中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-08-23 10:09:36 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文匯編（8篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文匯編（8篇）

中學(xué)生作文篇1

　　今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽62歲的生日。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風(fēng)飄揚(yáng)。“慶祝國(guó)慶”這四個(gè)金色的大字格外引人注目。裝點(diǎn)的彩燈為節(jié)日增加了歡樂的氣氛。

　　街道上車水馬龍，川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來(lái)。他們的臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球，在流動(dòng)的人群上空飄來(lái)蕩去。明亮的'櫥窗，課件下載[*]。潔白的信鴿在人群中飛舞，向人們傳遞祖國(guó)和平的信息。

　　我衷心祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮、美麗!

中學(xué)生作文篇2

　　一個(gè)小村莊，四周都是群山環(huán)繞，這就是我的家鄉(xiāng)，就像是躺在綠色搖籃中的嬰兒。我們這里常年都是綠色，空氣清新，山的那邊依然是山，披著綠的可愛的花衣裳的山。家鄉(xiāng)位于地球北溫帶，四季變化比較明顯，春暖，夏熱，秋則較涼，冬天是冷風(fēng)呼嘯，當(dāng)然也有暖洋洋的時(shí)候。山上是多年的老松樹，所以，家鄉(xiāng)的一年四季的顏色都是以綠色為主，我喜歡這綠色，可愛的綠色，寄托希望的綠色。要說我喜歡什么的綠，我只喜歡家鄉(xiāng)春天的那一抹綠。

　　走近我的家鄉(xiāng)，首先，映入眼簾的是要數(shù)綠油油的青山了。春天來(lái)臨了，我?guī)谶@兒游玩一番。來(lái)到山上，看見了嗎?松樹爺爺粗糙的樹皮，高高的個(gè)子，直插云霄，爺爺?shù)母每缮盍耍活^綠綠的頭發(fā)，看著多么的舒服啊，天天遙望樹爺爺，還可以保護(hù)我們的視力來(lái)著。你可別看樹爺爺有點(diǎn)老，它可是我這里德高望重，人人都敬愛的大功臣。春天帶來(lái)綠色，夏天保住水土，秋冬帶來(lái)柴木。春姑娘來(lái)了，她帶著春風(fēng)，把松樹爺爺身邊的寒冷都吹去了，松樹爺爺更加年輕了，為小村莊的環(huán)境依然無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，我愛戴它。

　　除了山，田野里也是洋溢著春天的氣息，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像剛出生的小嬰兒，人們看見了，也不忍心在它們身上踩過，臉上洋溢著喜悅。耕地上田埂邊，野花迎風(fēng)而開，星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天上的星星，眨呀眨的'，特別動(dòng)人。

　　春天的到來(lái)，象征著新的開始，家鄉(xiāng)的人們這時(shí)候可忙了，忙著春耕，忙著播種希望。沒有付出，哪有收獲，你說是不是?雖然忙雖然累，但是忙中有樂，累中有希望。田野里，這邊一波，那邊一排，人們忙得不亦樂乎，偶爾開上幾句玩笑，逗得大家開懷大笑，多好的一幅田野春耕圖，恨不得拿起畫筆就描上幾筆，可惜我不是畫家。

　　家鄉(xiāng)的春色，在我心中永遠(yuǎn)是很美的一幅畫面，我將它深深地定格在我心中!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天，寄托著希望的春!

中學(xué)生作文篇3

　　午飯過后，我開始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始洗碗啦！說出來(lái)你可能也不相信，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的！

　　我先穿上圍裙，帶上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因?yàn)殚_得太猛，蓄水池的水溢了出來(lái)，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來(lái)，搞了個(gè)“水漫金山”，弄得廚房滿地是水；我只得把地板拖干凈，然后向“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項(xiàng)鏈！窗外的陽(yáng)光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美。接著，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘?jiān)磧袅擞湍仭ＵＱ壑g，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。

　　你知道嗎？洗碗過程中，會(huì)有許多動(dòng)聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的`，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動(dòng)聽的交響樂！我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長(zhǎng)高……

　　勞動(dòng)結(jié)束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)！現(xiàn)在洗碗對(duì)我來(lái)說不是一種勞動(dòng)，而是一種樂趣，激起我無(wú)限暢想！

中學(xué)生作文篇4

　　又值重陽(yáng)

　　金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因?yàn)椋梦锼既耍锸氯朔恰Ｊ堑模仃?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

　　去年的重陽(yáng)節(jié)，過去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛的老人，因?yàn)樗幸活w常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

　　可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

　　如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的'思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

中學(xué)生作文篇5

　　那個(gè)叫母親的人，我越大，她越害怕，總是害怕以后我不在她身邊……

　　那個(gè)叫母親的人，上次給她電話，她說：“我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你還是小的時(shí)候，你掉到水稻田里去了，渾身都是泥，我喊你爸爸拉你起來(lái)，你爸爸不知怎的走了。然后，我使勁兒拉你，把你往上拽，可怎么也拽不起來(lái)，我就也跑到水稻田里，用雙手把你頂上了田埂，一抬頭，不知道怎么的，你就不見了。我哇的一聲哭了。”那個(gè)叫母親的人啊，你現(xiàn)在脆弱的像個(gè)孩子，可是，我不介意，我愿意保護(hù)你，就像小時(shí)候你總是護(hù)著我樣，我愿意！

　　那個(gè)叫母親的人，每隔一兩個(gè)星期就要給我打次電話，要是時(shí)間稍稍久點(diǎn)兒，就總是說：“媽媽好想你，媽媽昨晚夢(mèng)里都是你。”她總是喜歡說媽媽，我這么大了，二十二了，每次電話，她還是要說媽媽這個(gè)詞。因?yàn)樵谒劾铮矣肋h(yuǎn)都沒有長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)都是她的寶貝。一開始，我覺得自己都這么大了，她不管在我面前還是親戚朋友那都說媽媽，我還有點(diǎn)兒覺得不習(xí)慣，別扭。后來(lái)，慢慢才明白，那是她的一種愛，是她喜歡的對(duì)孩子愛得表達(dá)。

　　那個(gè)叫母親的人，每次和她聊天，如果我說的話比較在理和給的建議比較好，或者給她講講自己學(xué)習(xí)，生活的規(guī)劃，她總是會(huì)說：“哎呀，我的凌凌長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。”掩不住的驚喜。每次和她去見她的一些朋友，大家都說，你的女兒真漂亮啊，她總是笑得比一朵花還燦爛。心里總是有我這個(gè)女兒而驕傲，自豪。寫到這里，說實(shí)話，我覺得自己從小到大都很失敗，自認(rèn)為沒有做過一件讓父母，家人覺得體面的事，我深深的愧疚和自責(zé)著，但是也在不斷的努力，不斷的奮斗！

　　那個(gè)叫母親的人，我還記得有一次，因?yàn)槲也宦犜挘瑤滋鞗]有吃飯，你打了我，爸爸在護(hù)我，你就連我和爸爸一起打了，你一邊打一邊說：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，你要把我氣死啊？”可是后來(lái)，你卻哭了……

　　那個(gè)叫母親的`人啊，我很感謝你，真的很感謝你給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)世界；我很感謝你，真的很感謝你，這么多年辛苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給我愛，給我關(guān)懷；我很感謝你，感謝你把我當(dāng)做你生命中的唯一。我想說的是，那個(gè)叫母親的人啊，女兒是已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的一切就交給你的女兒吧。女兒一定會(huì)努力活的踏實(shí)，讓你覺得安心。

中學(xué)生作文篇6

　　未來(lái)的世界是美麗的，是沒有污染的，天上的小鳥自由自在的飛翔，河里的魚也歡快的游玩。

　　被霧霾遮蓋的天空已經(jīng)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥兒也十分的高興，在天空中“嘰嘰喳喳”的唱著歌；被污染的河水也已經(jīng)清澈見底，小魚兒也變得生機(jī)勃勃；而人類也變得更加健康了，世界再也不用被污染威脅了。未來(lái)的世界馬路上不再擁擠，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，每個(gè)車上都有一個(gè)飛行按鈕，在道路擁擠時(shí)，可以按一下，這個(gè)車就會(huì)飛起來(lái)，在天空中行駛，但是車不會(huì)排放尾氣，因?yàn)槠嚨挠褪怯美龅模涯慵依锊挥玫臇|西活是垃圾，放進(jìn)特質(zhì)的東西里，在安到車?yán)铮@樣垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)化成油，而且車后還有過濾系統(tǒng)，排出來(lái)的.并不是有害氣體，而是新鮮的空氣。學(xué)校也換了一副模樣。進(jìn)到了班里發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的面前擺放的不是書而是一臺(tái)微型的電腦，而老師手里也不再拿著粉筆而是一個(gè)多功能遙控器，老師寫的字可以出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的電腦里，并且所有課本的內(nèi)容都會(huì)錄入微型電腦里，從此以后同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐臅耍⑶夷阋怯胁粫?huì)的題，輸入電腦里，它就會(huì)像老師一樣教你解題的方法了。

　　未來(lái)的世界沒有乞丐，人們也不會(huì)為錢來(lái)發(fā)愁，但是人們還要工作，并且每個(gè)人手里都會(huì)有一張卡，如果你工作了，手里的卡就會(huì)有記錄，每天都可以用卡換取1000元。房子的功能也不少。每個(gè)家里都有機(jī)器人保姆，家長(zhǎng)也可以不用再那么辛苦。每個(gè)家里也會(huì)有機(jī)器醫(yī)生，當(dāng)你生病時(shí)，它就會(huì)替你治療，而且各種的疑難雜癥都不會(huì)難倒這些“醫(yī)生”。房子是冬暖夏涼的，家里不用再買空調(diào)了，十分省電。如果有朋友來(lái)家里玩，按一下清理模式，所有的東西都會(huì)被清理起來(lái)，讓你有足夠的空間玩樂。

　　未來(lái)終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只要我們努力，就可以把世界變得更加美好。

中學(xué)生作文篇7

　　男人站在小木門外，猶豫著是該推開門還是繼續(xù)在門外徘徊。躊躇間，門“吱呀”一聲開了，男人抬眼看進(jìn)門內(nèi)，剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮，不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫，張開雙臂緊緊樓住眼前的女人。

　　“哦，羅絲，親愛的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里，激動(dòng)得幾乎不能言語(yǔ)。臉頰上的淚，自顧自地流淌著。

　　“杰克，真高興你回來(lái)了，真高興你信守了諾言。”羅絲輕拂杰克顫抖的身軀，那些輕柔的話語(yǔ)如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。

　　男人松開緊摟著的手臂，重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的，她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服，看起來(lái)比當(dāng)初臃腫了些，雖然衣服顏色褪了，可主人依舊光彩照人。

　　“羅絲，孩子們呢？我們的玫瑰園呢？”男人察覺四周靜悄悄的，不安地詢問女人。臉色漸漸泛白。

　　“別擔(dān)心，親愛的，他們都很好，孩子們還在睡覺，玫瑰園還是你走之前的.樣子。家里一切都和原來(lái)一樣。”

　　一樣？男人想起這一路所看見的景致，那些破敗的家園，心中不禁泛起一絲納悶，但很快便無(wú)瑕思考這件事，因他身邊突然多了三只興奮的麻雀，嘰喳地圍著他吵鬧。

　　“爸爸！爸爸。”

　　“爸比，抱我！”

　　……

　　夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人，身邊嬉鬧的孩子們，滿溢的幸福感將他包圍，眼前這一幕他盼了有多久了？時(shí)間太長(zhǎng)，他幾乎忘了幸福是什么感覺了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁，嬌艷欲滴，緩緩地走到女人身邊，猛地遞出玫瑰，不出所料他看見了女人臉上綻開的笑容——比這盛開的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營(yíng)，一家人打鬧著，嬉笑著，幸福著……

　　第二天清晨，男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體，和昨天一樣的衣服，手里還握著那朵玫瑰，一股寒冷狠狠地攫住他的心，他強(qiáng)忍悲痛，安撫哭鬧的孩子們，強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來(lái)幫忙的人都離去，孩子們睡去后，他才頹然地坐進(jìn)椅子，腦海里一片空白，只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞：

　　“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒。”

　　“四個(gè)月的胎兒。”

　　他攤開羅絲手里攥著的紙團(tuán)，歪歪扭扭地寫有三個(gè)字——“對(duì)不起”。

　　男人在天際泛起魚肚白時(shí)昏然睡去，夢(mèng)里，他看見了手捧玫瑰向他奔來(lái)的羅絲。

中學(xué)生作文篇8

　　命運(yùn)因人而不同，它就如放飛在藍(lán)天之上的風(fēng)箏，在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是，放風(fēng)箏的人一直緊握著線，從不放手也不敢放手，因?yàn)槭ナ`的風(fēng)箏總會(huì)落得遍體鱗傷，失去昔日的光彩。

　　像風(fēng)箏將要跌落時(shí)應(yīng)立即收線一樣，我們也要學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn)，不要讓它黯淡無(wú)光，時(shí)刻提醒自己，喚醒自己，不要讓自己在有限的生命中碌碌無(wú)為。

　　當(dāng)經(jīng)歷挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。人生路上總是布滿荊棘，有時(shí)更需要我們抹黑行走，所以難免不會(huì)摔倒、不會(huì)被劃傷，然而生活中有太多的人在受傷之后停下來(lái)休息，甚至開始抱怨命運(yùn)的不公，命運(yùn)的無(wú)情，開始自卑，自我可憐。這時(shí)候我們要即時(shí)喚醒自己，重新振作起來(lái)，整裝待發(fā)去迎接新的挑戰(zhàn)，喚醒自己激情澎湃的熱血，喚醒自己充滿斗志的靈魂，去追尋那遙遠(yuǎn)而偉大的理想。

　　當(dāng)飛黃騰達(dá)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。成功和失敗注定是人生這本大書中兩個(gè)最重要的篇章，人們喜歡成功，因?yàn)槌晒梢詭?lái)豐衣足食的生活，而失敗則會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的失望與傷悲。我從不否認(rèn)成功給予人的力量是無(wú)窮的。然而“水能載舟、亦能覆舟”，成功后豐碩的果實(shí)使人變得貪婪，變得狂妄自大，甚至失去自己的原則只為謀取更多的`“成功”。這是成功中的人們卻不如失敗中人們腳踏實(shí)地的探尋成功的道路，提醒自己榮華富貴只是暫時(shí)，勤奮刻苦才是永恒的財(cái)富，否則雖身處燈紅酒綠之中，卻只是一個(gè)軀殼。

　　遺失孝道時(shí)，我們要學(xué)會(huì)喚醒自己。身邊有太多人用自己畢生所學(xué)的知識(shí)將自己武裝成一個(gè)刺猬，去傷害至親的人，或是用金錢來(lái)堵塞父母已經(jīng)衰老的血脈，讓他們連呼吸都困難。兒女在前面拼命地跑，父母在后面吃了的追，一個(gè)人若連父母都置之不理，那么他奮斗一生所追求的必定是虛無(wú)縹緲，毫無(wú)價(jià)值的東西。所以我們應(yīng)用自己一生的時(shí)間去喚醒自己的靈魂，提醒它不要拋棄自己的父母獨(dú)自遠(yuǎn)離。

　　一個(gè)人，在挫折中要自我勉勵(lì)，在得意時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，在生活中要恪守孝道，只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我，生命才會(huì)攀上高峰。風(fēng)箏無(wú)論飛多高都會(huì)安心回到主人手中，人無(wú)論走多遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自己靈魂的歸宿。

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