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數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2023-02-06 16:19:52 羨儀 周記 我要投稿

數(shù)學(xué)周記范文(精選29篇)

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)周記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)周記范文(精選29篇)

  數(shù)學(xué)周記 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,黑眼珠好似水靈靈的葡萄。當(dāng)某個(gè)同學(xué)在下面開小差時(shí),他那雙炯炯有神的眼睛會(huì)與那位同學(xué)對(duì)視,持續(xù)十幾秒后,他又繼續(xù)授課。

  眼睛下面,是一個(gè)不大不小的鼻子,正好與臉形相匹配。

  鼻子的下面,是一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,別看嘴唇薄,但說起話來威力很大,從那里,能說出許多令你“捧腹大笑”的話。

  頭的兩側(cè)是耳朵,那像數(shù)字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡,鏡片上總是閃著智慧的光芒。

  他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一根根直豎著,像刺猬身上的.刺一樣。

  他面部的膚色淡黃,顯示出很疲倦的樣子,大概是熬夜工作的結(jié)果吧!每當(dāng)他說話的時(shí)候,臉上的肌肉便有節(jié)奏地跳起舞來。

  初次見到這位老師,我認(rèn)為他一定很嚴(yán)肅,時(shí)間長(zhǎng)了,便覺得他特別和藹,不像有的老師那樣火山爆發(fā),有這樣一位老師,我覺得十分慶幸。

  數(shù)學(xué)周記 篇2

  今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來.題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等.兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

  我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的.方法解.可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了.我便更加認(rèn)真地重新做起來.我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只.算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只).答案為:甲樹16只,乙樹14只.

  通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò).

  數(shù)學(xué)周記 篇3

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:

  1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;

  2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對(duì)我說:“書汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說:“今天我們把17.9元就當(dāng)成18元你來算一算吧!”我立即說:“買清新暢享裝省錢。”媽媽問:“為什么呢?”我說我是這么想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,

  也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認(rèn)為買清新暢享裝省錢!媽媽聽了以后高興的.對(duì)我說:“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

  今天,我知道了,原來數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)周記 篇4

  俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。雖說我現(xiàn)在只上四年級(jí),但大大小小的`考試也經(jīng)歷過很多次。可以說身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!

  在這次數(shù)學(xué)小考前,我復(fù)習(xí)了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再?gòu)?fù)習(xí)了,甚至看見課本都嫌煩。時(shí)間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節(jié)課要小考一下,請(qǐng)大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”看見別的同學(xué)都在又讀又背,學(xué)得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認(rèn)真,一目十行,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,哈哈,厲害極了。

  到了第二節(jié)上課,老師把卷子發(fā)了下來,我大致一看,題太簡(jiǎn)單了,于是很快就做完了。做完以后只是略微檢查了一下,就開始東瞧西望,心不在焉,一直到下課鈴聲響。

  過了好幾天,我?guī)缀醵纪丝荚嚕翘煜挛纾瑪?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分?jǐn)?shù)吧。”我原本以為自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對(duì)我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差。“嗚嗚”當(dāng)時(shí)我就放聲大哭,惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。

  痛定思痛,抹干眼淚后,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的,真是大意失荊州啊!

  “驕兵必?cái) 保F(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。無論是大考還是小考,我們只有認(rèn)真去對(duì)待,才能取得滿意的成績(jī)。

  數(shù)學(xué)周記 篇5

  今天早上做作業(yè)時(shí),媽媽給了我2張數(shù)學(xué)口算題卡,我看了一下,馬上跟媽媽說:“不對(duì),媽媽,你好像弄錯(cuò)了,老師說每天100道口算題,你今天給我2張,雖然第二張的.題目不到一半,但2張加起來就有100多道啦。”沒想到媽媽給我的回復(fù)卻是——就只有100道,沒有多也沒有少,不信你自己數(shù)數(shù)看。“好!”我可不想多做點(diǎn),最近這些口算題比起一年級(jí)可難多啦,我也是為了早點(diǎn)做完早點(diǎn)休息呀。于是我就開始數(shù)起來,我先數(shù)第一張:一共有4列,每列有20行,就是20+20+20+20=80(道),再數(shù)第二張也有4列,每列只有5行,就是5+5+5+5=20(道),第一張80加第二張20道,剛好:80+20=100(道),沒有多一道,也沒有少一道。

  媽媽說原來今天在操作電腦時(shí),排版沒有排好,平常是只有一張的(4列,每列25行)今天就多用了一張紙,但是口算題數(shù)不變。后來媽媽還說2年級(jí)你們就開始學(xué)乘法了,以后你就會(huì)知道4個(gè)20相加,不用20+20+20+20=80這樣來算,可以用4×20=80,這樣算題就簡(jiǎn)單多了。

  想想數(shù)學(xué)真奇妙!

  數(shù)學(xué)周記 篇6

  我家這幢樓一共有7層。有時(shí)候我在想:“樓里一共住了多少人呢?每天進(jìn)進(jìn)出出的都好像碰不到幾個(gè)鄰居嘛。”于是我?guī)е@個(gè)問題找到了媽媽。

  媽媽對(duì)我說:“那我們今天就來算算,我們這幢樓里大概住了多少人吧!”我高興得手舞足蹈。我拿來紙和筆,這時(shí)媽媽問:“我們這里一共有7層,每層樓里住著兩戶人家,那你來算算,我們這幢樓里一共有多少戶呢?”我迫不及待地回答道:“二七十四,或者用加法表示7+7=14”媽媽非常滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著又問道:“如果每戶都是三口之家,那么,我們這幢里一共住著多少人呢?我想了想回答說:“14+14+14=42,或者用乘法表示14×3=42。”媽媽好奇地問我:“14×3=42,你是怎么算出來的呢?”我自信地告訴她:“我先把14分成10和4,接著分別把10和4與3相乘。”于是我用筆寫出算式10×3+4×3=30+12=42,“我算的.對(duì)嗎?”媽媽連忙夸我:“寶貝,你是最棒的!”以此類推,如果一戶家庭住著4口人或者5口人,我也可以用同樣的方法輕松地算出來。

  數(shù)學(xué)真的是太奇妙了!生活中只要我們仔細(xì)觀察,它就無處不在!

  數(shù)學(xué)周記 篇7

  星期天,我運(yùn)動(dòng)完后和媽媽一起回家。走到家樓下看著這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我頓時(shí)感覺無力,心想:不就是爬6樓嘛!我是男子漢,區(qū)區(qū)幾級(jí)臺(tái)階怎么能難倒我!

  說爬就爬,我一開始爬得可快了,媽媽一直走在我后面,可過了一段時(shí)間,我的`腳越來越慢,腿似乎有千斤重,媽媽就鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,終于到了6樓。

  媽媽說:“孩子,你知道我們從1樓到6樓走了多少臺(tái)階嗎?”

  我說:“剛剛我只顧著爬沒數(shù)”。

  媽媽又說:“你看,每層樓有18級(jí)臺(tái)階,那么你能算出多少臺(tái)階嗎?

  我想了想:從一樓到二樓走18級(jí)臺(tái)階,二樓到三樓也是18級(jí)臺(tái)階,那么從一樓到六樓,就有5層,應(yīng)該用算式18+18+18+18+18=90(級(jí))。

  媽媽對(duì)我豎起大拇指,又說:“從一樓到二樓用了2分鐘,照這樣的速度,從一樓到六樓需要幾分鐘?”

  我思考著:從一樓到二樓用了2分鐘,那么到6樓,就應(yīng)該有5個(gè)2分鐘,應(yīng)該用算式2+2+2+2+2=10(分鐘)

  媽媽說:“也可以用乘法來計(jì)算:5×2=10(分鐘)。”

  媽媽還跟我討論了關(guān)于乘法的思路,真是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷。

  數(shù)學(xué)周記 篇8

  一天,小明要去交電費(fèi),突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵(lì)節(jié)約用電,修改了以前收費(fèi)的方法,變成了:每月用電不超過100千瓦時(shí),按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi),每月用電超過100千瓦時(shí),超過部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。

  這可把小明害苦了,要知道,他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通啊!沒辦法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí),該如何算呢?這時(shí),小明的.妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的,就問他怎么了……終于搞清楚事情了以后,小紅決定幫幫這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”。她坐下來,耐心地為小明講解:“我們家一個(gè)月用電超過了100千瓦時(shí),121-100=21(千瓦時(shí))21×0.6=12.6(元)超過的千瓦時(shí)要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了,多簡(jiǎn)單啊!你想到哪去了!”“喔,原來是這樣啊,我還以為有多復(fù)雜呢!”小明恍然大悟。

  最后,小明終于順利地把電費(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門口焦急地計(jì)算自己該交多少錢時(shí),小明就熱心地跑過去,指導(dǎo)他怎樣算。小明愉快地想:教別人的感覺不懶啊!看來以后我得“改頭換面”,重新學(xué)數(shù)學(xué)啦!

  數(shù)學(xué)周記 篇9

  今天,是哥哥的升學(xué)宴,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,于是,我和姐姐拿著媽媽給的100元錢去超市選購(gòu)獎(jiǎng)品。

  因?yàn)椋蛬寢屖孪扔屑s定獎(jiǎng)品的標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預(yù)算,這對(duì)于我和姐姐來說是個(gè)大難題,在超市我們認(rèn)真的選了好半天,反復(fù)看價(jià)格對(duì)比,才最后選定要買的一、二、三、四等獎(jiǎng),分別是葡萄酒、水杯、藍(lán)莓汁、小碗。

  最后決定,購(gòu)買一等獎(jiǎng)葡萄酒一瓶,單價(jià)20元/瓶,二等獎(jiǎng)水杯兩個(gè),單價(jià)15元/個(gè),三等獎(jiǎng)藍(lán)莓汁三瓶,單價(jià)6元/瓶,四等獎(jiǎng)小碗四個(gè),單價(jià)4元/個(gè),由于我自己沒買過這么多東西,這下把我愁住了,幸虧在姐姐幫助下我才計(jì)算清楚,20×1+15×2+6×3+4×4,最后總共花費(fèi)84元,收款時(shí)付100元,找回16元。

  哥哥的升學(xué)宴搞得非常成功,獎(jiǎng)品好也是其中主要原因之一,親戚們都夸我會(huì)買東西,我心里美滋滋的',非常有成就感。通過這次購(gòu)物實(shí)踐,我學(xué)到了很多知識(shí),主要是數(shù)學(xué)方面的,例如:兩位數(shù)乘法,連加法,100以內(nèi)的減法等,生活中能用到的數(shù)學(xué)知識(shí)真是太多了,以后我一定會(huì)更加努力學(xué)好數(shù)學(xué),加油。

  數(shù)學(xué)周記 篇10

  數(shù)獨(dú),一種數(shù)學(xué)益智游戲,它種類繁多:有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)、額外區(qū)域數(shù)獨(dú)、不等號(hào)數(shù)獨(dú)、窗口數(shù)獨(dú)、奇偶不規(guī)則數(shù)獨(dú)等……

  “1不可能,2不可能,3不可能……”房間里傳出一大串比機(jī)關(guān)炮還快的“不可能”聲。沒錯(cuò),我和老爸正在做“標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)”游戲。“標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)”是這樣的:每行、每列、每宮(3*3)中的'數(shù)字只能填1到9,不能重復(fù),根據(jù)已知條件填滿空格。

  剛開始做第一道數(shù)獨(dú)題目的時(shí)候,還很不熟練,用到了好幾次假設(shè),所得的結(jié)果卻違反了規(guī)則,只好推到重來。于是我們吸取教訓(xùn),不使用假設(shè),有多種可能性且做不來的空格先跳過,只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后,隨著空格越來越少,有多種可能性的空格也變?yōu)榱酥挥形ㄒ淮鸢傅目崭瘢瑪?shù)獨(dú)就解出來。

  做第二道數(shù)獨(dú)題目的時(shí)候,我們?nèi)挛宄透愣恕念^到尾幾乎沒有遇到“敵人”的絲毫“反抗”,十分順利地解決了比第一題還難的題目。

  萬事開頭難,只要不怕失敗,堅(jiān)持下去,找到方法,就會(huì)勢(shì)如破竹,取得勝利。

  數(shù)學(xué)周記 篇11

  4月8日星期日晴

  今天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

  一來到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只,老板回答說:“4.5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來到了當(dāng)時(shí)來買雞的`地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“謝謝”就走了。

  我接著又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢怎么說呢?

  一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

  數(shù)學(xué)周記 篇12

  在生活中,我們大家會(huì)遇到很多難題,大家遇到難題時(shí)是退縮了還是把他解決了呢?

  今天,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道是將112這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里,使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26。

  夜幕降臨,我坐在臺(tái)燈下左思右想,把十二個(gè)數(shù)字搬來搬去,不是豎的不對(duì),就是橫的不對(duì),怎么也不對(duì),怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘……。半個(gè)小時(shí)過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說的審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲。這兩句話,我就定下心來,重新理了一下思路,不到黃河不死心啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復(fù)做這道題,一遍兩遍……終于我想出了這道題的答案,原來要把8和6擺在上面兩個(gè)方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的`四個(gè)數(shù)的和都等于26了。

  我很開心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想:功夫不負(fù)有心人,只要努力,就能取得成功!

  數(shù)學(xué)周記 篇13

  在西藏林芝地區(qū)有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的一角默默矗立著一座綠色軍營(yíng),每當(dāng)我思念父親時(shí),都會(huì)想到這座營(yíng)房和營(yíng)房前那片蒲公英草地……

  春天,一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了這片草地,蒲公英發(fā)芽了。夏天,一場(chǎng)大雨過后,蒲公英柔弱的莖隨風(fēng)輕舞,朵朵黃花嬌羞地含著幾滴雨珠。秋天,風(fēng)一吹,頭頂那輕盈的絨花便魔術(shù)般地變幻成一朵朵小傘,在空中飛舞逸動(dòng),還不時(shí)地說著:媽媽,我要到遠(yuǎn)方安家了!

  突然,一陣大風(fēng)吹來_小絨花不由自主地隨風(fēng)卷入空中,“小絨花,你怕嗎”大地媽媽好像在問她的孩子,“不怕,我會(huì)回來的。”它繼續(xù)向前飄著,因?yàn)樵谒男闹兄溃K有一天它會(huì)和大地媽媽再見而的',那時(shí)它還是會(huì)鉆進(jìn)媽媽的懷抱再次生根發(fā)芽!

  最新的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記《蒲公英》:蒲公英把美麗帶給人間,無論經(jīng)歷怎樣的暴風(fēng)驟雨,它都用那顆堅(jiān)韌的心坦然而對(duì)著;我的父親是一名普通的軍人,他把青春獻(xiàn)給了祖國(guó),無論經(jīng)歷怎樣的艱難困境,他都會(huì)堅(jiān)守在祖國(guó)的邊疆。

  我愛蒲公英,更愛我那如蒲公英一樣樸實(shí)而勇敢的父親。

  數(shù)學(xué)周記 篇14

  可能很多人都知道存錢,但深刻的存款知識(shí)又有多少人知道呢?就由我來解釋:

  儲(chǔ)蓄的定義是城鄉(xiāng)居民將暫時(shí)不用的或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其它金融機(jī)構(gòu)的存款活動(dòng),又稱儲(chǔ)蓄存款,而存款方式也有許多種:現(xiàn)在銀行有存折、存單(一般都是定期)、銀行卡幾種存款方式。而許多人也不知道本金、利息、利率,這三個(gè)詞是金融方面的`專業(yè)術(shù)語。本金是指?jìng)(gè)人投入金融市場(chǎng)等等的初始資金;利率是指益率;利息是指從金融市場(chǎng)得到的回報(bào)!本金×利率×?xí)r間=利息,而稅后利息的含義呢?很簡(jiǎn)單!就是你存款衍生出的利息在減完利息稅后的部分。

  在我國(guó)存款利息就是要繳利息稅的,具體的稅目是個(gè)人所得稅中的“利息、股息、紅利所得”。2013年中國(guó)人民的存款利率是一年3.25%,二年3.75%,三年4.25%,五年4.75%,還有免利息稅的國(guó)債,教育儲(chǔ)蓄。

  注:人們常常把暫時(shí)不用的錢存入銀行儲(chǔ)蓄起來。儲(chǔ)蓄不僅可以支援國(guó)家建設(shè),也使得個(gè)人錢財(cái)更加安全和有計(jì)劃,還可以增加一些收入。

  數(shù)學(xué)周記 篇15

  這天陽光明媚,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈地回到學(xué)校上課,教室里顯得特別安靜。因?yàn)樾iL(zhǎng)要親自給我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  校長(zhǎng)來了,全體同學(xué)親切的向校長(zhǎng)問好。“上課!”“起立”,“老師好!”“請(qǐng)坐。”在這一串的程序中,拉開了上課的序幕。校長(zhǎng)講課的時(shí)候,我們聽得特別認(rèn)真,這也許你們會(huì)問:“你的標(biāo)題說 的是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課,可聽到這里,覺得它沒什么好難忘啊!”別急,慢慢聽下去你就知道了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校是出了名的“第一”呀,所以校長(zhǎng)問我們,有兩只眼睛的都是人嗎?我們異口同聲地回 答:“不是”。對(duì)了,動(dòng)物也是有兩只眼睛的。校長(zhǎng)只是問了我們一個(gè)人人都明白的.常識(shí)問題嗎?不是的,他也在告訴我們,雖然你們五(2)班對(duì)我們學(xué)校來說是“遙遙”但是跟其它的學(xué)校相比, 我們就“遙遙落后了”所以,你們不能因?yàn)樵谧砸褜W(xué)校拿了個(gè)第一,就驕傲自大,而是要更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  就是因?yàn)樾iL(zhǎng)這節(jié)短短45分鐘的課,讓我們從身邊的事物中領(lǐng)悟道理。“同學(xué)們,祝賀你們成功的取得全校第一,再接再勱,為學(xué)校爭(zhēng)光”頓時(shí)全班歡呼鼓掌。“鈴!”下課鈴響了,結(jié)束了我們一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。

  數(shù)學(xué)周記 篇16

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的'錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思A考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

  數(shù)學(xué)周記 篇17

  10月29日 天氣:晴

  今天晚上,媽媽問了我一個(gè)問題:“今天你跳舞的地方一共來了多少人?”我思考了一下,回答:“4乘5等于20,20減2等于18,今天一共來了18人。”媽媽又問我為什么這樣算,我胸有成竹地回答道:“因?yàn)槲覀兊年?duì)形是5排,每排4人,就是5個(gè)4,一共20人。但有兩位同學(xué)沒來,所以要20減2等于18。”媽媽聽完高興地說:“孩子,你真聰明!能把學(xué)會(huì)的知識(shí)用上去了。”

  10月30日 天氣:晴

  今天有點(diǎn)感冒,媽媽帶我去看了醫(yī)生,并開回了一些藥,因?yàn)槲覐男【秃ε鲁运帲蛦枊寢專骸拔乙还惨榷嗌俅嗡帲俊眿寢尫磫柕溃骸澳阏f呢?”坐在一旁的爸爸趕緊說:“每天喝2次,要喝5天,一共要喝多少次呢?”“不就是2乘5等于10,因?yàn)槭乔?個(gè)2相加是多少。對(duì)不對(duì)呀?”我側(cè)著頭對(duì)媽媽說,只見媽媽開心地笑了,并說道:“你真的'好厲害,又把學(xué)到的知識(shí)用上去了。”我心想:“學(xué)了數(shù)學(xué),能幫我解決生活中的問題,真好!”

  同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?

  數(shù)學(xué)周記 篇18

  國(guó)慶假期媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危?0月2日我們?nèi)チ硕鯛柖嗨沟捻懮碁场N覀冇?個(gè)大人:杜伯伯,趙伯伯,趙大媽,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,兩個(gè)小朋友:我和一豪哥哥,我們一共9個(gè)人(7+2=9)

  響沙灣的'門票430元一個(gè)人,這是成人票。1.2米以下的小朋友不要票,1.4米以上的是成人票。我1.26米售票阿姨說我的票可以便宜60元,我的票就是370元(430—60=370),媽媽和奶奶有軍官證可以便宜40元一個(gè)人,媽媽和奶奶的票就是390元(430—40=390),哥哥身高1.6米所以哥哥也是成人票,一共買了6張成人票,一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。我們買票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。

  我們?cè)谏衬餂]有水喝了,我和爸爸去買水,買了一瓶紅茶6元,一瓶綠茶5元,一瓶可樂6元,三瓶水15元,每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。我們?nèi)テ渌胤蕉紱]有花錢,加油有加油卡我也不知道媽媽花了多少錢。

  我的假期很開心,以后我還要幫媽媽算賬。

  數(shù)學(xué)周記 篇19

  今天早上我早早起來上了一個(gè)半小時(shí)的網(wǎng)課。媽媽說上完課我可以先休息一會(huì),可是我心想如果我現(xiàn)在玩了,下午別人在玩的時(shí)候我就只能獨(dú)自努力的在運(yùn)動(dòng),我還是比較喜歡先苦后甜。所以我還是想現(xiàn)在先運(yùn)動(dòng),下午跟其他人一起玩吧!

  今天媽媽給我安排的運(yùn)動(dòng)小任務(wù)是,跳繩1400下,可是我沒辦法一次性完成跳繩1400下這個(gè)艱巨的任務(wù)啊!于是我就問媽媽我可不可以分幾次來完成啊?得到媽媽的同意后,我就把1400分成了7次來完成,1400除以7等于200,所以我每次只要完成200下,就可以休息一會(huì)了!于是我很輕松的就完成了今天的運(yùn)動(dòng)小任務(wù)。媽媽為了調(diào)動(dòng)我運(yùn)動(dòng)的'積極性,她就跟我說:“寶貝,你每跳100下繩,你爸爸就相對(duì)應(yīng)的跳10下繩子,你跳得越多你爸爸就跳的也多,這樣好嗎?”我覺得媽媽的提議非常好,因?yàn)槲野职帜敲磁制綍r(shí)也不太喜歡運(yùn)動(dòng),這樣做就可以讓我爸爸也運(yùn)動(dòng)減肥!我今天跳了1400下繩子,1400是由14個(gè)100組成的,所以今天我爸爸就得跳140下繩子啦!(14×10=140)我覺得這樣的方式不僅可以讓我得到鍛煉,讓爸爸可以減肥,同時(shí)也增加運(yùn)動(dòng)的趣味性還促進(jìn)我們的親子關(guān)系!真是一舉三得!!

  數(shù)學(xué)周記 篇20

  有一個(gè)謎語:一個(gè)數(shù)加了等于沒加,減了等于沒減,說她沒有但她有。這個(gè)數(shù)可以說成:想吃蘋果,但沒有蘋果,想買文具,沒錢。這就是“0”。

  生活中“0”是很重要,如果我把100+100=200多減了個(gè)“0”就等于10+100,那結(jié)果就是=110,110與200相比,少了90了,你看到了吧“0”有多重要!

  “0”是正數(shù)和負(fù)數(shù)的界,比如生活中的溫度就用“+”(零上)和“—”(零下)來表示。

  “0”乘以任何數(shù)都得“0”:0*1=0;0*5=0;0*7=0………“0”是正隊(duì)的,也是負(fù)隊(duì)的:0-11=-11,0-8=-8………;0+3=3;0+4=4………是不是很神奇啊?“0”有時(shí)候也很調(diào)皮,7-0=7;8-0=8………加了也白加。“0”有時(shí)候也會(huì)變形,比如一個(gè)角度幾度用“0”(度);在語文中“0”又變成了一個(gè)“。”(句號(hào))。

  “0”是一個(gè)神奇的'數(shù),在生活中;“0”是可有可無的,但對(duì)我們學(xué)生來說“0”是必不可少的。“0”還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)學(xué)到更多的地方“0”的表達(dá)方式。

  數(shù)學(xué)周記 篇21

  今天是開學(xué)的第一個(gè)星期天,我和媽媽來到了朝陽公園。“真漂亮啊!”我對(duì)媽媽說:“朝陽公園真好!”,媽媽卻問了我一個(gè)沒有學(xué)過的問題:“公園的亭子是用柱子支起來的,柱子是圓柱體,那圓柱體體積會(huì)算嗎?”,“哎呀,媽媽,我們剛學(xué)了表面積可還沒學(xué)到圓柱體積啊!”,說到這里,我想起來我們之前學(xué)過的`長(zhǎng)方體、正方體,他們的體積長(zhǎng)×寬×高(棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)),但是圓柱體又沒有長(zhǎng)寬,于是我又想了一個(gè)長(zhǎng)方體積計(jì)算方法:底面積×高,圓柱體有底面積也有高,會(huì)不會(huì)也是底面積×高呢?我把想法告訴了媽媽,媽媽激動(dòng)的說:“真棒!寶貝,你說對(duì)了(圓柱體積是底面積×高)”。我頓時(shí)感覺十分開心,“那圓錐體積呢?”,媽媽在我正興奮時(shí)來了個(gè)“下馬威”,這可難住我了,真是不會(huì)了。

  回家后,媽媽從樓下伯伯那借來了等底等高的圓柱和圓錐,媽媽先把圓錐倒?jié)M水,然后倒入圓柱中,我看了看,大約是三分之一,我便脫口而出:“圓錐體積是與它等底等高的圓柱體積的三分之一!”,“對(duì)了,真厲害”!我立刻拿出數(shù)學(xué)筆記本抄了下來:圓柱V=sh圓錐V=1/3sh,并注了提示,示例。

  在玩中感受快樂,在快樂中享受知識(shí),從知識(shí)中探尋數(shù)學(xué)的奧秘!

  數(shù)學(xué)周記 篇22

  課本67頁有一道課外實(shí)踐題,要求用24厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形、正方形、圓形,寫出周長(zhǎng)和面積,并比較出哪種圖形的面積最大。周長(zhǎng)嘛,當(dāng)然都是24厘米啦。面積就要一個(gè)個(gè)去算了。長(zhǎng)方形面積:24÷2=12(厘米)。12厘米可以拆成1厘米和11厘米,2厘米和10厘米,3厘米和9厘米……就取5厘米和7厘米好啦。5×7=35(平方厘米)。正方形面積:只能用24÷4=6(厘米),6×6=36(平方厘米),就算出面積了。圓形面積:好麻煩,用3.14×(24÷3.14÷2)?≈45.86(平方厘米)。最后比較一下:35平方厘米<36平方厘米<45.86平方厘米。圓形的面積最大。

  正因?yàn)橛猛瑯拥牟牧希瑘A形的面積最大,所以,圓形的東西被人們廣泛使用。

  星期四時(shí),我們考了一次試,我考的很不理想,大多數(shù)錯(cuò)的'是填空和求陰影部分的面積的題,聽到這樣的成績(jī) ,我很傷心,特想哭。家長(zhǎng)肯定批我,一想到這,鼻子又一酸。

  回到家,我喃喃地說:"這次考試成績(jī)考的不好。"本來還以為會(huì)挨批呢,沒想到媽媽卻鼓勵(lì)了我。聽到媽媽的鼓勵(lì),我一定期中考試考個(gè)好成績(jī)!

  媽媽期中考試中我一定加油!

  數(shù)學(xué)周記 篇23

  2020年8月23日星期天天氣晴

  因?yàn)槊魈煲⒓油榆娛钇谲娪?xùn)收心營(yíng)訓(xùn)練,教官說可以攜帶零食,所以晚上媽媽帶我去“老婆大人”零食店買零食。

  我們來到開在港瑞新玉海的“老婆大人”門店,進(jìn)門我先拿了一個(gè)購(gòu)物的籃子,然后去挑選自己心怡的零食。我先看中了汽水味軟糖,一包要8元5角,我拿起一包放到籃子里。然后又撿了四根士力架,一根要2元5角,那就是2*4=8(元),再加上5*4=20(角)即2(元),就是10元。最后選了6塊巧克力,花了12元。

  我提著籃子來到收銀臺(tái)“阿姨您好,我結(jié)賬。”“小朋友,你這些東西需要30元5角”收銀員阿姨說。媽媽遞給我一張50元,讓我交給阿姨。我把錢遞給阿姨,說;“阿姨,我給你50元,你該找我19元5角,是不是啊!”阿姨笑著說:“小朋友,你真棒呀,這么快就算好了呀,而且算對(duì)了!”說話的同時(shí),阿姨把找我的錢遞給我。我拿著阿姨找給我的錢,笑著說:“謝謝阿姨!”

  拿著我喜愛的`零食,牽著媽媽的手高高興興地走在回家的路上。這時(shí)我心里好期待明天快點(diǎn)來臨。

  數(shù)學(xué)周記 篇24

  要出去游玩了,我和爸爸一起去超市買東西。爸爸叫我挑喜歡的買。我買了一盒好多魚,8元錢,還有一板奶片5元。爸爸買了3袋魚片,5元一袋,又買了2袋肉,一袋10元。

  我和爸爸到了收銀臺(tái),爸爸摸摸口袋,翻出了2張20元的.紙幣和5個(gè)硬幣:“哎呀,我只帶了這么多錢,快算算,我們今天一共花了多少錢,帶的錢夠不夠?”

  我想了想,8+5=13元,3×5=15元,2×10=20元,13+15+20=48元。哎呀!錢不夠了!

  剛好抬頭,我看到了店里的海報(bào):店慶大減價(jià),滿50元減10元。我高興地和爸爸說:“爸爸你看!如果我們?cè)儋I2塊錢的東西,就只用花40元,45—40+2=7元,只要不超過7元的東西,我們的錢就是夠的!”于是我和爸爸一起又去買了一支牙膏,需要6元錢,48+6=54元,再減去優(yōu)惠10元,爸爸總共付了44元。

  爸爸說我的辦法太棒了,多買了東西還少花了錢,于是剩下的1元就獎(jiǎng)勵(lì)我啦!真是太開心了。

  數(shù)學(xué)周記 篇25

  你們知道打折是怎么回事嗎?什么,不知道?我知道!打折嘛,就是減價(jià),那怎樣減價(jià)?聽我給你一一道來。

  打折,就是把一個(gè)商品的價(jià)錢平均分成十份,每份就是這個(gè)東西打一折的價(jià)格。一折是一份,那兩折肯定是二份,三折是三份,四折呢?不用說,就是四份了,五折呢……怎么,聽不明白?這樣說吧,假如一百元的東西,打一折,是十元,二折是二十元,三折是三十元。如果是二百元的東西,一折后是二十元,二折后是四十元。

  我和媽媽去超市,我發(fā)現(xiàn)除了八折、九折外,還有八八折、九二折那樣的。我想:既然八折就是總價(jià)錢平均分成十份,取其中的八份,那么八八折就是把總價(jià)錢平均分成100份,取其中的`88份了。原價(jià)是100元的東西,打八八折就是88元,原價(jià)進(jìn)200元就是88+88=176(元);原價(jià)是300元的,打折后就是88ⅹ3=264(元)。(暢媽:其實(shí),應(yīng)該這樣來做:300ⅹ0.88=264)

  今天我懂得了打折是怎么回事,還會(huì)用算式計(jì)算打折后的價(jià)錢。

  數(shù)學(xué)周記 篇26

  2021年3月4日星期四晴

  今天的數(shù)學(xué)課,楊老師說:我們讓長(zhǎng)方體進(jìn)行變形,大家愿意嗎?同學(xué)們情緒馬上高漲起來!

  按照楊老師的要求,我第一次搭造長(zhǎng)方體,用了12根吸管,分為3組,長(zhǎng)度分別是:高6厘米、長(zhǎng)12厘米、寬9厘米。因?yàn)橐粋(gè)長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn),所以要用8塊橡皮泥。

  第二次搭造特殊長(zhǎng)方體時(shí),有兩個(gè)面是正方形,所需12根吸管,因?yàn)橛?2條棱,分為3組,長(zhǎng)度分別是:高6厘米、長(zhǎng)12厘米、寬6厘米。以此類推特殊長(zhǎng)方體也要用8塊橡皮泥。

  第三次搭造正方體時(shí),我把上次的長(zhǎng)剪去了6厘米,這樣12根吸管的長(zhǎng)度都為6厘米,正方體也是有8個(gè)頂點(diǎn),所以也要用8塊橡皮泥。

  我每次搭建的竅門是:先一次性把所有的材料剪好,先拼底座,用吸管和彩泥粘好,再粘上高,在每個(gè)高上放一個(gè)彩泥,最后把長(zhǎng)和寬粘上去,這樣又快又好,做起來也很容易。

  這幾節(jié)課下來,我收獲了許多知識(shí),比如:長(zhǎng)方體有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),12條棱,可分為3組,每組4條,還學(xué)會(huì)了如何求出棱的.總長(zhǎng),同時(shí)知道特殊長(zhǎng)方體有兩個(gè)面是正方形,正方體是特殊的長(zhǎng)方體等等。我收獲了滿滿的知識(shí),心里像灌了蜜一樣甜。

  數(shù)學(xué)周記 篇27

  在語文,數(shù)學(xué),英語中,我最喜歡的就是數(shù)學(xué)了,我數(shù)學(xué)的成績(jī)也是當(dāng)中最好的。

  為什么我數(shù)學(xué)好呢?原因有兩個(gè):第一,我一路走來的數(shù)學(xué)老師對(duì)我都非常好,我非常喜歡她們,于是我的數(shù)學(xué)總是很好的;第二,我喜歡“沒事找事”的給自己布置數(shù)學(xué)題,在本子上總會(huì)看見一些密密麻麻的數(shù)學(xué)題,有時(shí)候看到或者聽到一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,總會(huì)在心里算,不算出答案來總會(huì)感覺到缺少什么。

  當(dāng)我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我就再認(rèn)真的聽數(shù)學(xué)老師講課,認(rèn)真的做筆記,如果還不會(huì)的話,便反復(fù)琢磨那道不會(huì)的.題,一直琢磨到我會(huì)為止,反正,在我沒得到答案之前,我不會(huì)就這樣善罷甘休的。

  其實(shí)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單的,你只要認(rèn)真聽老師講課,并且認(rèn)真做筆記,數(shù)學(xué)就會(huì)快速升上去了,上課也要積極回答,不會(huì)的可以和老師,或者家長(zhǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)交流;然后有空的時(shí)候可以給自己出題做,或許不到一個(gè)月,你的數(shù)學(xué)成績(jī)就在全班前幾名了。

  數(shù)學(xué)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!但是,英語和語文也不能落下,有待提高,要是我的英語,語文也能像數(shù)學(xué)一樣好就好了!

  數(shù)學(xué)周記 篇28

  今天,我和媽媽在媽媽午休的時(shí)候成了園丁。

  我們拿到工具開始工作。我們?cè)诩依锇瘟嘶▎h里的雜草,但是當(dāng)我興致很高的時(shí)候,我媽故意試探我:“如果我拔的這種小雜草是整個(gè)花唄雜草數(shù)的1/12,我一次能拔兩個(gè),那么花唄里的雜草總數(shù)是多少?”我要拔多少次?”“你有15棵野草,15乘以12等于。嗯。等于180。180除以2等于…等于90。答:花唄雜草180株,需要拔90次。“等我解決完這個(gè)問題,我媽看了看表說,哇!時(shí)間太多了,所以我們順便在樹周圍拿了一些磚,以防樹下的土滾落下來。這時(shí),“狡猾”的`媽媽又問了一遍問題:“如果每棵樹需要9塊磚,那么就有一片森林,里面全是樹,橫排7棵樹,豎排11棵樹。如果這個(gè)森林想用磚把所有的樹圍起來,這個(gè)森林需要多少磚?”“7乘以11等于77,77乘以9等于……等于693。答:這片森林需要693塊磚。”母親聽到答案時(shí)滿意地笑了。

  不知不覺,時(shí)間到了,媽媽該上班了,我該寫作業(yè)了…

  數(shù)學(xué)周記 篇29

  昨天晚上,我和奶奶去買西瓜。這次我的任務(wù)是和農(nóng)民討價(jià)還價(jià),買好吃的西瓜。

  小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤。第一次來第一個(gè)瓜攤,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜。我輕聲問她:“西瓜多少錢?”" 7根頭發(fā)"我心想:西瓜怎么這么便宜?我說:“1元錢我買兩個(gè)好不好?”關(guān)公笑了笑:“一個(gè)五六塊錢。要不要一塊錢買兩個(gè)?”7根頭發(fā)是一磅。”“哦。“我覺得特別尷尬。突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)賣黃西瓜的瓜攤,是我的最愛。”哈哈,這個(gè)會(huì)幫我的`!”我馬上拉住奶奶:“奶奶,我們?nèi)ベI黃西瓜吧。“然后,我趕緊跑了。

  這一次,我有些體會(huì)。我知道瓜農(nóng)說的7分錢是什么意思!我想馬上和他討價(jià)還價(jià)。但是奶奶說我不會(huì),就去買了兩個(gè)西瓜,但是便宜了5分錢,也就是6分錢5分錢一斤。

  把西瓜送回家后,我還是不甘心,自己去了另一個(gè)瓜攤。這一次我成功談妥了價(jià)格,我的分?jǐn)?shù)比奶奶的好很多:也是7毛錢一斤,但是我切到6毛錢5毛錢一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共9斤,也就是9x0.65=50.85(元),和我順利談了5.5元,成交。

  這次買瓜收獲不小!

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