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中學生作文

時間:2024-09-21 16:41:32 中學生作文 我要投稿

中學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的中學生作文,歡迎閱讀與收藏。

中學生作文

中學生作文1

  我心目中父親的形象很普通:他一張黧黑的吹慣海風的臉龐,有著結實矮小的身材。雖然他個子不高,但雙肩與脊背卻出奇地寬闊,因他走南闖北而厚重沉實,仿佛能挑起所有的擔子。他走起路來大步流星,于是貪懶的我便把他當作代步工具,整日賴在他肩上不肯下來。

  不可否認,父親的雙肩,承載著我全部的童年。

  五歲。一家子去普陀山拜佛。

  拜佛時,我還個頭矮小,步履蹣跚,扎在“海天佛國”的人流中瞬間就能沒了影。怎么帶我去拜佛?母親與阿婆爭起來。

  父親開口了:“都別說了,小丫頭喜歡跨在我的肩上,我就讓她騎著去吧!

  母親擔心父親馱我一天會累,斷然拒絕。

  “沒事,”父親那時摸了摸我的頭,“我這肩什么沒扛過,還怕這小孩子的重量嗎?”

  接下來的情景堪稱一絕——一個小女孩的身影高高聳立在人頭攢動的“海洋”中,說著唱著,一邊還頑劣地扯著父親的耳朵,在父親的.雙肩上一跳一跳的。

  父親從不厭煩我的頑皮,他只是提醒我道:“小心小心,別玩過頭給摔了!

  我喜歡父親那厚實沉穩的脊背,因為他帶給了我快樂幸福,讓我感覺安心,就像是把世間所有的風雨與險阻都擋在那肩的幾米開外。

  那一天的歡樂,我直到今天還牢牢記著。

  轉眼我十歲了,步伐矯健起來,個子也逐漸躥高至父親胸膛下。我想我長大了。

  我不再喜歡騎在父親的雙肩之上了,因為這讓我感到很丟臉。有時父親叫我騎在他肩上時,我會一肚不高興地想:父親個頭矮,我個子又躥高不少,騎在他肩上,會不會很滑稽?

  記得那年最后一次坐在他肩上。那是一個幽靜寒冷的冬夜。橙黃色的燈光灑在我們父女倆身上。遠處傳來幾聲犬吠。

  我不懂事地又去揪父親的耳朵,捋下幾根他的白發。突然,我意識到他已不惑了。

  他的肌肉已經開始松弛了。原本結實的臉龐正變得有些粗糙不堪。他已不是我記憶中總是高聲唱著歌,一回家就喊我乳名的父親了。他的雙肩也微微耷拉下來。

  他老了,我悲哀地想。我平生第一次注意到親人的衰老。

  我從他的肩上下來了。

  空蕩蕩的街,只有我,和我的父親。

  我已長得同父親一樣高了,父親也老了。他的肩不復當年的厚重沉實,身體也因衰老而犯起嚴重的高血壓來。

  每當我看見他下班后拖著疲憊的身軀回來,他總是對我開心地笑著;抑或是他有時嚴厲地訓斥我生活上的陋習,他是如此嚴肅;有可能是他為了我一句不想出去的話才取消旅游計劃時,我心中總能感到一股內心深處的情感在翻滾著、咆哮著,如同巖漿在泛著泡。它大聲提醒我,父親的愛意這么多年來就是如此細水長流。

  這種父愛,無關偉大,發自每個父親的心中,讓人心生敬仰。

  雖然我不能說現在就去做生意賺錢,或是出人頭地,為父親撐起一片天,但我想,我至少應該要讓年紀已過不惑的父親,能夠不為我操心。

  可能好好學習,將來考上一所好高中,并且每次練琴不叫父親催促心急,就是對父親最好的報答;我不應該再沉湎于惡俗的網絡世界,為了我,更為了我父親。

  若是我長大了,找到工作了,就該輪到我守護他了,讓我替他,或說是讓年青一代替老一輩,挑起沉重的責任。

  誰言兒女心,報得慈父情!

中學生作文2

  我記不起自己有多少年沒寫讀后感或觀后感了,今天把電影孔子認真的看了2遍,感受非常深刻 。這位古代的圣人所說的很多話都是我一直學習的典范,我常常把佛教與儒教結合起來學習,它們有著很多相似的地方,有儒教比佛教更早流傳的說法。

  當我看到電影最后孔子結束顛沛流離19年回到自己的家鄉魯國,跪在城門頂禮膜拜的時候,我流淚了,那是一個對祖國對家鄉有著無限深情卻又無限感慨的垂暮老人,用他全部的愛發出的吶喊聲:魯國,我的父母之邦,我終于回來了!

  孔子除了是偉大的思想家還是優秀的軍事家,對治國一直主張仁義厚德也就是禮樂仁義。認為詩書禮樂是做為君子的必修,能以禮治國是國家社稷人民之福,禮法喪失國家就會大亂。

  孔子有3000多非常優秀的學生,他們很多都追隨先生流離云游,其中冉求 子路等弟子都被各列國請去做將領,孔子沒有因為魯國君上當初被齊國利用,驅趕自己被迫無奈離開心愛的國家而積怨,反倒教育自己身邊的弟子:國危思將,國難用將。茍利國家,生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠。志士仁人,寧殺身成仁,不可以求生而害人。危邦不入,亂邦不琚,為政不能急于求成。執政者,外正衣冠禮儀,內正品德心靈。凡非禮者,勿視,勿聽,勿言,勿動。君子就是死,冠帽也要堂堂正正。名爵者,公棄也,不可以久居,將欲取之,必先予之。大象無形,超然物外,不限于人間。不要去計較太多名譽的東西,要學會裝裝傻,發發呆。無為,萬能無不為。無用,安知不是大用?弱則生,柔則存。天下莫若于水,而攻堅者,莫之能勝,上善若水。正所謂:為善者,天必報之以福。

  歲寒,然后知松柏之凋也。這就是對孔子最好的寫照。世上的人也許很容易了解孔夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中領悟到的境界。如果人不能改變世界,那么就應該去改變自己的內心,求仁得仁,一貧一賤,交情才見。

  片中有3個鏡頭很有回味:

  一:當衛國夫人看著自己欣賞的孔丘問:“窈窕淑女,君子好求”是什么意思的時候,孔子解釋道“君子好美,但求之以禮!碑斝l國夫人邀請孔丘留在衛國,教自己學詩再見面的時候孔丘以“不便”拒絕。理由是“如斯好德好色之人”

  二:當大司徒命令人把玉訣送給孔子的時候,我們知道了:訣者,絕別也。

  三:當大司徒年老派人接孔子回國的時候,帶給孔子一個玉環,我們知道了:環者,歸還也。

  這是一部非常值得一看的好電影,我會再次去觀賞認真體會圣人每一句話的含義。

  儒教的學說應該提倡弘揚的,它教給人們知道什么是禮儀廉恥,什么是尊孝忠義,更教會管理者懂得以禮治理國家的道理,可以理解為什么有那么多的學者提出孔子學說老子學說重新搬出來的'道理。

  一部給我思想給我精神上了一課的好作品,也給我知識有了更多的收獲,我對我的孩子教育也很主張孔子的思想,特別是對愛國敬國,尊老愛幼,孝順長輩,擔當責任尤其重要。

  仁 義 禮 立 信,是我小時候就經常聽長輩們的說教,也是這些讓我長大后去讀孔子和老子的學說,雖然我書讀的不多,理解也很不夠,但我是真的很喜歡,以后還要更好的學習,讓我的孩子也學習,相信可以幫助孩子們在以后的人生道路上有很大的指引作用。

中學生作文3

  欣賞

  江蘇省如皋市初級中學張紫瑤

  長假,在鄉村度過。

  清晨,一抹新鮮的晨陽灑滿奶奶家的院落,灑進慵懶的心房。翻開寫滿筆記的課本,兩唇淺讀著紙上的字,風拂過,挾著絲絲沁人的果香。耳默念許久,一陣乏意涌上心頭。繁雜的語法,繞口的概念,生硬的課文像是四面八方瘋長的藤蔓,沒有終點,沒有目的,卻又化作一份惆悵,充斥頭腦。

  禁不住如此折磨,起身行走,出門,沿途風景美麗,不覺愜意很多,心也漸漸寧靜,想好好欣賞一番。腳隨心動,就這么走著。空氣中氤氳著泥土的氣息,停下時,映入眼簾的是一畝方塘,我認得,覆在塘面的是菱。四下里望去,凈是快熟的稻,這菱是沒人管的,于是我便挽起衣袖,采起菱來。

  聽大人們說,菱長在水下,就在葉子下。

  我攏起一把葉,有些扎手,將莖慢慢拖出水面,水順著莖緩緩流下,“嘀嗒”一聲,水面泛起波瀾。就當快呼之欲出時,有什么東西牽絆一番,怎么也拉不動。眼看著就要成功了,我將另一只手沿著莖摸下去,觸碰到有好些藤纏繞,憑著感覺理順了菱,輕而易舉地便將菱拎出,兩枚小小的紅菱連在莖上,半懸在空中,透過樹隙的一縷斜陽映過,閃爍初生的光芒,我半蹲在地上,靜靜地看著它們,又是那樣的嬌嗔可愛,就像還連著臍帶的嬰兒,渾身都是新的。

  我把菱從莖上摘下,揣進口袋,繼續貪心地采著。漸漸地,我仿佛找住了最核心的脈胳,總能不費吹灰之力尋到想要的,用手捋了捋零散的碎發,開心地笑。我將菱莖小心翼翼地重放回水下,生怕折斷了,期盼來年它仍能蓬勃地生長。

  終于,口袋被塞得滿滿的,我得意地拍拍鼓囊的口袋,竟發現渾身都沾滿了泥巴,透過水影看著自己狼狽的模樣,心卻開朗許多。

  捧著滿滿一口袋的菱,慢慢走回家,吵著讓奶奶煮了吃。對我滿是溺愛的奶奶爽快地生起一鍋水,煮沸,投下洗凈的菱,蓋上鍋蓋,植物本身的清香從縫隙中溢出,飽滿了整個屋子。我癡癡守候著那一口鍋,癡癡地等著。

  回味著一路的思緒,竟然發覺:等待是幸福的,那是每個人最基本的愿望。干盼萬盼,總算盼開了鍋蓋,奶奶將菱倒入冷水里,升騰起一團白氣。我迫不及待地抓起一個,嫻熟地剝著,支解了它堅硬的外殼,留下的是乳白的肉,撮上一口,在齒間研磨,是那份熟悉的濃郁。就那樣坐著,吃了一地的菱殼,品味著菱獨特的口感,品味的更是親手采擷的溫暖。

  現在,我的心,恬淡而閑適。困乏時,行走于田間,駐足在水邊。將身心浸泡于這圣土,是何等舒爽。在小徑上慢慢地走,吟一支不成調的曲兒,嗅一嗅這朵花的'香,觸一觸那株草的柔。欣賞著這些風景,在閑適中,生活的步調似乎慢了,更慢了。

  我原本以為的單調的日子,因有了采菱這段插曲而生動。原來生活的苦痛、煩惱可以于自然間解決。采菱時,耐著性子理順了莖蔓;當腦海里交織錯雜時又何嘗不可?將亂如麻的思緒用心靈這把萬變的梳子理得服服帖帖;到那時,有條不紊的思緒便會凝作一根根五彩的絲帶,搖曳在空中,任其親吻面頰,暖意照徹心扉。

  我的日子,不因逃離城市的喧囂,而沉默于鄉野。慢慢走來,欣賞到無限風光。雖不及“采菊東籬下,悠然見南山”般浪漫,卻有幾份相似。沒有浮華的玩樂,卻給心靈放了假,孕育一份詳和的心境。

  肆意地奔跑,追尋田頭墜下的殘陽,是終結?不,是啟程!

  再見了,那段美好的時光,美好的風景。只愿:慢慢走,欣賞!

中學生作文4

  讀《繁星》有感 《繁星》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,讀《繁星》有感。用她自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里?偟膩碚f,它們大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。

  我讀《繁星》僅短短數日,就被它那獨特的藝術所吸引住了。兼采古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,用三言兩語書寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨特的藝術魅力。下面,我就來說幾首我感受頗深的小詩。

  1. 萬千的天使, 要起來歌頌小孩子; 小孩子! 他那細小的身軀里, 含著偉大的靈魂。 呵呵,冰心奶奶是最喜歡小孩子的了。在冰心奶奶眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。她曾經說過,“游人不解春何在,只揀兒童多處行!钡腵確,兒童是多么天真,多么可愛的呵!這又使我想到了那天真無邪的朗朗小調:“春天在哪里啊,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”是啊,要問春天在哪里,就要問孩子,純潔的小孩子,他那燦爛的笑容就是春天!

  2. 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 童年對對成年人來說往往是純真的、潔白無瑕的。可惜的是,童年就像是一只偶然落在生命枝頭的小鳥,在人們不經意間已經飛的很遠很遠,遠的再也摸不到它俏皮的翅膀;童年就像是一只突然短線的風箏,驀然間,在視野里消失不見,;童年就像一朵曇花,不經意間綻放,又在不經意間凋零……在此,我想說的是:我們還有時間,我們要把握住著美好的童年,不要讓它白白的溜走啊……

  3. 創造新陸地的, 不是那滾滾的波浪, 卻是他底下細小的泥沙。 . 言論的花兒 開的愈大, 行為的果子 結的愈小。 妙哇,秒哇!這兩首小詩是多么的妙不可言啊。它們都用了暗喻的手法(可能是借代吧,還沒有學),把生活中那深刻的道理,僅用短短數語就清楚的表露出來。那些成功的人,往往不是高高在上,炫耀著自己的功勞;而是那些默默無聞,老黃牛般認真工作的人啊。他們從不說些什么,只是一如既往的做著自己的事情,不被金錢與權力所迷惑,最終成功。然而那些說大話的人呢?他們就如冰心奶奶說的那樣,那些總說大話的人,所獲得成績總是最小的。這令我不禁想到一句俗語:“多做實事,少說空話!”

  4. 夜中的雨, 絲絲的織就了詩人的情緒。相信這句話,每位荷友都是深有感觸的。人們總會隨著心情來判別身邊的事物。在你煩惱憂愁的時候,望著窗外的雨,雨便成了那愁思的寄托物。戴望舒曾獨自徘徊在悠長,悠長,又寂寥的雨巷,渴望著逢一個丁香一樣的,結著愁怨的姑娘。古人在巴山夜雨漲秋池之際,愁緒不禁飄忽而來:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時…… 我愛讀冰心奶奶的《繁星》,是因為它給予我以美的感受,美的觸動。更重要的是,這清新淡雅、晶瑩明麗的詩句還富含著深刻的哲理,這便是我愛讀《繁星》的理由。

中學生作文5

  12月4日晚,我在芒果巷的一個房間中,做了一個奇妙的夢。

  夢里,一個略顯稚嫩的聲音對我說:“明天早晨,芒果巷會下一場蛋糕雨……”

  12月5日,我像往常一樣晨練,想起頭天晚上的夢,我半信半疑:“真的會下蛋糕雨嗎?蛋糕雨是什么樣子的?是我想象中那美麗浪漫的樣子嗎?”

  誰知這個念頭一起,天空就立馬出現了密密麻麻的蛋糕。瞧,那粉色的是草莓味蛋糕,深紅色的是樹莓味蛋糕,淺黃的'是香蕉味蛋糕,深黃色的是芒果味蛋糕……形狀也有很多:心形、星形、圓形、正方形……還有一些你想也想不到的形狀。它們有些像背了降落傘似的飄下來,有的像羽毛一般輕盈地飄落,有的則干脆直直地砸了下來……

  我再也抵抗不住這些蛋糕對我的誘惑,跑上了街頭,準備撿幾塊嘗嘗?晌胰f萬沒有想到,等我下了樓,才發現街上早已人滿為患,亂哄哄的,人們在進行著一場搶蛋糕大戰。有的人努力地向上跳,伸長手臂想先夠到心儀的那塊蛋糕;有的人貓著腰,快速撿起散落在地的蛋糕;還有的人輕輕地走過去,偷偷地伸手從別人口袋里拿幾個……

  也許是因為蛋糕太誘人了,每一塊蛋糕都會引發一場激烈的“戰爭”。 為了搶到一塊心儀的蛋糕,許多人打得頭破血流,有的甚至還進了醫院的重癥監護室。當時的場景有些嚇人,所以我很“自覺”地沒去搶,只想退到人群邊上,看能不能撞撞運,撿到那么一兩塊“漏手之糕”。

  突然,一個熟悉的身影在我的眼前晃了一下。再定睛一看:喲,這不是小櫻嗎?她為什么會在這?接下來看到的就更令我大跌眼鏡了——平時淑女得不能再淑女的小櫻,居然也為了一塊小小的蛋糕,正對自己的好朋友小芳上演“全武行”。只見她一邊大罵,一邊拳打腳踢;小芳也不甘示落,使勁揪住小櫻的頭發,狠命地拽著……“怎么可以這樣?”我分開人群,拼命朝著她們擠去。好不容易來到她們的“戰場”,正想要開口勸架,沒想到她們卻以為我也是來搶蛋糕的,居然不約而同地給了我一個“排山倒海掌”,然后大吼一聲:“走開!”我一下子就懵了,傻傻地站在那兒,任由她們對彼此“發招”……當然,她們也和其他人一樣,最后都被救護車光榮地送進了醫院。

  幾天后,我去醫院看了小櫻一回。

  來到小櫻的病床前,我驚呆了。真是慘!她現在的樣子我都認不出來了:以前漂亮的大眼睛,現在黯淡無光,被淤青包裹著;以前白白嫩嫩的皮膚,現在也紅腫一片,手臂上還纏著繃帶。在與她聊天時,她很不好意思地告訴我,其實現在她很后悔,悔不及當初為一塊蛋糕而和好朋友大打出手,更不該在蛋糕與朋友之間選擇了蛋糕。因為蛋糕再好吃,也只是一塊蛋糕而已啊!因為一塊蛋糕而失去一段友情,根本不值得!

  對于她的話,我深以為然。其實這樣的事情,每天都上演。只不過搶的不是真實的蛋糕,而是其他的“蛋糕”。為了一己私欲,沒有任何道德底線,傷了朋友情,寒了親人心,這樣值得嗎?很多情況下,也許你眼前得到了,但實際上,你失去的更多!

  點 評

  童話講述了一個荒誕的故事:天上突然下起了蛋糕雨,經不起誘惑的人們為了爭搶,手段百出,甚至好朋友之間也大打出手。小作者借這個故事鞭笞了社會上一些人為了一己私欲而不擇手段,喪失道德底線的行為,同時也為這些人敲了一記警鐘:很多情況下,也許你眼前得到了,但實際上,你失去的更多!

中學生作文6

  是母親給了我生命,把我帶到了豐富的世界,也是她給了我一雙手,讓我去觸摸大自然,去感受大自然;是她給了我一雙耳朵,去傾聽那一切美妙的聲音;是她給了我一雙眼睛,讓我去觀察大自然的杰作,去瞧瞧大自然的五彩繽紛。春蠶從來沒有說過一句自夸的話,但她的銀絲卻是丈量生命的尺子。所以,母親就如春蠶一樣偉大,當桃花盛開的時候,她永遠都是綠葉。

  母親是我們家里最忙碌,最辛苦的人。她一生似乎都是為了我們的幸福生活而誕生的。當太陽剛剛從東海蹦出來時,當我們還在甜蜜的夢鄉時,她就早早起床了,來到廚房為我們準備了一頓既營養又豐盛的早餐,吃完早餐,她一如既往地把我送到了學校,還不住地叮嚀著我:“上課要認真聽,別開小差……!”我一個勁點頭,隨后,我便向校門走去,剛進校門,她還一步三回頭地不時望了望,便向上班的地方開去。晚上,勞動了一天的'母親還是不能休息,又到校門口的三叉路口提著點心等我,把我接回家。到家后,她就煮飯了,看著她的背影,我心里忍不住想:媽媽真辛苦!經過半個小時的操勞,母親把熱騰騰的美味端了上來,有紅燒排骨,有骨肉相連,有那香噴噴的胖頭魚、有西紅柿炒蛋、還有牛肉砂鍋……饞得我垂涎三尺,開吃了,母親看著我狼吞虎咽,臉上露出了欣慰的笑容。當我打了個飽嗝,心滿意足地走進臥室時,那一曲熟悉的碗筷交響曲在我耳邊響起了。望著母親那滄桑的身影,我心想:媽媽辛苦了!

  也許是因為學習的緊張,我的視力急劇地下降。一次,正在上課,可我發覺黑板上的字模模糊糊,心里想:我視力下降了;丶液螅腋嬖V媽媽:“媽媽,我上課的字看不清了!”“什么?這怎么行!萬一課落下怎么辦?得立刻給你配一副眼鏡!要不然,上課老師寫的字就看不清了!這孩子,叫你寫字頭這么低!”星期日,媽媽帶我來到江東眼科醫院,掛號處早以排起了長龍,半小時后,終于輪到了我們,掛完號,又耐心地等待著,好不容易叫到我們,查視力了,媽媽在一旁焦急地等待著,結果卻不容樂觀,只有4。6,媽媽一下子傻眼了,對我說:“你看看,寫字頭那么低,現在知道后果了吧!”我俏皮地吐了吐舌頭。醫生給我開了個藥方,又要我配副眼鏡。媽媽先在收銀臺付錢,又去拿了藥,她頭上的汗珠流了下來,然后,我們又去了配眼鏡的地方,母親在一大堆眼鏡中看了看,隨后指了一指一副眼鏡:“怎么樣,喜歡嗎?”說著拿起了眼鏡,幫我戴上了,瞧了瞧,“剛好合適!”配完后,母親擦了擦汗,叮囑我道:“很貴的!別摔壞了!”隨后,母親又到收銀臺付錢后就直奔公交車站,一路上,母親加快了腳步,擦了擦汗,還不時望了望鐘表,下午我還有課呢!到車站了,上車后,車子卻比蝸牛爬得還慢,十分鐘的時間對于媽媽來說似乎過了幾個小時,終于,一個小時后,到家了,媽媽又急沖沖地為我拿好學習袋子,看著母親那背影,我不禁自責:如果我做作業姿勢好一些,媽媽就不會這么勞累了。想起我以前那么愛看電視,我心中愧疚極了。

  母親,您辛苦了,您時時把自己當做巨人,讓我站在您的肩膀上眺望世界;您時時把自己當做石階,讓我登上石階去攀登;您時時把自己當做一位雕刻家,把我這塊普通的石頭雕成一塊玉……我想對全天下的母親說:“您辛苦了!”

中學生作文7

  愛,人類永恒不變的話題,生活中的種種愛,至深至純的是父母對兒女的愛。這種愛是無私的愛,是無微不至的愛,是不求回報的愛。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉厚重。

  在生活的旅途中,愛是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了愛,看海才能感知大海的波瀾壯闊,觀山才能體會高山的崇高險峻。愛是雨,能幫助你洗掉煩惱,留下清涼;愛是風,能夠幫你揚起風帆,走向成功;愛是太陽,能過在寒冷的冬天也讓你感受到春天的溫暖,能夠讓蒙上歲月風塵的情感散發出生命的清輝。讓我帶著愛出發,勇往直前,永不言敗。

  還記得讀小學時,我生了一個多月的病,當我重返校園時,課程落下了很多。老師講的我莫名其妙。日復一日,我不懂得更多了。一次數學測試,我考了我們班倒數第一,那些題我真的一竅不通。老師脫口而出:“你怎么了?這么簡單都不會嗎?”聽著老師尖酸刻薄的話我的心像針刺一般痛。我不會做,難道我不難過嗎?我哭了,哭得那般傷心。一回到家,媽媽看見我紅腫的雙眼,問我怎么了?我眼眶里充滿了淚水,我把經過一五一十的告訴了媽媽。他聽后說:“老師說你是為你好,因為你的老師也像我們一樣關心你,愛護你。雖然你落下的課程太多。但你也不能自暴自棄,上課要專心聽講,不懂就問,記住我們都是愛你的!甭犃四赣H的話,我心里舒服了很多。

  我在次返回學校,我開始努力學習?墒窃谄谀┛荚嚨臅r候,我知道我的努力最終還是付緒東流了,當我把成績通知單握在手中,看著那少的可憐的分數。在父親得知的時候,他說:“為什么考了這么點分數,你為什么不努力呢?下雨了,雨水打在我的臉上生疼,我感到刺骨的冷。平時,我那么喜歡雨,我喜歡雨的清新,喜歡雨的味道,喜歡雨的溫柔。也許是受傷的心,不再完美,一斤被你無情的摧毀,傷痕累累,支離破碎。所以才無心賞雨。我那種凄苦,心碎的'感覺,是無人可以理解的,我根本無法承受這種痛苦。我只想回家,睡一覺一切都會過去的,回到家,跳到床上蒙頭大睡。我只感覺自己睡了很久,當我醒來時,我發現自己躺在醫院里。父親在床邊睡著了,看著那黑白相雜的頭發,我心里好難受,也許我不應該那么任性,不應該讓父母為我操心。我想我和父親之間不是沒有愛,而是愛隱身了;不是沒有情,而是情被遺忘了;不是不會愛,而是缺乏愛的交流,不是不懂情,而是缺乏情的溝通!备赣H醒了,我緊緊的抱著父親,我靠著他那結實的臂膀,是那樣的溫暖,聞著父親身上的汗味,細細品味著這種“愛”的味道。

  我和父親誰也沒有說話,因為千言萬語盡在不言中。其實愛不用刻意安排,只要用心感受,它就在我身邊。他不需要解釋和傾訴,它是儲藏在心底,用終生心血釀成的陳年老酒,散發著醇厚的芳香,是需要慢慢品嘗的。

  時間是個小偷,可以偷走青春容顏,卻永遠偷不走愛。再一次帶著希望,關懷和愛出發。我重整旗鼓。終于皇天不負有心人,我終于在下學期期末考試取得了好的成績。是啊。不經歷風雨怎么見彩虹,父親用“愛”在我心里架起一道彩虹。是他們的愛讓我們心靈復活,是他們的愛讓我煥然一新,是他們的愛讓我們多了理想,也多了份執著。

  愛,我生命中一對隱形的翅膀,帶著它上路無論將來成就是大是小,我都會感到有幸福相伴,有它相伴,我相信我的夢想會恒久比天長。

中學生作文8

  從住地到單位要經過運河,健身觀景也就一舉兩得。

  跨上公共自行車來到運河旁邊,就能看見河中粼粼波浪如展開的笑顏。還上車子沿岸信步,望水鳥翩飛舟船如織,賞滿天晚霞耀金水波。良辰美景,賞心樂事,實在是案牘勞形后的一種解脫,思想禁錮后的一次放飛。

  有時刮風下雨,也樂此不疲。披著雨衣或戴著雨傘,身邊是被洗得發亮的綠草碧樹,河中是風激浪涌的觳紋煙波。不管是瀟瀟春雨還是綿綿秋雨,它們瀉玉葉上,撒珠波間,讓人感到一種蕭瑟的野趣,聆聽到一種古樸的天籟。

  但這一切,都隨著霧霾的頻繁出現而改變!

  刺鼻的空氣彌漫著運河,灰色的陰霾籠罩著杭城。

  晚上白天,城市常;\罩在一片朦朧之中,云朦朧,月朦朧,樓朦朧,燈朦朧,整個天空籠罩著一張灰色的幔,整個城市好像鑲著毛玻璃的世界,影影綽綽若即若離,朦朦朧朧若明若暗。

  霧漫運河,霾鎖兩岸,早晨難覓蜿蜒飄逸的運河,難見明眸善睞的水波,就是霧中突突突的船舶,也變得小心翼翼行駛緩慢。河邊公園行人稀疏,晨練絕跡。就是平時奔跑的小狗,也難得出來撒歡。

  灰色的空氣中帶著嗆鼻的氣味,汽油味?煤炭味?硫酸味還是硝酸味?咽喉開始發癢,眼睛常常流淚。近來才知道,這樣的`天候叫作霧霾!

  據了解,霧和霾的區別主要在于水分含量的大小:水分含量達到90%以上叫霧,低于80%的叫霾。80%~90%之間的,是霧和霾的混合物,但主要成分是霾。霧的厚度只有數十米至200米,霾則有1千米到3千米;霧的顏色是乳白色、青白色,霾則是黃色、橙灰色;霧的邊界很清晰,過了“霧區”可能晴空萬里,而霾與周圍環境邊界不甚清晰。

  霾在史書中是用來表示有風沙的天氣,有“風而雨土為霾”之說,古同“埋”。那么現代的“霾”正如“雨”下之“貍”,變得狡猾而兇殘,灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的干塵粒子,均勻地浮游空中,形成了灰霾天氣。香港天文臺稱其“煙霞”,華南謂之“彩色的云”。它的名字非常漂亮,卻包含著致命的毒素。粒徑小于2?5微米(即PM2?5)的“可入肺顆!保50%會沉積在肺中造成硬化,致癌發生率超過尼古丁。20xx年世界銀行和當時的中國國家環?偩止餐M行了一項研究,形成的結論之一是:以PM10為指標衡量的空氣污染,每年在中國導致35萬至40萬人“早死”。

  常常霾假霧威,霧助霾勢,肆虐著自然,危害著人類。從這個意義來說,霾是老奸巨猾,霧則敵我不分。

  霧霾天氣,媒體提醒大家減少外出和鍛煉,戴著口罩的行人成為城市的一道風景。喜歡鍛煉又害怕污染的自己,自然告別了運河而擠上公交?粗嚧巴馑旗F非霧的陰霾,眼前常常飄來家鄉的云霧。

  家鄉的霧不像城市里的霧霾,整日籠罩,經久不散。有時徘徊山巔,恰似給山頭戴上了一頂白色帽子;有時飄蕩山腰,像給青山系上了一條玉帶;有時凌波溪上,仿佛給碧水披上了一層薄紗。云霧,是大山的伙伴,村莊的?;云霧,是柔軟的夢鄉,溫馨的港灣。云外一聲雞,霧中聞犬吠。它使故鄉蜜一樣香甜,夢一樣神秘。

  但是眼前的霧霾,能否化身家鄉的云霧?

  什么時候可以無憂無慮地行走在運河邊上,什么時候能夠摘下口罩自由地呼吸,什么時候站在高樓看那皎潔的月光?

中學生作文9

  一眨眼為期七天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。

  灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了一道特別的“吃苦風景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的作風,和敢于戰勝困難的勇氣!

  我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的.動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,五天的軍訓就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。

  教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下,我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.

  對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進,讓軍訓變得更精彩,更充實更有意義. 其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇,定會銘刻于心。 白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數風流人物,還在今朝。”

  軍訓是對你身體的考驗,鍛煉和提升.在軍訓中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜,軍訓給我們最好的證明機會。五天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長,因為苦和累。說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它,F在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。

中學生作文10

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ——題記

  楓葉如火

  秋天到了,楓葉紅了,卻是遺落滿地黃花堆積。

  她從香山回來那年剛滿七歲,還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時的香山紅葉美得眩目迷離,我是見過的,紅得像煉火?墒撬貋淼臅r候,卻帶給我一片天藍色的楓葉,在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍色。

  那時我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大,也紅艷艷的醉人,于是我說,跟香山的楓葉一樣美麗。

  沉醉東風

  我喜歡教她念詩,她也喜歡念詩。最瑯瑯上口的除了馬致遠的那首“枯藤老樹昏鴉”之外,是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛,五里一徘徊”。仿佛念著念著,南方的晴空里,真的會出現一群徘徊的.孔雀。

  她聽梁祝的故事,聽干將莫邪的傳說,一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問我,姐,為什么美麗得不到認同。

  我低頭的時候,隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。

  落雪幾度

  才過了三年。

  她已經連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經連看著自己昔日敬愛的外婆離開都是毫無知覺。我看她的眼睛,一眼望下去依然清澈,卻漾著滿滿的空洞,深不見底。

  我帶她再去北京的時候,已近初冬。香山的紅葉都落了,孤單得很絕對。她安靜地站在滿地落紅里,像當初那個還沒長大的孩子。

  回去的前一天,北京下雪了。她孤立在雪里,眼里迷茫一片。突然,她臉上漾起微笑。遠遠看上去,她像一個與世隔絕的雪妖,素白的身影,與雪渾然一體。

  突然她臉上就落淚了,姐,我恨死那個家了,恨死了恨死了。

  我沉默。

  我想躲進雪里。那多好。她安靜地看著我,凍結了很久的悲傷終于XX瓦解。

  我遠遠地看向東南方,那里有她的支離破碎的家,以及留給她的,一片深不見底的黑暗。

  隱隱地我的腦海里盤旋著很久很久以前帶著美麗色彩的唐詩:“孔雀東南飛,五里一徘徊……”

  我想,我的孔雀是再也飛不回來了。

  它已經被凍死在雪國的漫天飛絮里。

  歸雁離群

  回到南方之后,她離開了她所謂的家,寄住在逝世的母親的老家籬下。她走的時候來看我,很凄涼地笑,姐,那個家從來都是忽略了我的?墒菫槭裁次覅s恨不了它一輩子。

  為什么。

  因為沒有哪種感情是能夠持續一輩子的,時間會帶走一切,而到了最后,只會剩下一片空白。

  我看她走,希望她再來的時候,是帶著清朗的笑回來的。

  而那片藍楓葉夾在日記本里,映藍了我那些已經逝去的日記,也映藍了還未涂寫的空白,連我的記憶一起,變成很迷蒙的天藍色。其實楓葉本該是紅的。

  我希望你回來。

  破繭而出

  她回來的那個季節白楊樹都挺直了腰桿。我看她像只金色的蝴蝶,神采飛揚,很青春很美麗的樣子,笑得很干凈。

  她說,姐,我回來了。

  我突然有種幸福得落淚的感覺。

  看站在面前的她,好像已經明白很多東西了。

  姐。

  嗯?

  我想,如果美麗得不到認同的話,可不可以讓它成為夢想?它是在那么多真真切切的悲劇里面產生的呢。

  嗯。

  她抬頭的時候滿目陽光。

  小雪初晴

  我不知道是什么原因讓她變得如此青春和美麗。但是我很高興我目睹了一只眩目的蝴蝶破繭而出的過程。楓葉還是綠生生的,待到香山被染紅的時候,美麗,就會再次臨幸于此了吧。

  雖然,她是被無盡的黑暗籠罩過的,但是光明,還是給了她尋找美麗的能力。

  復始結束

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

中學生作文11

  記得一位智者曾說過:“別想一下造出大海,必須先由想小河川開始!蔽艺嬲眠@句話的含義是我在少年宮經歷了一件事后。

  那天,陽光明媚,天空格外藍。學校的少年宮舞蹈隊開始選苗子啦!聽到這令人興奮的消息,全校女生翹首期盼。要知道,在全校一千多名學生中只選屈指可數的二十名孩子,這機率該多大?我像大家一樣,忐忑不安在教室里坐著。突然,好朋友小敏像一陣風沖進了教室,聲音卻早已穿進了我的耳朵。“雨露,你被選進了舞蹈隊了!”霎時,我心中的喜悅被點燃,小臉也因激動而微微發紅。我洋裝鎮定地說道:“那當然啦,要知道,我舞蹈定級已到了八級了呢!”

  舞蹈第一課,教師讓我們壓腿。我本來就有舞蹈基礎,在舞蹈隊里展示豈不是小菜一碟?“同學們,先把腳放在把桿上,繃腳,把肚子收緊,輕輕地把上身往腿上壓下去,像我這樣……”老師的話還沒說完,我早已把腿放在把桿上,只是輕輕一壓,身子便壓在了腿上。整個動作如行云流水般,一氣呵成。順便還來了個橫叉豎叉,前空翻、后空翻。這時,同伴們竊竊私語起來:“你看她,好厲害耶!”“聽說她是學校的才女,琴棋書畫都全面著呢!”“就是,就是,上次帶還代表了內江市參加了演講比賽呢,好棒。”此時,老師動人的聲音也穿進了我的耳朵:“雨露同學非常不錯,大家可要像她多多學習。 甭犃诉@一切,我心里甜滋滋的,不禁飄飄然起來。就像一只驕傲的大公雞,環視四周。正好瞥見班上的小胖墩玲玲像一只小熊貓,費力地把腿努力往把桿上放,背像一只毛毛蟲弓著,伸長了手去拉自己的腳。可能太難受,她一直咬住嘴唇,另一只腳不受控制地一跳一跳,額頭上早已滲透出許多密密的汗珠……見她那樣子實在太滑稽,我終于沒忍住,放肆地哈哈大笑起來!昂帽,好笨,真是一只笨小豬”。嘲諷的笑聲招引來了老師,她什么也沒說,來到了玲玲的身旁,彎下腰耐心跟玲玲指導。可玲玲怎么也學不會。我在一邊不服氣地撇著嘴,說道:“老師,您省省吧。她這么笨,別教她了,真是浪費精力。”老師好像沒聽見我的話似的,繼續輕聲給玲玲指導著動作要領。她的`眼神充滿了溫柔,一臉慈愛地看著玲玲!班,不錯。好些了,多練習一下”。她拍拍玲玲的背,不斷鼓勵著。我更加疑惑不解,問道:“老師,至于嗎?她們這么笨,您這樣教她們好辛苦呀!崩蠋熉犃耍D過身語重心長地對我說:“雨露,千萬別這樣說。你爸爸媽媽是教師,他們有精力和條件送你去城里學習各種特長班,所以你基礎比她們的確要好很多?闪崃崴齻兪橇羰貙W生,父母都不在身邊。家里的條件也不允許她到城里去學習特長班,F在好不容易選在了學校的舞蹈隊,雖然沒有任何基礎。但我也不能放棄她們。而且我們學校少年宮就像是一個開心屋,開辦的目的就是要這些山里的孩子的全面發展,放飛自己的理想,讓大家開心快樂。所以我要盡自己最大的努力把她們教好!崩蠋熗nD了一下,又說道:“雨露,鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。忙與采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。你熱愛舞蹈,有較好的基礎,但你要走的路還很長,一定要踏實走好每一步啊!”聽了老師的話,我的臉火辣辣的,心里卻清如明鏡,少了往日的許多浮躁。的確,“天外有天,人外有人”,我只看到自己的一點長處,就狂妄自大,目中無人,瞧不起自己的同學,我真是一只井底之蛙啊!

  這件事后,我明白了這樣一個道理“經過千錘百煉,才能成為好鋼”。踏實走好每一步,才是取得成功的前提。我終于在少年宮長大啦!

中學生作文12

  或許,他永遠被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他為了自己和正常人一樣行走,付出了全部。但是我要告訴你,無論如何,他的身上有著一份可貴的精神。

  我并不喜歡,因為這種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見了他,我才改變了我的想法。

  那天我從病房里出來。看見一個大哥哥在走廊上,樣子是在學習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹癥,非要脫去雙拐走路,講什么也不聽。

  我暗想:這個估計是他的夢想吧,他一定不會堅持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會受傷。

  我走上去一點,躲在一邊,慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一直陪在他的身邊,一次次的把雙拐遞給他,好言相勸。可是,他卻一次次的把雙拐上扔在地上,大喊不要管他。過了一會,他索性獨立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩。一下子摔倒在地上!八麘摬粫^續下去吧。”忽然,他說:“不要管我,你們都走開,快一點。”他的家人站在一旁默默的為他加油。只見他雙手撐地,努力的想讓自己的腳站直,想辦法站起來。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。

  我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣繼續嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續嘗試,出乎意料。他又開始了學習。這次只有他自己。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來。我走上前去問:“你為什么要這樣做!彼噶酥概赃叺囊巫,示意我把他扶上去。他咬著嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨自走路!蔽倚睦硐胧菃?可是這樣只會變本加厲的.讓你受創。你永遠不會成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自己的拳頭,又開始了練習,我轉身走回病房。

  一天又一天的過去了。直到有一天,護士姐姐來給我打吊針的時候,對我說:“那個大哥哥啊,真努力,不知怎么的,一刻不停的練習走路,我看著都心疼!”

  聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身,帶著不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著他的背影,有一種感動涌上心頭,只要堅持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他,他教會了我什么事情只要堅持了都會過去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到,他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說:“到家別忘了練習”。回到家我坐在書桌前,喃喃道:“沒想到,他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要,可以激勵一個人堅持到底。為什么我就不行呢?難道是沒有人激勵我?不,不是的,是我自己沒有堅持下去?傄詾橹挥懈冻鰶]有收獲?墒牵撬嬖V我了真理。總是會付出,雖然會把自己弄得傷痕累累,但也值得了。因為自己成功了!

  他,不會被人瞧不起;他,天生的缺陷沒有讓他自卑;他,為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了,他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路,付出了全部的心血。

  后記:堅持下去便可勝利。只要心還在,夢想還在,我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎,只有害怕的心。莫害怕,抓住希望便可突破困境找到方向。

中學生作文13

  美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒,讓我覺得敬佩,因為她很堅強,很歷害,在我心里,她甚至比那些身體健全的人還要強大,她擁有著非常堅強的意志,非?炭嗟木,雖然生活在黑暗的世界,但是她不墮落,不自暴自棄,反而很努力的去戰勝困難,挑戰生活中帶來的種種苦難。

  海倫·凱勒之所以能夠擁有堅強的意志,都是因為有她的老師“安妮·莎莉文”一直陪伴著她直到逝去,如果沒有安妮·莎莉文,或許歷史上,又少了一位非常偉大的作家的存在,安妮·莎莉文對海倫·凱勒來說,就如同再世父母,同時也像太陽一般給了她希望,給了她溫暖,給了她前進,振作的動力。

  老師,簡簡單單的兩個詞語,卻帶給很多人希望,改變了許多人的一生,老師那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆,在我心中的那位老師,她不同于其她的老師,因為這位老師是我的母親。

  她擁有著普通人所擁有的外表,棕褐色直直的頭發到脖子,那雙眼睛,仿佛能說話似得,眼睛一瞪,就能表達出她生氣的心情。在我出生到長大的這段時間里,她教會了我老師所不能教的,她教我如何走路,如何跑步,同時也教會了我摔跤的時候要自己站起來,沒有人會永遠在你摔跤的時候過來扶你一把,還沒有讀書之前,她手把手的教我如何寫字,使我在還沒有上學之前就讓我對讀書有了興趣。漸漸長大以后,有一次在數學應用題方面遇到了前所未有的.困難,我跑到廚房去問她,但她沒有告訴我答案,而是把那道題的題目念了很多遍給我聽,讓我自己去理解這個題目,漸漸的,聽了幾遍以后,我弄清楚了題目,也解除了那道題目的答案,讓我頓時感覺到母親這位老師是多么的強大,歷害。還有一次,學校布置了寫第一篇日記,我寫完以后興奮的拿給了她看,但是她卻說“你這樣那么枯燥,那么乏味,看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了,這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情,從早上起床洗臉刷牙到晚上睡覺就沒有其它的事情,任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后,我接過她手里的本子,從頭到尾的看了一遍,突然發現真的很無趣,因為是第一篇,才小學一二年級,老師也沒有具體的講需要怎么寫,自然覺得自己這樣寫已經非常不錯了,但是母親說完以后,面對我這所謂的日記,愣了幾分鐘以后又重新修改了,把這一篇拿給母親看以后,她笑了,那個笑容我至今都不會忘記。

  我對學習的樂趣,完全來自與母親的教誨,如果沒有母親這位老師,或許我的數學成績早就爛的一塌糊涂,如果沒有母親這位老師,或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味,讓人沒有想讀下去的動力,如果沒有母親這位老師,或許,我會一直以為在摔倒的時候總會有人在背后把你扶起來,如果沒有母親這位老師,或許我永遠都學不會獨立,堅強。海倫·凱勒因為有安妮·莎莉文這位老師,把她從黑暗的世界給拉了回來,讓她成為著名的盲聾女作家,我因為有母親這位老師,才造就了如今的我,我深知,今后的路還很長,該鍛煉的還很多,但我永遠不會忘記我人生第一位老師對我的教誨。

中學生作文14

  家鄉王家村,地處偏遠之地,交通不便。即使在家鄉猛賺一筆,去到大城市對于那些真正的富豪也只不過是九牛一毛。

  三人決定了,去市里。

  要離開王家村,唯一的辦法便是坐車。三人有些羞澀地來到了車行,用了三十元的價格,坐一輛面包車到了穹橋鎮。半年不來鎮里。王忠笑了笑,還真是大變樣了呀。

  外面的世界,呵呵,真的很精彩。

  王忠三人看街上的東西,早已眼花繚亂,四處車水馬龍。王忠覺得自己的兩雙眼睛已經不夠用了。胡班與王毅易也深有同感。

  時間不等人,三人趕緊又再次出發,坐車直接來到了縣城。

  縣城里不改以往的繁華與喧囂,街上到處都是來來往往的小販與居民。縣里是一派的'老舊模樣,換句話來說,這縣城就是人們口中所說的古城了。民風淳樸,人人臉上掛著笑容,也十分的熱情,對遠在他鄉的游客們總會熱情款待。

  縣里有特快大巴,王忠三人商議一番,眼見天色已晚,就決定先在縣里留宿一晚。

  憑借著胡班的人脈關系和之前在縣城工作的經驗,很快,便找到了一家旅館。老板引著三人進了房間,是個三人房,三張床鋪。雖說有些窄,但王忠三人還是住下了。

  一聲雞鳴,天空泛起了魚肚白?h城的街上,響起了樂聲,這是人們起床的號角。

  王忠有些迷糊,整理好行裝,準備踏上新一天的旅程。胡班不改以前的滿身活力。硬是叫王忠與王毅易跟他一起跑著去汽車站。三人氣喘吁吁地到了目的地,班車還沒來呢。王忠靈機一動,為了填飽空空的肚子,買了個縣城的特產——云片糕,準備在路上好好享用。伴隨著廣播里清脆嘹亮的播報聲,往市里去的大巴緩緩開進站里。王忠三人全部上了車后,車便突突突地發動了。

  打開車上的車載空調,一縷涼涼的清風朝車上的旅客們撲來。司機是一個小伙子,實習證書還掛在他的脖子上呢。這也許是王忠三人第二次走出縣城吧,三人竟都有些抑制不住自己的迫不及待的心情。

  畢竟從縣城到市里要六七個小時,還有一個小時的山路。胡班在車上生龍活虎了十幾分鐘就像茄子一樣蔫了下來,說不出話了,只得像車上的人們那樣,閉起眼睛,好好地休息起來。

  也不知過了多久,車子忽然劇烈震動起來,王忠三人,包括所有的旅客都不明所以地被驚醒了。那個年輕司機向大家解釋道:我們現在進入了山區,可能會有些顛簸。

  行路艱難,大家不約而同地扣緊了安全帶。

  漸漸地,路越來越難走,那司機也是有些力不從心,緊緊攥著方向盤的手出了汗。

  小心!一個乘客忽然大喊道。

  王忠三人出了一身的冷汗,因為這里是事故高發地區!

  大巴車的保險杠觸到了一塊巖石上,還好沒出事故,王忠三人那一直懸著的心也總算是沉下來了。

  終于安全通過山路。

  閉目養神,時光總會飛逝得很快。耳畔傳來汽笛與車子發動的聲音,市區到了!車緩緩停下,又慢慢開入站中。急躁的胡班等不及要一睹市區的高樓大廈之風采了,車剛停穩便一下沖下車去,連行李都撇給了王忠和王毅易兩人。王忠早已習慣了胡班這急性子,與王毅易一起,扛著行李追上前去。

  車站里來來往往都是客,大多數是一些民工和一些找工作的年輕人。王忠深知自己和胡班二人人生地不熟,只得買了一張市區地圖,摸索著向旅店方向行去。訂好了房間,胡班便坐不住了,嚷嚷著要出去。沒辦法,王忠與王毅易只好做了陪客,一起乘上前往市中心的公交車。

中學生作文15

  放學回家后,我寫完作業后,便悶悶不樂地開始做奶奶布置的作文,寫了一個字,我便抬頭望窗外已被黑墨水滲透了的天空。突然,天空中出現了許許多多彩色的星星,其中一顆小星星越來越亮,漸漸變大,不一會兒便到了窗前,沒想到它居然會說話!它對我說:“馮睿杰,”我立刻插嘴道:“你誰呀?星星咋會說話呀?你到這兒干嘛呀?你怎么知道我的名字?”小星星說:“我是20xx年的萬能機器星星M-170號,我的主人讓我帶你去未來看看!蔽医洸蛔ξ磥淼.渴望,答應了。我爬上窗戶,只見防護欄不見了,眼前是一個由一個個方形果凍組成的梯子,我跟著小星星走了上去,走著走著,我看見一扇門,于是便興奮地沖了進去。

  這是,我仿佛置身與另一個國度,驚訝地對小星星說:“這,這真是未來?”“對!毙⌒切钦f。我興奮極了,到處蹦來蹦去。未來的汽車真是帥呆了,全身閃閃發亮,一輛就有幾百種顏色,還是氣墊式的,速度快得不知怎么形容,這么快的速度也沒出車禍,而且還能在天上飛,真牛!未來的空氣真新鮮呀!沒有一點臭味,還散發著淡淡的香味。未來的房子,真的大變樣了,高樓大廈全都拔地而起,浮在空中。地上的房子全都是水果型的,還散發著淡淡的清香。未來真是美麗極了,我無一不為未來而贊嘆。看著這些美麗的景象,我高興極了,心想:“哈哈,多虧了小星星,讓我提前看到未來。對了,小星星呢?管他的,我先玩一會兒 ……”走著走著,突然看見一棟華麗的大廈,它全身上下無一不是用珍奇異寶做成的,十分好看!巴,太好看了,這,這不是達達百貨嗎?Yaeh,逛超市了!”我興奮地進了百貨 ,一看,哇真大呀,只見商品琳瑯滿目,我心想:“哇,牛!”我高興極了,到處找電梯,可找了半天也沒找到,于是便問一位叔叔,叔叔指了指哪個方向,我跑過去一看,只見一個玻璃門后有一張大紙,我打開門站了上去,真不敢相信這是電梯,我在玻璃門上到處找按扭,可是沒找到,最終在紙上找到了幾個,我看玻璃門上寫的:玩具城572—653樓,我連忙在紙上輸入572,不到一秒的時間便到了572樓,我出了電梯盡情地玩了起來,未來的玩具真新穎,玩兒了還想玩兒,而且還能開發大腦呢!玩著玩著,小星星便莫名其妙地出現在我身旁,嚇我一跳,只見小星星說:“快來,我帶你去個地方!

  于是,我便坐上飛車,和小星星來到了一個地方,我一看,這兒有點像民居房。小星星打開了一扇門,我進去了,只見屋里有一個人,長得還可以,只見他對我說:“馮睿杰,你猜我是誰?”我一聽,聲音和我有點像,頓時恍然大悟,大吃一驚:“你……你不會是未來的我吧?”“答對了!”未來的我笑著說。只見他給我吃了一些未來美食,我吃了恍若進了仙境——太好吃了!我和“我”聊了一會兒,這時,未來的我說:“你作文寫得不錯,寫一篇看看!薄鞍?你讓我來就是為了這個?我不想寫,我奶奶才給我布置了一篇呢!”這時,未來的我變得十分嚴厲:“不想也得寫!”說著,便變成了一個大怪獸,“不然我吃了你!”“!不要!”

  這時,我回到了現實,看著眼前只寫了一個字的“作文”,我才發現,原來剛才是場夢,不知怎么,我腦袋一靈,把剛才的夢寫進了作文里;貞浿鴫,我寫了起來……

  。∥磥砣绻嬗心敲疵谰秃昧耍蚁嘈,只要我們努力奮斗,未來一定會比夢中的更美好!

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