中學(xué)生作文范例10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　低著頭，一直往前。沿著這條筆直的線游走，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的挪動(dòng)。喜歡走在一個(gè)人的路上，沒(méi)有太多的同行者，就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設(shè)的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲暖意。偶爾可以感覺(jué)的到有風(fēng)在衣服上打，癡癡地望著車輛來(lái)來(lái)往往。站在路的岔口想像著一個(gè)點(diǎn)可以被幾條直線分割。

　　身后的路還是那么筆直的拐進(jìn)了校園，然后伸向無(wú)邊的寂寞。空氣中凝結(jié)著空蕩蕩的心跳，心的路標(biāo)沒(méi)了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的茫然，但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風(fēng)兒還是那么輕，但卻如酒精般麻痹了神經(jīng)。思想也在此錯(cuò)亂。一切變的若隱若現(xiàn)。然后蕩然無(wú)存。剩下那片寂寞在遠(yuǎn)處泛白的山坡上孤獨(dú)吟唱，陽(yáng)光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發(fā)著澀澀的苦味，些許寂靜與寂寞和著那點(diǎn)苦澀成了這插曲的音符。

　　山坡下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路在這暗淡的陽(yáng)光下卻并不暗淡，鐵路上面很是空曠，遠(yuǎn)處的.山坡，田野變的很空曠。軌道兩旁堆著的高高的巖石在陽(yáng)光的照耀下反到顯得有些刺眼，鐵道上的高壓架線連同鐵軌和它反射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的光環(huán)伸的很遠(yuǎn)，停留在列車駛來(lái)的方向。

　　它快樂(lè)地奔跑著，嗚嗚地快樂(lè)地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無(wú)形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過(guò)的列車有些眼花。風(fēng)很大，白色的T恤在強(qiáng)烈的顫動(dòng)。似乎要跟隨飛馳的列車一道遠(yuǎn)行。我傻傻的站著，看著列車在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過(guò)后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當(dāng)當(dāng)在手指間歡樂(lè)的跳動(dòng)著奏出一串美妙的音符。

　　一個(gè)人站在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線上壓抑與悲傷發(fā)酵般擁擠著喉嚨，我朝向轟隆聲遠(yuǎn)去的方向揮著手瘋狂的奔跑，放聲的叫喊。聲音在撕裂的嘴唇邊緣顫顫的抖動(dòng)，有點(diǎn)想哭。在火車的轟鳴中放聲大哭，偷偷的抹去眼角的淚似乎那早已成了無(wú)法抗拒的淚，但卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。一切開(kāi)始變的安靜，太多的束縛與壓抑不再屬于我，心跳里回蕩著解脫還有逃離。

　　回頭看走過(guò)的距離，鐵軌延伸的依然很遠(yuǎn)。在前面那個(gè)拐角處會(huì)有怎樣的路？

　　那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。

中學(xué)生作文 篇2

　　蘇道雪聽(tīng)了，以火燒屁股的速度跑到了家里，只見(jiàn)院子里早已圍攏了一大群人。蘇道雪撥開(kāi)人群，只見(jiàn)奶奶雙眼緊閉，臉色發(fā)青地躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。“奶奶！”蘇道雪只覺(jué)得自己的眼睛模糊了。雖說(shuō)她是殺手，心腸比鐵石還硬，但是，奶奶這些天無(wú)微不至地照顧，早已讓她的心漸漸變軟了。先不說(shuō)她和奶奶沒(méi)有血緣關(guān)系，就算是有，她可是眾人口中的不祥庶女，連她那個(gè)有血緣關(guān)系的渣爹都沒(méi)對(duì)她這么好。

　　突然，奶奶睜開(kāi)了眼。“奶奶！”蘇道雪驚喜地喊出了聲。“雪兒……奶……奶奶有東……東西給你……在……在奶……奶奶的……房間……”說(shuō)完，就撒手歸西。“奶奶！”蘇道雪失聲痛哭。

　　蘇道雪憤怒地站了起來(lái)，隨手揪住圍觀的一個(gè)人：“說(shuō)！奶奶她怎么死的？”那個(gè)人早就已經(jīng)面容失色：“聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……是……在砍柴的.……時(shí)候不小……心掉下了山……崖”他被蘇道雪嚇得結(jié)巴了起來(lái)。誰(shuí)都知道，蘇道雪以前在村子里可是特別的懦弱，或許是由于太傷心了，才會(huì)這樣的。

　　“轟”的一聲，蘇道雪聽(tīng)完了之后，更加傷心了，昏倒在地上。

中學(xué)生作文 篇3

　　這天，語(yǔ)文老師布置了一道題目：《媽媽睡覺(jué)的樣子》，老師還特別交待，一定要仔細(xì)觀察，寫出各自媽媽的特點(diǎn)。肖秋林是語(yǔ)文課代表，作文寫得不錯(cuò)，他開(kāi)始還覺(jué)得這道題并不難，可提起筆來(lái)卻又不知道怎樣寫，因?yàn)樗麎焊鶅壕拖氩黄饗寢屗�覺(jué)是個(gè)什么樣子，好在還有幾天時(shí)間，于是，他就特別留意，準(zhǔn)備親眼觀察媽媽睡覺(jué)的樣子。

　　肖秋林的媽媽在當(dāng)搓洗工，也許是職業(yè)的習(xí)慣吧，盡管每天很晚回家，她除了檢查肖秋林的家庭作業(yè)外，還要給他洗個(gè)澡，為他揉揉脖子搓搓背，讓兒子舒舒服服地去睡覺(jué)。

　　這天晚上，肖秋林洗完澡沒(méi)有馬上去睡，而是一個(gè)勁兒催媽媽去睡，媽媽問(wèn)他咋還不去睡，肖秋林說(shuō)：你先睡吧，我想想看看睡覺(jué)的樣子。

　　小孩子家別瞎鬧，媽媽睡覺(jué)有什么好看的！再說(shuō)，好多家務(wù)活還沒(méi)做完呢！說(shuō)完，媽媽硬逼著肖秋林去睡覺(jué)，自個(gè)兒又忙活去了。

　　肖秋林坳不過(guò)媽媽，只好躺在自己的小床上佯睡，心里盤算著，等媽媽忙完家務(wù)睡覺(jué)的時(shí)候，自己再偷偷起來(lái)觀察，可是，不一會(huì)兒，他自己便迷糊過(guò)去了，等他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天已大亮，睜開(kāi)眼睛一看，媽媽還在廚房里忙活呢。

　　呃，難道說(shuō)媽媽一夜沒(méi)睡？不可能，一定是媽媽睡得晚起得早的緣故！看來(lái)，要想看到媽媽睡覺(jué)的樣子，一定要比媽媽起得更早，干脆，半夜起來(lái)看！

　　這天，肖秋林找同學(xué)借了個(gè)小鬧鐘，睡前定好時(shí)間放在自己的枕頭邊。夜里一點(diǎn)整，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地叫醒了肖秋林，他輕輕地爬起來(lái)，見(jiàn)媽媽臥室的房里漆黑一片，門虛掩著，他便躡手躡腳溜了摸了過(guò)去，開(kāi)門一看，床上卻找不到媽媽，媽媽在哪里呢？肖求林四處尋找，一看，衛(wèi)生間還亮著燈，他輕手輕腳得摸了過(guò)去，見(jiàn)衛(wèi)生間的門也虛掩著，里面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，從門縫看去，媽媽確實(shí)躺在浴缸里。肖秋林輕輕地推開(kāi)了門，這一次，他終于看到了媽媽睡覺(jué)的樣子

　　第二天，是交作業(yè)的時(shí)候了，可當(dāng)老師批改全班同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)時(shí)，卻唯獨(dú)不見(jiàn)肖秋林的。上課的時(shí)候，老師問(wèn)肖秋林為什么不交作業(yè)，他臉紅紅的，囁嚅了半天才說(shuō)：我媽媽不不讓交。

　　為什么？

　　她說(shuō)，我寫了她個(gè)人隱私，不能讓別人知道。肖秋林的話剛一說(shuō)完，全班同學(xué)哄地一聲笑開(kāi)了。老師也忍不住笑，說(shuō)：你媽也太夸張了吧，誰(shuí)都有睡覺(jué)休息的時(shí)候，這是人們的正常的生活，不是什么隱私。

　　老師，實(shí)話對(duì)您說(shuō)吧，我媽睡覺(jué)的樣子真的很、很不正常其實(shí)，我當(dāng)時(shí)看到她那個(gè)樣子也很不好意思地肖秋林說(shuō)到這里，臉一下子紅到脖子根上，同學(xué)們也似乎想像到什么情境，忍不住在底下竊竊私語(yǔ)，有的甚至嘻嘻笑了起來(lái)。

　　你，你到底看見(jiàn)了什么呢？老師話剛出口，突然一陣后悔，心里發(fā)怵，他害怕肖秋林會(huì)說(shuō)出什么令人難堪的事情來(lái)。

　　老師，我、我真的不好說(shuō)，不過(guò)，我把它寫在作文里了。肖秋林頓了頓，掃了一下周圍的同學(xué)，小心翼翼地對(duì)老師說(shuō)，我又個(gè)要求，這篇作文只能給您一個(gè)人看，好嗎？

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，肖秋林這才掏出作文本，雙手遞給老師，老師仔細(xì)的地看了全文，臉上顯示從未有過(guò)的`神情，他的眼睛微微濕潤(rùn)了，因?yàn)樽魑牡慕Y(jié)尾是這樣寫的：我看見(jiàn)媽媽躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾她很像一尊圣母雕像，顯得那樣的神圣和莊重，面對(duì)媽媽這個(gè)樣子，我真的有些不好意思，我怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我在偷看她，其實(shí)媽媽早已睡著了，鼾聲斷斷續(xù)續(xù)的，她是在洗澡時(shí)不知不覺(jué)地睡著的。自從三年前爸爸病故后，家庭的重?fù)?dān)全壓在媽媽一人身上，她太勞累了那時(shí)候，我真想走進(jìn)她的身旁，像她給我搓澡那樣，也給她輕輕地搓個(gè)澡

中學(xué)生作文 篇4

　　大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已然吹響神州，科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)造的時(shí)態(tài)已然蓬勃興起，發(fā)展新動(dòng)能，培育新產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)已然深入人心，改革舊機(jī)制，創(chuàng)造新業(yè)態(tài)的趨勢(shì)已然引領(lǐng)潮流。近年來(lái)，我國(guó)在科技事業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從航天技術(shù)到衛(wèi)星導(dǎo)航，從量子科學(xué)到核電技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到基礎(chǔ)設(shè)施，從航母下海到深海探測(cè)，從克隆技術(shù)到轉(zhuǎn)基因食品，各類技術(shù)創(chuàng)新的捷報(bào)頻頻傳來(lái)，各科技創(chuàng)新的成果源源涌來(lái)。而這些輝煌的成就，偉大的變革，無(wú)不讓人民倍感振奮和自豪，無(wú)不讓世界倍感驚奇和驚艷！

　　不過(guò)不可避免的是，最近幾年，對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新究竟是福還是禍，人們一直進(jìn)行著激烈的討論，當(dāng)然，不同的人對(duì)這個(gè)敏感的問(wèn)題有不同的看法，就我個(gè)人而言，技術(shù)創(chuàng)新在新世紀(jì)起著非常重要的作用，因此，我始終認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大福音。

　　首先，技術(shù)創(chuàng)新使我們的生活變得越來(lái)越方便，無(wú)論是在交通方面還是在通訊方面。例如，以技術(shù)創(chuàng)新為依托，現(xiàn)代通訊技術(shù)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，與此同時(shí)，現(xiàn)代通訊技術(shù)的種類也越來(lái)越多，特別是智能手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)最偉大的發(fā)明之一，對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，而人們也漸漸習(xí)慣于以這種便捷的方式進(jìn)行溝通交流和信息搜索。

　　其次，技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面，尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn)，我們不得不說(shuō)轉(zhuǎn)基因食品就像是打開(kāi)的潘多拉盒子，因?yàn)檫@是人類歷史上最偉大的生物技術(shù)創(chuàng)新。例如，對(duì)于植物和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)基因食品擺脫了四季限制，降低了生產(chǎn)成本，提高了作物產(chǎn)量，打破了地域限制，破解了物種障礙，因此，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因方面的技術(shù)創(chuàng)新是新世紀(jì)的重大突破。

　　最后一點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的'不懈動(dòng)力和強(qiáng)大支撐；技術(shù)創(chuàng)新已然成為了公司可持續(xù)發(fā)展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集團(tuán)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，而且漸漸的擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模，慢慢的囊括了不同行業(yè)，直到今天，我們每天都在和阿里會(huì)面，與支付寶見(jiàn)面，與淘寶邂逅，與馬云爸爸打交道。

　　總之，我認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，技術(shù)創(chuàng)新不僅給個(gè)人帶來(lái)了多方面的發(fā)展機(jī)遇，給企業(yè)帶來(lái)了多類型的經(jīng)濟(jì)類型，也讓國(guó)家增強(qiáng)了國(guó)際影響力和國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，所以我堅(jiān)信，技術(shù)創(chuàng)新是人類的一大福音。

中學(xué)生作文 篇5

　　春日正好。

　　一聲草蟲(chóng)嚶嚶，是鳴了千年的情思；一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福；一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語(yǔ)。難得時(shí)光如此美麗。于是捧一本作品《詩(shī)經(jīng)》，悟那些“思無(wú)邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長(zhǎng)，漢江廣。

　　仿佛是立在那廣遠(yuǎn)的漢水旁，任水花濺濕衣裳——滿世界的清涼舒爽。何曾呼吸過(guò)如此純凈而又快活的空氣？那是個(gè)春天。，相約結(jié)伴的婦女們，著一身樸素布衣，相約于原野：“采采芣苢，薄言捋之；采采芣苢，薄言秸之。”在他們的眼里，日出而作日落而息本就是件閑事。或許是因?yàn)樘珕渭儯�更或許是自然太過(guò)原始與神秘，何嘗不樂(lè)？何嘗不暖？

　　桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子。“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”一名出嫁女子，含睇帶笑，在她一生最美麗的時(shí)候，面若桃花，三月的暖風(fēng)，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。

　　作品《詩(shī)經(jīng)》中有太多道不完的純美愛(ài)情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將。”木槿花開(kāi)，清新淺白。“彼美孟姜，德音不忘。”永世不忘，永世難忘。“靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。”白茅般洵美，悸動(dòng)所以心慌。那時(shí)的人們葛布粗裳，卻種許了一個(gè)又一個(gè)美好單純的愿望；心是透明的，所以毫無(wú)無(wú)須保留，更不用費(fèi)心猜度。只需在某個(gè)水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭(zhēng)利又有何用呢？用青春和閑逸去編造一個(gè)天堂，何樂(lè)不為！求之庶士，迨其今兮。

　　心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來(lái)一絲絲暖流，來(lái)自那般簡(jiǎn)單生活。

　　然而它可以美得無(wú)暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長(zhǎng)路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的'一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來(lái)！”思?xì)w不得，何以言樂(lè)？行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

　　現(xiàn)實(shí)即便是在那個(gè)美好的時(shí)代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無(wú)人可訴。“我姑酌彼兕觥，維以不永傷。”只有醉酒方能解憂，可卻只是愁上加愁，輾轉(zhuǎn)今夜。可那醉的又豈是今夜？將心麻痹了多少余載！但這愁再濃，也抵不過(guò)他獨(dú)守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā)；“自伯之東，首如飛蓬。豈無(wú)膏沐，誰(shuí)適為容？”

　　可我始終堅(jiān)信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)回家的念頭，他堅(jiān)信家中有一燭青燈守候，她也堅(jiān)信他不會(huì)棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個(gè)無(wú)期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會(huì)有那戍邊兵士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的堅(jiān)貞誓言：

　　“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”真誠(chéng)到?jīng)]有一絲渣滓。

　　一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活！這種生活才溫暖！其實(shí)生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)。總以一個(gè)最真的自己來(lái)面對(duì)昨天，今天，明天；面對(duì)朋友，家人，自己；面對(duì)絢爛，平淡，枯敗。最美是詩(shī)經(jīng)，倒不如說(shuō)最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動(dòng)人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。

　　如今的世界太過(guò)喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務(wù)繁多，各事事都追求完美，累得喘不過(guò)氣來(lái)。可人生本來(lái)就是不完美的，遠(yuǎn)古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調(diào)料，早該喝喝無(wú)味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢？不如歇下來(lái)，任那和暖古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出最清澈最真實(shí)地的自己。她的言辭是一幅幅質(zhì)樸淡雅的國(guó)畫中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲(chóng)。沒(méi)有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊(yùn)。

　　生活，如此溫暖。

中學(xué)生作文 篇6

　　一路艱難險(xiǎn)阻，一路英勇奮斗，一路高歌猛進(jìn)，一路捷報(bào)頻傳。她帶領(lǐng)中國(guó)從貧窮落后，受人欺凌；走向當(dāng)家做主，幸福小康。我們親愛(ài)的祖國(guó)，煥發(fā)勃勃生機(jī)，中華民族偉大復(fù)興前景無(wú)限美好

　　今天我們倍感自豪，同時(shí)，我們也倍感責(zé)任倍感力量。作為偉大祖國(guó)的接班人，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，熠熠閃光的共青團(tuán)團(tuán)徽映紅了青青的臉龐，每位中小學(xué)生都熱切期待投入偉大的建設(shè)事業(yè)之中時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　一首首歌頌偉大中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌偉大祖國(guó)的贊歌，從人們心頭涌起。長(zhǎng)期這些贊歌，一幕幕中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的情景，一幕幕在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族奮進(jìn)的情景，浮現(xiàn)在我們的面前。我們?cè)诮?jīng)歷戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)隗w驗(yàn)火熱朝天的建設(shè)，我們?cè)谏弦婚T精神成長(zhǎng)的大課。

　　這門精神成長(zhǎng)的'大課，不僅告訴我們歷史和現(xiàn)實(shí)，而且告訴我們：更加輝煌的明天召喚著我們年輕一代。我們迫切需要美德的奠基。我們要傳承中華民族的美德，我們要傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的美德，“仰望理想的星空，走實(shí)腳下每一步，”從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。

中學(xué)生作文 篇7

　　那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽因?yàn)橛惺乱�出門，讓我一人呆在家里做作業(yè)。臨走前，媽媽說(shuō)：“女兒，媽媽可能中午回不了，你就自己做飯或隨便應(yīng)付一下吧。”我一聽(tīng)，似乎有一大盆冷水從頭淋到腳下。作業(yè)這么多，我做得多辛苦，還要自己做飯，哼！你們有事不管我，我就泡包方便面吃算了。

　　快到中午，我頭暈?zāi)X脹的，可是作業(yè)還沒(méi)有做完。我想出門走走，調(diào)節(jié)一下身心。剛一出門，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“小果果，怎么只有你一個(gè)人在家里，你媽媽呢？”我抬頭一看，是隔壁的張阿姨。“我媽有事出去了，中午不回來(lái)。”“那你中午怎么辦？”張阿姨關(guān)心地問(wèn)道。“怎么辦？我自己泡面。”我回答道。“哦。”張阿姨聽(tīng)完就出去了。

　　“小果果，你媽媽呢？”出門沒(méi)走多遠(yuǎn)，剛從外面牽牛回來(lái)的熊爺爺問(wèn)道。“我媽媽出門了。”“哦。”同樣的`一聲回音，熊爺爺說(shuō)完就走了。

　　肚子餓了，我回到家里，準(zhǔn)備燒水泡面吃。“咚咚咚”，門外傳來(lái)一陣敲門聲。我開(kāi)門一看，原來(lái)是張阿姨。“小果果，我家飯菜做好了，中午你就過(guò)來(lái)吃吧。”“我……我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，張阿姨就說(shuō)：“就這么定了。走，到我家去。”我正準(zhǔn)備回家把燒水的電水壺關(guān)了，突然一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“小果果，到我家吃飯吧。你奶奶把飯菜都做好了。”我回頭一看，原來(lái)是熊爺爺。

　　“哎呀，說(shuō)好了到我家，怎么還到你家去呀？”張阿姨與熊爺爺爭(zhēng)了起來(lái)。“那不行，我家人少，就讓小果果到我家去。”熊爺爺堅(jiān)持道。“不行，我家最近，又是我先說(shuō)的！”張阿姨不肯讓步。

　　“是誰(shuí)呀，這么熱鬧？”正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我高興得連忙跑過(guò)去，把情況告訴媽媽。“謝謝你們！我說(shuō)呀，你們都別爭(zhēng)，我給小果果帶好吃的東西來(lái)了。”說(shuō)完，媽媽從背后拿出一個(gè)飯盒。

　　“呵呵呵呵”，大家不約而同地笑了。在這個(gè)美麗溫暖的小地方，我沉醉在這個(gè)最幸福的時(shí)刻。這一天，我相信，我一定是世上最幸福的人！

中學(xué)生作文 篇8

　　時(shí)間總是那么的快過(guò)，許多事情已經(jīng)隨著我的成長(zhǎng)而忘記，但有一件事使我終身難忘。

　　記得那時(shí)候，我在育博學(xué)堂學(xué)英語(yǔ)，老師讓我去參加學(xué)校舉行的口語(yǔ)大賽，我激動(dòng)地答應(yīng)了老師。我在家里緊張地準(zhǔn)備著，生怕表演時(shí)出了差錯(cuò)。為了表演好，我真是煞費(fèi)苦心，到了比賽的.那一天，我十分緊張地踏上了到育博學(xué)堂的路，走進(jìn)了學(xué)堂，我們班的老師笑容滿面地把我領(lǐng)到了她的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“這是你在育博學(xué)堂的第一次比賽，你一定要發(fā)揮出你的真正水平。”邊說(shuō)邊給我戴上七號(hào)的牌子。比賽開(kāi)始了，我心里忐忑不安，怕令老師失望。

　　我看到其他的高年級(jí)大哥哥大姐姐表演的那么繪聲繪色，我有些自卑，輪到我上場(chǎng)了，我一緊張，把我的中文名字和英文名字給說(shuō)倒了。引來(lái)滿堂哄笑，我更加緊張了，但轉(zhuǎn)念一想，反正已經(jīng)走上了這個(gè)演講臺(tái)，不管怎樣，我要鎮(zhèn)靜。把水平發(fā)揮好。好容易下了臺(tái)，我想這次結(jié)果恐怕不會(huì)好，沒(méi)希望拿獎(jiǎng)了。

　　此時(shí)我垂頭喪氣地蹲在一旁，腦海中一片空白。校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我依然沒(méi)有精神，但我還是很注意傾聽(tīng)這個(gè)頒獎(jiǎng)結(jié)果。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“三等獎(jiǎng)……沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)……沒(méi)有我”我徹底失望了，一等獎(jiǎng)只有三個(gè)人，那么多高手，怎么會(huì)有我呢？“一等獎(jiǎng)：杜藝琳……”我突然眼前一亮，激動(dòng)地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學(xué)堂時(shí)，校長(zhǎng)把我叫住，說(shuō)：“你得了一等獎(jiǎng)的原因就是處亂不驚，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。”校長(zhǎng)還引導(dǎo)我跟外教做了簡(jiǎn)單地口語(yǔ)交流，我心里有說(shuō)不出的高興。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中就充滿了自信，這件事告訴我：任何時(shí)候都要鎮(zhèn)靜，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定會(huì)贏！

中學(xué)生作文 篇9

　晚上快六點(diǎn)的時(shí)候，從市內(nèi)返回。路上接到老公電話，說(shuō)晚上不回家吃飯了。

　　下午走前便跟女兒交待過(guò)，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來(lái)了輛公車，也節(jié)省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天周末，恰又趕上下班的時(shí)間。很奇怪，看著車上人影幢幢，上上下下，倒是一點(diǎn)兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨著車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠(yuǎn)寧?kù)o起來(lái)。

　　看著車緩緩前行，路邊的風(fēng)景和行人漸次后退，心里忽然產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺(jué)：似乎忽然進(jìn)入時(shí)光隧道，眼前的一切那么熟悉，那么親切。仿佛就在昨天抑或前天，剛剛經(jīng)歷過(guò)、見(jiàn)過(guò)。具體是個(gè)什么情形，卻無(wú)從說(shuō)起。總之心里就是那么寧?kù)o，那么熨帖。總覺(jué)心底淺淺緩緩流動(dòng)著一股說(shuō)不清道不明的情愫。比之激動(dòng)，少了份昂揚(yáng)；比之欣喜，少了份悸動(dòng)。屬于那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。

　　下了車，看著天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風(fēng)味小吃。回家又拿了瓶牛奶，這便是我們母女二人的晚餐了。

　　今天的一切似乎都是那么地善解人意，女兒捧著碗進(jìn)房間看她的動(dòng)畫片了。一個(gè)人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐，輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過(guò)心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過(guò)月光下的香草花叢，如夢(mèng)如幻。

　　媽媽，快來(lái)看。我還在自己的思緒里漫舞徜徉，女兒已不知何時(shí)跑到了陽(yáng)臺(tái)。

　　花兒又開(kāi)了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場(chǎng)買回來(lái)的一盆月季，剛抱回來(lái)時(shí)，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒(méi)有綻放的意思。這才三兩天，這已經(jīng)是第二朵花的綻放了。淡淡的花香，若有若無(wú)，隨微風(fēng)在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。

　　把目光投注在那一高一低，交錯(cuò)點(diǎn)綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來(lái)不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人為地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥。看似嬌嫩脆弱、不堪一擊，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會(huì)四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內(nèi)在潛藏地那份沉著、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人贊嘆！

　　今年突然心血來(lái)潮，倒是種了不少花花草草。說(shuō)是花，倒不如說(shuō)是草。只因了自己的不精致，嬌貴的花兒總是會(huì)被養(yǎng)的死掉，索性就養(yǎng)些生命力頑強(qiáng)的“草”。大概春天來(lái)了的緣故，陽(yáng)臺(tái)上倒是比以往越發(fā)地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般，如此醒目！

　　只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當(dāng)初買的時(shí)候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養(yǎng)。只是一直在心中納悶：天下花品種數(shù)不勝數(shù)，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國(guó)花牡丹。何以就它得了個(gè)“花中皇后”的美譽(yù)？

　　宋代徐積曾有《詠月季》詩(shī)云：“誰(shuí)言造物無(wú)偏處，獨(dú)遣春光住此中，葉里深藏云外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開(kāi)時(shí)雨，仍伴梧桐落葉風(fēng)，費(fèi)盡主人歌與酒，不教閑卻賣花翁”。

　　月季花花期長(zhǎng)，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽(yáng)光，卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅？舍月季又其誰(shuí)？唯它是“春色四時(shí)常在目，但看花開(kāi)月月紅”。

　　月季既可單薄弱小獨(dú)枝傲立，亦可眾花成叢，甚至蔚然成樹(shù)。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘于室內(nèi)角隅。無(wú)論何時(shí)何地，獨(dú)擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情，但那種“不慌張”的'大家風(fēng)范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來(lái)形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛(ài)之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。

　　或許這才是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬(wàn)物。既遺世獨(dú)立又融于大眾，既冷靜從容又橫貫四季，既個(gè)性鮮明又烙著每一朵花的印記！

　　“東風(fēng)裊裊泛崇光 ，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去， 故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過(guò)蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩(shī)里氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動(dòng)。寂寞的海棠不寂寞，因?yàn)樗�有一支深夜高燭明媚相伴，寂寂守著花開(kāi)的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！

　　那么，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪回，認(rèn)真地盛開(kāi)在每一分，每一秒。開(kāi)在朝霞里，開(kāi)在黃昏里；開(kāi)在春風(fēng)里，開(kāi)在冬雪中；開(kāi)在自己一抔土的寂寞情懷中，開(kāi)在別人神采飛揚(yáng)的明媚眼眸中。

　　不驚不擾，不慌不張，開(kāi)出一片世界，更開(kāi)出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個(gè)與你不經(jīng)意相逢的人，都能心隨花開(kāi)：寂靜而安然！做一枝在命運(yùn)或生活面前不慌張的“月季花”。

中學(xué)生作文 篇10

　　首先想到的是一首詩(shī)，暖暖，是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。詩(shī)句已經(jīng)記不清，但是，暖暖這充滿詩(shī)意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。

　　在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過(guò)后，我們或許會(huì)有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈，或許會(huì)有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會(huì)有一些美麗的記憶，溫暖著你我。

　　感嘆人生，雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過(guò)；但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。

　　又想到了我們?cè)S多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景，熱鬧的場(chǎng)面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)。恍然領(lǐng)悟，年少時(shí)候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。

　　那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光，卻不知道遠(yuǎn)方的季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢(mèng)想是什么。

　　那時(shí)的恩師，正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。

　　更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。

　　母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。

　　慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一天，我們也許會(huì)離開(kāi)母親，為事業(yè)、為夢(mèng)想，走天涯，闖天下，但是，無(wú)論我們遇到怎樣的'人生坎坷，無(wú)論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功，我們都不能忘記報(bào)答母親。

　　走遍天涯海角，我們或許會(huì)感受到人間無(wú)數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！

　　暖，這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。

　　我們感恩太陽(yáng)，給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。

　　我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛(ài)的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！

　　我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！

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