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初中學(xué)生周記
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的初中學(xué)生周記,希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生周記1
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的`原因有很多,但我認(rèn)為,主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了,我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ),所以在最后的時(shí)間里,我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè),比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō):“學(xué)習(xí)要一絲不茍,千萬(wàn)不能馬馬虎虎,要考出一個(gè)高分。”回家后,我將作業(yè)按時(shí)完成,又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢(qián),按下播放鍵。對(duì)照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍,并跟著讀。我回到寫(xiě)字桌前,拿出英語(yǔ)書(shū),背一背單詞,默一默語(yǔ)句,讀一讀段子,看一看英標(biāo),我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍,下面注上英標(biāo),又再下一面寫(xiě)一遍單詞,自己再默一遍英標(biāo),兩次對(duì)照,錯(cuò)得還不少呢!錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍,接著再默。。。。。。當(dāng)然,語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,還拿到了96分的高分!
初中學(xué)生周記2
暑假里,最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
那一天,天氣特別的.熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡尽⑼嫔匙樱乙宦?tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。
我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧,沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂(lè)啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快啊!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近1米深,照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!
四點(diǎn)多,我們?nèi)齻(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。
參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!
初中學(xué)生周記3
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的`事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情,如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中學(xué)生周記4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。
一路上,我看到有小水溝,里面“裝”著的是清澈見(jiàn)底的水,我還看到一棵矮矮的樹(shù),上面開(kāi)著白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來(lái)的香味,躺在這兒睡覺(jué),是一件多么愜意的事呀!
不知不覺(jué)中,我們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù),大的`,小的,各種各樣的松果掛在松樹(shù)上,一個(gè)個(gè)娃娃穿著褐色的衣服,拉著樹(shù)枝,正在蕩秋千呢!接著,我們們齊心協(xié)力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實(shí)累累呀!
走著走著,我們又來(lái)到一條小路上,小路上有一棵桃樹(shù)。別看這只有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個(gè)高高在上的女王;還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞。
這一個(gè)上午過(guò)得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫(huà)的桃花,真是百聞不如一見(jiàn)!
初中學(xué)生周記5
20xx年X月X日 X天
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的'數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
初中學(xué)生周記6
今天是暑假第一天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我嚇醒了:不可能的啊,怎么會(huì)已經(jīng)十點(diǎn)半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十點(diǎn)半,那手表上的表針“滴滴答答”地走著,好像在嘲笑我似的,我無(wú)奈地起了床。
到了一樓,我抓起一本書(shū)心不在焉地看了起來(lái),就在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我急忙跑過(guò)去,詢問(wèn)午飯的`菜單。“今天中午吃毛豆燒雞。”這時(shí),我的肚子又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),為了早日填飽我的肚子,吃到毛豆燒雞,我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。
果然不出我所料,媽媽正準(zhǔn)備做菜呢。她先把毛豆洗干凈,然后把毛豆的殼給剝了,只見(jiàn)她手指輕輕一動(dòng),里面的小娃娃就出來(lái)了,看見(jiàn)毛豆剝起來(lái)那么簡(jiǎn)單,我也上前幫忙。如果說(shuō)在媽媽手中的毛豆是小綿羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉強(qiáng)剝了幾顆。
到了真正做菜的時(shí)候啦!媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中,翻呀翻,翻呀翻,等雞肉熟一些的時(shí)候,一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中,到了雞肉七成熟的時(shí)候,小毛豆們也和它們作伴了,當(dāng)我正想歇一會(huì)兒的時(shí)候,媽媽叫了起來(lái):“菜好啦!哪只小饞貓要來(lái)吃啊?”我跳了起來(lái),以百米沖刺的速度沖了過(guò)去。
我愛(ài)暑假!
初中學(xué)生周記7
懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。
我小時(shí)候,爸爸媽媽幫我總是穿衣服,幫我洗衣服、洗襪子,還要做家務(wù)活。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,自己的事情也可以自己做了。
我現(xiàn)在每天早上都會(huì)把爸爸媽媽的'早飯盛好,我想喝白開(kāi)水可以自己倒,如果爸爸媽媽想喝白開(kāi)水的時(shí)候我也可以幫他們倒。
記得有一次,我做完了作業(yè)正要出去玩的時(shí)候,突然被媽媽叫住了,她對(duì)我說(shuō):“濤濤,把自己的房間掃一掃。”我說(shuō):“我不要!我要去玩。”媽媽說(shuō):“你先把地掃一下再去玩。”我聽(tīng)都不聽(tīng)就要走了。媽媽說(shuō):“你這個(gè)懶惰的小孩。”我玩了一會(huì)兒回家,看見(jiàn)媽媽拿著掃帚去幫我打掃房間,我非常慚愧,看見(jiàn)她掃地滿頭大汗,我就也拿了一個(gè)掃帚去幫媽媽掃地,媽媽看了很開(kāi)心,說(shuō):“你現(xiàn)在終于變勤快了,你才是一個(gè)孝順的孩子。”我開(kāi)心極了。我和媽媽兩個(gè)人把我的房間打掃得干干凈凈。看著這干凈的房間,我終于明白只有勞動(dòng)的付出,才能夠有所收獲。
你們看我現(xiàn)在懶惰嗎?我現(xiàn)在可以自豪地跟大家說(shuō):“我再也不懶惰了!”
初中學(xué)生周記8
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù),當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的.功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
初中學(xué)生周記9
總是在想事時(shí),事情一大堆,總是在構(gòu)思時(shí)那么多的心思。下筆時(shí)的無(wú)從下手,忘卻不了心中的'怨言,心中又是一片寂亂。喜歡安靜又害怕孤單,喜歡歡樂(lè)又討厭氣場(chǎng),喜歡美食又怕自己變胖。說(shuō)著不在意外表卻總是刻意去裝。我的生活總是這么予盾。
總是去幻想有一天可以把世界換個(gè)模樣,總昰去想為什么會(huì)有校園和期望,有一天總會(huì)去嘆氣,說(shuō):這世界太累,我可不可以去天堂。
初陽(yáng)照在被子上,也無(wú)時(shí)間去想。抓起沉重的書(shū)包,把它放在肩膀上,又是一陣怨言在心中響起,卻從不能說(shuō)出囗的忍讓。
如果可以讓時(shí)間停止,我想花更多時(shí)間去外面的世界觀光,不再縮在家里與孤單相伴,也不再去想任何事情與方向。就這樣,一直走,走向我心中最向往的地方。
我站在人生的某一角落里喊著:我并不堅(jiān)強(qiáng)!
初中學(xué)生周記10
當(dāng)我誕生的那一天起,母親就注定要用一生的血和汗水來(lái)培育我,直到付出自己的全部。母愛(ài)是夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春日的雨,秋日的果。更是我心中的天使。沒(méi)有人能丈量這份愛(ài)有多長(zhǎng),沒(méi)有人能丈量這份愛(ài)有多深,唯有時(shí)間,才能理解這份愛(ài)有多么偉大。
每晚,我在燈下埋頭苦干,而媽媽就坐在我的旁邊看著我,時(shí)不時(shí)還摸一摸我的頭,不管作業(yè)或多或少,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間或長(zhǎng)或短,母親總是陪伴在我的身邊,直到作業(yè)全部完成。當(dāng)這時(shí),一股熱流涌入我的心頭,哦,我知道了,母親猶如一道港灣,雖無(wú)言卻帶來(lái)強(qiáng)大的安全感,在你顛簸受傷時(shí),頭枕時(shí)她的臂膀,在你遠(yuǎn)行離家,是她在燈下穿針引線,在你疲憊的'時(shí)候趕回家,是她在自家門(mén)前靜靜的等待,溫柔的眼神為你洗去一路的風(fēng)塵。
母親是一股細(xì)流,能夠滋潤(rùn)干枯的的心靈,為你找回希望,讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延,讓你感到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的感覺(jué)。
我心中的天使,在黑暗中照亮我前進(jìn)的呵護(hù),她就是我那平凡中而又偉大的母親!
初中學(xué)生周記11
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣,為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的`事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中學(xué)生周記12
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)
在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的.爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙與筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
初中學(xué)生周記13
走過(guò)春天,走過(guò)夏天,走過(guò)秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣,注定不會(huì)有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。
多年來(lái),我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活,也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平。恍惚之中,曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的摯友,一個(gè)個(gè)另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的.親人,突然蒙被飛來(lái)橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長(zhǎng)期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn),感情日淡……
縱然如此,我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處,說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話;會(huì)在興趣上來(lái)的時(shí)候,哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲;會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨(dú)自漫步河畔,沐浴河風(fēng)的清爽,傾聽(tīng)河水的歡唱。
社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),人人都在為生計(jì)問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒(méi)有誰(shuí)洞悉我內(nèi)在的感受;沒(méi)有誰(shuí)察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。
初中學(xué)生周記14
今天是開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我換上校服,發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少,上衣緊緊的,裙子也到了大腿。剛出家門(mén),便看到凌夕她們幾個(gè),她們也是如此,心理輕松了不少。男生們還是老樣子,一點(diǎn)也沒(méi)變、
我剛坐下,楊瘋子立刻跑了進(jìn)來(lái)“特大新聞,特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上,一腳踩在椅子上,瞇著眼,欣賞我們的樣子。
“楊瘋子,你在不說(shuō),我就——”凌夕拉長(zhǎng)聲音,舉起手。
“我說(shuō),我說(shuō)!”楊瘋子跳下桌子,“你們知不知道,換語(yǔ)文,數(shù)學(xué)老師了!”
“誰(shuí)啊?”
“楊瘋子,你快說(shuō)啊!”
楊瘋子告訴我們語(yǔ)文老師是莫老師,數(shù)學(xué)老師是唐老師。
就在這時(shí),上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的'說(shuō):“貝兒,你知道嗎,唐老師以前是教5(4)班的,聽(tīng)說(shuō)超帥的!”
初中學(xué)生周記15
期末考試結(jié)束了,就是我們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。
那是一個(gè)下午,我與爸爸百無(wú)聊賴地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō):“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧。”我心不在焉地說(shuō):“無(wú)聊無(wú)聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。
開(kāi)始釣魚(yú)了,我們把剛挖上來(lái)的`蚯蚓做魚(yú)餌,扔進(jìn)水里。我性子急,沒(méi)耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn),但沒(méi)看見(jiàn)魚(yú),我再釣,來(lái)回幾次,還沒(méi)看到。再看看爸爸十分平靜,一動(dòng)不動(dòng)地看著水面,仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái),就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子,仍然一直也沒(méi)釣到。爸爸對(duì)我說(shuō):“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn),最好在湖中央。”我按爸爸說(shuō)的去做,果然釣到了非常多魚(yú)。
這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。
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