中學(xué)生作文9篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
人生是什么？有人認(rèn)為人生是一張考卷，也有人會(huì)認(rèn)為人生是一場(chǎng)沒有彩排的演出，還有人認(rèn)為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計(jì)數(shù)，而我卻認(rèn)為人生是一張白紙，等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開始，我們兩手空空，什么都沒有的，如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當(dāng)畫家，就在白紙上畫滿了美麗的圖畫；也有人想當(dāng)作家，就在這張白紙上寫出了許多美妙的'文章；而有些人去搶劫或偷盜，去做違背社會(huì)道德的事，那么他的白紙就只會(huì)是一張亂七八糟的草稿。
當(dāng)然，在這張白紙上也有畫錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該用圖畫或文章來糾正這個(gè)錯(cuò)誤，而不是換一張紙，因?yàn)槿松淮蚋澹准堃仓挥幸粡垼?/p>
沒錯(cuò)，人生也有獲得成就的時(shí)候，那就相當(dāng)于你在白紙上畫出了精彩的一筆，那你又要作出選擇了，你是應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)呢，還是要欣賞著這精彩的一筆，止步不前？
有些人一直在虛度時(shí)光，到頭來，他還是一無所獲，他的白紙也是空空如也。
親愛的朋友，你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢？期待你的精彩畫卷！
中學(xué)生作文 篇2
九年義務(wù)教育以來，我交往了不少同學(xué)，不過大多數(shù)只是泛泛之交。初中畢業(yè)后有些同學(xué)就變成了陌路人，即使撞見了也不打招呼，但是也不乏一些好朋友。一頭劉海蓋過眉毛，偏黑的膚色，高聳的鼻梁，帶上墨鏡酷似籃球巨星——科比。我稱呼他為“小河”，每次見到他都會(huì)有一種情切感，就像兄弟一般。小河和我挺有緣分的，從小學(xué)一年級(jí)開始到六年級(jí)，我們一直同班（六年中分過兩次班），初中三年，我們同校，而且初三的時(shí)候又分到了同一個(gè)班級(jí)。
現(xiàn)在高中三年也即將過去，高中我們還是同一所學(xué)校，并且高二是同班。現(xiàn)在高三了，我們一同踏上了藝考之路。回想這十二年的青蔥歲月就在這幾句的言語中流逝。友誼的保質(zhì)期并不長，無論是和誰呆在一起，時(shí)間久了總免不了一些磕磕碰碰，但是我和小河會(huì)適當(dāng)保持距離，并不會(huì)天天粘在一起。說來也奇怪了，我們的性格差異挺大的，他的.性格比較躁動(dòng)，各種游戲都玩得來，而我比較內(nèi)向，喜歡一個(gè)人宅在家里。同樣是獨(dú)生子，差別怎么就這么大吶？他得到的大部分人的評(píng)價(jià)是：帥跟潮：而我只有斯文，不愛說話等等。現(xiàn)在，小河喜歡韓潮，喜歡bigbang；我嘛，喜歡看一些著作，尤其是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,因?yàn)閲獾淖髌繁容^難懂。所以啊，看看書，寫寫作也是不錯(cuò)的。我和小河之間，最難忘的一件事是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校風(fēng)靡“悠悠球”，誰的技術(shù)高就會(huì)被膜拜，小河當(dāng)然是被膜拜的對(duì)象了。小河的家庭背景好，一個(gè)月就有50到100的零花錢，過年的壓歲錢還能自己支配，所以就接二連三地買了十幾個(gè)“悠悠球”，個(gè)個(gè)都超過50元，我連想都不敢想。小河知道我也想，可惜沒錢，就送了我兩個(gè)。過來不久就出事了——小河成績一直下跌,查其原因是玩物喪志，他的父母扔了他的所有“悠悠球”并懲罰了他。
而我沒經(jīng)過家長同意私自接受小河的“悠悠球”被老師揭發(fā)了，導(dǎo)致我被臭罵一頓。現(xiàn)在聊起那件事只是“呵呵!”一笑帶過。在小河身上到處是閃光點(diǎn)，游戲娛樂，各種社交都拿的出手，就是成績不行；而我也就成績比較好，其它方面感覺沒有什么優(yōu)勢(shì)，我們就像是互補(bǔ)品一樣！20xx年六月即將高考，不知道我們的未來軌道又將導(dǎo)向何方？歲月匆匆，感傷不斷，這也許就是我們的宿命吧！
中學(xué)生作文 篇3
驚心動(dòng)魄的冬季長跑 周四下午，驚心動(dòng)魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級(jí)女子賽，我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著發(fā)令槍的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦之箭，飛快地猛沖出去。場(chǎng)下，啦啦隊(duì)員們整齊地喊著：“三（1）班，加油！三（1）班，必勝！”嚴(yán)景恰似乎聽到了我們的喊聲，大步地跑著，沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的優(yōu)勢(shì)始終沒變，其他運(yùn)動(dòng)員也奮起直追，絲毫沒有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑，生怕一不留神，被對(duì)手超過。只見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，但都堅(jiān)持跑完全程，沒有人半途而廢。“耶！太好了！嚴(yán)景怡最快，她是第一名！”我們啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下歡呼著，慶祝這美好的時(shí)刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)年的冬季長跑就是男子賽沒比好，才沒得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績吧！
發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先，到了領(lǐng)頭位置。可其他選手也不甘示弱，漸漸超過了他。到了第二圈，我們班的長跑健將周楠沖到了第一，我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的，在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀，這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是，后面的.選手也不甘示弱，差一點(diǎn)就要超過他了！我急得直跺腳，大聲喊道：“三（］）班，必勝，三（1）班，你是最棒的！”我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到加油聲，跑得更起勁了，超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖刺階段又來了！我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子，跳啊，跳啊，激動(dòng)極了。只見周楠擺動(dòng)雙臂，第一個(gè)沖過終點(diǎn)。“耶！我們?nèi)╨）班又是第一！”我歡呼道，心情久久不能平靜。 后來，聽陳老師說，我們班的總分排全年段第二。
中學(xué)生作文 篇4
鳥兒守望著天空，魚兒守望著大海，我們又有多少人知道守望理解與互助呢？在紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。后來，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，小女孩是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而守望！
是啊，小女孩懂得守望這片葉子對(duì)這棵樹的依戀！小女孩和這片葉子、這棵樹的心是相連的，她們同樣是相互理解的！
每天清晨打開窗，新的一天開始了。但是同樣的.人與人的隔膜也開始了，在陌生人之間，在同學(xué)之間。社會(huì)上有的人為了一己之私利置別人于不顧，不僅丟失了自己的人格，同時(shí)，連最基本的自尊也無從談起。
同學(xué)中，唯我獨(dú)尊者大有人在。同學(xué)之間，只因一點(diǎn)小矛盾，就相互指責(zé)，同學(xué)間的理解與互助蕩然無存。
是什么使我們變成這樣？這個(gè)答案，我想我們心中都有，那就是沒有從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成理解與互助的好習(xí)慣。
在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)、心靈浮躁的社會(huì)，又有誰為這些細(xì)小的東西而守望？我想應(yīng)該是我們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成理解與互助的品德習(xí)慣，先去關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而關(guān)心社會(huì)，只有這樣，我們的心境、我們的社會(huì)才會(huì)越來越好。
己之所欲，多施于人。讓我們把理解和互助傳遞給更多的人，讓大家擁有一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
中學(xué)生作文 篇5
因?yàn)槲覍偻茫晕姨貏e喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來軟綿綿的;一對(duì)長長的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色;圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的.爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個(gè)玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，快給我吃吧!”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢?一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢!
中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動(dòng)，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認(rèn)這里沒有危險(xiǎn)后，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時(shí)地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進(jìn)我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進(jìn)去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我，舒服地閉上眼睛，睡著了??
自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)碓S多的快樂!
中學(xué)生作文 篇6
如果錯(cuò)過太陽時(shí)，你流了淚，那么你將要錯(cuò)過群星了。——泰戈?duì)?/p>
昨天是夢(mèng)境，我在回憶中神游。
明天是憧憬，我在期待中迷惘。
只有今天屬于我，在現(xiàn)實(shí)中，我用雙手精心打造。
只有今天最實(shí)際，因?yàn)槁吩谀隳_下，你只需要在今天認(rèn)真走完今天的路。
不要回首，不要彷徨，太多的追憶會(huì)令你陷入深深的泥沼。
不要企盼，不要幻想，過分的憧憬會(huì)令你踏入自己設(shè)想的美好迷夢(mèng)而無法自拔。
夢(mèng)境就像海市蜃樓，沒有條件不能出現(xiàn)。憧憬就像泡沫，輕輕一碰轉(zhuǎn)瞬即逝。
今天的一切就像棉花糖，吃進(jìn)嘴里，永遠(yuǎn)都會(huì)覺得甜。
如果沉溺于“昨天”的痛惜中，那么就會(huì)使“今天”以至“明天”又變成一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”。
不要沉醉于舊時(shí)的'總總，太多的回首，只會(huì)削減堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己荒廢在征途。
珍惜該珍惜的，放棄該放棄的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮斗！
中學(xué)生作文 篇7
天之涯海之角，在世界的任何一個(gè)地方，總有些人們肩負(fù)起自己的責(zé)任。無邊海洋之上，尋找著美食的夫妻船守著漁民世代的傳承；文廟街拐角處，對(duì)著過橋米線食指大動(dòng)的汪曾祺將這最后的一份正宗米線寫入詩篇；神州大地之上，翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書頁。他們或許貧窮，或許卑微，或許富裕，或許平凡。但他們，都一代代的肩負(fù)起了責(zé)任。縱然花開花落，縱然滄海桑田，他們都守著，承擔(dān)著，一代一代人們不忘初心的責(zé)任。
信客，一個(gè)從時(shí)代走過又不見的一群群人們，卻是被城市中一個(gè)又一個(gè)的綠郵箱取代。但他們所承擔(dān)的，不但是鄉(xiāng)間與城市間的紐帶，關(guān)聯(lián)著在外打拼者的生死禍福，更是信客“信”的責(zé)任。當(dāng)老信客拖著那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個(gè)落魄的年輕人時(shí)，他的“信”已經(jīng)不在了，跟著一代代信客的信仰滾入歷史的長河。他慚愧過，痛悔過，絕望過。可他帶著信客的責(zé)任找到了那個(gè)年輕人，或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責(zé)任，可他仍舊去找了那個(gè)年輕人，可他仍舊將信客的責(zé)任傳給了下一代。因?yàn)樨毟F落后的`鄉(xiāng)村里不能沒有信客，不能沒有那個(gè)一直堅(jiān)守在風(fēng)塵苦旅中的人，這是信客們對(duì)鄉(xiāng)間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無所有的老信客，余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客，堅(jiān)守著一代代堅(jiān)守的崗位，承受著信客的香火傳承。這樣的責(zé)任，這樣信客一代代堅(jiān)守的責(zé)任，不止在他們，也在不忘初心堅(jiān)守著屬于自己的責(zé)任的你我。( )
在中國的神州大地上，在那個(gè)腐敗的清王朝，有那么一群愛國的仁人志士，他們進(jìn)行了偉大的“戊戌變法”，他們欲挽救中華民族于水深火熱之中，他們欲承擔(dān)起富國強(qiáng)民的責(zé)任，他們欲承擔(dān)起救國救民的責(zé)任！可變法僅僅推行了103天，慈禧太后便發(fā)起了政變，將支持變法，欲救民族的戊戌六君子在北京殺害，就義之前，譚嗣同對(duì)天長嘆：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉，快哉！”33歲的他，為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛國情懷，這樣為國之責(zé)任而英年早逝，這是中華民族的不朽精神，隨著一代代堅(jiān)守民族信仰的人們而傳承，隨著一代代承擔(dān)國之大任者而傳揚(yáng)。
老人孤獨(dú)地守著海，一代一代，那些守著海的人們；陳陣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著狼，一代一代，那些守著騰格里的狼們；麥客揮著鐮刀走向麥穗，一代一代，那些守著最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳，代代擔(dān)當(dāng)起代代流傳下來的責(zé)任，代代守在世界不同的角落，代代堅(jiān)守在屬于自己的天空。
這是一代代的責(zé)任，離我們很近或者很遠(yuǎn)，可無論是在天之涯，還是海之角，都是你我應(yīng)堅(jiān)守的，都是你我應(yīng)不忘初心所肩負(fù)起的責(zé)任。
中學(xué)生作文 篇8
今天，天氣涼爽，劉老師、我以及其他幾個(gè)同學(xué)一起來到上庸城游玩兒。
清晨的空氣、陽光都特別的柔和，我的心情也格外的舒暢，一路上，我們歡聲笑語，不知不覺中已到了目的地。
一到上庸鎮(zhèn)，出現(xiàn)在眼前的是一排排整齊而漂亮的房子，它們鱗次櫛比，沐浴在清晨的陽光中，顯得格外的祥和。
車子行駛到了城鎮(zhèn)中心，我發(fā)現(xiàn)這里的街道與竹山的街道有些不一樣，幾乎看不到一粒垃圾，特別的干凈，以至于我想扔掉手中飲料瓶也有些“于心不忍”。
車子在三盛院門前停下了，我們迫不及待地下車，哇，好氣派呀，三盛院門前擺著遮陽傘、桌椅、奇石、石獅、石象等，我和賀夢(mèng)陽跑過去坐在那里，讓我有種溫暖的感覺，劉老師也說這是專門為各地的游客準(zhǔn)備的，供來往游客參觀、休憩、品茶。三盛院的房頂上和圍墻上都插著紅旗，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎是歡迎我們的到來。
我們進(jìn)了第一個(gè)大院，有兩層，樓頂兩邊是馬頭墻，聽講解員說，三盛院是因?yàn)橐郧暗闹魅私型跞ⅰＭ跞⒈久跤⒖巳嗽瓰樗拇ǖ囊粋�(gè)富商，認(rèn)為現(xiàn)三盛院所在地風(fēng)水不錯(cuò)，便買下了那塊地，用來修建莊園。取意為人盛、財(cái)盛、糧盛，王英奎覺得不錯(cuò)，就定名為“三盛院”。后三盛院占地面積約8000平方米，原有48個(gè)天井。院內(nèi)木雕石刻中的人物、花鳥蟲草、飛禽走獸形象栩栩如生，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。這里放的.東西全都是王三盛以前用過的東西，第二層是一個(gè)博覽館，有許多有觀賞價(jià)值的東西，我們聽后都贊嘆不已。
在這個(gè)主院的對(duì)面，還有一個(gè)黃洲會(huì)館，這里是供黃州商人聚會(huì)、談事的地方。里面有從圣水湖中撈起來的各種各樣的奇石，很漂亮呦。還往里面，有個(gè)藏書閣，全都是價(jià)值的書，供那時(shí)的人們閱讀。據(jù)說，原來的三盛院規(guī)模很大，后來被水淹了，建這個(gè)院子是為了紀(jì)念當(dāng)時(shí)富人王三盛。
我們出了院子，沿著棧道走到下面的圣心湖邊上，這個(gè)湖面的水十分平靜，微風(fēng)吹過，湖面上波光粼粼。風(fēng)停了，湖水靜了，而一些快艇、貨船再次在圣水湖上劃過一道道水痕，水痕向兩邊擴(kuò)散，慢慢的變小、變細(xì)。
我們從棧道的另一個(gè)出口上去，就可以看到一個(gè)人工的水上樂園，它由“水上游戲”、“水上游輪”、“水上快艇”等四個(gè)區(qū)域組成。可供孩子們玩樂，防溺水的措施也很不錯(cuò)，有淺水區(qū)、深水區(qū)等，在這炎炎夏日，你可以到哪兒去降降溫、消消暑呦……
聽說這里已申請(qǐng)四A級(jí)景區(qū)，相信不久以后，它將會(huì)發(fā)展的越來越好，也會(huì)吸引各地的游客到這里觀光旅游。
中學(xué)生作文 篇9
那一夜，我夢(mèng)了我鄉(xiāng)村的童年。
我的外公在鄉(xiāng)下有一間房子和幾條小船，在他家前面不遠(yuǎn)的地方有條小河，到了放暑假的時(shí)候，我就跟表哥去外公家玩兒，在那里我們可以跟外公去劃船，可以看外公撒網(wǎng)打魚。
要說最有趣，最精彩的事兒那就是今年夏天我跟表哥和幾個(gè)小伙伴到河邊捉蝦了。夏天河里的水很淺，清澈見底，用手觸一下河水有一種透骨清涼的感覺。在這炎熱的夏天，站在這清涼的`河水里，那種感覺真舒服讓人打心里喜歡。河邊長滿了碧綠的水草，小蝦就藏在水草里，我們拿起網(wǎng)兜就下水去撈蝦，我把網(wǎng)兜放到水里順著水草周圍慢慢地轉(zhuǎn)了一圈再提上來。在滴著水的網(wǎng)兜里面，有幾個(gè)小東西在一蹦一蹦的，我的第一感覺就是撈到蝦了。哇！我大聲地叫起來，你們快來看我撈到蝦了。大伙都圍過來看，我熟練地把網(wǎng)兜往下倒，幾只小蝦立刻被我裝進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盛滿水的小桶里。那些小蝦渾身呈淡黑色，似乎馬上要脫皮了，而幾根長須不停地在搖晃著，顯出一副傲慢的樣子。有一只蝦腹部的幾條小腿快速地?cái)[動(dòng)著，它的身體在不停地向前移動(dòng)，我用手碰了碰它，它受了驚嚇，突然往后一退，觸須不停地?fù)]舞著，似乎在說：“不要碰我，我可不是好惹的。”有兩只小蝦當(dāng)初并不認(rèn)識(shí)對(duì)方，可過一會(huì)兒它們就熟悉了，在水桶里轉(zhuǎn)悠著，就像是在快樂地玩起貓捉老鼠的游戲。
有個(gè)小伙伴見我撈了這么多蝦有趣極了，他也要試試，于是我就把網(wǎng)兜拿給他。他就從水草邊向上游推，推了一會(huì)兒就將網(wǎng)兜擰起來，數(shù)數(shù)有六只，哈哈！他好高興啊！接著他又把網(wǎng)兜給了表哥，表哥也照樣去撈。他也撈了幾只，我們就這樣輪流地?fù)浦瑳]過多久時(shí)間我們就撈了半小桶。
我們每個(gè)人都撈到了蝦，都按捺不住心中的喜悅，臉上露出快樂的笑容，我們懶洋洋地躺在水草上，享受著大自然給我們帶來的無限愜意。
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