中學(xué)生作文10篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
窗外的雨還在不停地下著，空中彌漫著一股雨的氣息，這情不自禁地又讓我想起了前天早上那件可以讓我后悔一輩子的事。
那天早上，我本很高興，因?yàn)槲医K于說(shuō)服了媽媽，同意我撐新買(mǎi)來(lái)的傘了！這把傘很漂亮，它是粉紅色的，轉(zhuǎn)起來(lái)就像一片流動(dòng)的云彩。就這樣，我高高興興地上學(xué)去了。大街上來(lái)來(lái)往往地都是小學(xué)生，有的自己走，有的讓家長(zhǎng)送，大家都走地匆匆，忙著趕時(shí)間。忽然，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚(yú)，冷冷冰冰地穿過(guò)脊梁華夏，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，好冷啊！但是風(fēng)雖冷，卻也干擾不了我的好心情，畢竟有把漂亮的雨傘替我擋著風(fēng)寒。
雨還在下個(gè)不停，飄飄灑灑的雨絲像一根又一根的針線，為我們織起了一張五彩的'布。
這一天我在學(xué)校里過(guò)得好開(kāi)心好快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼間又到了傍晚，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，天漸漸地亮了起來(lái)。我收起了傘，走出了校門(mén)，踏上了回家的路。
路過(guò)一家小店，我看見(jiàn)叔叔再買(mǎi)封面，便想起來(lái)我還缺一張封面，便上前買(mǎi)了一張。接著，我又路過(guò)一家報(bào)刊亭，我買(mǎi)了本書(shū)后便回家了。
……
直到第二天，我才發(fā)現(xiàn)傘沒(méi)了，媽媽讓我仔細(xì)想想雨傘丟哪了，我卻怎么也想不起來(lái)了。
第二天放學(xué)后，我懷著焦急的心情來(lái)到小店前，心里充滿了企盼，就像一頭小鹿看見(jiàn)蝴蝶想捉住它一樣充滿了希望，可遺憾的是，叔叔卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我的傘，我的心情頓時(shí)一 落八千丈，像是一頭看見(jiàn)蝴蝶卻沒(méi)有能力去捉住它一樣地失落。
我?guī)е涞男那樽咴跒M落葉的大道上，腳步很沉很沉……
我真后悔，后悔我丟了一把漂亮的傘。
中學(xué)生作文 篇2
科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，也許很多人都知道，但做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程遠(yuǎn)比聽(tīng)說(shuō)的要新穎。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻是可以從中收獲無(wú)限知識(shí)。
首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了，似乎在休息。
接著我放了1勺鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜；我開(kāi)始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底；我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒(méi)有辜負(fù)我的期望，上升的一點(diǎn)；最后，我不服輸?shù)姆帕?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高了些。
我聽(tīng)說(shuō)別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)，雞蛋不停地上下浮動(dòng)，我等了一會(huì)兒，雞蛋不動(dòng)了，掙扎著浮出水面。
最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開(kāi)手指，雞蛋又很快飄回到水面。
為什么雞蛋會(huì)飄浮起來(lái)？我從電腦中取得了收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的`比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。
老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長(zhǎng)大要學(xué)的物理差不多。
我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除了用來(lái)放松用來(lái)玩，還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好的研究這有趣的科學(xué)。
中學(xué)生作文 篇3
春天是個(gè)美好的季節(jié)。是萬(wàn)物生長(zhǎng)，蓬勃向上的季節(jié)。
夜已深了，小草已經(jīng)入睡，萬(wàn)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夜很靜，靜的連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連星星眨眼，月亮打哈欠的聲音都能聽(tīng)到。這時(shí)，有一個(gè)屋子的燈還亮著，一位滿頭銀發(fā)的母親，她打著油燈，坐在椅子上，戴著眼鏡，全身貫注地盯著手里的那塊布，說(shuō)：“郊兒啊，娘舍不得你啊，一個(gè)人在外，娘不放心，娘給你縫個(gè)衣裳，好把這思念全放在身上，穿著這件衣裳就能想起娘，看到娘。”母親自言自語(yǔ)地對(duì)著手里珍藏多年的布說(shuō)到。一針一線，這中間包含了母親對(duì)兒子多少的留戀與不舍，就在母親認(rèn)真縫著衣裳時(shí)，兒子睡不著，就到院前賞月，突然看見(jiàn)母親房屋的燈還亮著，于是就輕輕的走了過(guò)去，推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到母親在為他縫衣裳。一針沒(méi)有穿過(guò)去，二針，還是沒(méi)有穿過(guò)去，還不幸地被扎到了手指，鮮紅的血液立刻涌了出來(lái)。孟郊見(jiàn)狀連忙跑過(guò)去，用手帕把受了傷的手指包住，說(shuō)：“娘，都這會(huì)了，你趕緊休息吧，你本身眼睛就不好，再加上這會(huì)的勞累，完了身體又吃不消了。”母親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，還有幾針就縫好了！”見(jiàn)母親不退步，孟郊就沒(méi)有再阻攔。一針、兩針、三針、四針……完工了，兒子不忍看到母親為他再操勞，說(shuō)：“娘，我走了之后，你就不要再干這些活了。”“不說(shuō)這，快！先試試，合不合身，不行再改。”母親笑著說(shuō)。兒子穿上說(shuō)：“娘，你做的還真不錯(cuò)，我就穿上了，你早點(diǎn)睡，我也去睡了，明天還得早起趕路呢！”母親很滿意，說(shuō)：“啊，好好好。”
第二天一早，孟郊整理好行李，就準(zhǔn)備上路了，這時(shí)母親說(shuō)：“兒啊，在路上注意安全，別餓著自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)回來(lái)哦！”“嗯，娘，我一定求學(xué)成功，取得狀元，早日歸來(lái)，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。”兒子說(shuō)完，跪下給母親磕了一個(gè)頭，就上了馬車(chē)，望著后面離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的.母親，依稀地看見(jiàn)母親被陽(yáng)光照耀的縷縷白發(fā)和歲月的痕跡————皺紋。心理說(shuō)：“娘，你的養(yǎng)育之恩，我永生難忘！我一定早日?qǐng)?bào)答！”
兒子和母親堅(jiān)信，在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，兒子定能朝氣蓬勃地戰(zhàn)勝困難，走上燦爛的未來(lái)。
中學(xué)生作文 篇4
爸爸媽媽，你們好：
今年我已經(jīng)成長(zhǎng)為15歲的青少年了，上了初中的我有了我自己的想法，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，不再是以前的那個(gè)讓你們陪我一起哭一起笑的幼稚孩子了。小學(xué)的六年中，我闖過(guò)禍，犯過(guò)錯(cuò)，給你們添了無(wú)數(shù)的麻煩。令我印象最深刻的是小學(xué)3年級(jí)發(fā)生的那一次時(shí)間，不知你們是否像我一樣還歷歷在目。
隨著人群的移動(dòng)，我也跟著走出了了校門(mén)口，在人頭攢動(dòng)的家長(zhǎng)堆里找到了爸爸推自行車(chē)的身影，我雖高興的坐上了自行車(chē)，但眼球卻被一個(gè)奶茶推車(chē)緊緊吸引，因?yàn)槲蚁矚g聞奶茶甜甜的味道和香醇的麥香，于是就厚著臉皮告訴爸爸我要買(mǎi)，一開(kāi)始爸爸并沒(méi)有答應(yīng)，但實(shí)在是受不了我的“再三請(qǐng)求”和“要挾”，終于無(wú)奈的從錢(qián)包里掏出了一元紙幣，我拿著錢(qián)一蹦一跳的跑向了我期盼好久的奶茶推車(chē)。終于，一杯又香又美的奶茶完美的落到了我的手中，我滿足的喝著奶茶看著這行動(dòng)的自行車(chē)。
令我意想不到的事就在晚上發(fā)生了。
作業(yè)沒(méi)做完的我卻出奇的想睡覺(jué)，總感覺(jué)腦袋很沉，而且特別的不舒服，鑒于我經(jīng)常有頭疼的毛病，我們?nèi)胰硕紱](méi)有多想，我就這樣睡了。
到了后半夜媽媽給我倒水喝的時(shí)候，手無(wú)意摸到了我的頭，邊摸邊嘀咕是不是發(fā)燒了，然后又打開(kāi)燈找到了體溫表給我?jiàn)A上。五分鐘后，38°多的.數(shù)字卻顯得如此的清晰，之后，你們就一直在為我忙碌。
白天，爸爸不聽(tīng)的給我倒水喝藥、讓我吃水果，可惜的是第一天我躺在床上依然渾身無(wú)力，沒(méi)有精神，而且就連吃的一點(diǎn)點(diǎn)飯也吐的一干二凈，媽媽雖然身在公司，但是卻依舊牽掛著我，一天打了好幾個(gè)電話詢問(wèn)我的情況。晚上，媽媽下班回了家，和爸爸一起更好地照顧我，即使在家里舒舒服服的睡了一整天，眼睛到了晚上還是緊緊地黏在一起。這一晚，你們把我供的像個(gè)皇后一樣，給我倒水、哄我入睡。
三天后，當(dāng)我身體的提問(wèn)恢復(fù)到正常事，你們真的是比中了頭等大彩還高興，這一切，我都默默的看在了心里。
夕陽(yáng)西下，我自己走在回家的路上，影子被將要落下的夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的回憶就像海邊的沙礫一樣的多，里面夾雜著珍珠貝殼，也夾雜著石頭沙子，這一切的一切都要感謝你們，謝謝你們?yōu)槲疫@么的盡心盡力，不計(jì)辛苦，無(wú)論生活中有怎樣的變化，我知道，你們對(duì)我的愛(ài)一直都是亙古不變的。
祝爸爸媽媽身體健康!
我愛(ài)你們!
中學(xué)生作文 篇5
傍晚，我回到家，一個(gè)人也沒(méi)有。作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里全部寫(xiě)完了，我坐在沙發(fā)上，沒(méi)事可做，十分無(wú)聊。
我在家里四處閑逛，沒(méi)有目的地亂走，最后走到了書(shū)房。
我四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大抽屜。我頓時(shí)好奇心大起，走過(guò)去，拉開(kāi)那個(gè)大抽屜。
“吱呀——”抽屜打開(kāi)了，里面塞滿了許多用過(guò)的筆記本，小玩意兒，一些文具，用過(guò)的筆記本……
我隨手拿起一本布滿灰塵的筆記本，翻開(kāi)一看，天啊，這居然是我第一本靈感本！我好驚喜，我還依稀記得我的第一篇靈感內(nèi)容，題目是《特別的爸爸》。我還記得那時(shí)寫(xiě)完這一篇時(shí)的心情，那是有多么自豪啊！
放下這本棕色的筆記本，我的目光又轉(zhuǎn)移到文具上。咦？這不是被我弄壞的自動(dòng)筆嗎？那時(shí)，我還是第一次見(jiàn)到自動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)年齡很小，不知道這是什么，就把它給拆了。我拆得格外認(rèn)真，那些不起眼的'小零件都不放過(guò)。拆完后，我把一個(gè)一個(gè)零件用手捧起來(lái)觀察，結(jié)果，我打算把它裝回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)裝。我不會(huì)裝，胡亂塞回去，結(jié)果用不了了。想到這，我不禁笑出了聲，原來(lái)，我也是個(gè)“熊孩子”啊。
我繼續(xù)往里面掏，希望能發(fā)現(xiàn)什么。
我又發(fā)現(xiàn)了一些好玩的小玩意兒：許多手工制作的皮筋手鏈，這個(gè)皮筋手鏈可是在學(xué)校里流行過(guò)一陣子呢；還有就是在“巨人教育”的老師送給我的禮物：一個(gè)在冬天時(shí)戴的耳套，一件夏天穿的小背心，但是這件小背心對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是太小了。還有呢！我又發(fā)現(xiàn)了以前用過(guò)的七巧板，想起了當(dāng)時(shí)市里得了七巧板三等獎(jiǎng)，十分得意地站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，這些是都過(guò)去了。
隨后，我翻出了一張照片，那時(shí)我二年級(jí)春游時(shí)拍的集體照，抹去上面的灰塵，小心翼翼地放進(jìn)相框，還用紙巾擦了好久。
我盯著照片上的熟悉的臉，心中百感交集，再過(guò)一個(gè)月，就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快，一刻都不等人，實(shí)在是舍不得啊，我真希望能回到從前。
我把相框端端正正地放到書(shū)桌上，關(guān)上抽屜，離去。
這個(gè)抽屜，是我記憶中的寶庫(kù)。
中學(xué)生作文 篇6
夏雨雖沒(méi)有秋雨的凄涼，
夏雨雖沒(méi)有冬雨的肅疏，
但夏雨有她自己的狂野美！
——題記
某天，在路上，我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了，頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了，耳邊有風(fēng)兒飛過(guò)的聲音“呼——”隨時(shí)傳來(lái)“嗖嗖”樹(shù)葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了，而變得灰蒙蒙一片，有數(shù)片云聚在一起，把太陽(yáng)的光芒遮住了，給人一個(gè)感覺(jué)——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺(jué)臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來(lái)，一摸，看見(jiàn)手指上有一絲水滑過(guò)。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來(lái)。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過(guò)，接著傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂(lè)。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的'樂(lè)音交雜在一起，云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無(wú)意往地上掃視了下，啊，水洼上有無(wú)數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲，水洼上也不時(shí)地展開(kāi)了無(wú)數(shù)的美麗的粼波，微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來(lái)！感覺(jué)有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。
聽(tīng)到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的男孩在華麗絢目的舞臺(tái)上唱著搖滾風(fēng)格的歌，各自各打自己的樂(lè)器奏出令人情緒高漲的聲音……
不知不覺(jué)地過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當(dāng)然，他們不會(huì)讓我們失望——雨停了，太陽(yáng)悄悄拔開(kāi)沉沉的云，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩當(dāng)空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。
在太陽(yáng)溫和的陽(yáng)光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，那場(chǎng)雨呀，可謂“風(fēng)雨過(guò)去了，才會(huì)有一道美麗的彩虹”！
是呀，經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇7
如果說(shuō)人世是一片樂(lè)土，那么生命就是樂(lè)土上一朵朵鮮花，富有生命力地向著天空汲取陽(yáng)光。
生命之花每天都散發(fā)著清香，如同我們每天都要給自己留下精彩的回憶；但有一天，生命之花被風(fēng)雨刮走了一片花瓣，而我們或許就因?yàn)橐粓?chǎng)考試而垂頭喪氣；再過(guò)一段時(shí)間，生命之花枯萎了，它的魅力不復(fù)存在，原來(lái)一直高昂著的向著太陽(yáng)的頭顱也垂下了，正像躺在病床上的彌留之際的.老人。生命之花已走過(guò)了它美好的一生，而人的生命也已走到了盡頭。
人的生命歷程在永恒的時(shí)間面前是短暫的，人們忙忙碌碌、辛辛勞勞，終其一生追逐金錢(qián)、名利、事業(yè)、夢(mèng)想……卻不知抓緊每一天的每一秒，或許就在某一秒，一朵幸福之花開(kāi)了，但卻因人們忙碌的生活節(jié)奏而被遺忘了。生命是短暫的，有自己的追求是很重要，但人們?cè)诿つ康淖非笾校屔チ嗽瓉?lái)的面貌，這是一件多么愚蠢的事。我們卻依舊盲目，是時(shí)候擺脫無(wú)謂的追求，踏上正確的征途，生命經(jīng)不起盲目地浪費(fèi)。
生命之花絕不會(huì)浪費(fèi)自己的芬芳，它無(wú)私的給予了這個(gè)世界一縷縷清香；生命之花并沒(méi)有去羨慕大樹(shù)，更沒(méi)有用自己短暫的生命去追求一棵大樹(shù)的高大，它懂得用自己獨(dú)有的花香去為世界添香，它是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。
生命如花，生命一誕生就是被陽(yáng)光眷顧的寵兒，它帶著美好來(lái)臨，就應(yīng)該如花般綻放出光和彩，用生命之花點(diǎn)綴世界，用生命之花編織出美麗人生，用生命之花繪出精彩的未來(lái)。生命應(yīng)如此。
生命要有價(jià)值，它應(yīng)該如花般綻放，帶給世界一縷清香。
中學(xué)生作文 篇8
有個(gè)可怕的傳說(shuō)：在月圓之夜，吸血鬼會(huì)從墳?zāi)怪谐鰜?lái)，吸收月光的能量，危害人間……想著想著，我不驚發(fā)起，冷汗從雞皮疙瘩中鉆了出來(lái)，中秋節(jié)·吸血鬼。
今年的中秋，是在祖國(guó)母親的生日時(shí)進(jìn)行的。雖然月兒十分明亮，月光十分皎潔，但是我卻無(wú)心賞月，因?yàn)槲业陌謰尪疾辉诩摇?作文網(wǎng)
入秋了，白天十分短暫，眨眼天就黑了，天越黑，我的心就越慌。腦海里不禁就浮起了那可怕的吸血鬼。為了制造聲音，我把電視開(kāi)的'很大聲，中秋節(jié)晚會(huì)十分熱鬧，但我卻一個(gè)也看不進(jìn)。一急之下，我跑進(jìn)臥室，把門(mén)窗都給關(guān)了，抱著枕頭，想要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是我把進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的鑰匙給弄丟了，怎么也進(jìn)不去。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)影子從門(mén)縫里飄了進(jìn)來(lái)，黑壓壓的，模糊不清。他在我身邊圍繞著，我似乎還能他那長(zhǎng)而尖的犬牙，突然他朝我猛撲了過(guò)來(lái)，我的手受傷了，我感覺(jué)腫了起來(lái)，很漲也很麻，他又朝我的脖子飛過(guò)來(lái)，我猛地一巴掌拍過(guò)去，他倒在地上，好像在喘著大氣，奄奄一息的樣子。不一會(huì)兒，他又起來(lái)，又朝我沖來(lái)，這時(shí)他好像用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲刺我腳窩子，弄得我痛痛的，我用腳踹了過(guò)去，他被重重甩在對(duì)面的墻壁上，他滑了下來(lái)，一條血紋也隨他而下，他癱倒在地，在也無(wú)力反抗了…… 作文網(wǎng)
“你這只死蚊子！和我斗，門(mén)都沒(méi)！”我罵到……
中學(xué)生作文 篇9
其實(shí)有時(shí)候，與你過(guò)不去，也是關(guān)心你、教育你的一種體現(xiàn)。 ——題記
“跟自己過(guò)不去的人”看到這個(gè)題目，耳邊就立刻回響起奶奶那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)，唉，估計(jì)你已經(jīng)猜到了，不錯(cuò)，她就是我的奶奶，平時(shí)我想干什么，她卻硬是要與我反著來(lái)，而且還動(dòng)不動(dòng)就用爸爸來(lái)壓我，因此她被我稱為“克星”奶奶。
這不，好不容易盼到了星期天，我原以為我可以暫時(shí)不用再去領(lǐng)會(huì)那些煩瑣的課本，可以安安心心地睡個(gè)好覺(jué)，可以有個(gè)愉快的星期天，可是我卻錯(cuò)了。因?yàn)橛形业摹翱诵恰蹦棠淘冢铱偸鞘艿焦苁恍牛蔷驼?qǐng)看下面的幾個(gè)片段吧！
片段一
“大懶蟲(chóng)快起床了！”奶奶邊準(zhǔn)備早餐邊喊，我無(wú)奈地睜開(kāi)那沉重的眼皮，哀求地說(shuō)：“幾點(diǎn)了，還早呢！讓我再睡會(huì)兒。”奶奶頓時(shí)提高了嗓門(mén)：“什么還早，現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，弟弟早就起來(lái)了，哪像你，還不快點(diǎn)起來(lái)。”我不耐煩地說(shuō)：“那是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有那么重，我每天都很晚才睡，如今好不容易才有個(gè)星期天，您就讓我再睡會(huì)兒吧！”
可是，奶奶仍然不依。“行了，趕快起來(lái)，不行我可要叫你爸爸來(lái)了。”“好了，我怕你了。”我只好無(wú)奈地離開(kāi)了那個(gè)令我神往了一個(gè)星期的溫暖的被窩。
片段二
“你看看你，把書(shū)都亂攤在書(shū)桌上，亂七八糟的，還不快收拾好。”又是奶奶在嘮嘮叨叨，“反正收拾了，待會(huì)兒做作業(yè)，又要亂的，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？”我無(wú)意間頂了一句。
頓時(shí)，奶奶的臉色變得很?chē)?yán)肅，我知道我錯(cuò)了，于是立刻笑嘻嘻地說(shuō)“奶奶，您別生氣了，我現(xiàn)在就去收拾，好了吧！”
唉，有了“克星”奶奶在，我就必須每天收拾書(shū)桌。
片段三
晚上，家里的人都已睡著了，特別是那個(gè)喜歡早睡的奶奶，只有我，還在看著那令我沉迷的電視連續(xù)劇，我想：“奶奶肯定已經(jīng)睡著了，哈哈，這次我可以痛快地看回電視了。”
可誰(shuí)知，到了晚上十點(diǎn)多鐘時(shí)，就聽(tīng)到了奶奶的咳嗽聲，我嚇了一跳，唉，奶奶醒了，看來(lái)我的夢(mèng)想又要成為泡影了，我只好跟我的電視說(shuō)聲“拜拜”，然后就上床睡覺(jué)了。
唉，有了“克星”奶奶在，我就無(wú)法痛痛快快地看回電視了。
有一次，我躺在奶奶的懷中，撒嬌地問(wèn)奶奶：“奶奶，您是不是不喜歡我了，為什么您總是要跟我過(guò)不去呢？有些事情我想這樣做，而您卻總是要反對(duì)呢？”奶奶撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)不喜歡你呢，我這樣做，還不是為你好，你想想看，我反對(duì)的事情哪 次是錯(cuò)的，如果不趁現(xiàn)在好好地管教你，讓你養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，那長(zhǎng)大了，要改可難啰。”
聽(tīng)了奶奶的這些話，我想了很多，想起了奶奶對(duì)我的種種好，它們就如放電影時(shí)，觀眾進(jìn)場(chǎng)的情形一樣，陸續(xù)不斷地進(jìn)入我的`腦海。
我還依稀記得奶奶在大冬天里忍著那患有風(fēng)濕的疼痛，每天邁著蹣跚的步伐為我送飯，接我回家。我記得有一次考試，我考得很糟糕，回到家后，心里十分難過(guò)，最后實(shí)在忍不住，就哭了出來(lái)，奶奶聞聲而來(lái)，親切地問(wèn)我發(fā)生了什么事，當(dāng)她得知后，并沒(méi)有批評(píng)我的不爭(zhēng)氣，而是鼓勵(lì)我，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟棠痰哪切┰挘疑钍芄奈瑁⒏优Φ貙W(xué)習(xí)……
說(shuō)老實(shí)話，我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)奶奶，雖然她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲，但是我知道，她是為我好，關(guān)心我。我想如果沒(méi)有奶奶對(duì)我的管束，我就不可能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就不可能變得像現(xiàn)在那樣堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，有時(shí)候，與你過(guò)不去也是關(guān)心你，教育你的一種體現(xiàn)，不是嗎？我很慶幸能有這樣的一個(gè)“克星”奶奶。
中學(xué)生作文 篇10
大姨的鄰居周奶奶養(yǎng)了一群毛茸茸的小雞，整天嘰嘰地叫著.抓一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過(guò)來(lái)了，擠著、叫著，爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆可愛(ài)極了! 每次我都在找和小家伙們接近的機(jī)會(huì),但它們都是見(jiàn)到我就跑開(kāi)!為了不讓小雞亂跑,周奶奶就用一個(gè)大網(wǎng)在一片空地上圍個(gè)正方形場(chǎng)地,這就是給這一群小雞白天活動(dòng)和休息的場(chǎng)所,晚上,要把小雞抓到籠子中,抬回家以免它們走失或讓其它動(dòng)物欺負(fù)受到傷害。
有一次在周奶奶抓小雞的時(shí)候,我跟她說(shuō):”我能幫您抓雞嗎? 我真的.很喜歡它們”她說(shuō):”你這城里的孩子如果不嫌它們臟,就來(lái)吧!”我興奮的跳進(jìn)網(wǎng)中,心里想著,可愛(ài)的小雞我來(lái)了!可小雞好像不無(wú)視我的存在.啍!這讓我有些不高興,心里想我要讓這些小雞們瞧瞧我一會(huì)怎么一個(gè)一個(gè)把你們捉進(jìn)籠子的我瞅準(zhǔn)了兩只小花雞在喝水我直奔它們過(guò)去了,猛一下子撲過(guò)去,兩個(gè)小東西好像后面長(zhǎng)了眼睛, 撲楞楞地跑起來(lái),它們往東跑我就往東去,我往東去它們就往西跑,還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭還嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):”怎么樣抓不到我們吧”! 折騰半天累了我一身汗還呼呼地喘粗氣,臉都漲的經(jīng)紅的一邊的周奶奶看著眼睛笑的瞇成一條縫,嘴里說(shuō):”不急!不急!抓它們啊要有方法的,不能跟著它們跑,要慢慢把它趕到一個(gè)角落里, 看準(zhǔn)了兩手快速一抓,這行了”嘿!這招可真靈,按著她老人家教的方法一會(huì)兒我就把這二十幾只雞全抓完了,裝到籠子里的小雞反而聽(tīng)話了都蹲在籠子里驚恐地望我,它們這個(gè)樣子我反到可憐它們起來(lái)了,對(duì)它們說(shuō):”不用怕我是來(lái)幫助你們回家的”!也不知道這些小動(dòng)物們能不能聽(tīng)懂我的話!我和周奶奶約好明天還來(lái)幫她抓雞!
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