中學生作文

時間：2024-05-12 13:28:01 中學生作文我要投稿

實用的中學生作文(精品7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的中學生作文(精品7篇)

中學生作文篇1

　　是她，是那件事，在我的人生中留下了不可磨滅的印象。又是這件事讓我增強了激勵我前進的勇氣。還是這件事讓我無比自豪。

　　那是一個烈日當空的響午，那高高掛在天空的太陽又是那樣的嚴肅。這一天對于其他人來說是舒暢的，而對于我來說卻是煩燥的。

　　“子曰，學而實習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”“對”“不錯！”這就是《論語》在我看來，這就是一本無字天書，可望不可及啊。“太煩了”我不由地嘆息道。我是一個活潑開朗的小男孩，自從我遇到了克星一樣的《論語》之后，我就一直悶悶不樂，有苦說不出了。這一切都是因為我們那討厭的語文老師整天讓我背《論語》在老師看來背《論語》很平常不過了。而對于我來說卻是比登天還難啊。一個小小的文字，甚至是一個小小的符號都好像在和我開玩笑一樣。總是在欺負我，不讓正眼認真地看它們一眼看。我每當讀到一名話的時候都會覺得心情煩燥不定，有時我會有這樣的念頭：“如果我會法術該多好啊！我能用法術瞞天過海或者用法術把書中的`億有知識都裝進我自己的腦袋中去，這樣我能把書倒背如流了，有了這樣的法術一本小小的《論語》書還難得到我嗎？哈哈哈……

　　當我正沉迷在那甜蜜的夢中時……“吳瀚林，吳瀚林，你會背了嗎？”我的耳邊突然響起了那熟悉的聲音。“啊！原來是語文羅老師”，我的一切思緒頓時成了一鍋粥，亂成一團。“哦！我還不會背呢！”我想都沒想，就從口中說出了這句話與老師對上。“糟了！老師一定會批評我的”。我腦中頓時清醒了一下，才發現我說了剛才還不會背《論語》那句話，老師一定會說我的。我的心里頓時又是一團糟。讓我意想不到的是，老師用她那雙眼溫和的凝視著我，眼中充滿了希望：“要認真，要相信‘書讀百遍，奇跡自現’這句話的真理。事上無難事，只要肯攀登，沒有辦不到的事情，只不過要看你去克服它，如果打不倒自己，又怎會去克服困難呢？老師相信你會成功的，從哪里跌倒的就要從哪里爬起來，努力吧！”聽了老師的這些肺腑之言后，我那冰冷的石頭般的心居然開始暖和了起來，似乎正在融化著，一股說不出的力量涌上了我的心頭，或許這就是讓我奮力前進的動力吧！于是利用這涌上心頭的力量來完成《論語》。此時，我背著背著，又是覺得這是一句多么經典的話啊——子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”只要不斷的溫習就能發現新的內容，就可以成為自己的老師，慢慢地將它理解透，你就能發現這是一句多么賦有哲理啊！于是我又和這曾調皮的大字交上了好朋友，我不再那么的陌生，而卻是那么的熟悉那么的興奮。對待我們的人生也要如此，不管遇到什么樣的困難都不能夠放棄，要先戰勝了自己，才能去打敗困難這就是我為之自豪的一句話。

　　我在人生中不管遇到什么樣的困難都會以這句話作為打敗困難的勇氣和力量，相信在我之后的人生中一定會快樂輕松的。相信從這件事中領悟的經驗會伴隨著我的一生。

　　這件事會自豪著我的一生。

中學生作文篇2

　　眼睛一眨，我已走過了15年的人生路。恍惚間，我就上了初二。回首漫長的讀書生。涯，看到的是一串串或彎，或深或淺的腳印。而激勵我不斷前進的是父親默默的愛。

　　父愛您就像微風細雨，一直滋潤著我。您還記得我剛上一年級的時候嗎？那時學校離家不遠，十幾分鐘就可以到校。您為了讓我能夠認識回家的路，不在依靠父母，您就教我如何記住回家的路，把回家的路編成一個地圖給我看，并教導我認識周邊建筑。我學會了以后就每天獨自在回家的路上走，一走就走過了六年的讀書生涯。但是父親您也擔心我，一直默默的跟著我上學，放學，陪我走過人生的第一步。

　　父親您對我的愛是無言的情懷，是沉默的`岸頭，在我疲倦的時候，給我起航的力量。在狂風暴雨中，父親不正像一棵松樹嗎？高大雄壯，是力量與堅韌的象征，在與自然和困難勇敢地拼搏后，教會了我如何適應環境，如何面對困難，并為我撐起一片綠蔭，供我歇息。在我人生的第一個十字路口上，困難與挫折使我失去了往日與憧憬，是父親您鼓勵我說：“不要怕，在哪里跌倒了就從哪里爬起來，不要向挫折低頭，世上沒有解決不了的事。”那短短的一翻話使我從跌倒處爬起來，伴著我走下去。

　　如今，皺紋都爬上了父親的鬢角，而父親您對我的愛卻一直在我身邊伴著我。父親，我知道您一以來對我的期望，是想讓我好好讀書，長大后能夠出頭人地。我不會讓您失望的，在未來的歲月里我會銘記著父親對我說的話，伴著您的愛走下去。

中學生作文篇3

　　學生寫作時說假話、夸大其詞，作文的情節千人一面，針對當今學生作文呈現“無德行”、“無生活”、“無生命”的“三無”現象，在復旦附中舉行的黃玉峰語文教學研討上，專家呼吁，語文老師需要有自主的思想，保護學生的個性和靈性的培育。

　　“如今，中學生的寫作教學在技術主義與功利主義的路上滑得太遠了。”研討會上，上師大附中副校長余黨緒指出，當今學生作文主要有三個方面的問題：

　　首先，無德行。人人皆知撒謊、欺騙、編造事實、夸大其詞、無中生有等都是人所不齒的品行，然而，學生卻可以在寫作時公開地、坦然地闖進這些道德禁區，竟然還能得到高分的獎賞。既如此，誰敢保證學生不會將寫作中的投機取巧運用到生活中去？

　　第二個問題，學生的作文無生活。學生寫那種高談闊論的抽象的議論文，諸如高考（微博）作文“我要握住你的手”，“必須跨過這道坎”，大家都可以洋洋灑灑，一瀉千里。如果要求學生就現實問題表達自己的態度，發表自己的觀點，則立刻手足無措，畏首畏尾；或者空話連篇，不知所云。

　　再次，學生的作文缺乏個性，“無生命”，呈現千人一面、萬人一腔。思想一致，材料相似，而且思維方式雷同、表達方式單調。青少年的個性在哪里？他們本該具有的鮮活的創造能力在哪里？高考作文和中考作文的公式化令人觸目驚心。

　　黃玉峰老師的學生茹晨回憶道，剛考入復旦附中，班級每位同學都收到黃老師用毛筆寫的.親筆信；課堂上，黃老師經常帶領學生一起誦讀《大學》、《論語》等古今經典著作……語文老師需要有自主的思想，思想決定了老師的高度。黃玉峰一直呼吁，要讓學生“活”得像個人，讓每個學生都有“獨立之人格，自由之思想”。中小學教育關注的，首先應該是活生生的人。過分強調中小學培養人才的功能和效率是件很危險的事，因為會不由自主地將活生生的學生，按照人才標準來塑造、改造、異化、扭曲，結果犧牲的是學生的個性與靈性，走到教育的反面。

　　語文教育在人的養育中扮演著重要的角色。學習語文，首要是學習一種表達方式，這實際上也是在學習一種思維方式，理解和認同一種文化理念和價值觀念，進而幫助學生構建他的人格，塑造他面對和理解世界的方式，他與世界打交道的方式，他對真善美的理解與把握。這在很大程度上決定了他人生的底色，也在很大程度上影響著民族的未來。

中學生作文篇4

　　仲秋前后，和我一起摘紅柿去。

　　陰雨過后，萬里無云的早晨，頭上是一碧如洗的藍天，腳下是松軟蒼黃剛收過的田地，挎上籃子，扛著長長的竹子做的夾桿，走出家門，遠遠望去，田間地頭一棵棵柿子樹在旭日下泛著桔黃色的光。

　　跟上我的腳步，嬉笑著走到第一棵柿子樹下，抬頭仰望，簡直和傳說中的搖錢樹一樣絢麗多彩，昔日一統樹冠的綠葉，而今，或落或染，早已風采不再，寥寥的幾片殘存，也只能充當紅黃色主調的點綴，風吹枝搖，偶有幾片悵然飄落，讓人頓生“逝者如斯夫”的感覺。

　　柿子們則人丁興旺，鬧得正火，成串成串小燈籠似的掛滿一樹，像一顆顆晶瑩剔透的紅、黃寶石，把點點金光盡情炫耀。整棵柿樹紅、黃、橙、綠融作一團，映著如洗的藍天背景，真知道是哪位大家的妙手神筆。

　　瞇起你的眼睛，盡力避開名畫的干擾，狠狠心舉起手中的夾桿，選擇腥紅欲滴的柿子，緩緩夾住纖細的枝柄，輕輕轉動手中的夾桿，只聽“啪”的.一聲脆響，一顆紅柿，也許還帶著一片綠葉，就這樣被你摘離枝頭，你把夾桿慢慢落下，我會飛快跑過去，從桿頭取下第一顆紅柿，捧在手里，柔軟光滑的感覺由手及心，舉在空中，晶瑩欲滴的誘惑由眼至口，我早已垂涎三尺！

　　你扔下夾桿，顧不得再摘，躥過來，唯恐我獨享這第一顆美味，打鬧中我們坐下來平分。天藍如碧，樹掛滿金，秋風拋玩著偶爾飄落那片紅葉，大雁巡視著空曠的大地，你我兩個孩童就坐在這錦繡的大地上。我咽下口水，拔去紅柿的枝蒂，小心將它平掰為二，一半遞到你的手中，一半送到自己的嘴邊。浸心滲脾的甜潤，如蜜似露般的柔滑，回味二十年，至今尤在。

　　一個早晨，滿滿一籃的收獲，甘甜在口，回味在心。故鄉的柿子，留給我一份經久的甜蜜。

中學生作文篇5

　　又是一年輪轉，在時光的流逝中，冬天，它又來了。因為冬天，所有富有生命力的事物都就此而消沉，樹葉因冬天的來臨而變得枯黃就此深埋土地，大雁也因此而南飛。數不清的生命因冬天的寒冷就此凋零，所以，在我看來，盡管冬天有潔白的雪花，有美味暖和的羊肉湯，那也對我沒有任何吸引力，我一向是不喜冬天。但在那個冬天，我突然對它有了不一樣的見解。

　　“呼呼，好冷。”我不停的努力縮緊脖子，搓著手向校門外走去。站在校門外四處張望著，搜尋著那對熟悉的身影，看著一只只“歡快的小燕子”撲進自己父母的懷里，努力尋求暖和，撒著嬌，訴說自己在學校的“豐功偉績。”時，我望著這一幕幕其樂融融的景象，眼神不禁黯淡了下來，心中委屈道：該不會真是生氣了吧，不然怎么會今天不來接我回家呢。這樣想著，心中又不住的反駁道：他們有什么好生氣的，該生氣的事我才對吧，是我丟了我的零花錢，又不是他們，真不知道生哪門子氣。就這樣任由心中兩個“小人”在那里爭辯，一步步向家的方向走去……

　　就在離家的不遠處，我突然聽見一間門市間傳來一聲稚嫩的男孩聲：媽媽，洗腳。”只見一個有一點胖乎乎的小男孩吃力的端著一盆滿當當的水，許是因為水的重量超出了能力承受范圍，努力極了。旁邊女人的逗著他說：“娃娃，為什么要給媽媽洗腳呢？”小男孩一臉天真的說：“因為老師說要學會感恩啊。”女人望著，欣慰的笑了。站在門外的我，突然感覺有一絲難堪，是呀，一個還沒有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩，而我卻做了什么呢，頂嘴？和他們吵架？難道這就是我對他們感恩的方式嗎？這樣想著，腳下的步伐卻不停，向家的方向跑去……

　　站在小區的大門口，望著那間燈火通明的房子，廚房的燈還亮著，心里不免有些好奇：為什么廚房的燈還亮著呢？想踏出下一步，心里卻不免害怕，最后一想又有什么呢。于是像一個“真的猛士”一般向前進發。終于，到了家門前，可門卻是虛掩著的，心里正好奇，只聽房門中傳來一陣交談聲：誒，煮好了沒有，孩子快要回來了，正好她一回來喝喝湯，好暖暖身子。還有，你不準再罵她了，她丟了錢，她心里也不好受呀！”“知道了知道了，我也不是一時氣急了，我也還不是心疼她嗎。”門中的談話聲還在陸陸續續的'傳來，但我卻已聽不見了，眼角好似被什么給打濕，怪難受的。盡管處在這嚴寒的冬日，但，好似就泡在暖和的水里一樣，不管是身上，還是心里都暖暖的，沐浴在這暖流里……

　　冬天雖是一如既往的冷，但我想，只要有愛你的人，給予你愛，有你愛的人，那么再冷的冬天，也是暖的，那么，在寒冷的冬季也有暖意。

中學生作文篇6

　　正月十五鬧元宵，元宵節僅次于春節的盛大節日——向天空撒出濃重的一筆。此筆，記下了多少節后的歡聲笑語，記下了多少的工作熱情。這就是煙花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。

　　我家陽臺絕對是一片觀景寶地，東望紛繁百里，西觀美景有余，每逢元宵節，我既可以高高興興觀看煙花，又可得意地觀看樓下熙熙攘攘的人群，真是似夢境似童話，不必擁擠不必慌張，鎮定自若。

　　突然，幾道紫光劃破漆黑的夜空，多顆紅星又奮起直追，剎那間，夜空全然變了色，呈現出多種色彩——許久，我才意識到“五一廣場”的焰火盛會開始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏著氣，跺著步，細心觀看。起初幾分鐘，焰火的燃放異常猛烈，全都是紅色與紫色的絕佳組合，寓意大紅大紫，賜中國傳統祝福于人間；半晌，天女散花開始燃放，金黃的，大紅的，從大樓下不斷涌起，向外大張嘴，要把所有的好事都吸附過來的樣子似的，時高時低，時正時偏，不可捉摸，撲朔迷離，又有了一番閉月羞花之詩情畫意，在美美的夜晚靜悄悄的出現。此時此刻，相比濃濃烈烈的紅紫相襯，多了幾分難得的柔情。

　　接著，焰火晚會愈加平穩，各式各樣的煙花，分散著，交替著，組合著。有的光調直挺，有的'柔情依依，有的剛柔兼并……聲音則有大有小，有平有奇。大的如悶雷之吼，深深地把寧靜的夜晚一分為二，小的則被后來者逐漸吞沒，融入巨大的交響樂中。奇的當屬那嘩啦之“水聲”，悅耳之“鈴聲”，歡快之“笛聲”。這些聲音，一改往常咚咚大炮聲，以輕柔細雅而著稱。尤其是那嘩嘩水聲，原是許多子炮輪番爆炸，抹上距離的調料，成了一條清溪，水聲淳淳。

　　煙花晚會在焰火們一唱一和，一起一伏的聲音中，在紅綠白紫黃藍的顏色中坦然進行。他們如無聲的語言，用奪目的光彩傳達天地之音——它們個個從地上始發，來到九重青天，用聲聲巨響傳遞人們的喜悅。頃刻間，來了一大陣震耳欲聾的巨響，使我始料未及，定神細視，歡快的時刻即將告終，它們去了哪里？我不得而知。

　　但是，在正月十五夜里，焰火用光彩奪目照亮了人們的笑逐顏開，用聲聲巨響敲打了人們縱情歌唱，它祝福人們在新的一年里天天快樂，幸福萬年長！

中學生作文篇7

　　打開記憶之門，有多少往事待在里面。歷數如此之多，從腦中一一閃過的事情，一想到那件事情，淚水便奪眶而出。話說“男兒有淚不輕談，但友情的力量卻勝過這淚水。”

　　記得那是一個大雨傾盆的上午，我看著那接連不斷的雨點往下落，想起昨天和冰冰約好在廣場見面，心中不覺閃過一個念頭：冰冰這丫頭一定在家里玩，把這事拋到腦后去了，就算記得，下這么大的雨也不會去了。我又何必白跑一趟去赴約呢？想到這兒，我跑回房間，看起了電視。

　　雨停了，一切都煥然一新，我騎上車去找冰冰玩。一到她家，只見她躺在床上睡大覺，心想：還真讓我想中了，幸虧我沒去赴約，要不然就得竹籃打水一場空，還得淋個落湯雞。我叫醒她，從她的神情中我發覺她似乎十分難受。于是，我輕輕地問："冰冰，怎么了，不舒服呀？"當她問我上午為什么沒來的時候，我恍然大悟，一切經過我仿佛都明白。我問了她怎么會這樣，聽著她那微弱的聲音，看她那難受的表情，來龍去脈我知道了。這猶如一把利刀，分毫不差的.刺入我的心。

　　原來，冰冰一大早就在等我，不知天氣會突變，而被淋得感冒。而我，卻在家中以小人之心度君子之腹。看著她那淋濕的頭發，那蒼白的臉，我不覺悟到什么，似乎正在尋找什么，我對得起這份友情嗎？我不禁捫心自問。

　　我到底丟掉了什么，又在尋找什么，我苦苦思索，終于有了答案，那就是誠信，我對朋友失去了誠實，這是一件多么不光彩的事，我還算一個男孩嗎？枉我是個中學生，連一個中學生的女孩也不如。從思緒萬千的腦海中醒悟，冰冰又睡著了，這會兒看她更美麗，她全身在友情與誠實的籠罩下，更加漂亮了。到這兒，淚水落了下來。我感覺心十分重，仿佛有一塊巨石壓著，讓我無法輕松。

　　這件事情過了很久，但仍讓我十分傷心，因為我做了一件大錯事，也是一件永遠無法彌補的事情，友誼是寶貴，誠實是無價的，擁有這兩樣將在世上活得將更加精彩。

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