中學生作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
再一次。坐在書桌旁，捧著一本散文書，細細品讀。落日的余暉斜斜地灑在書桌的一隅，天邊被染為橘紅色，溫馨，溫暖，揚起嘴角，思緒被拉回了那夜。
已經放了暑假，可是媽媽卻仍舊嚴格對我。總是告訴我不能松懈，要繼續學習。眼前的文字像咒語一般，看得我頭昏眼花。上學的時候盼著暑假快來，能夠好好玩，放松一下。可現在呢？欲哭無淚啊……
寂靜的夜，孤獨的星，寂寞的燈，苦讀的人，我再也忍受不了這枯燥無味的文字了，猛然起身，合上書本，轉身走進了黑夜中。
我漫無目的地在那條似曾相識的小路上走著，無人，無聲，無語，只有那幾盞孤寂的路燈在我身旁，為這漆黑的夜，那迷失的人，照亮前方漫漫長路。可我卻依舊迷茫，找不到屬于我的那條光明之路，又有誰可以為我指明？輕輕嘆了口氣，搖著頭，踢著路上的碎石，苦惱。淚，使勁的被我逼在眼眶中，抬頭望天……夜里的風，吹在單薄的襯衣上，發絲在風中飛舞，冰冷的手又裹緊了些衣服，卻裹不緊那顆冰冷的心。
一雙大手把我擁住，讓我感到依靠，這懷抱怎那樣熟悉，一股暖流莫名的從心頭涌出。回頭一看，竟是父親，他默默地跟在了我的后面，一路保護我。可我卻一直沒發現，他將自己的外套脫下給我穿上，那熟悉的味道讓我安心父親摟著我，而我也靜靜地靠在父親的臂上，就如一只迷失方向的小舟找到了那個溫馨的港灣，冰冷的心一點一點被父親給熔化。父親說過，我永遠可以依賴他。他是我生命中永恒不變的保護傘！
“回家吧，累了吧。”親切的話語在耳畔響著。我點點頭，向熟悉的方向走去。
“認真的態度，細心的閱讀，咀嚼文字的魅力，你會愛上讀書的！”把我送上床，看著地上被我撕碎的書簽，父親意味深長地說道，接著，關上了燈，走出房間，帶著困意的我，卻被父親的這句話深深啟迪，黑暗中，我凝神思索著，倏忽間，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天清晨，我按照父親的'話再次捧起那本昨夜被冷落的書，抒情的優美散文引領我遨游在美景之中，嘴角上揚，我明白了父親那句話的真諦。
父親啟迪了我，他告訴我讀書的意義，讓我明白如何真正讀一本書。父親不是文學家，也不是哲理學家，但在我心中，他是個很棒的教育家，他將自己讀書的經驗告訴我，讓我暢游在文學的世界中。
落日那最后的余暉也消失在盡頭，取而代之的是那充滿神秘感的夜。夜空很美，被那寧靜而又深邃的藍色所編織，也被那閃爍而又耀眼的繁星所布滿。貌似，已經很久，都沒有看到如此美的星空了！瞧，那調皮的星星，正眨著眼睛向我訴說那我那文學的奧秘！
中學生作文 篇2
聽著那熟悉前奏回憶逆流成河，淹沒我還未塵埃落定那不蕩的心。冬天，天際矗立著摩天輪，巨人一般的俯瞰著大地。我知道從它開始旋轉的那一刻，便似乎沒有停下的意思。也許它正是童話中命運的齒輪，帶動時間的步伐。光暈在天邊的宣紙上渲染開來，菊紅色的陽光融化在天際，散發出香甜的氣息。當飛鳥嗅見這甜蜜的果香而振翅飛向太陽、融入太陽的光輝時，我靜默了，像是接受了什么使命似的，往晨曦落足的地方開始了我執念的尋找。
那些悸動，沒說的、用微笑帶過。
徒步行走在雨水積慮的淅淅嘩啦的走道，凝望著黑夜里安詳的海洋。也許是上天憐憫我，讓我看到曾經屬于我的靜謐。汝光溫和，嘴角上揚，我呆呆的站在原地，身后被我無視的小貓找那個小主人了。少女兩手插在褲帶，低頭看著在那里縮成一團靜靜看著自己的貓兒。她抽出了褲袋里的手伸向這只還沒半本語文書大的貓兒。良久，溫熱的舌尖上流轉著琉璃般燦爛的星光，使少女彌漫憂傷和落寞的棕色眸子瞬間凝神（那些溫柔希望它會懂）抱著懷中撒嬌的流浪貓，略帶微笑地低語道：“飛兒，還好嗎？我們又見面了耶。”便從我的身邊擦過。風兒帶給我的他的音語：“呵呵，回家嘍~”我默默的跟在他們后面，好奇心驅使我這樣做。
到了一個民房前，少女打開門又輕輕地又帶上了。我倚在欄桿上，傾聽著屋里那喋喋不休的爭吵聲、令人聒噪的爭吵聲。“死丫頭，我看你就是神經病！趁早給我嫁人，省得我天天養你還不招你好！”震耳欲聾的粗壯聲使得屋子旁邊的鳥兒群起而落，又在屋外的另一角，一片羽毛掉落在我黑色的.上衣，我淡淡望了一眼，心思又回到屋子里的爭吵聲之中
那少女委屈的、倔強的嗚咽道：“但、但是我還只是16歲了啊！怎么、怎么可以嫁人呢，不可以的父親，不可以的！”啪的一聲，一個渾厚有力的巴掌突襲在少女細嫩的臉上。少女重重的摔在水泥地上，口袋里的飛兒爬了出來進入了男人的眼眸中，他朝它走來，對少女說：“這是個什么東西啊！你還有情調去養貓啊，看著飛兒出神。眼光一轉，恍惚見她聽見“喵”的一聲，他微微怔住，詫異地瞪著眼前的飛兒，是幻覺嗎？不是在兩年前，媽媽帶回家時就不會叫的么？還是……
“喵——”聲線像牛奶一般溫暖潤滑，飛兒望著她，如唱歌一般叫了起來。
“喵——”燕燕不哭了。
“喵——”燕燕，飛兒在這里。
“喵——”燕燕不要悲傷。
“喵——”燕燕要永遠幸福的微笑。
“喵——”燕燕，有我在身邊就不會冷。
少女抱著飛兒走到我面前，說：“姐姐，這個貓我可以養嗎？”我淡淡地說：“燕燕，還執念著呢？它是帶有邪惡的載體，你還記得媽媽嗎？”燕燕原本可憐的眸子瞬間回復以前的冷漠，放下貓說：“帶我毀了它。”便朝黑墨中走去。這一氣呵成的變化似乎太不可思議了，可誰又能體會兩年前那個充滿血腥的夜晚呢？
看，又有一個失魂落魄的少女撿起貓，那個貓的頭上在月光的余輝中隱隱約約的顯現出那怕人的——休止符。
中學生作文 篇3
今天是元宵節，晚上的時候，人們都出來看禮花，鑼鼓隊也出來了好幾只，準備大鬧元宵呢！！
大街上禮炮轟鳴，人山人海，擠的水泄不通。路旁邊燈光閃閃的，那是小販拿著閃光的頭飾在叫賣。我們早早的開著車來到了四路的小公園里觀看禮花。小公園里布滿了各種各樣的彩燈，又威風凌凌的龍大哥、有雄偉壯麗的天安門、還有兇狠勇猛的獅子平時小孩子玩的娛樂設施也都圍上了五顏六色的彩燈。人來人往的人們手中都拿著各式各樣的小花燈，或是興奮地搖擺著頭上可愛閃光的小耳朵。整個博山成了燈的世界！！
在整七點鐘的時候，天空竟然照得如白晝一般，哦，原來是博山公園放起了絢麗多彩的禮花。過路的人們都停下了腳步，昂著頭觀賞著美麗的禮花，就連在路旁邊維持秩序的交警也忍不住的拍照留念了！！
禮花綻放出可愛的圖案，有紅彤彤的小兔子，在空中停留了一剎那，接著就慢慢的消失了。有的是像一個個五顏六色的大繡球，一個剛剛綻放出來，另一個緊接著又開起了五彩繽紛的花朵，一個接一個，一個放完了，在另一個的響聲中慢慢的消失了。整個上空繁星點點。還有像椰子樹一樣的禮花，中間有紅色的花蕊，他在空中綻放之后，立刻又像流星滑向地上，落入河中不見了。還有的禮花綻放出來像一個個小粽子或者是漂亮的花燈，停留在空中，慢慢的慢慢的伴著其他急性子的禮花，慢慢落下。還有的禮花像一棵棵晶瑩剔透的鉆石，長久的停留在天空中，給正在急速綻放的花球加一個美麗的`裝飾。當這些鉆石降落的時候，就像天女散花一樣，到處紛紛揚揚！！還有的禮花像一朵朵的菊花，米黃色的精細花瓣，襯托著大紅色的花蕊，飛快的在空中展開，又像小魚一般飛快的謝落了下來。這種美是人間語言難以描述出來的！！最后禮花進入最高潮，幾乎流星般的禮花同時飛上天空，像沒有梳理好的一頭亂頭發，稍作停留后，慢慢的降落了！！在放禮花的同時我有一種奇怪的感覺，雖然禮花離我們很遙遠，但是好像就近在咫尺，伸手就能摸到一樣！！
欣賞完禮花的神奇之后，我們有去聽鬧元宵的鑼鼓聲。兩只鑼鼓隊的每一位隊員們都全神貫注的注重到這個表演上，神情很自然很放松也很陶醉。第一支鑼鼓隊，他們打出的鼓點非常的有力，聽起來非常的壯觀，他們是以大鼓為重點，其余的那些鑼只是起個輔助作用，讓整個鼓聲聽起來不干枯無味。而第二只鑼鼓隊恰恰相反，他們把銅鑼當成主要的，而鼓只是起到壯觀的作用。這樣聽起來聲音很大，震耳欲聾的感覺，我今天終于真切的感受到了！
鬧元宵就這樣結束了！！我感受到了今年比往年的禮花和鑼鼓要比往年的科學一點，也更讓我體會到了人群與彩燈輝映，禮花伴鼓聲起飛，人民公園沸騰起來了！！
中學生作文 篇4
假如風有顏色，那世界一定變的更美麗，更生動，和自然景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如風有顏色，春天時的風應是綠色。春天花朵盛開，綠色的風吹在盛開的`花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風應是淺藍色的，因為夏天天氣很炎熱，淺藍的顏色看起來很涼爽，要是有一陣淺藍色的風吹來，就像是在游泳池里，那多涼爽呀。秋天的風最好是金黃色的，因為秋天是豐收的季節，金黃色就像一塊塊黃金，閃閃發光，使人有豐收的感覺，我想大家一定都非常喜愛這個季節。冬天，風若是鵝黃色的，有了一陣輕飄飄的鵝黃色的風吹來，不是覺得暖了許多嗎？
假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，會把世界點綴的更生動。假如我的幻想成為現實，那該有多好呀！
中學生作文 篇5
（前景回顧：盛夏帶著梓馨去商場買東西，途中發生了一些事情，這讓梓馨很受感動，盛夏帶著梓馨回家了，梓馨默默地想：盛夏可能就是我要找的拯救者了！）
這一天，便是盛夏考試的第一天，梓馨跟著盛夏去了學校，尤利與盛夏結伴而行，到學校門口的時候，又遇到了死對頭——秋景和雨碟，秋景說：“喲！我們的第一名盛夏在考試的這天還要用書包背書來啊！不會是怕考不過我吧？可千萬別被我猜中了哦！”說完，便和雨碟笑了起來。
尤利本想反秋景一句，可是話剛到嘴邊，盛夏就把尤利拉走了。尤利不解的問盛夏：“盛夏，你為什么不讓我說呢？”盛夏卻道：“走自己的路，隨她們說去吧！”尤利這才明白了盛夏的意思。
考完了試，盛夏和尤利回家。她們在路上討論題目的答案，這時秋景和雨碟又出現了，雨碟諷刺道：“喲，尤利，考的還蠻不錯的嘛！”秋景說：“上次是我和雨碟大意，疏忽了你們兩個新來的，只是這次就不一樣了，等著瞧吧！雨碟，我們走。”尤利諷刺性的在她們的后面說：“還不一定！等成績單發下來你再‘得意’，行不？”
盛夏到了家，梓馨對盛夏說：“盛夏，剛剛那兩個女孩是誰啊？”盛夏說道：“那兩個人是我的同學，也是學習上的死對頭啦！”“哦！我知道了。”
“盛夏！快點！我在門口等你！”尤利在盛夏的家門口喊道，“馬上啦！我就下來啦！”盛夏剛剛說完就下來了，尤利驚訝的說道：“盛夏，你什么時候變得這么快了？以前還要等好慢的啦！你是怎么做到的'？”盛夏說道：“這個嘛，就是因為今天是我們兩個好朋友認識的日子啊！你怎么不記得啦？”尤利說道：“哦！對也，我怎么記不起來了呢？我們快點去！不然啊！遲到了可是要扣總分數的啦！今天下午考完試我們就去‘嗨翻天’！”“呵呵！好啊！我們一起去‘嗨翻天’！”
下午，盛夏和尤利考完了試，正打算去游樂場去玩，她們到游樂場的過山車去玩，她們買了票就進去玩了，當過山車行駛到一半的時候（雖然不是很高，但是掉下去還是要受傷的）過山車就不知道怎么就不動了，可是沒有停電，大概是出了問題吧，工作人員無論如何也沒有辦法，正當緊急的時候，盛夏突然想到了，可不可以用過山車上的繩子（過山車也不知道為什么會有一根特別長的長繩子，雖然這樣很冒險，可是無論如何也要下去，不管用什么辦法，盛夏大聲的跟工作人員說了這個方法，工作人員也只好照辦了，準備好一切了，盛夏第一個下去，可是過山車不知道為什么稍微的動了一下，盛夏意識到過山車就要開動了，盛夏微笑著對尤利說：“尤利你先下去吧！我有些不敢下去，所以你先下去。”尤利有些不明白，可還是下去了，盛夏勉強裝著微笑道：“尤利，再見！”就在這時，過山車開動了，快從軌道上掉下去的那一剎那，時間仿佛停止了，發出一道閃耀的光芒，盛夏驚訝的說道：“梓馨！你……”（盛夏的命運會如何？梓馨為什么要將時間暫停？下一章，更加精彩，敬請期待：紫丁香的傳奇（8），小伙伴們千萬不要錯過哦！）
中學生作文 篇6
雄鷹應在天空中飛翔，獵豹應該在陸地上飛奔，我們應該在人生的道路上馳騁。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”人生應胸懷大志，關心國家、天下，在信仰的路上馳騁。釋放自己，燃燒自己的青春，人不是一臺消耗能源的機器，應該有夢想、有理想、有目標，并有為之奮斗的毅力、信心，敢于去抗爭命運，末日的創傷雖然可以折碎我們的手臂，但只要我們有一雙可以馳騁的翅膀，什么都無法阻擋我們前進，即使遍體鱗傷也要堅持自我，努力的馳騁！前路漫漫，我們需要擁有馳騁的'力量。
飛蛾撲火難道不是飛蛾一生中最絢麗的時候嗎？奮斗過的人們才是這人世中的一道風景，一生碌碌無為的人，一生從未年輕過的人，他們終將會成為一縷煙塵，消失于人世間，沒有人會記得他們！一個這樣的人，有什么資格去談吐夢想、未來！他們都是一個過去，那個過去叫做滅亡、消失。
人的一生應當這樣度過，當他回首往事，他不會傷心、后悔更不會愧疚。
你會不后悔嗎？
項羽、劉邦……他們在人生的戰場，雖然失敗過，但只要有繼續到底的斗志，便可以馳騁在人生的大道上，任何一切都會成為我們思索，馳騁人的動力，一切都有可能，萬物沒有什么是十分絕對的，心會指引著我們前進，掃平一切的煙云，達到我們最初的追求與夢想。
勾踐之所以能成就蓋世之功業，是因為它擁有一顆絕對的心、火熱的心、敢于馳騁的心，有了這個，他頓時便擁有了力量，沖破一切捆縛的力量，是這一股力量迫使他臥薪嘗膽、勇往直前、無所畏懼。
馳騁！
兩個字難倒了多少英雄好漢，又成就了多少世間佳話，世間一切其實都是由馳騁構成的、一個敢于拼搏，馳騁于光明大道上的人，會自然而然的為世間增添色彩，而一個行尸走肉的空軀干，只為社會增加無盡的負擔，兩者絕對對立的人構成了世間大千光彩。
請相信自己，光明其實就在遠方。
光明、馳騁。讓我們一起高聲尖叫：“我行！人生待我去馳騁。”
【中學生作文】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文11-04
（精選）中學生作文09-25
中學生作文[經典]07-31
中學生作文(經典)08-02
[經典]中學生作文07-24
中學生作文【經典】08-23
中學生作文（精選）08-13
【經典】中學生作文07-21
(精選)中學生作文07-24