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【精華】周記初中暑假范文集合5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初中暑假6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假,我特別開心,因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館,還游覽了云臺山。不過,最開心的還是——我登上了長城!
其實(shí)我很早就知道長城,它是人類歷史上最偉大的人造工程,是整個(gè)中華民族的驕傲,是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來侵略而建成的.,是世界第八大奇觀。但自古言到:“不到長城非好漢” ,所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢!
終于,我坐上了前往長城的汽車。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到達(dá)了八達(dá)嶺長城,一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城沿著山脊連綿不絕,就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城,到了第一個(gè)烽火 臺,爸爸給我講了烽火臺的作用:當(dāng)敵人來侵犯的時(shí)候,烽火臺里的守衛(wèi)就會馬上點(diǎn)起狼煙,第二個(gè)烽火臺里的人也會馬上點(diǎn)起,這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去,就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方 ,讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽了以后非常驚訝:一個(gè)小小的烽火臺,竟然有這么大的作用。我從烽火臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)長城都是修建在懸崖峭壁上的,古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下,建起 了一座如此巨大的長城,他們的聰明才智真是值得我佩服。
登上長城,讓我了解了長城,因此更加我熱愛我門的祖國和人民,這就是我在快樂暑假里最大的收獲。
周記初中暑假 篇2
假期一天一天的過去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對于假期來臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。
在暑假剛開始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計(jì)劃也沒有參加夏令營或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會寫日記,難道不值得寫嗎?
暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂趣啊!用心去體會,每一天都是令人難忘的!
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周,我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵探一樣的.把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在媽媽用車接送我上學(xué),如果媽媽不帶我,我就走路來。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
周記初中暑假 篇3
20xx年X月X日 X天
度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對著花壇的`是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園,你們一定會發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。
在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
周記初中暑假 篇4
暑假里的一天,天氣真悶熱呀。聽,知了在大樹上不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了……”看,鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開風(fēng)扇,可偏偏停電了,“這該死的暑假。”我罵道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。
突然間,一滴滴雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。在這個(gè)時(shí)候大家猜發(fā)覺下雨了,我說:“我們要到哪兒去避雨?”我的話剛說完,雨就越下越大了。大家決定到下面的涼亭里去避雨。我們便使勁往下面跑,跑著跑著,終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的.時(shí)候,傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來。大家都在涼亭里議論著,“要不要在爬?”“這么大的雨,我們怎么回家?”有的甚至說:“不能回家就不回家。”聽到這些話,我對大家說:“堅(jiān)持就是勝利,等雨停了,我們還要繼續(xù)往上爬。”聽到我的話,大家都知道接下來要怎么做了。
過一會兒,雨停了,我看見草兒又綠了,花兒又艷了,大雨把一切都洗的干干凈凈了。
今天我們雖然很熱,但是經(jīng)過爬山,讓我們忘記了熱,反而帶來了夏日的涼爽。
周記初中暑假 篇5
今天我折了一朵玫瑰花。我先找到一個(gè)快遞的盒子,把上面所有的膠帶和所有的紙都刮下來。我在想:如果把我折的玫瑰花放到盒子里,然后再藏到一個(gè)最嚴(yán)實(shí)的`地方,這樣?jì)寢尰貋硪欢〞吲d死的。等媽媽回來了,我就讓媽媽找了。媽媽找了好幾遍還沒有找到,最后還是找到了,媽媽真的高興死了。
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