中學生作文

時間：2024-04-03 10:37:27 中學生作文我要投稿

中學生作文[大全5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文[大全5篇]

中學生作文篇1

　　我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

　　我氣壞了，就跟他爭執起來。沒想到，爭執中，陳明又把它踩壞了。我一把奪過他的小木船。可是他卻趁我沒反應過來，又從我手中奪了過去，一轉身，跑得好遠------

　　我一下呆站在那兒，怒火立刻涌上心頭。此時我的心就像燃燒的火焰，我拔腿就向陳明直追而去。可是陳明就如一只脫兔，異常敏捷，一下子就沒了影蹤。

　　此時，我的心里難受極了，眼眶里的淚水終于滾了下來。絕交！陳明，我們不再是朋友！我哭著，向家跑去。

　　一周一度的手工課又開始了，老師一進來就說要先檢查小木船作業。我的心就像熱鍋上的螞蟻：糟了！我的小木船已經被陳明摔破了！我心里對陳明的憤怒感再次涌上心頭。

　　我一扭頭，正看見陳明拍了拍我，要和我說話。

　　我直接拒絕了他：“我們絕交了！你不用和我說話了！”

　　我說完剛想扭過頭去，陳明一下子拉住了我：“對不起......”他有些吞吞吐吐，“那天你的小木船被我摔破了，真的`對不起。要不，我的送你吧。”他說著就往我手上送。我愣住了，幾秒鐘才反應過來，唯一的念頭就是把小木船還給他。可是他卻怎么都不要。正在我們爭執中，老師走了過來，問我：”你的小木船呢？”

　　我剛想回答，陳明卻已經把他的小木船遞了上去，說：“老師，這是他的。”這下，我想阻止也來不及了，只聽老師說：“不錯，90分。”說完把它還給我，問陳明：“你的呢？”陳明臉一下紅了，低著頭回答：“不小心弄丟了，”“丟了？”那就只有0分了。”說完，走向下一個同學。此時，我心中的懊悔就像絕了壩的洪水，洶涌地向我撲來，立刻淹沒了我。我好想對陳明說聲對不起，可嘴巴卻總也發不出聲。我只好呆坐著那兒，眼淚突然流了下來......

　　后來，陳明在課堂上被手工老師點名批評了，可他卻并不傷心，還對我笑著點點頭。而我的心卻同被針刺了一般難受，那是陳明最喜歡的手工課，他的手工成績一向很好。

　　課后，我立刻沖上前拉住陳明：“對不起......我們依然是朋友。”

　　陳明看著我，笑著說：“我們什么時候不是好朋友了？”

　　夕陽灑在我們身上，暖暖的，把兩個人的影子拉得很長很長------

中學生作文篇2

　　今年暑假，媽媽在蕭山給我買了一只可愛的土撥鼠。土撥鼠有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張尖尖的小嘴，四只靈活的細腳和一對薄如紙片的粉紅色的小耳朵，可神氣了！

　　這只土撥鼠非常貪吃，每天我給它喂食時，它總是會用急切的目光盯著我手上的食物，等我把食物倒入飼料杯中，它就會飛快地沖過去，狼吞虎咽地吃了起來。吃食時，還不時地望著四周，好像有人會把食物搶走似的.。吃完后，它又會用可憐巴巴的眼神望著你，讓你都不忍心不給它添食。就這樣，小土撥鼠一天天的長大，沒過多久，它已經成為一只徹徹底底的“肥小豬”啦！

　　我的土撥鼠不但貪食，還特別愛捉弄人。記得又一次，放學回家，我一放下書包就迫不及待地去看望它，結果令我大吃一驚，只見我的老鼠寶貝縮成一團，像一個毛茸茸的線團。它兩眼緊閉，耳朵耷下。頓時，我大叫起來：“媽媽，不好了，不好了，土撥鼠它死了！”說著就嗚嗚地大哭起來。媽媽聽見叫聲急忙從廚房里跑出來，著急地問道：“怎么回事？怎么回事？”我大聲哭道：“我的寶貝鼠死了。”“那趕快去扔掉吧！據說死去的動物會有細菌的。”媽媽勸說道。我無可奈何，只好照做。正當我拿起籠子時，奇跡發生了——小土撥鼠竟然睜開眼睛瞧著我哩！我頓時破涕為笑，叫道：“小壞蛋，你居然裝死來騙我，看我不揍你。”說著，我便輕輕地拍打了幾下籠子。土撥鼠又蹦又跳，比往日更活躍了。事后，我還它取了個綽號——小騙子。

　　同學們聽了我的介紹，你是否心動？是不是也想買只寵物喂養呢？其實人和動物都是一樣，當你真心地對待它，它也會友好地與你相處的。

中學生作文篇3

　　在夢里，畫一橫，便是靈；畫一豎，便是韻。醒來卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒有。

　　孤獨的背影夾雜著失落的魂魄，用親描淡寫語言傾訴，我想再也不會擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。

　　那日的陽光和煦，風兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來來往往，耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無處躲閃，委身將自己藏在某個角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。

　　她把自己總隨身攜帶的，將我和暖，和樂聯系在一起。她的每一句話語都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣，做人要存一點素心”。滿臉都是如此。四月的天氣，還是這么頑皮。

　　一會兒的捉弄，卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶，裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地，卻已是滿足了。從小的默默不出聲，早已串成線的我，卻被她的開朗爽言驚醒，讓她用畫出美麗的弧線，成為我友情的圖畫。夢在那里，友誼在那里。不見了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢中蘇醒般的美，讓我一喜愛靜的孩子變得愛鬧，愛笑。再也不會讓孤寂墜落囜地上，獨自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流，化為翅膀，翱翔在彼岸的天空。

　　她的舉止那么簡單，卻又蘊藏著數不盡。那么純真的臉頰，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說我人緣淺，孤獨無趣的生活注定。可我卻相信，她的出現是我生命中的轉折。

　　沒有汗水的參與，沒有智的.挑戰，在繩索上記載的是她與我之間的友誼。

　　當布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑，永遠的表情。而我只希望有一樣的心態和不一樣真摯的朋友。

　　我相信，我再也不會擁有，那遺落在角落的悲歡，不會再尋找夢中泡沫般的恬適，享受那不真實的瞬間。因為我已找到，那個屬于我的那一份可貴。

中學生作文篇4

　　“媽媽，我想要這個玩具！”“是嗎？看起來真漂亮。”嗯嗯。”“好，媽媽給你買。”每當看到這個場景，我就想要是我的媽媽如果像她這樣該多好？我就可以要許多芭比娃娃了！

　　小時候媽媽總是不讓我吃糖，除非我吃飯吃得又快又干凈，早上起得早早的，才會獎勵我幾顆糖吃。

　　到了一年夏天，有遠方親戚到我家來做客，帶來了一大包牛奶糖。我的眼睛頓時閃爍著光芒，媽媽好像發現了什么，把糖藏起來。我的眼睛頓時黯然失色，耷拉著頭走了出去。

　　見到小伙伴拿著棒棒糖吃著，我就想:“唉！，他的媽媽要是我媽媽就好了，我就可以吃很多糖咯！——”最后，我和弟弟還是頂不住美味糖果的誘惑，開始翻箱倒柜地尋找，功夫不負有心人，糖果還是被我們找到了。

　　我和弟弟一顆一顆吃著，不到半小時，袋子便空空如也。媽媽狠狠地把我和弟弟訓了一頓，我就又開始想：“人家媽媽多溫柔，她要是我媽媽該多好？”想著我還嘿嘿地笑著。

　　結果，我的`牙第二天疼的不得了，我卻還想著換一個媽媽，既滿足我吃糖，又可以不牙痛。

　　零花錢，大部分小孩子應該都有吧？可惜我的媽媽是一分錢都不給我。上了初中，得買很多東西，剛開學那會兒，更不用說了，自己要買點筆，書。我就有種感覺，我好像天天都在像媽媽要錢，搞得我好像天天花錢似的。有時候想買點零食，害怕媽媽怪我，只能自己掏腰包。我的壓歲錢也被沒收，攢點錢多不容易啊！

　　當我問周雯有沒有零花錢，她干脆利落地說：“有！”我也不是攀比，只是想：“媽媽太摳門了，這點錢都不給我。我要是出生在周雯家該多好。”

　　現在我給媽媽打工，寫過一篇文章，結果眾博友們覺得我的工資低于國家標準。看完評論，我去找媽媽說理，結果媽媽不理我。我便忿忿不平地說道：“哼！要是我出生在人家家里就好了。”結果媽媽來一句：“你去吧，我不攔你。”

　　但是，媽媽只有一個。有時候，我們只看見別人媽媽的好，不知道其它。我們的媽媽牽制我們，也是為了我們好，就像我一樣，如果聽媽媽的話少吃點糖，牙就不會壞。我們應該多多體諒媽媽，幫媽媽干點家務活，聽話一些，懂事一些。

　　父母對我們的愛，不能僅僅局限于我們想過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，它包含著的是我們人生的每一次轉折，每一秒賦予的成長關懷等。只有我們真正理解了“可憐天下父母心”，我們才能真正做到‘我們應該多多體諒媽媽，幫媽媽干點家務活，聽話一些，懂事一些。’更可能想的，我們也要學會向他們付出寫什么，哪怕是小的不能再小的事兒。