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中學生作文

時間:2024-01-25 08:48:16 中學生作文 我要投稿

[合集]中學生作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]中學生作文6篇

中學生作文 篇1

  今天下午,我看了一本書,這本書讓我開心,讓我著迷,讓我……這是什么書呢?這本書是《比比揚奇遇記》。

  這本書告訴了我:人縱然誤入歧途也不要絕望。這本書的主人公——始終不失去善良之心的揚。比比揚誤入魔鬼王國,那里容不得半點慈善與良知,憑他一份與生俱來的善良和勇敢,在失去了自己的腦袋后,又讓自己的腦袋回到了自己的肩膀上,真是有趣極了,精彩極了!

  童話中,魔鬼們為什么要把比比揚的腦袋換成泥巴腦袋呢?因為比比揚肩上扛著自己的腦袋,就還算是人間的孩子,只不過是淘氣到失去了部分善的孩子。不錯,在這之前他的確干過不少壞事:偷箍桶匠的雞、騎箍桶匠的驢……可在魔鬼看來,比比揚壞得還不是那么徹底:他還在思念貧窮的父母,還在思念著同自己嬉戲的小伙伴……總之,心中還存有一份善,一份人性,這份善,這份人性妨礙著比比揚徹底的魔鬼化。這讓魔鬼不可放心,不能容忍。為了讓比比揚徹底地變成魔鬼,魔鬼們想了個計策,趁比比揚下到河里洗澡的時候,把比比揚的人腦袋,換成了泥巴腦袋,因為肩上扛著泥巴腦袋,就沒有作為人間孩子的痛苦,就可以跟著魔鬼去干一切魔鬼要干的事。魔鬼們是這樣想的,但魔鬼們想錯了,他拿了小魔鬼的`尾巴,作為控制魔鬼的砝碼。最后,這份善,這份勇敢救了他,使他從魔鬼的城堡中突圍,打敗了大魔法師,還救了落入魔掌的美麗公主……

  從本質上來講,善良一旦顯出它的強大,邪惡就會顯得脆弱,并不可避免地被善良擊破。世界的美好正在于人們祈愿善良來幫助他們,讓他們生活得更美好。

  《比比揚奇遇記》這本書陪伴我度過了快樂的時光。同時這本書也帶給我一些啟示:有時人的成長就是這樣危險,不過只要人性尚在,一切都還有希望。

中學生作文 篇2

  深夜,手握一杯香茗,手拾一本好書,鐵觀音的清香與躍動的美妙文字,讓我陶醉……閉上雙眼,再次走進心靈的大花園,去體味花蕾上記述的曾經。

  無度,康乃馨

  走進康乃馨部落,滿屋的康乃馨競相開放,紅色昂揚、粉色婉轉、黃色卻有些含蓄。我懂得康乃馨的花語:紅色代表健康,粉色代表年輕美麗,黃色卻注重感恩,而它們都代表母愛。采摘幾朵,讀著上面的心語。第一朵,“我再也不和母親好了,別的同學都在玩,而我只能在家做‘英才教程’,還說這是為我好,我才不信呢……”“真有趣,現在我信了,謝謝你母親……”第二朵,“母親今天帶我去沈陽買衣服,給我買了好多,可她卻沒買什么,母親真好……”當時家里狀況是不好,媽是太辛苦了。第三朵……讀著讀著,自己已經淚流滿面,母親為我付出太多了;迷惘時的規勸,遠行時的叮嚀,成功時的祝賀,上面都書寫著母愛。手捧這花,仰望星空,心中默念無度的母愛,你已植根在我心里。

  純度,黃玫瑰

  走進黃玫瑰一角,黃玫瑰正迎風開放,一朵朵昂首揚胸,朝氣勃發,正值花期的它們自信樂觀。黃玫瑰花語:友情。蹲下讀著花上的心聲:詩人曾這樣寫過:友誼是一把雨傘下的一對身影,一張課桌上的兩對明眸,是音樂長河中跳動的音符……多么華美的詩篇;叵胱约旱挠颜x,也無限美好,有“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”的鼓勵;有“我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意!钡目荚囐浾Z;有考試版水調歌頭的詼諧幽默;有“人生如棋……”的智慧感悟……手撫這花,感受其跳動的心靈,心中默念純度友情,你將永遠種在我心里。

  厚度,蘭花

  輕輕推開蘭室的幽門,屋中只有淡淡的'清香,在其中心也平靜,望著這既嚴肅又和藹的花,如君子般亭亭玉立,我想我心中對蘭的意象:恩師!耙恢Х酃P,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九恩十分用心,滴滴汗水滋潤桃李芳天下。”讀著這對老師的評價,心生崇敬。這太陽下最光輝的職業啊,我向你宣誓,我定會努力奮斗,不負你們的期望。是你們的汗水澆開了我智慧之花,我定會學得你們高尚的品格。望著滿屋蘭花,心中默念厚度師恩,你已深深種在我心里最圣潔之地。

  我的心靈花園異彩繽紛,這是成長的記憶,自我的價值,心靈的凈土。睜開雙眼,執起筆繼續我的征程,向理想進發!

中學生作文 篇3

  微笑猶如一縷陽光,溫暖你的心田;微笑猶如陣陣清風,吹拂著你的臉龐;微笑是一個忠實的朋友,在你痛苦時,給予你鼓舞人心的力量。

  假如每個人在遇到困難時都能懂得微笑,那么世界將會變成美好人間。

  記得那是上個星期的數學競賽,我因為沒有獲獎而心情失落。夕陽西下,我獨自一人走在操場上散步。操場上,沒有同學,沒有鳥鳴,異常的寂靜,使我心情更加糟糕起來。

  繼續順著操場的邊緣往前走,空氣中陣陣幽香向我襲來,抬頭一看,前方不遠處有一棵廣玉蘭樹。綠油油的葉叢中,花朵是那樣的純凈,高雅。花瓣的顏色和質感是我用文字所不能表達的`。綻放著的廣玉蘭花,就像嬰兒柔嫩的笑臉,在夕陽的映襯下,格外的迷人,可愛。

  不知不覺中,一個熟悉的身影出現在樹下,我定睛一看,是我的數學老師,他什么也沒有說,只是給了我一個會心的微笑。他的微笑和廣玉蘭一樣,甜美,可愛。從老師的微笑中,我似乎聽到老師對我的鼓勵:一次的失敗,不是永久的失敗,這次的失敗,是為了下一次的成功奠定基礎。失敗不可怕,可怕的是你內心不夠強大,不敢向失敗發起挑戰!

  老師的一個微笑,承載了對我的鼓勵與期望。頓時,心里像撥開了云霧見到了青天。自信了許多,明白了許多。我回了老師一個“不負眾望”的微笑,老師笑的更加燦爛了。老師輕輕的轉身離去,看著老師遠去的背影,我仿佛看到了希望!

  這是,我發現廣玉蘭更加的幽香了,我靜靜的站在樹下,出神了……

  每當我遇到困難,我都會到廣玉蘭樹下走一走,望著廣玉蘭,就會想起老師那甜甜的微笑。我也會對著廣玉蘭微微一笑,告訴自己:沒關系,陽光總在風雨后,加油!

  是啊,人生就應該多多微笑。一位詩人曾經這樣寫到:你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走,因為生活需要微笑。

  當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,便會茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,便能驅散你心頭的霧霾!

  微笑,給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟……

中學生作文 篇4

  我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海;我曾經擁有著一切,轉眼都飄散如煙;我曾經失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。

  我曾經毀了我的一切,只想永遠地離開;我曾經墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔;我曾經象你象他象那野草野花,絕望著渴望著哭著笑著平凡著……

  ——題記

  如果說人生是這樣一條平凡的路,那么,青春年少的'我們正是該勇敢去拼去闖的時候,也許會有磕磕絆絆,但只要堅持,便能走到最后。

  當你仰望面前的高山時,你是否想過退縮或繞路而行?當你看到萬丈深淵上一根孤零零的獨木橋時,你是否因膽怯而躊躇不前?當你摔倒在地上時,你是否貪戀著這一刻的休息而不愿起身?

  當你這樣想時,你已經輸了一半!腳下荊棘再多,只要勇敢去闖,過去之后再回頭看,其實也沒什么大不了的,咬咬牙,也就變成了曾經。

  在這條路上,承載著千千萬萬個夢,而我們,則是滿懷希望的追夢人。也許你已經累的滿頭大汗,也許你已變得傷痕累累,但是,踏上了這條路,又怎么能輕易回頭!如果你不愿堅持就只能在途中——被判出局。

  而那些半途而廢的人總會遭人所不恥,等他們年老時在回顧曾經大概也會后悔吧?

  我們也曾因挫折一度沮喪頹廢,我們也曾為失敗而傷心流淚,我們也曾望著廣闊的天際憧憬未來。無論怎樣都不愿放棄,選擇了奮斗,就要學會放下安逸,人生需要奮進,即使前方再艱險,即使終點依舊看不見,心里卻充滿了執念。抬起頭,望著藍天,路旁花兒綻放了笑顏,心里有個聲音,它說:“路再遠,總會到達終點!

  水手面對著暴風雨,永遠不會放棄希望;航海家迷失了方向,永遠不會就此迷茫;登山者看著眼前聳立陡峭的高山,永遠不會停止前進的步伐!

  善始即善終,自己的選擇只能由自己來承擔后果。在平凡的路上,不需要膽小怕事,這條路上,亦不需要畏畏縮縮!

中學生作文 篇5

  一次,陳老師讓我們每個人買兩本中學生的優秀作文選,一本是寫想象的,另一本是話題作文。

  到了書城后,我走到了“中學生作文”區,看到的是一大堆的作文選,各種各樣的作文選,令我眼花繚亂,從這些作文選中我發現了一本很有個性的想象作文,叫做《中學生借創想象作文》。我隨手拿起了一本來看。

  當我仔細看了后,我已經對這本書,愛不釋手了,于是,我決要買下這本書,回到家再仔細地“品嘗品嘗”。

  回到家后,我如獲珍寶一樣地翻開了這本《中學生借創想象作文》。我發現這本書的確沒挑錯!里面的內容非常的全面,先給你“講講什么是借創想象”,然后再講“借創想象作文的妙處”等等。里面的范文也是非常的有趣,有些是用古文的方式去寫的(在一般的作文選里,很難能找到),有些甚至是根據一首歌的'名字來命題的,內容繁多,生動活潑。

  讀了這本《中學生借創想象作文》后,我獲益良多,同時也懂得了許多的知識。以前一直都沒有弄懂的知識,通過這本書的介紹與講解后,我明白了;以前一直不知道的東西,現通過了這本書的介紹與講解后,我學懂了。

  這本書告訴我一個道理:看書多了,知識也多了。

中學生作文 篇6

  小時候,我為自己點贊總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當時告誡我:不要顧忌別人對我看法,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的,最棒的。爸爸的話,一直讓我難以忘記,我便把它視為格言。

  在小學時,我總會顧忌別人對我看法,別人說你是對的,我就感到很高興,別人說錯的,我就很傷心。自從爸爸對我說過那句話后,我就改了許多。記得那時是我們班上選班干部,那是下課后我偷偷去找老師,我用羞澀的聲音給老師說我想選紀律委員,老師說在星期五下午班團課上,必須自己上去演講,我很害怕,但是還是用心在準備,終于到了選班干部的時候,當老師念到我名字時,我害羞的走上去,我一直在注意下面同學在怎么議論我,心里暗想,看一下其他同學是什么表情。

  但想了想爸爸對我說的`話,我終于開口演講了起來,雖然聲音有些顫抖、有些小,但是我終于邁開了第一步,我沒有在意別人是怎么想的了,我沒有在意別人是怎樣的看我了,講完后,只有些許同學鼓掌,我又開始在意我好伙伴的的表情了,因為我事先沒有給她說過這件事,我怕她會在心里鄙視我。走下去之前,還用弱弱的聲音說了一聲:“請大家投我一票,謝謝”。我走下去,頭低著,用余光看周圍同學的表情,聽他們是不是在議論我。臉已通紅,最后公布出來,我成功勝任紀律委員,我很開心

  在星期一的眼保健操時,大家各玩各的,我聲音已經很了,可……我心里其實很怕別人在心里不服,也許老師看出來了,便叫出來問我班里為什么這么亂,問我干什么去了。我低著頭沒吭聲,其實我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我沒吭,因為是我失職了。老師語重心長的說;你是管紀律的,你有權利管他們,只要他們不聽話,你完全可以用一切辦法管柱他們,你為什么不做呢。老師:“我……”。我還沒說完老師就說:“我相信你!碧炷模±蠋熣f相信我,我一定不會辜負老師對我的期望,從今以后,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利,每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中,在生活中,我也都懂得了邁出第一步,我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而喝彩,F在可以驕傲的對爸爸說了我沒顧忌別人對我的看法了,我現在也自信起來了。

  我們為自己點個贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要自信。

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