不顧尾,我的雙腿還沒擋住呢,弟弟瞄準我的腿使勁砸過來,我感覺我的腿有點痛,趕緊把靠墊朝下移,擋住下半身,他又朝我上半身砸來,我尖叫著,靈活地躲開了。又忙亂地撿球朝他砸去。整個屋里,只聽見我們的笑聲,尖叫聲,還有噼噼啪啪的砸球聲。弟弟又一連串的砸過來,我無路可逃了,只好認輸.我一頭倒在沙發上,真是太累了,全身都是汗水。

　　今天,我們玩得真開心!

三年級周記篇8

　　今天是寒假的第一天，在我的要求下，爸爸帶我到訓練場去看解放軍叔叔訓練。一出門，嗬！好大的雪啊！白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一會兒功夫，樹木、房屋全都罩上了一層厚的白雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。

　　來到訓練場上，雖然寒風凜冽，但是叔叔們還是在緊張地訓練著。我很快被一個黑紅臉膛的叔叔吸引住了。我穿著羽絨服還嫌冷，可是他卻只穿了件絨衣，還沒有戴帽子。他正在練習收放線。只見他手提線拐，放開的線條，像游龍船上下起伏。漫天的白雪就像要考驗他似的，瘋狂地撲著他的頭、臉、身上……可是他仍然飛快地向前去跑去，身影漸漸地淹沒在大雪中，只見刺骨的寒風中留下了團團白氣。

　　一陣冷風吹來，我禁不住又裹緊了羽絨服。

　　一會兒，叔叔又跑了回來，左手平穩地端著線拐，右手快速地繞著線條，線條再一次在他的面前跳動起來。他大口大口地喘著粗氣，頭上掛滿了汗珠，腳步似乎沉重，可是速度還是那樣快。

　　·別的`叔叔告訴我，這位叔叔是他們部隊的訓練尖子，還在軍里的競賽中得過冠軍呢！ “那他為什么還這樣刻苦訓練呢？”我問道。叔叔告訴我：“他還要打破全軍記錄呢！”

　　我想：他不畏嚴寒刻苦訓練的精神多值得我學習呀！我挺了挺腰板，好像不那么冷了。