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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-04 18:28:50 中學(xué)生作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的中學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

(精華)實(shí)用的中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄溜走了好幾年,它帶走了很多很多,讓我不知所措,卻留下了那句話。那句讓我每每想起,都會(huì)覺得分外溫暖的話。

  她是我小學(xué)時(shí)的語文老師,一位純粹的江南女子,散發(fā)著溫婉氣息。而她的聲音,亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我,大概是因?yàn)槲夷菚r(shí)候語文滿突出的;我也很喜歡她啊,但是我不知道為什么。

  那時(shí)的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑,幫她拿拿作業(yè),批批作業(yè),覺得特別的幸福。也正是因?yàn)檫@種對(duì)她的喜歡,我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業(yè),寫文章。聽到她的表揚(yáng),我就總會(huì)“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那樣。

  她對(duì)我的評(píng)價(jià)是我永遠(yuǎn)都忘不了的。

  學(xué)期末的評(píng)語上,她給我寫了一句“此人只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見”,改自李白的詩。我抬頭尋找她,她呢,也正好在看我,目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她對(duì)我的`鼓勵(lì)和愛,我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。

  此人只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見。

  這是她對(duì)我說的話,是我心底最最美好的聲音。

  畢業(yè)的時(shí)候,我站在她的窗前,卻怎么都不敢進(jìn)去。六月底的大太陽已經(jīng)是火辣辣了,汗和淚交織在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴,與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃,她走了過來,示意我進(jìn)去。我搖了搖手:“陸老師,我要走了,我會(huì)想你的。”她轉(zhuǎn)身拿了一張紙,在上面寫下了些什么,然后遞給我。我一看,上面寫著“此人只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見。孩子,加油。”我什么話也說不出來了,甚至連眼淚都流不出來了,我只是久久地,久久地,站著……

  如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時(shí)候,就會(huì)想起她。她對(duì)我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵,成為了我心中永遠(yuǎn)的好聲音。

  不知何時(shí)才能再聚,到那時(shí)我一定不再久立,我會(huì)張開雙臂擁抱你,再聽一次我心底的好聲音。

  陸老師,我好想你,好想你,就當(dāng)作秘密,深藏在心。

中學(xué)生作文 篇2

  在平時(shí),家里的作業(yè)堆成了山,我就像是被關(guān)在籠里的小鳥,沒有一丁點(diǎn)兒自由。當(dāng)然,有時(shí)候我也會(huì)有十幾分鐘時(shí)間來放松。

  一次吃完飯后,我又像往常在房間里做著作業(yè),當(dāng)我要做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),客廳里傳來了爸爸的聲音,“哎呀,差一點(diǎn)忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買的大米呢,我現(xiàn)在就下去拿。”聽到這句話,我寫作業(yè)的心思全都沒了,我馬上打開房門,走到客廳對(duì)爸爸說:“我來幫你拿快遞吧,反正作業(yè)最多半個(gè)小時(shí)可以完成。”“沒有想到今天你竟然這么樂于助人,那好吧,現(xiàn)在把大米拿上來,小心點(diǎn)!大米有十五斤,挺重的。”“我知道了。”說完,立刻跑出家門,飛奔向電梯。我心想:好不容易有一個(gè)下樓拿快遞的`機(jī)會(huì),可不能白白浪費(fèi),我還可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈呢!

  下了電梯,我沒有馬上去拿快遞,我先在小區(qū)里玩了五分鐘滑滑梯,又去池子里玩了一會(huì)兒水再去拿快遞。在樓下放松,心情就變好了,空氣也特別清新,真想再多玩一會(huì)兒,可又怕回遲了,老爸會(huì)罵。快遞不是特別重,我一會(huì)兒就到家了。到了家,爸爸立刻問了好幾個(gè)問題:“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒有去哪里亂玩啦?”“大米找到了,我沒有去哪里玩,因?yàn)槟抢锏目爝f特別多,我一個(gè)一個(gè)找,找了好久才找到。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了,現(xiàn)在你可以去做作業(yè)了。”我馬下跑進(jìn)房間,做起了作業(yè)。

  有十分鐘放松真是太棒了,我終于不用像機(jī)器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!

中學(xué)生作文 篇3

  他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

  張皓然是一個(gè)樂于助人的人。

  班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。

  就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。

  糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。

  可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的'螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

  就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。

  “你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”

  張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說:

  “不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。

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