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中學生作文

時間:2024-11-27 11:54:30 中學生作文 我要投稿

實用的中學生作文必備(4篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的中學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的中學生作文必備(4篇)

中學生作文 篇1

  一、掌握寫作內容

  在寫作內容上,我們要以切近生涯為指針,以書寫體驗與感悟為重點,讓作文富有生涯氣味,充溢真情實感。為此,作文練習內容可集中指向以下三個方面:(一)“生長感情”類。如20xx安徽中考作文題《師生之間》、20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》,或如“感恩”、“友情”等話題。這類文題切近生涯、存眷生長,指導學生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。(二)“社會生涯”類。如以“中國航母首航”、“調和”、“低碳”等為素材的命題作文,意在指導考生存眷社會生涯,站在時代的高度,寫出新奇而大氣的文章。(三)“想象立異”類。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《綠葉》等,寫作此類作文須化虛為實、虛題實寫,選擇最合適本人的角度切入,寫出具有構思的文章來。

  二、緊扣寫作題型

  在題型上,要依據當地區的常用題型,研討其寫作辦法,并進行有針對性地練習。縱觀近幾年安徽省中評語文試卷,作文命題首要有如下兩種題型。(一)命題作文:重點練習審題才能。在作文之前,必然要養成仔細審題的好習氣。細心剖析標題,要明白標題中各個語素的明示信息,發掘其隱含信息,精確掌握標題規則的寫作局限和寫作重點。如20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》,個中“我們”限制了對象;“春秋”,專指考生十五六歲這個春秋段。“在我們這個春秋”,考生對生涯、對生命、對天然、對社會一定有一些觀點、有一些了解、一些感悟,總有一些閱歷讓你難忘,所以說大局部考生都能有感而發。(二)半命題作文:如20xx年安徽中考題“不會變的是”。這類文題要重點練習擬題才能,讓作文題目“靚”起來。補題時,要依據本人的人生體驗和生涯積聚,打破思想定勢,補出本人熟習的標題,最有掌握、感悟最深的標題,最輕易寫出新意的標題。只要如許,才干揚己所長,把握自動。要防止呈現如下狀況:一是擬題相同,毫無特性;二是擬題廣泛,難以下筆。如以“___如斯漂亮”為題,《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》這類擬題涵蓋局限過大,難以掌握。因而,在給半命題作文擬題時,須積極進行發散思想、逆向思想,多方位、多角度“反擊”,力爭擬出一個切體、求真、有“趣”的“亮麗”題目來。

  三、接納分歧的練習方法

  為了提拔寫作才能,在練習方法上可以多樣化。(一)展開全程練習,可從中考作文評分的若干方面(如立意、選材、構想、言語、書寫等)一一進行練習,使作文到達“精確、標準、活潑、新穎”的.要求。(二)展開部分練習,首要是開首、結束、過渡、細節等影響中考評分的要害部位,有針對性地強化練習,力使開首耀眼、結束嘹亮、過渡天然、細節精巧。(三)展開立異練習。考前要增強對“精”、“深”、“活”、“新”等方面的練習,以便做到平中見奇,同中見異的結果。

  除此之外,中考作文還須有亮點,以吸引閱卷教師的眼球。可從如下方面打造亮點:

  1、綜合運用多種表達方法。

  2、靈敏運用倒敘、插敘、倒敘等記敘辦法。

  3、“刷新”作文言語,如從用語的新穎、句式的別致、修辭的運用、煉字造句等方面來美化自我的言語。在有亮點的還,還要留意一些細節,如:篇幅以550—600字為宜(規則“不少于500字”);段落數目以4-5段為宜;書寫標準,卷面整潔。備考時還可以把全年甚至初中三年本人寫的作文(包羅模考作文)全拿過來看一遍,剖析得掉,總結作文規則,做點修正原作的升格練習。

中學生作文 篇2

  成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。這一切又有誰看到了呢?又有誰知道呢?

  ——題記

  軍訓,軍式化的訓練。當聽到這句話,心中難免有些疑惑,到底是怎樣的一次訓練呢?我嘗試了,也讓從小在家妖生慣養的我明白了,其實苦是前者,而甜其實是后者罷了。

  軍訓第一天的飯菜簡直叫人惡心,我一口沒動全給倒了,可晚上就不好受了,我的肚子餓的是前胸貼后背了。唉!要是我眼前能出現一塊面包那該多好呀!我再也不倒飯了,第二天,我是一滴飯也沒剩下,開始狼吞虎咽了,我才顧不得淑女了,填飽肚子要緊。想到這兒我的`心情跌到了低谷,在我眼前仿佛出現了一幅畫面:一位農民伯伯正頂著灼人的太陽在田里做事,他大汗淋淋地種著不正是我所覺得惡心的米飯嗎?我無法想象著這米飯是農民伯伯用汗水換來的;是他頂著烈日換來的;是他不辭辛苦換來的。我不禁讀起了李紳寫的一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  是他們讓我明白了作為一名軍人應該有的紀律,團結的品質。我們可是家里的掌上明珠,一個個嬌生慣養的,任性的很。各有各的想法,各有各的做法,誰愿意聽教官的,可教官上來就來了個下馬威,讓我們全趴下,不聽話的上來就是一腳。你說這受得了?要是在家我不得鬧翻天了,可是這兒就很難說了。我不得不在地上趴著,就算再怎么痛也得忍著。回到宿舍,我的腿、手幾乎全破了,我討厭這位教官,可到了第二天我對這位教官的看法完全變了。他原來也是一位非常幽默可愛的伯伯,他為了教我們唱歌把嗓子都叫啞了。他說,軍人無論什么時候,都要聽從命令,就算犧牲也在所不惜。是他讓我看到了人世間不是那么容易可以存活,生活其實很苦、很累,但苦后便是甜蜜。雖然現在非常想他們,但有一句話我要牢記心中“團結就是力量”。雖說人生多波折,多磨難,但是“橋到船頭自然直”。

  霧散后是天晴,雨過后是彩虹,苦過后是甜蜜。月有圓缺,天有雨霧,路有平坡,山有坎坷……記住:陽光總在風雨后,有苦就有甜。

中學生作文 篇3

  在鋼筋水泥的森林里穿行,你是否忘卻了鄉村泥土的味道?,在車水馬龍的城市中生活,你是否模糊了母親盼歸的身影?

  也許都市的霓虹燈光會迷失你的雙眼,也許膨脹的欲望會讓忘卻的女神偷走你的良知,也許紙醉金迷的生活會刪除你對故鄉的一切記憶,但是,別忘了有一種情感——親情,不能抹殺,無法改變。

  前不久,我瀏覽報紙,一則“老教授10萬元天價葬狗”的報道吸引了我的眼球。讀完內容,我十分震驚,深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴,驅走了老教授漫漫長夜的寂寞,讓老教授百無聊賴的生活有了生機,甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義,人豪爽仗義,人狗情深,天地可鑒,旁人皆知。可網上有人痛批老教授天價葬狗的行為不理智,有人指責老人的此舉是無聊的自我炒作,有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業……在言論自由的今天,這些都不為過。但是,從另外一個角度上說,老教授的此舉不無原因。時下的社/會,物欲橫流,親情匱乏,老教授天價葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎?

  親情,是生命的動力,沒有它人類不會進步,生命不會延續;親情,是生活的勇力,有了它再險的路也敢走,再大的苦也愿吃;有了它家的方向不會迷失,生活有了意義;

  親情,需要呵護,需要培養。再親的.情如果不去呵護,親人也會形同陌路;再遠的親只要用心培養,路人也會勝似親人。

  在大力推行雅行教育的今天,作為中學生的我們更有責任充當親情的呵護者與親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《常回家看看》也曾傳遍大江南北,唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《常回家看看》的旋律,踏上回家路,去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。

  有一朵花叫親情,開在感恩的枝頭;有一朵花叫責任,綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護、培養、傳承親情,人間定會暗香浮動,和諧永駐。

中學生作文 篇4

  x月x日,我觀看了賞心悅目又激動人心的溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽。

  中國有三對選手進入自由滑決賽,他們在短節目比賽中分別是第一、第四和第五。排名第二、第三的分別是德國和俄羅斯選手,他們是中國的主要對手。

  比賽開始了,前五名中最早出場的是中國的.張丹、張昊,可惜他們在一個跳躍中失誤了。比賽太緊張了!失誤好像傳染病,隨后出場的俄羅斯和德國選手也都出現了大的失誤。最后出場的兩對中國選手龐清、佟健和申雪、趙宏博頂住了巨大的壓力,開始了表演。他們時而像穿花的蝴蝶翩翩起舞,時而像云中的燕子在冰上翱翔,時而像冰上的精靈翻騰跳躍,時而像孩子們玩的陀螺高速旋轉……精彩完美的表演贏得了觀眾的掌聲和裁判的高分,他們為中國隊獲得了這個項目的金牌和銀牌。

  中國加油!祖國萬歲!

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