中學生作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的中學生作文9篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
這天下午,天氣十分炎熱。火辣辣的太陽烤著大地,地上的土冒著煙,河里的水燙手,四周的稠乎乎的空氣似乎凝固了。
我依依不舍地離開書店,離開我心愛的書,離開涼爽的空調。緩緩推開書店的門,一股熱流迎面而來。我走出書店,腳底似乎有一只大火爐在烤著。沒走幾步,就已經滿頭大汗,汗水滲透了衣服。“這個鬼天氣,真是熱死人了……”我在心里不停地抱怨著。突然,看見前面有一個背著書包,穿著短袖校服的校服的學生跪在那太陽直曬的馬路旁,我納悶了:這么熱的天,他為什么要跪在馬路邊呢?看樣子也像乞討呀?我好奇地走到他身旁,只見他的面前有一張紙,我歪著頭,輕聲讀了起來:“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹,我是一位中學生,就讀于外地的`一所中學。可是,前幾年我的爸爸媽媽生了重病,家里的錢全用光了……”讀到這里,我已明白了八九分。心中不驚一顫:在滾燙的土地上向路人下跪,這需要多大勇氣;在滾燙的土地上向路人下跪,這需要多大的決心;在滾燙的泥土上向路人下跪,這需要多堅強的毅力啊!一位中學生,一位正在上學的中學生,卻有著那么強烈的求知欲和一顆孝順的心,這……我的心被深深地觸動了。可卻力不從心,我拿什么來幫助他呢?這時,中學生發現了我,眼里閃著真誠的目光,看看我,隨后又低下頭去。我心里很不是滋味,似乎自已做了錯事一樣。忽然,我想到了剛才買書剩下的三元錢,毫不猶豫地掏了出來,放在他身旁,盡管微不足道,但卻表達了我的一番心意,那個中學生抬起頭,眼里充滿了感激。
啊!這個中學生帶給我太多太多的感受;我們現在的生活是美好的,可是身邊還有很多有困難的人們,他們需要我們的幫助,我們應該伸出援助之手去關心、幫助他們。哪怕是一件衣服、一支鉛筆、一本書、一元錢……因為我們同在一片藍天下!
中學生作文 篇2
童年,是無憂無慮的,每天都會有很多有趣的事兒發生,我小時候就干過一件傻事兒。
那天,媽媽新買回來一包洗衣粉,放在衛生間后就去煮飯了。剛上幼兒園的我看著這個從來沒見過的家伙,還以為是玩具,興奮地把它拆開。“嘩……”一大堆白色的粉末被倒了出來,我呀,還以為是好吃的,直接往嘴里放。還好媽媽聞聲迅速趕來,馬上制止了我,把我全身洗干凈后放到床上,自己去把洗衣粉收拾干凈,又說了我一頓,煮飯去了。
我還以為是媽媽舍不得給我吃呢,氣得小嘴都能掛上油壺了。一不做,二不休。倔強的我趁媽媽不注意,再次潛入衛生間,把洗衣粉一股腦地又倒了出來。不過,這次我學聰明了。為了不讓媽媽聽見聲音,我用鑰匙把衛生間的門鎖得死死的,一只蚊子也飛不進來。我為了節省時間,抓起一大把粉末就吃,只感覺味道怪怪的.,我心想:應該這個東西就是這個味道吧。奇怪,我怎么從來沒有吃過呢?
忽然,我的肚子一陣劇痛。我耐不住疼痛,大聲哭鬧起來。媽媽聞聲趕來,我趕忙把衛生間的門打開。待我把事情說清楚,媽媽真是又好氣又好笑。
童年就是這么快樂,如果我能把時間定格,我一定不想長大。
中學生作文 篇3
序言
也許這個故事一直在我心里。
只是我沒有說,只是一直打著腹稿。
似乎到了說出的時候,是嗎。
那就深吸一口氣,磕磕絆絆的傾訴好了。
一
修長的手指優雅的按在琴鍵上,慢慢用力,一個清亮又沉穩的音從偌大的琴身里傳來。
就像被當頭打了一棒,瞳孔猛地收縮又渙散。
這架嶄新的琴,好熟悉。
懷著更加忐忑的心情再按下另一個琴鍵,一個雖然也清亮,但是比起上一個,更像是在敷衍來者。
皺了皺眉,不,不是這種感覺。
但最終他還是嘆了一口氣,輕輕的說了一句:“媽,就要這個了。”
身后的女人點了點頭,算是答應了。
他叫藍軒。
對外他是天才,自幼喜歡音樂,出身于富貴人家,家世顯赫,父母都是有名望的人,屬于天生含著金鑰匙長大的孩子。
其實他的身世并非如此,他不過是一個落魄的音樂家的兒子,因為非凡的音樂天賦被現在的父母領養,在十歲那年他連一聲再見都沒有留給他那個只剩下音樂的父親。
藍軒也許是恨他的。恨他十年除了音樂什么都沒給過他,沒有家,沒有錢,衣食住行統統成問題,一日復一日的唱著再優美動聽也打動不了藍軒的歌去向過路人賣藝糊口。
所以當現在的父母問他要不要跟著他們時他毫不猶豫的跟了上去,那腳步堅決的好像這是一件早該發生的事情。
藍軒不會忘記他走時父親的反應,這個也許年輕時英俊無比的男人有著滿臉的胡渣與滄桑,對于自己兒子這種似乎很沒有良心的行為并沒有驚訝。他咳嗽了幾聲,那是常年流離失所落下的老病,輕聲說:“你們要真覺得軒兒有才華,就帶他走吧,他跟著我不會有什么未來的……我窮的只剩下音樂了,我的兒子不應該是這樣的,他值得去擁有更好的日子……謝謝你們了……軒兒,好好跟著叔叔阿……不,爸爸媽媽……別忘記好好學音樂啊,這不容易……這機會不容易……”
“放心吧,我們不會虧待軒兒的`,軒兒,跟爸爸告別吧。”
“不要。”
“你這孩子,你爸養了你十年啊,怎么連聲再見都不舍得。”
“對不起,媽,但是我不想說。”
藍軒努力讓自己的目光冷一點,再冷一點,這樣滾燙的淚水就不會流下來。他怕再見兩個字一出口他就會后悔。他怕這個能改變他人生的機會因為這兩行不爭氣的淚水就此消失。他相信父親是懂他的,懂得他可笑的驕傲。
再見。在心里默默說了聲再見,他和生父就此訣別。
和新的父母生活了五年。如今十五歲的藍軒已經成了人們眼中的天才少年。
沒有多少人知道這段過去,也沒有幾個人想提起,包括他自己在內。
"軒兒,我們去買一架新鋼琴吧。“
前幾天,母親如是說。
藍軒低頭看看身邊的鋼琴,這架實木鋼琴是他剛來到這個家時父母給他的見面禮。其實對一架鋼琴來說它還年輕。他不知道母親這話中的用意何在。
”也沒什么特別的,就是覺得應該給你一架新鋼琴。“
”不了,媽媽,這架鋼琴我用的挺好的,音色也很準。“
”沒事,一架鋼琴也不是很貴,陪我一起去看看吧。“
拗不過執著的母親,藍軒只好答應下來。
這就是開頭那架鋼琴的來歷。
這架鋼琴周身都是藍色的,像海一樣,深邃的藍。莫名的給人平添了一份安心。整架鋼琴有著流暢的線條,88個琴鍵每個都做工精良,只要看著它,就相信它一定能奏出美麗的音樂。最讓藍軒著迷的還是其中某一個琴鍵,每次閉上眼睛憑著感覺他都能準確的找到那個琴鍵,這個琴鍵的音色曖昧不清,似乎不怎么準確,但是卻清亮而透徹,好像能直擊靈魂。更令人驚奇的是這個音色只有在閉上眼睛、十分專注的時候才能找準。藍軒練習了幾次,找到的速度越來越快,準確率也越來越高。他和這個不尋常的聲音漸漸達成了一種默契,在每次演奏樂曲時,只要按到這個鍵,就像和一個老友重逢般的心情就會瞬間涌上他的心頭,讓他更加順利地繼續。
中學生作文 篇4
是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣潔,比白云更端莊——她是盛開的蘭花,人間的圣潔之花。蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說水仙是花中的“凌波仙子”,那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣,優美的身型,純白的紗衣,構成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花;她和國色天香的'牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香,常引起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們心間。
蘭,在冷雨中挺立,在寒風中怒放,不與百花爭寵,只是默默地為世界增添一絲絲光彩。蘭花之香,清幽淡雅,不會讓人感到高不可攀,是沁人的香,親切的香,叫人憐愛的香。你說,這醉人的花香,怎能不叫人為之傾倒,為之著迷?怎能不叫人去憐愛它,為之贊美一番?
蘭,無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無瑕。她以高尚的自身形象,啟示人們制定的生活準則。這一切,使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老干部,他們為了培養接班人,使祖國突現現代化,自己甘愿退居二線;這種可貴精神正是蘭花的真實寫照——雅素,樸實無華,默默奉獻。
人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染,那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄,卻都應該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實,圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風雨摧殘,“零落成泥輾作塵”,也會給人們留下“香如故”。
蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因為他們都有一顆奉獻的心,一顆無私奉獻的心,不成任何索取的心。我愛蘭花……
中學生作文 篇5
“秋”字,禾木旁邊一把火,讓人眼前勾勒出一副落日西下,金光散滿大地,樹木紅艷似火的畫面。但南方的秋天,一眼望去還是綠色的景象,充滿生氣與溫婉。
秋天,你仰頭遠眺藍藍的高空,厚厚的白云來去間自由的灑脫,讓人感受心胸的坦蕩與輕松。仿佛自己也在高空中與優雅的云兒溫柔地手拉手,像似去趕趟快樂的舞宴。
秋天,爽朗的風,你說它來得急,一點也不錯。等待了一個夏季的它,早就化作披著一身花瓣的秋姑娘,攜著清晨的露珠,輕撫著漫山遍野的果香,“呼”的一聲,將果實們裝扮的五彩繽紛,倦了、累了就停歇在土地上。靜靜地聽蟲兒們哼哼唧唧,講訴著關于這里美好的童話故事。
秋天,樹木愛打扮,更愛活動。不信,你仔細瞧,香樟樹大哥,它們綠中泛著黃,黃中還有努力成長的新綠呢。伸伸腰,抖抖身子,早把那些枯枝敗葉,給收拾得干干凈凈了。留在枝丫上的箐箐葉兒,葉脈清晰,擠在一塊像把大陽傘,為游玩的人們遮蔽陽光。當是幾棵銀杏樹如同老阿公,老阿婆光禿禿的枝頭上,只有幾片金黃葉兒在輕輕地搖曳,卻不失幾分古樸厚重。
秋天,原野也鋪上了變色的絨毯。樹葉飄灑落地,一片黃綠,三、四片紅綠,六、七片褐色。一場落葉讓草地充滿美麗的色彩,紅、綠、黃各種色彩,遠看似花瓣,近看才知是樹葉,巧搭而成神奇的.地毯鋪展在這里,它帶著樹木和泥土的清新芳香。此時的落葉完整無缺,最適合撿起來做書簽。好玩的小朋友已經迫不急待,在擇選精美的葉子。時不時拿出來看一看,聞一聞,在手上比一比,是否跟自己的手掌大小相似。看呢,趕緊放入外套的口袋里,搖搖頭不行,生怕葉子皺了或缺角,不雅觀。他們小心地走在上面,又怕腳步踩碎葉子,盡管千萬分小心地走,還是發出“沙沙”的響聲,仿佛聽見一曲贊美葉子的歌。
江南的秋天,如一杯手中捧著的熱茶。江南的秋天,生機依舊。我愛江南,也愛四季中的秋天。
中學生作文 篇6
見慣了長江黃河的奔流,看厭了西湖千島的風光,才知道,每個人的人生是一條最美麗的河。
智慧是河中的浪花。
從出生開始,第一聲哭就被打上了鮮明的智慧印記。開始發掘人的潛能,在大腦的荒地上一寸寸的形成,開源節流。為了保持繁花似錦奔騰不息,我們開始了長達一生的學習,向書本,生活,自然取水,一個人的價值也由此體現:生活著并學習著,留給后人以智慧的浪花。
軀體是河的`堤岸。
從朝氣蓬勃的少年,到老當益壯的老人。人生在社會的底層摸爬滾打,它就像一隊工程兵,筑起了一長長堤壩,將瀑布不瀉的激情在身上迸發,伴隨著歲月流淌,熱血沸騰、銳意向前,匯入大海大洋,再到遲春之手,心有余而力不足,但新一代的河床又形成了。
愛是河的歌唱。
愛最深的家人,愛認識各種各樣朋友,社會關系日益復雜,人間關系的網絡被我們一點點編織,愛情、親情與友情,無處不在,唱著一首首動聽的歌。
社會是人生的大海。
大海是人生洪流的匯合,每個人的人生洪流匯合到這里只不過是一滴小水珠而已,微不足道,但匯集擁擠,才波瀾壯闊。
中學生作文 篇7
每個人的心中都有一些值得一談的東西:家庭、學業、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。
一個人隨著年齡的增大,見識的增多,理想也隨之變化。比如我,我的“理想之花”就總在時間的微風中搖曳不定。4歲半時,我缺乏想象力,對一串的職業不感興趣,只想做一名普通的職工;6歲半時,我生病頻繁,看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥,過敏體質的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復,于是我立志要當醫生;10歲半時,我虛榮心漸高,一心要成為女明星揚名天下;今天,我喜歡平凡卻偉大的職業——教師。假如我是一位老師,上班的`第一天我會精神抖擻地站在神圣的講臺上作自我介紹,之后帶著那群可愛的小天使遨游知識的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩中山;看“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔“的詩中水;賞”清晨入古寺,初日照高林”的詩中日;思“舉杯邀明月,對影成三人”的詩中月;聞“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的詩中花;聽“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的詩中雨;品“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的詩中樹;玩“月下飛天鏡,云生結海樓”的詩中云;望“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的詩中江……如果我是老師,我會經常帶他們去大自然玩。春天,看百花盛開;看小溪流水;夏天,看荷花盛開,看嗡嗡蟬鳴;秋天,看果實累累,看黃葉飛舞;冬天,看雪花漫天,看小溪結冰。如果我是老師……
雖然,現在我寫的一切還僅限于“如果”,但“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,只要現在努力學習,不斷充實自己,這個愿望一定會實現。接下來談談你的理想吧!
中學生作文 篇8
青春:
你好!
為何詩人筆下的你總是活潑張揚?為何現實生活中的你總是沉默無言?每當莘莘學子口中念著英文,腦海中思考著數學,低著頭從我身邊匆匆掠過,為何我看不見你帶給他們應有的朝氣?在等待答案的漫長歲月里我偶然發現了你的“馬腳”。
青春,你知道嗎?有個女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書里,用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期,那綠色的報亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時,兩只手遞過的錢讓報亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣了,才進了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買吧。”看不見她的表情,卻看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買吧!”那天,報亭邊,藍傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠卻魅力綻放的花傘。
青春,你可知道那個撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天,仍有細雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無心細品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動。“不知道她有沒有買到呢?”我向外望去,進入眼簾的,灰色天空下的灰色樓房間競躍動著一個白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動的身姿,為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進樓道,我也舉著毛巾沖出家門,她站在樓道口,小心地用手擦去書上的'點點雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”
羞澀被動,青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對方是嗎?你給予我們的不再是張揚,而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春,謝謝你與我們玩了一場愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學生
20xx年一個溫暖的秋夜
中學生作文 篇9
日新月異,時代在飛速發展。人類在曾經埋下的一顆顆看似遙不可及的夢想種子,如今都已在這個處處科學的二十一世紀迅速抽技開花。
回首古往,多少文人墨客為蒼穹之上的皎月而折服揮毫。蘇軾的"但愿人長久,千里共嬋娟。"張九齡的"海上生明月,天涯共此時。"都是他們對明月與美的美好追求的象征。月亮的純潔美好讓古人破切地想要揭露她神秘的面紗。直到明朝時期,萬戶嘗試著用民間自制的煙花發明了世上第一架前往月球的"火箭",但卻不幸失敗。但失敗卻沒能阻止人類對月的向往。后來,人類憑借高超的科學技術,終于在1969年,首次登上月球,圓了這個美的夢想。
科學的進步,越來越多奇異的夢想都被我們逐一實現。
古人,他們迷信于長生不老的神仙方術,而如今,我們卻更情愿相信科技。普通的感冒,對于落后的古人來講,都是一場近乎要命的大病,而對于醫療技術先進,醫治設備齊全的我們來說,卻顯得微不足道。雖然現在并不是所有的疑難雜癥都能通過現有的醫療科技輕易解決,但我們相信,只要永不停止對科學的研究探發,這些雜癥都將會有法子可解,而這只不過是時間問題。
科學家曾表示,世界上沒有兩片同樣的葉子。但因科學技術的發展,一項偉大的科學技術可能實現——克隆技術。世界上第一只克隆生物多莉羊出世之際,表明克隆技術也已成功。科學家有望利用它復制瀕危物種,以此保護生態平衡。
科學為我們實現的還有那奇妙飛天之夢。1903年,萊特兄弟造出了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機。實現了人類向往鳥兒自由飛翔于藍天的夢。僅僅這樣并沒有令人類止步于此,他們繼續發明創造,后來無人機誕生了,隱形戰斗機也誕生了……如果穿越古代,曾經的古人看到這一項項偉大的壯舉,該是多么驚訝。
現在,小小的地球已滿足不了人類的探索需求,他們向往遼闊的宇宙。他們發明,他們創造,他們利用先進的'科學技術,來幫助他們探索了解神秘的宇宙。他們成功探知火星,成功了解金星,他們還發現原來地球并不只是宇宙中唯一的一顆有生命的球體……
太多太多的夢,因為科學而實現。而作用巨大的科學,也因為許多許多的夢,而快速發展。對于夢,我們要永不停止對它的追求;對于科學,我們要永不停止對它的探究。我們相信未來的世界會因為科學而充滿精彩。
擁有科學,我們便會擁有夢想。
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