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我是一名中學(xué)生了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我是一名中學(xué)生了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我是一名中學(xué)生了作文1
告別了小學(xué),跨入了初中的大門,從此我就是一名初中生了。
剛開學(xué),走在美麗的校園,一切都是那么的新鮮!設(shè)施齊全的活動場地,整齊聳立的'教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,都是我眼中的風(fēng)景,想到將在這里度過美好的初中時(shí)光我有一絲絲激動,一絲絲期盼。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)快一個(gè)月了,我的心中頗多感觸。
進(jìn)入初中,上學(xué)時(shí)間早了,課程也比以前多了,新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了,每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài),不敢有絲毫的松懈,漸漸改掉了小學(xué)時(shí)的散漫!
在初一(17)班這個(gè)新的班集體中,優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí),暗地里較著勁,不甘落于人后。初中,盡管很辛苦,但我們?nèi)砸獔?jiān)持。接下來的周練、月考,我們都認(rèn)真對待。接下來三年,便要一起學(xué)習(xí),一起競爭了。中考、高考,人生的目標(biāo)理想,都將在之后一一實(shí)現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí),以最大的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會變成以后的回報(bào)。十年后,回頭看看初中的三年時(shí)光,我們都是那個(gè)最棒的自己!
我是一名中學(xué)生了作文2
聽說中學(xué)生的生活不僅快樂很多,而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生,我的快樂那就是由課程的增多,腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了,知識就會學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會快樂,這是我就會感到無比的驕傲和自豪,就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長,手磨出了泡,媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候,我又看到了自己的勞動成果的時(shí)候,我就會非常開心,有時(shí)還會微微一笑,擺出勝利者的姿勢。快樂對中學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿,繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說一句話,上次我問一個(gè)女生作業(yè),有一個(gè)女生看到了,就到一旁說風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了,上課不敢舉手,就算舉起手來也不會太高。中學(xué)生苦惱就是家長的`要求太高了,這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多,早晨還起得早,睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多,只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會寫不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂比苦惱多的,以后不管什么苦惱都會克服的,我相信中學(xué)生的苦惱會減少的,快樂會增多。啊﹗中學(xué)生,來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留,不要把苦惱放在心上,要讓快樂占據(jù)我們的心靈。
我是一名中學(xué)生了作文3
你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
初中,我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生!
初中,我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團(tuán)活動很多;文化氛圍很濃厚;興趣小組的活動范圍很廣;課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn);等等。
初中,我感覺自己長大了,我已經(jīng)12歲了,各自比以前高了。力氣比以前大,學(xué)的知識也更快了,爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我感覺中學(xué)生活為我們提供了多種機(jī)會,如集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性;新的'課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐富多彩的我社團(tuán)活動,給我們提供發(fā)展興趣的臺;各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門。
中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力。
最后,我對中學(xué)生活的期待:能夠?qū)W到更多的知識;能夠認(rèn)識更多的朋友;能夠參加更豐富的社團(tuán)活動;能夠?qū)W會理解和寬容,與他人相處,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。
人生不是一種享樂,而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰
我是一名中學(xué)生了作文4
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘可是氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
此刻,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們僅有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不一樣。小學(xué),我們是被動的學(xué)習(xí),總是在教師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學(xué)習(xí),而是學(xué)會自主學(xué)習(xí)了,也不在教師的催促聲中、家長的`千叮萬囑下成長。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應(yīng)對接下來的路吧!
我是一名中學(xué)生了作文5
假如我是一只鳥,我定會飛上天空;假如我是一條魚,我定會游在水塘;假如我是一名中學(xué)生,我定會……
我定會,在每個(gè)絢麗的晚上,把美麗的心情化成一串串文字,讓心中的歌聲,傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿傳送到每個(gè)人的心中,在哪里生根、發(fā)芽。
我定會,在課堂上,把老師的話語織成五顏六色的`布匹,穿在身上,溫暖我的心扉,喚起我的靈魂,永遠(yuǎn)記在心中。我定會,天天歡唱,天天舞蹈。讓美好的生命多些點(diǎn)綴;多些陽光;多些美好。
噢,這些美麗的愿望會隨著我一同向前,在美麗的生活中,我不求富貴;不求美麗;不求豐滿,只希望:
只希望,在生活中有伙伴,伴我一同長大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴,不論天涯海角都無法忘卻。只希望,媽媽可以永遠(yuǎn)給我關(guān)心;給我擁抱;給我母愛!在她的懷抱里,我會溫暖。永遠(yuǎn)不離開她——我親愛的媽媽。只希望,我像一株小樹,永遠(yuǎn)向上,向上。不論風(fēng)吹雨打,不論干涸難耐,我都能不屈服,都能挺拔身軀,不畏一切的向上沖!只希望,我能……過得快樂;過得有自尊;過得有勇氣;過得一味向前;過得不回頭去回顧榮譽(yù)!我要堅(jiān)強(qiáng),我要不屈!但在這過程中,還能——快——樂!
假如我是花朵,我就要開放;假如我是太陽,我就要散發(fā)光芒;假如我是中學(xué)生,我就要——茁壯成長!
我是一名中學(xué)生了作文6
今天早上,我得到了一個(gè)好消息:媽媽要帶我去初中報(bào)名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因?yàn)椋倚南耄哼@意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運(yùn),媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。
成長的的腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的.一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識到毛病并改正!重新……
其實(shí),中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美啊!
在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我――想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……
希望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!
我是一名中學(xué)生了作文7
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿著幻想,幻想它是一個(gè)童話世界,幻想它是一個(gè)古色王國,可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺都錯(cuò)了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開始了我們的第一次體能訓(xùn)練,軍訓(xùn),那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡單,每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的,那一個(gè)星期還沒有板凳,軍訓(xùn)完后就在桌上坐著,當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過來的!不過現(xiàn)在想想,經(jīng)歷過那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的.感情,因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過太多太多,已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來了,一年了,仿佛就是一天的感覺,過得好快,眼看就要期末考試了,你們覺著時(shí)間過得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過好幾次的考試的我們,難道就不會問一句時(shí)間都去哪了?對于那些沒志氣且學(xué)習(xí)不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?
我是一名中學(xué)生了作文8
今天,天格外的陰涼,大家的心情也都不太好!但是唯獨(dú)我很開心!呵呵!因?yàn)槲医K于開學(xué)了,并且換了一所學(xué)校。我由一名還不太懂事的小學(xué)生一下子變成了一名中學(xué)生了!
一般的人是不會體會到我這種喜悅的,畢竟我長大了!以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說:“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來張嘴,穿來張手的,爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護(hù)!這種美事誰不想要!”可我卻不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說傷手,我想幫父母做飯,父母又說礙事。總之,父母看來,我是小孩,只能學(xué)習(xí)!
哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!
當(dāng)小孩的`滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束,我要飛的更高!
我是一名中學(xué)生了作文9
在小學(xué),我一直對中學(xué)充滿幻想,幻想這是一個(gè)童話世界,幻想這是一個(gè)古董王國。
然而,當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),我覺得不對。它不像我想象的那樣豐富多彩,也不像我想象的那樣簡單。相反,它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周,我們開始了第一次體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練,這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡單,跑步,做運(yùn)動,還有許多我以前從未做過的事情。那個(gè)星期沒有長凳。軍訓(xùn)結(jié)束后,他坐在桌子上。那時(shí),汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來跳去的螞蟻。
我不知道我是怎么熬過那一周的!然而,現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的.風(fēng)、霜、雨和雪,我似乎有一種感覺,我什么都不怕,因?yàn)榻衲晡医?jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法,并且磨練出來了。一年過去了,這似乎是一天的感覺。我過得太快了,期末考試就要到了。
你認(rèn)為時(shí)間過得快嗎?我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門,現(xiàn)在已經(jīng)通過了幾次考試,難道我們不問問時(shí)間到哪里去了嗎?對于那些沒有抱負(fù)和學(xué)習(xí)不好的人,你的時(shí)間在哪里?
我是一名中學(xué)生了作文10
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí),我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時(shí),我常聽老師說,初中的老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現(xiàn)在,我的.學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺自豪,因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識,增長很多的見識。
我是一名中學(xué)生了作文11
“上課!”
“起立!”
“老師好!”
“同學(xué)們好,請坐。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始你們就是高莊中學(xué)的學(xué)生了……”
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過的真快啊!想想兩個(gè)月前,我稚氣未脫、兩眼漆黑的樣,還是個(gè)小學(xué)生呢!而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的少年了。
從今天開始,我就是一名中學(xué)生了!我想要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人!老師說,成才先成人,我們高莊中學(xué)的教學(xué)理念就是“立德樹人”。我要先學(xué)習(xí)做人,做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的人。“文質(zhì)彬彬,然后君子”,不恥下問,做一個(gè)合格的中學(xué)生。我現(xiàn)在就是那稚嫩的小樹苗,我要努力吸收知識的`營養(yǎng),用知識助力自己的成長。我知道,只有知識才能改變命運(yùn),才能讓我們擁有幸福和快樂的生活。
我要合理安排時(shí)間,運(yùn)用正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,爭取取得優(yōu)異的成績,我要長成一棵參天大樹!做事一定要有信心,要持之以恒,態(tài)度端正,這樣成績才會變好。我還要愛護(hù)身邊的一草一木,愛護(hù)學(xué)校公物,做一名合格的中學(xué)生!
初中生活猶如一場馬拉松,現(xiàn)在的我們已經(jīng)開始起跑,我一定會好好學(xué)習(xí),在接下來的四年里爭取每天都比前一天進(jìn)步,在不久的將來考一所理想的的高中、心儀的大學(xué),為國爭家做出應(yīng)有別的貢獻(xiàn)!
加油吧!少年!
我是一名中學(xué)生了作文12
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué),我們是被動的學(xué)習(xí),總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學(xué)習(xí),而是學(xué)會自主學(xué)習(xí)了,也不在老師的`催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
我是一名中學(xué)生了作文13
今天早上,我得到了一個(gè)好消息:媽媽要帶我去初中報(bào)名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因?yàn)椋倚南耄哼@意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運(yùn),媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的`毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認(rèn)真。
成長的的腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認(rèn)識到毛病并改正!重新……
其實(shí),中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美啊!
在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……
希望我的中學(xué)生活開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!
我是一名中學(xué)生了作文14
似水年華,我們已不在是草地過家家的小朋友,也不在是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生,現(xiàn)在我們已告別童年,走向青春,帶著未來的憧憬走進(jìn)了初中生活。
初中的生活是多么緊張,忙碌的。初中的生活不在是像小學(xué)生那樣死記硬背,而是靈活運(yùn)用,靈活記背。
我是中學(xué)生了感覺真棒,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多豐富的知識,能自我約束。
上課時(shí)生物老師帶我們探索生物的食物鏈,帶我們探索生物世界的奧秘,歷史課時(shí)老師清楚的讓我們知道北京人和戰(zhàn)國時(shí)期的生活。
我們遠(yuǎn)離了母親溫暖的懷抱,遠(yuǎn)離小學(xué)的懶散生活,而變成了一個(gè)能說會道、誠實(shí)守信的好孩子,在家能幫父母減輕負(fù)擔(dān)的孩子。
進(jìn)入初中能在一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí),能在不同老師的.帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)是多么開心呀。
到了初中,我已離開了零食放棄了有趣又好看的電視。在晚自習(xí)中我已迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),獨(dú)立地完成了當(dāng)日的任務(wù),然后交給組長檢查而且也要學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,遇到了不會做的題目,也要自己想一想,實(shí)在不會做再去吧問老師同學(xué)。
只要對自己充滿信心,不放棄刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)就可能會成為一名出色的中學(xué)生。
我是一名中學(xué)生了作文15
從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!
來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會辦事有自己的主見,同時(shí),也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的.媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正耍“小性子”的壞習(xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的朋友。
不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時(shí),我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決。看見小學(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”
做個(gè)初中生感覺真棒!三年的時(shí)光很快就會過去,我會利用好這黃金似的時(shí)光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺階,讓自己更棒!
我是一名中學(xué)生了作文16
經(jīng)過小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)初中,成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和人的'復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說會道。學(xué)我更自覺了,更主動了,學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識,爭取每門功課都最好。
我是中學(xué)生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門,成為一名真正的中學(xué)生。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅(jiān)定地面對,自主的能力得到提高。以前,我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開父母,遠(yuǎn)離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進(jìn)入狀態(tài),完成作業(yè),獨(dú)自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識。在宿舍中,我洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知,在這條求學(xué)之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會成為一名出色的中學(xué)生。
我是一名中學(xué)生了作文17
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們這群小學(xué)生就初中,光榮地成為了一位中學(xué)生,開始了我們的中學(xué)生活。
小學(xué)生活是多滋味的,初中生活是有驚無險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。
當(dāng)暴曬的'陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再頑年,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我是初中生了!
初中,我和同學(xué)們開始認(rèn)識,交流相處的也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越激動。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!
初中,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有3門主課,而初中變成了七門,那我們副科還有時(shí)間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!
初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可我卻覺得真棒。或許有人會說,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得棒?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會的增多,更意味著知識面拓展。所以,真棒!
我成為中學(xué)生了,感覺真棒!
我是一名中學(xué)生了作文18
有人覺得中學(xué)生活很忙,有人覺得中學(xué)生活很無聊,有人覺得中學(xué)生活很愜意……而我覺得中學(xué)生活很新奇——因?yàn)槲沂歉咭恍律瑏碚f說我的小說經(jīng)歷吧。
新奇1:顯微鏡
“快點(diǎn),快點(diǎn)!你得看幾年!”猜猜,我們在做什么?看顯微鏡?沒錯(cuò)!我們正在顯微鏡下觀察洋蔥外皮上的細(xì)胞!放大100倍的染色紅細(xì)胞在顯微鏡下擠壓,就像砌墻的磚塊,非常整齊。啊!cell,你那么小,別人用肉眼看不到你,但是你那么大,每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟組成的.。你太新奇了,我一定要探索你的奧秘!
新奇2:經(jīng)度和緯度
地理課上,我們學(xué)習(xí)《地球的面貌》這一章時(shí),對經(jīng)緯度很好奇:經(jīng)緯度為什么不能水平運(yùn)行?帶著這個(gè)問題,我看了這一章,在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經(jīng)緯線,我可以確定地圖上某一點(diǎn)的經(jīng)緯度,也可以更仔細(xì)的看地圖!
新奇3:足球比賽
在體育課上,我們學(xué)了幾個(gè)基本動作后,所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的足球比賽。新奇的是,操場上沒有足球門,只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”,但往往守門員進(jìn)錯(cuò)了“球門”或者踢進(jìn)了自己的球門,鬧了不少笑話!
中學(xué)生活的新鮮感才剛剛開始,以后還會有更多的新鮮感等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我想在知識的海洋里航行,在希望的田野里放飛我的理想。
我是一名中學(xué)生了作文19
離開小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這里,我認(rèn)識了許多新學(xué)生和老師,了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。
開學(xué)后不久的一個(gè)下午,我看到一大群人在學(xué)校門口忙碌。原來各個(gè)社團(tuán)都在招聘,包括學(xué)生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的海報(bào)鋪天蓋地,讓我躍躍欲試。我從來不活潑,參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實(shí)踐中感受到,它不僅鍛煉了我的'勇氣,也樹立了為他人服務(wù)的意識。所以,我變得不那么自私了。看到自己能幫助別人,看到自己在進(jìn)步,覺得很開心。
上了中學(xué)之后,我覺得很開心,很開朗。小學(xué)的時(shí)候很安靜,不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后,從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑,愛與人交流,不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學(xué)生交流,在課堂上與他們討論問題,在課堂上與他們聊天,在體育課上與他人玩耍。
現(xiàn)在秋風(fēng)涼爽,我走在學(xué)校的路上,沿著草地漫步,比如春風(fēng)。突然覺得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多,任務(wù)重,壓力大,但是在這里學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的,豐富多彩的中學(xué)生活會給我們帶來很多快樂。
我是一名中學(xué)生了作文20
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生,那么我的一些性格也要變。
中學(xué)和小學(xué)不一樣,小學(xué)的主課只有三門:語文,數(shù)學(xué)和英語,考試也比較容易,而中學(xué)的.課程就多了,除了小學(xué)的三門還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭取在中學(xué)也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學(xué),那天,班主任說了很多,我聽了非常有感觸,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對我的期望。
我們的語文老師姓王,她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上,同學(xué)們把名字寫的亂七八糟,結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱,他一到教室就叫我們上臺自我介紹,我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒有一個(gè)人敢上去,后來,一個(gè)男生帶頭上去了,我們才敢上去,不過,一些同學(xué),特別是女生,雖然上去了,但說話的聲音很小,都聽不見。
在新學(xué)期我要繼續(xù)努力,取得好成績。
我是一名中學(xué)生了作文21
經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。
我們現(xiàn)在的社會越來越美好,科學(xué)也越來越發(fā)達(dá),人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新啊!小英雄賴寧曾經(jīng)說過:“我是中國人的后代,我要為祖國的繁榮而努力。”那么,我作為一個(gè)中學(xué)生,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為中國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
愛迪生,愛因斯坦,居里夫人…這一些科學(xué)家,他們那些偉大的業(yè)績,很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!然而,要想成為一個(gè)偉大的.科學(xué)家,決不是夸夸其談,說說就能行的。俗話說,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以后,我一定要爭分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常說:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認(rèn)真聽講外,我還要多多讀寫課外書。
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!
我是一名中學(xué)生了作文22
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的`我們來說,初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點(diǎn)也就是堅(jiān)持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時(shí),我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的“比賽”。
中考,那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時(shí)間也不過彈指間而已。
對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”是啊,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點(diǎn),朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初
升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。
我堅(jiān)信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!
我是一名中學(xué)生了作文23
窗外藍(lán)天白云,室內(nèi)空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內(nèi)幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因?yàn)檫@花香與琴音,還因?yàn)槲医裉焓且幻降闹袑W(xué)生了。
今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認(rèn)真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時(shí)間都沒有,真是抱歉,時(shí)間過得好快,一下子,放學(xué)鈴聲又響了,放學(xué)后,我一個(gè)人住操場上瞎轉(zhuǎn)悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學(xué)姐、學(xué)我是一名中學(xué)生了長們的教室門口,看到他們認(rèn)真的在上課、激發(fā)了我努力向上的信心,還沒走到半個(gè)鐘頭,我的新同學(xué)小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我興致勃勃的.說:“欣賞以后生活與學(xué)習(xí)的新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點(diǎn)東西,就開開心心的回家了。
一路上,我都在想,這學(xué)校果然名不虛傳,培育了那么多名牌大學(xué)生,還有我心愛的姐姐也在這所學(xué)校畢業(yè)。
第一天的心情不錯(cuò),希望以后的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以后在前進(jìn)道路上,盡管是雨天,但我的心里也會是sunday……
我是一名中學(xué)生了作文24
假如我是一只鳥,我定會飛上天空;假如我是一條魚,我定會游在水塘;假如我是一名中學(xué)生,我定會……
我定會,在每個(gè)絢麗的晚上,把美麗的心情化成一串串文字,讓心中的歌聲,傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿傳送到每個(gè)人的'心中,在哪里生根、發(fā)芽。
我定會,在課堂上,把老師的話語織成五顏六色的布匹,穿在身上,溫暖我的心扉,喚起我的靈魂,永遠(yuǎn)記在心中。我定會,天天歡唱,天天舞蹈。讓美好的生命多些點(diǎn)綴;多些陽光;多些美好。
噢,這些美麗的愿望會隨著我一同向前,在美麗的生活中,我不求富貴;不求美麗;不求豐滿,只希望:
只希望,在生活中有伙伴,伴我一同長大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴,不論天涯海角都無法忘卻。只希望,媽媽可以永遠(yuǎn)給我關(guān)心;給我擁抱;給我母愛!在她的懷抱里,我會溫暖。永遠(yuǎn)不離開她——我親愛的媽媽。只希望,我像一株小樹,永遠(yuǎn)向上,向上。不論風(fēng)吹雨打,不論干涸難耐,我都能不屈服,都能挺拔身軀,不畏一切的向上沖!只希望,我能……過得快樂;過得有自尊;過得有勇氣;過得一味向前;過得不回頭去回顧榮譽(yù)!我要堅(jiān)強(qiáng),我要不屈!但在這過程中,還能——快——樂!
假如我是花朵,我就要開放;假如我是太陽,我就要散發(fā)光芒;假如我是中學(xué)生,我就要——茁壯成長!
我是一名中學(xué)生了作文25
中學(xué)的生活就像一個(gè)翻倒的“五味瓶”,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)我聽到笑聲,有時(shí)我聽到哭聲。
酸酸的,坐在角落里,一個(gè)人拿著書,努力背課文,默默奮斗,這就是我們的中學(xué)生活。每次考試后,我都覺得自己像個(gè)泄氣的球。分?jǐn)?shù)總是不如別人,心里酸酸的。
甜甜的,當(dāng)全班一起拿了獎,大家都應(yīng)該慶祝一下,這似乎暗示著我們的努力終于帶來了美味的水果。我們喜歡天真的'甜蜜。
人天生不喜苦,但俗話說“成功是失敗的母親!”所以這是我們都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的東西太密了,你不抄就不行。唉,傷到我們了!
辣,看到這個(gè)可以說是恐懼。因?yàn)椋刻焱砩希鳂I(yè)堆積如山,十一二點(diǎn)之前是完成不了的。對我們來說,就是辣,辣。老師還說是我們培養(yǎng)的。不辣嗎?
五味瓶總是在變化,讓我們?nèi)L試。一不小心就會錯(cuò)過甜蜜的機(jī)會。
充滿幻想的五味瓶,雖小,卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽光下圍繞著我們。這不是生活嗎?這就是我的中學(xué)生活。
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