中學生作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
“忍一步,風平浪靜。退一步,海闊天空”在同學、朋友、親人之間我們都要學會謙讓,因為謙讓也是一種美。
每次來天津,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手,結果則兩敗俱傷。
今年我已經上初一了,成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣,而現在不會了。
每天我們都會一起寫作業,一張大桌子,我倆坐對面,因為我倆都靠著桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,我總是往里拽,這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,極不情愿地往前挪動了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他微微往這邊拱,可能不是故意的,我隨口說了聲:“別擠了啊!”誰知,他卻說:“不知道是誰擠的,你沒拽呀?”這一下激怒了我,看著他歪著嘴嘀咕的樣子,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢。“忍”我靜靜地想,我比他大,我理應讓著他,我倒吸了一口涼氣,好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉,我們的感情更好了。現在想想,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰幾天哩!
謙讓是一種美德,它可以讓人與人之間更融洽。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,家庭美滿幸福的和諧因素。
每次吃水果,成成總是會刻意去拿小的那一塊,留給我們大的.。我也會搶著去拿“不好看的”,把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了,其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學會謙讓,它能使人與人之間更加和諧,更加融洽,我們要讓謙讓的美德發揚下去!
中學生作文 篇2
光陰似箭,時光如水。轉眼間,13歲已經微笑著向我招手;但卻總有一些溫暖被定格,掛在名為記憶的墻上。在這面墻上,那張“母愛”的照片格外迷人。
6歲,我總是含著棒棒糖笑嘻嘻的跑向那有些肥胖的身軀,一步,兩步,三步.....你總是站在離我七步遠的地方,笑吟吟的看著我蹦蹦跳跳跑來,說道:“你個野小子,別摔著了!”等我跑到你跟前;你伸手擦去我鼻尖上的汗滴。于是,我就鉆到你懷里撒嬌,院子里撒落我倆一地的笑聲,時光就這樣一次次被定格為一張張溫暖的照片。
“媽媽!你為什么老是站在離我7步的`地方呢?”你總是笑道:“沒什么,只是習慣而已。”而我總會抱著一種打破砂鍋的精神問到:“不行!你一定要給我一個理由!”而你總是笑著哄哄我,卻閉口不答,于是每次的對話都不了了之。
后來,我開始頂撞你,并且越來越不聽你的話,我覺得你很古板,你很封建,你又那么的嘮叨和啰嗦。我發現,我和你之間仿佛是天涯與海角,遙不可及。
那一天,又與你吵架,一摔門就跑。一個人在小院里漫無目的地跑。看著那些多年未變的景色,有些心酸,突然聽到熟悉的對話——那是一對年輕的母女。“媽媽!為什么每次我玩時,你都離我7步啊?”“小傻瓜,你猜呀!”“不嘛不嘛!你要直接告訴我!”我冷笑,如此幼稚的問題,母親才不會回答呢!但出乎意料的是,那位母親沉默一會兒,說到:“上次你不是抱怨說,我站得太近你不好玩嗎?可是站得太遠,媽媽又不放心啊!”
有一種什么東西在撞擊我的心房,一種似曾相識的感覺油然而生。小時,我不也是這樣嗎?是我要求你離我7步遠啊,沒想到,自己早已忘記的一句話卻被你記住了,我有什么理由與你爭吵?
母愛,有時很遙遠,仿佛在天涯海角,但有時卻那么切近,離我僅僅七步!七步遠的母愛,值得我一生去品讀!
中學生作文 篇3
當我打開記憶的閘門時,在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線,頓時交織著的復雜心情我難以控制。
人離,人合,免不了聚散;花開,花落,擋不住芬芳;雨來,雨去,沖不走那被雕刻的故事。
我和母親在一起的日子,多么快樂,整日,吃完飯后我幫忙掃地,拖地,我們一起打掃,每當望著被收拾好的房子,心里有中說不出的感滋味。我們都愿意付出,為每個成員付出自己的一份力量,快樂我們同享著,痛苦把它拒之門外。母親的工作不累,這正是我所希望的,每當下午的時候,她都會讓我陪她到處走走,有時會帶回來一些食品,有時是一路的閑聊。小時候我只是聽著那一路的話,根本感覺不到什么,現在我長大了,我們一樣散步,但這樣的日子并不算多。聽著那一路的話,聽著母親的快樂,聽著母親的欣慰,聽著母親對我的期望。我心里不免有些感觸,我們仍然走著,炎熱的夏天,母親出門時總會帶一把扇子,總為我扇著,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母親總會滿足我,我開始懂事了。
如今我整日都在學校,陪伴母親的日子自然也沒有多少了,我很懷念那條路,那段日子。我開始知道珍惜。惜時,時間就像流水一樣,一去不復返,我只能充實現在,我珍惜那永遠溫熱的母愛,讓我快樂成長,幸福生活。
時間是流淌的,而且越流越快。
我對哥哥說,以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭,現在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。
哥哥對我說,時間真正流過的速度,不僅比人親眼看到的要快,而且比人心靈感受到的也要迅速......
一下子想起初中時有個歷史老師曾給我們講過一段話,他說到了我們這樣的年齡,已經越來越有了種對死亡的恐懼,而你們,則還沒有這種概念,更不會有什么顧慮......他不過比我們大二三十歲,應該還有很多時間能活的,所以當時我并不太明白他這句話的意思,以及他說這句話時的心態。
校園運動會又要到了,就是明天。而去年的校運會仿佛就發生在昨天——那是進高中以后在這個集體中度過的第一個校運會;而明天的是第二個,也是最后一個。高中,很多東西除了第一次就是最后一次......
三年前,我曾用了一年的時間來接受突如其來的初二分班,然后將我所有的愛都獻給了初三(5)班......然后大家便分開......再然后我又用了一年時間從初三(5)班的回憶中走出來,試圖融入新的集體......幾個星期前我發現我似乎成功了,我好像又準備把我所有的愛都獻給我的高二(17)班了......可是下個夏天一過大家又要分散到年級的各個角落......五年當中我用了三年來適應,用了兩年來投入我的愛,我覺得我像個傻子一樣被時間耍來耍去,令人痛心又無可奈何。
三天前在校友錄上看到了一張樓梯的相片,突然感動得有流淚的欲望―――那是學農的最后一天我們十一個人通宵說話的地方......相片上沒有人物,只有六把凳子、一副撲克牌、一罐開了蓋的午餐肉、兩聽喝光的啤酒罐、兩卷餅干、一根火腿腸的包裝紙、一個沒扎好口的.垃圾袋,還有第四級臺階上,小愷用來當坐墊的新世紀英語書......雖然沒有人物,但我卻真切地看見那另外十個人被夜色籠罩的臉......然而這些竟這么快就成了回憶,就像這張相片被故意處理成的黑白兩色,充滿懷舊的感覺,盡管我們6天前還在那里,盡管我還能感受到那天夜晚空氣的冷,臺階的冷,和人心的溫暖......
聽到兩種講法,一種說回憶是有毒的,另一種說能回憶是一種資本。曾經堅信第一種說法的我近期一下子覺得第二種說法也有它的可取之處,因為在看那張相片的時候,我有種那么真摯那么實在的感動,我相信不是任何人在看這張簡單到極至的相片時,都會有像我一樣的感動的,這種感動源于經歷——雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事;那些記憶像凝結的琥珀風干的蠟油,都是一個個故事,記錄了流過的年歲......
我不知道我以后會不會去留學,如果要去的話,我一定要把媽媽帶了一起去。我這樣做的目的不是要讓她給我看家做飯洗衣服,而是為了讓自己能夠天天都看見她——作為子女最難過的就是在離家多時回去的時候,猛然發現最親愛的父母在自己不在的那段時間里,不經意地老了這么多,會很凄涼、很無助、很難以接受的。歲月它什么都改變,改變一個人的外表不夠,還要改變他的心,最重要的是改變了原來的那種感覺,它改變的時候那么隱蔽、那么難以察覺,卻使一切日新月異著。看穿這一點,我決定要一直陪著媽媽,讓自己時刻見證著她的改變,而不是突然接受她兩個全然不同的樣子,像個斷層。我就是怕時光把人變得陌生,變成自己不認識的樣子,所以害怕離別,很多人都因為這個原因害怕離別。
日子總要過的,不管喜歡也好,厭惡也好,日子都要過的,它也不會因為人的留戀而停下腳步,它是流淌的,我行我素地流淌著......我們過日子就像看風景,要緊的不是一路風景是好是壞,而是陪我們走過這一段或那一段的,人。
中學生作文 篇4
在遙遠的無尋王國,有這么一支小小的筆誕生了,人們見它又短又小,于是就給它取名叫蘿卜頭筆。
蘿卜頭筆漸漸長大了,除了身子變粗些,其他什么都沒變。一天,蘿卜頭筆來到了深山老林,那里枝葉繁茂,動物成群,在這片無人的天地里,它結識了一個叫歷歷的大猩猩朋友,大猩猩帶著它周游整個深山老林,蘿卜頭筆可高興了,它結識了更多的朋友,如大象、知了、老牛、烏鴉、鱷魚、山羊……。它們玩得可高興了,在水邊嬉戲,在山上捉迷藏,在陸地上賽跑,這一天,可算是蘿卜頭筆自出生以來最快樂的'一天了,到了夜幕降臨,這快樂的筆要回家了,可是它迷了路,這該怎么辦呢?
蘿卜頭筆坐在石頭上苦苦思索,終于它想到了自己的國王曾經給過每一個本國公民一只神氣的手表,這只手表能帶著公民回到家,還好蘿卜頭筆戴在身上,它就把這手表取了出來,可是手表沒有電了,這下可把它急壞了,到那里才能找到新電呢?看來只能露宿荒郊野外了,明天一早再去叫大猩猩幫忙。
第二天一早,蘿卜頭筆開始去找大猩猩,可是昨天還沒問大猩猩住哪呢。一個個問號在它的腦海里出現,對了,蘿卜頭筆突然想起昨天,它跟大猩猩走過一個屋子,聽大猩猩說這屋子是大猩猩們常來聚會的地方,看來只能在那等了。可是,那屋子又在哪呢?
蘿卜頭筆在深山老林里走了又走,突然天空陰云密布,下起了大雨,又起了閃電,蘿卜頭筆想起了自己王國是用雷電來生火,火又導電,于是它生火了,可怎樣才有電呢,它很粗心,不當心把手表掉進了火里,沒想到,手表居然有電了,這下可回去了,但是手表必須在空曠的地盤上才能運行,這又怎么辦?
蘿卜頭筆找啊找,功夫不負有心人,終于找到了空曠地,歷時三天三夜,可這時手表又沒電了。這又該怎么辦呢?
“滴滴滴……”鬧鐘叫了,原來蘿卜頭筆做了個夢。
中學生作文 篇5
我的爺爺今年79歲了,他的頭發已經丟光了。臉上還爬滿了像蜘蛛網一樣的皺紋。爺爺最大的特點就是愛養花。
在我們家,陽臺上擺滿了花,院子里也種滿了花。爺爺經常去爬山,回來時,總要帶上一些野花回家。在這條街上住的人,只要一談起花,就會說起我的爺爺。
今年夏天,太陽火辣辣地照著大地,陽臺上的`花兒都快枯了。爺爺看見了,趕緊提起水壺,給花兒澆水,可是不管用。于是,爺爺搬來電風扇給花兒降溫,可還是不頂用,只好把花一盆一盆地搬到客廳里。不一會兒,爺爺已經累得滿頭是汗。不料,爺爺的腳被電線絆倒了,花盆被重重地摔在地上碎了,爺爺的膝蓋也流出了鮮血。可爺爺還是忍著痛,跑進房間,拿了錢,直奔花店,買了一個花盆。
一回到家門口,爺爺掏了掏口袋,完了!忘帶鑰匙了。他只好把花盆放在門口,跑到樓頂天臺找我拿鑰匙開門。開門后,我發現爺爺腿上的傷,趕忙說:“爺爺,您受傷了,怎么也不處理一下呀?”只見爺爺擺了擺手,說:“沒事,沒事,這問題不大。”
我走到陽臺時,爺爺早已把花移到新的花盆里,又開始搬花了。我回頭打算去客廳看看電視,“撲”的一聲,我回頭一看,爺爺倒在了地上,起不來啦!我沖過去,使勁地搖晃著爺爺的身體,但爺爺一點反應都沒有。我嚇得趕緊拿起電話,給媽媽打了過去,向媽媽匯報了家里的情況,媽媽讓我迅速給醫院打電話。不一會兒,醫生來了,把爺爺送到醫院做了檢查。這時,爸爸媽媽也趕到醫院了,醫生對爸爸說:“老先生沒什么大礙,只是中暑了,回家多休息就行了!”真是有驚無險呀!
這就是我的爺爺,他可真是愛花如命呀!
中學生作文 篇6
一年一度秋風勁,一年一度送爽來。11月24日的天空旭日映照,上梅中學運動場上人聲鼎沸,大喇叭里播出的《運動員進行曲》響徹校園內外。上梅中學第四屆田徑運動會在校運動場隆重開幕。
上午7:30,各班級代表隊在進行曲中舉行了入場式,隨后舉行奏國歌、升國旗儀式。運動會由校長劉為林建宣布開幕,并致開幕詞,最后運動員代表╠毛曼琪、裁判員代表╠黃世龍分別宣誓,各項比賽按預定程序全面展開。
根據運動會組委會安排,運動會進行了一天半,比賽項目有:50m、100m、1000m、鉛球、實心球、跳遠、立定跳遠、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運動會于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
本次運動會是在課程改革的大潮下進行的,不僅培養了學生重在參與的.奧林匹克精神,弘揚了團結友愛、吃苦耐勞的精神,還增強了同學們集體主義觀念,為積極推進素質教育的開展,為我校體育運動的發展奠定堅實的基礎。
中學生作文 篇7
農歷五月初五是端午節,是我們這里的一個傳統的節日,在這一天,人們都會吃粽子,吃咸蛋黃,喝雄黃酒,吃蛇肉……有一些地方還會進行劃龍舟比賽。
今天早晨,我起床以后,我的媽媽就問我:“今天又是端午節了,你還要不要吃蛇肉啊?”“當然要吃!”我響亮地回答。“那我們現在就去菜市場買蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟著我的媽媽去菜市場了。
來到菜市場,我們沒有看到蛇肉。于是,我的媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問:“你們是不是買蛇肉啊?”我搶在我的媽媽前說:“是的!”那個人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去。它們還不時把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。我的媽媽卻不怕,指著一條中等大小的蛇說:“就要這一條!”“好!”說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭,用腳踩住蛇的`尾,再用空著的手拿了一把刀,靈活地把蛇頭給宰了下來,然后立刻把蛇皮剝去。接著,他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。我的媽媽付了錢,接過裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
吃飯的時候,我的媽媽把香氣四溢的紅燒蛇肉端上了桌子。我看到這盆蛇肉不禁胃口大開,還沒有等我的媽媽把盆子放到桌子上,就拿起筷子夾了一塊蛇肉放進嘴里就吃了起來。爸爸看到我這樣迫不及待地吃蛇肉,也跟著夾起蛇肉吃了起來。我的媽媽說:“看你們父子倆的饞樣……”我和父親不禁哈哈大笑起來……接著,我的媽媽也跟著我們一起品嘗起來。這紅燒蛇肉的味道真是美極了。
中學生作文 篇8
晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗多彩的早晨,著帶清新降臨人間。 ——題記
走在通往學校的路上,街邊屹立著幾棵高大的柳樹,陽光透過時間的縫隙透射在我的肩上。杜鵑在那半明半暗樹葉中亮出她那婉轉的歌喉,小動物們也從自己的豪宅走了出來,開始新的一天。一陣風吹過,綠葉閃爍,那葉上的露珠透過晨光的.照射,折射出七彩的光,好似生命在躍動,輕輕一嗅,泥土的清香撲鼻而來,好香。
體驗生活,體驗“清晨入古寺,初日照高林”的生機勃勃。
伴著下課鈴聲,又到了鍛煉的時候。紅日西斜,天邊灑滿了落日的余暉。我走出教學樓,聲音從操場上傳來,一群正值青春年華的少年們在跑道上狂奔著,你追我趕,就像一匹匹馳騁的駿馬,寬闊筆直的跑道已成為了他們施展才能的平臺。他們盡情地,無拘無束地角逐,沐浴著夕陽,享受競技的快樂,一頭烏黑的短發歡快地跳躍著,炯炯有神的雙眼直視前方,充滿對勝利的渴望,修長的雙腿交替前進,好似充滿著無盡動力,在夕陽下定格一幅青春畫卷,深深印入我腦海。
體驗生活,體驗“夕陽無限好,只是近黃昏”下的永不放棄。
夕陽西下,夜幕降臨,月慢慢地走了出來,走到屬于她的崗位上,為人們照亮回家的路,她彎彎的,是一只小船,但不一會兒,她又彎成一把鐮刀,又變成一葉彎眉,皎潔的月光照在我的臉上,我感到十分溫馨,也讓我看到了她那身上發出的光帶給那新的希望。月光似水,永遠那么明亮,讓整個夜晚更美好。
體驗生活,體驗“春江潮水連海平,海上明月共潮生”帶來的靜謐。
體驗生活,體驗每一天清晨時第一縷陽光,體驗夕陽西下時的最后一絲溫暖,體驗夜幕下月帶給你的靜謐,細細品嘗,回味無窮。
中學生作文 篇9
以前的校園,只有兩幢陳舊的教學樓;而現在的校園,有四幢嶄新的教學樓。以前的校園,是帶沙的跑道;而現在的校園,是美麗又環保的塑膠跑道……
新校園的早晨是清香的。溫暖的太陽喚醒了正在沉睡的教學樓,教學樓里,傳來陣陣讀書聲,那讀書聲鏗鏘有力,把正在酣睡的植物給喚醒了。小草弟弟伸了伸懶腰;花兒妹妹爭先恐后地冒出來;大樹爺爺也不閑著,它抖了抖身子,站在校門旁,守衛著這座神圣而又莊嚴的學校——東山第二實驗小學。在這校園的早晨,花兒發出陣陣濃郁的花香,花香在清新的空氣里飄散著,陣陣花香沁入人的心脾,有種說不出的清香。
新校園的中午是熱鬧的。同學們都在下課時往教室外跑,往操場上竄。那時的天空像一口銀亮的白熱化的鐵鍋,倒扣下來籠罩大地。“鐵鍋”里熱氣騰騰,同學們被“蒸”得只有出汗的份。可是這樣的驕陽似火能抵擋得住同學們歡呼雀躍的心嗎?
新校園的傍晚是寧靜的。夕陽西下,學校沐浴在余輝的`彩霞中,同學們三三兩兩地在校園內漫步,晚風徐徐送來一陳陳花草的清香,使人心曠神怡,更覺得夕陽無限好。西邊最后一抹晚霞已經融入了冥冥的暮色之中,充滿暮色的街頭,點點燈光,放射著白色的光芒,校園內,還剩幾個人在暮色中朝校門走去。
新校園夜晚是柔軟的。月光朦朧,星光迷離,燈光燦爛,萬方的光交相輝映,流銀瀉輝。風輕輕地柔柔飛翔著,巨大的翅翼親切地撫摸著一切。花草樹木手拉著手快活地歌唱著,流蕩著清香、清新的綠和絲絲縷縷繞人心胸的幽香。這月光、星光、燈光,這微風、濃綠、淺香,交織成一張巨大無比魅力無窮的絲網。
啊!美麗的新校園,我為您的存在倍感自豪,我將在您的懷抱里展翅高飛,快樂翱翔!
中學生作文 篇10
“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我;總有溫柔的話送耳旁;總有一個聲音為我帶路;總有一個呼喚飄在我心上。”我心中的太陽就是偉大的母愛。
我生活在一個充滿愛的世界里,我心中的太陽在閃閃發光,我的心靈在茁壯成長,心中太陽放射的光芒就是支撐我成長的力量。
一個下著傾盆大雨的星期三,我忘記帶雨傘,很多家長都來接孩子了,唯獨我沒有看到媽媽的'身影,只好自己一個人在學校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳,終于,一個熟悉的身影向我走來。喔,是媽媽來接我了!媽媽向我道歉,自責她來的太晚了,可是我因為媽媽來得太晚,還賭氣不理媽媽。媽媽來的匆忙只帶了一把傘,她把傘舉到我這邊,不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上,眨眼功夫,他便成了“落湯雞”。可媽媽還當沒事人似的說:“我淋壞了沒有關系,可是你要淋病了,明天還怎樣上學啊?”聽了媽媽的話,我心里涌起一陣陣感動和深深的愧疚,不斷譴責自己,剛才不該和媽媽賭氣。
第二天早上,一個個噴嚏聲把我從夢中驚醒,呀!媽媽生病了,突然間我覺得好心疼,好心疼,不停地責怪自己,責怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊,責怪自己沒有把皮衣還給媽媽,責怪自己沒有原諒媽媽。到了學校我的心還是放不到學習上,心里總想媽媽,可謂身在學校,心在家中。
終于熬到放學了,我飛快得跑回家,媽媽看起來很虛弱,卻還在給我做飯,顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤了,淚不由地傾瀉下來,那一刻,我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發誓:以后永遠不惹媽媽生氣,讓媽媽為我省心。
母愛是我心中永遠的太陽!只要我心中的太陽在發光,心靈就不會暗淡無光!
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