中學生作文

時間：2024-03-27 12:38:03 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的中學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文

中學生作文篇1

　　這一板塊，無疑是抒情。抒情的時候，必須緊扣主題。要用較多的排比和比喻句。記住，這一板塊，必須出現標題里的字詞，或者干脆出現的標題。下面一段話，供模仿和選擇。但最好不要太長。同學們，老師建議你們，最好把這些話背誦下來。

　　例文一（如今我回味式）、如今，我回味著XXX的情景，情懷深處泛起一陣陣感人肺腑的漣漪。那一刻，我感到，XXX像一幅優美的山水畫，閃現出旖旎的風景。XXX，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巔上飽經滄桑的一棵古樹，像嘈雜鬧事中的一曲清音，給我一種回味悠長的感動。XXX，我將終身珍藏和回味，成為我心靈深處的信念和力量。

　　例文二（青春抒情式）、逝水年華細斟酌。多好的豆蔻年華呀，我從一個個感動的瞬間，讀到了愛、責任、堅強、夢想和磨練。感動的力量不需要多么持久，只是在心靈的鼓面上重重地敲擊了幾下，于是，我的精神世界里，就回應出排山倒海般的`信念。這些美妙的感動，令我的人生，像露珠晶瑩的草地，充盈著春天般的希望和美麗。

　　例文三（段首妙語式）、風吹黃葉落，復又秋陽紅，我一遍又一遍地告訴自己：永遠都要直面無奈。畢竟，在無奈之外，還有許多值得珍惜的東西，譬如責任和親情，譬如事業和使命，譬如心愿和夢想。無奈是人生中的某種挫折，但它絕對不會使我的生命貶值。它盡管酸澀，但依然是生命的一類營養。它使人生中許多細微乃至庸常的幸福，都顯得彌足珍貴。

　　例文四、（這樣排比式）、是啊，媽媽就是奉獻。德國體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運會獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫療費。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……

　　母愛就是一種本能的無私奉獻。人世間，多少母愛的感人場景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛，從來不會泯滅，它在人的血脈中流淌著，永不干涸。

中學生作文篇2

　　每一個人都有夢，每一個中華兒女都有一個中國夢，上了“開學第一課”，我明白了許多，我了解了明星們童年幻想的天空，他們成功的感悟。

　　淘寶網的創始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰?他們都登上了夢想的舞臺，他們的成功也是從一次次實踐出來的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也注定與汗水和眼淚離不開，我的夢，中國夢!

　　如今的社會，弱肉強食，正是順應了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業。在未來，我會是個什么人呢?

　　我會是一個偵探，一個舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會破解各種各樣的疑難雜案，從一個個細節查出結果，把和平推向全世界。我的`夢，中國夢。

　　未來，我或許是個有實力的科學家，把月球、火星?制造成我們的家園。我會研制出各種人造器官，哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個新零件，讓人們長命百歲。我的夢，中國夢。古代，有千千萬萬的待解謎題，等著千萬個未來的人去解決。未來，我會是一名優秀的考古學家。我會發掘各種奇怪現象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。

　　未來，我可能是航天員，是杰出的漫畫家?總之，我將會用夢想點亮成功，讓成功開啟我那美好的人生!我的夢，中國夢!

中學生作文篇3

　　幸福像花兒一樣，開遍世界每個角落。就連最荒蕪的戈壁上的也有仙人掌開出頑強的花，最深的海底魚兒一個轉身能也驚起一朵害羞的花，人們不經意揚起的嘴角亦如花般燦爛。這便是幸福的花兒。

　　幸福是什么？幸福是出生時被父母猛親，幸福是永生難忘的初戀，幸福是一張華麗的畢業證，幸福是一紙印著自己名字的喜帖，幸福是看著自己孩子出生的一刻，幸福是和自己的老伴相偎在搖椅上回憶往事。

　　快樂不是幸福。快樂的時候不一定幸福，但當你是幸福的時候就一定快樂。即使摔了跤，也會笑著站起來。因為你心里有你愛的人和愛你的人。

　　幸福比快樂更有味道，就像愛比喜歡更深刻一樣。作文

　　幸福可以很簡單。幸福不需要全世界知道，不需要轟轟烈烈，不需要傾國傾城，亂世佳人。幸福可以共坐豪華游輪，也可以同劃一葉扁舟。幸福可以住大豪宅，開直升機，也可以露宿街頭，相依為命。幸福可以游山玩水，環游世界，也可以相依相偎，細數繁星。幸福可以滿漢全席，也可以咸魚白菜……每個人心中都有著一份對幸福的詮釋，也許你心中的幸福華麗盛大，也許他心中的幸福簡單平淡。

　　其實幸福并不遙遠，它就像狗狗的.尾巴，而我們，就是那牽著尾巴往前走的狗狗。幸福像花兒一樣，開遍世界每個角落。

　　想一想，自己有多久沒對父母說一句“我愛你”了呢？不要說害羞，不要說肉麻，要讓他們知道，你愛他們。不要說等明天！明日復明日，明日何其多？有多少人就是這么說著等著，突然間就變成了“子欲養而親不待”？

　　現在就去吧！去對你愛的人大聲說一句——我愛你！也許，和父母，朋友間的不和，就會像冰一樣融化在這最美的三個字里了。

中學生作文篇4

　　暑假生活開始，它卻并不像自己在考試前那樣令人憧憬向往了。會會同學、聽聽音樂、看看書籍……這些事情輪回“上演”，使我有些生倦。就在我輕松而又無聊得茫然無計之時，在七月底的一天，爸爸告訴我一個令人興奮的消息，他決定在百忙之中抽時間和王叔叔帶我以及他兒子去新天地公園游玩，我聽到這個消息，高興得一蹦三高。

　　雖然已經來過了，卻從來沒有晚上游玩的經歷。帶著興奮好奇的心情，我來到了心馳神往的夜公園。

　　我們先選了“太空飛船”。我坐在左邊控制“飛船”，由小弟弟操作槍。我們倆剛分配好任務，節奏強烈的音樂就開始播放了，一場“太空戰”也拉開了帷幕。我的心情隨著音樂聲跌蕩起伏，握在手里的方向盤竟讓我有些不知所措，但很快就適應了下來。為了更好配合“小戰友”，我向其他“飛船”上的操縱手學習，先慢慢旋轉方向盤，“飛船”才能迅速提高。這樣一來，更能使“射擊手”方便打“太空怪物”。操縱不熟的我沒有控制好方向盤，一下旋轉過快，竟讓“小飛船”“騰”地一下從底處飛到最高，沒反應過來的我們，像是快要被飛船甩出去一樣，尖叫聲響徹繁星點點的夜空……

　　音樂聲嘎然而止，心有余悸的我好不容易平靜下來，卻又被淘氣的弟弟拉去坐碰碰車，可是爸爸已經把票交給管理員，他用鼓勵的微笑望著我，無奈，我只好坐進一輛綠色的小車里。系好安全帶，一踩腳下的油門，碰碰車便如閃電一般快速地撞到前面的`人，接著一個撞一個地向前推，還有的被彈到了一邊。游戲正式開始，我碰你，你撞他。我本想把車開到一邊，誰知油門踩得過重，我趕緊調整方向，我長長地“呼”了一口氣，沒有發生“重大交通事故”，我心想虛驚一場，忽然，“碰”地一聲，我被擠到了中間，原來是被“偷襲了”，還沒來得及重新開始駕駛，前面的“連環相撞”就瘋一般跌跌撞撞地闖了過來，撞到了“無辜”的我。看見前面幾輛車“纏”在了一起，我也樂癲癲地“趕去”“湊熱鬧”，結果幾輛車就像是煮散的面一樣被撞到四邊去了，我又趕緊加大，馬力風馳電掣般疾駛，左一個急拐，右一個急拐，更把游戲推向了高潮。豆大的汗珠在有驚無險的氛圍下從額角上流下來，本想好好再搏一搏，可是音樂聲慢慢走入低潮，游戲結束了。我長舒一口氣，帶著小弟弟走了出來。我卻是意猶未盡，并不像從前那樣害怕了。爸爸高興地握住我的手說：“歡迎你回來，勇敢的賽車手！”

　　夜公園，霓虹炫目，燈火闌珊，雖然已夜深，這兒卻還是人頭攢動、熱鬧非凡。這次游玩雖然短暫，卻讓我喜歡上了這里平時不敢玩的游戲，還鍛煉了我的膽識，豐富了我的暑假生活，另我回味無窮。

　　遠處，燈火通明，新天地還是那么燦爛迷人……

中學生作文篇5

　　悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過。

　　風吹動窗前的柳樹枝，葉兒也翩翩落下，給失落的我增添了一絲哀愁。

　　難以想象，編織著夢的十三歲就要離開我這個懵懂的少年。

　　不知是誰寄來的卡片上有這樣一句話：“別為凋謝的花感到惋惜，憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的暗香，擦干淚水吧！”

　　我的心不禁一顫，希望的`焰火死灰復燃。十四歲，我還有十四歲。并不是缺少時間，我還可以去珍惜為知的它。

　　一種莫名的盼望油然而生：十四歲，海鷗展翅的季節；十四歲，魚兒跳躍的歲月。

　　也許十四歲的日子里，有一個亦真亦幻的夢，總想在十三歲的夢里感受它的美妙，卻總是望塵莫及，它總是遠離著我，對我說：“孩子，別跟來，抓緊你的十三歲，總有一天，你會得到我的！”于是一股沖動的感覺讓我想追逐它。

　　又是一個深夜，睡夢中，十四歲又朝我走來了。

　　在那一方屬于我倆的天空下，沒有世俗的污染，沒有煩惱的堆積，只有燦爛的鮮花，純潔的友誼，充實的學習，快樂的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無法抗拒，十四歲，它擁抱著美麗，孕育著活力，充滿著陽光，彌漫著朝氣。

　　忽的，窗，透進了第一縷陽光，――我醒了，床邊放著一個禮盒。

　　明天就是我的第十四個生日，我開心地笑了。

中學生作文篇6

　　屋子里安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那么明媚，卻那么冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內心的卑微``````

　　一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的`身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````

　　每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發現那些聲音與自己無關，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。

　　一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。

中學生作文篇7

　　雖然我對國際上的事情并不感興趣，但是奧運會這般激烈的比賽，卻是大大引起我的興趣，打開電視，幾乎是鎖定了奧運頻道。

　　前幾天孫楊葉詩文焦劉洋的表現甚佳，尤其是孫楊和葉詩文，都打破歷史記錄，都是一人奪得多枚金牌，讓臺下的觀眾怎能不大聲喝彩呢？

　　羽毛球更是讓中國人倍感自豪！中國羽毛球隊首次攬下所有金牌，共收獲五金，是個令人贊不絕口的好成績！林丹在獲勝之后更是興奮不已，繞場狂奔。

　　今天我趕上觀看中國乒乓球女團的半決賽——中國對戰韓國。

　　第一場是李曉霞對戰石克靜。

　　前兩局李曉霞輕松獲勝，第三局相比之下更精彩。這種情況下，韓國選手石克靜難免會有巨大的心理壓力，這一局如果失敗就無回天之力了，因此這一局她發揮得比前兩局更好。也或許是李曉霞的緊張造成了她的幾次失誤。第三局臨近尾聲，兩人更是有些不相上下，畢竟這一局意義重大。但最終李曉霞完勝石克靜。

　　第二場比賽是由丁寧對戰韓國選手金景娥。丁寧起初并不適應金景娥的削球，但好在很快調整了狀態，不過，從直播來看，金景娥的削球技術也是讓人贊嘆有加。但是前兩局盡管金景娥是奮力追趕，但技術甚佳的丁寧還是輕松獲勝。于是又到了第三局——這個節骨眼上。丁寧的狀態似乎有些不佳，而韓國選手金景娥也是背水一戰，她已經是為自己捏汗了。原本這第三局，對于技術熟練的'丁寧來說應該是勝券在握，但可能是因為緊張心理，導致了一些失誤，金景娥趁機追趕。到了賽點，幾乎沒人敢肯定誰勝誰敗。中國乒乓球教練甚至是喊了暫停，但丁寧以她的自信繼續比賽，她相信自己行。最終，丁寧同樣是完勝金景娥。

　　第三場比賽可謂是驚心動魄。這是一場雙打比賽。由中國的李曉霞和郭躍對戰韓國選手石克靜和唐娜。唐娜本來是中國國籍，但多半是如播音員所說，因為中國人才濟濟，自己沒有什么發展的余地，頂多只能參加一些小型比賽，所以加入韓國國籍。前兩局，還是被中國選手輕松拿下，但第三局這個關鍵時刻，也就沒有那么容易拉開分差了，但終究是以中國的兩名選手的默契配合，全力以赴再次以3比0戰勝了對手。

　　于是，中國隊完勝韓國隊，準備與戰勝了新加坡隊的日本隊進行最后的較量。

　　乒乓球是我們的國球，我堅信，最終的勝利是屬于我們的！

中學生作文篇8

　　“丁零，丁零……”

　　“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學！”

　　鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，吵醒了我。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快抄起英語書，跑出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

　　“李娜娜，76分。張秋梅，89分……”數學老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒我班上數學成績最好的數學科代表。喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動著，而且，每當老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數學老師提高聲調，宣布道：“王鋒同學，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學生真難啊。

　　午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的'大地。蒸籠般的教室內，剛才還吵吵嚷嚷，現在卻很安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學理”的學生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學指南》……

　　自習課，有的同學孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當“班主任來了”這句話響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學起來。

　　夜幕降臨，千家萬戶燈火通明。在燈光下，你會找到一個苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……

中學生作文篇9

　　凝視細柔的雨絲，感覺有些凄涼，想要裝作若無其事，卻掩蓋不住內心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方……回首時，卻發現逝去的時光像一陣風，風過無痕，我已悄然成長。難忘，爸爸對我的鼓勵，就像一陣輕風，給我的心田帶來無比的溫暖與不竭的動力。

　　依稀記得幾年前暑假時，我準備考鋼琴五級，每天刻苦地練習，仔細記譜，反復彈練，力求完美。終于到了考級的那一天，我信心滿懷地來到考場，想象著自己拿到五級證書的情景。該我上場了，一段優美的旋律從我的指間流瀉而出，在那小小的考場上空回蕩……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發生了———我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。辛苦的練習，竟然沒有換來成果，當初我對自己的那份信心，瞬間煙消云散。

　　回到家，我拋開了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在房里發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩頭，我轉過頭，看見父親站在身后對我微笑。沉默了半晌，“爸，我是不是很沒用？”我低聲說道。“孩子，只是一次偶然的失誤，這不怪你。但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前：“來，讓我來欣賞一下我女兒彈奏的美妙樂曲。”面對父親和藹的笑容、期盼的目光，我說不出沮喪的“不”字。

　　不知為何，此刻的'演奏是那樣的輕松，流暢。一曲終了，背后傳來了響亮的掌聲――父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折。記憶中的父親，通常是早出晚歸，常常是一天也見不到一面。曾認為，父親從來就不管我，肯定也不疼我，但我真的沒想到，父親竟會如此慈愛。有人說，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。我想那次如果不是父親的鼓勵，就不會有現在掛在墻上的十級證書吧！

　　父親的鼓勵告訴我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。自此，習慣了，沮喪時坐在鋼琴前，盡情地彈奏一番。然后望向窗外的天空，就會想起父親的笑臉，信心又重回胸中，不管未來會面對怎樣的艱險……

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