(精華)中學(xué)生作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
香港佛教聯(lián)合會去年10月與內(nèi)地《萌芽》雜志合辦“全國新概念作文大賽——港澳區(qū)首屆比賽”。來自港澳地區(qū)不同中學(xué)的5位“小文豪”，在100多所參賽中學(xué)學(xué)生中表現(xiàn)突出，勇奪一等獎。他們于2月初赴上海參加“全國新概念作文大賽”總決賽，再下一城，勇奪大獎。
“全國新概念作文大賽”由內(nèi)地《萌芽》雜志于1998年發(fā)起，并與北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等13所著名學(xué)府聯(lián)合舉辦，被譽為中國“語文奧林匹克”，至今已是第19屆。本屆賽事的'總決賽于上海舉行，全國210名文學(xué)愛好者參賽，包括在“港澳區(qū)首屆比賽”中勝出的5名“小文豪”。
結(jié)果，香港佛教善德英文中學(xué)許晉業(yè)、澳門濠江中學(xué)黃爾菁勇奪一等獎；佛教黃允略中學(xué)麥杰峰、佛教馬錦燦英文中學(xué)林慧、拔萃男書院李兆澄榮獲二等獎。
“全國新概念作文大賽—港澳區(qū)首屆比賽”主席李家祥表示，藉此賽事提高港澳學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生以母語寫作。他恭賀各得獎同學(xué)，并為他們得到機會獲保送升讀內(nèi)地大學(xué)而感到高興。
中學(xué)生作文 篇2
星期六下午，我和爸爸，媽媽三人興高采烈地去了廣為人知，家喻戶曉的馬洲公園。
我們騎著車，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的面頰，仿佛正在撫摸著我的臉龐，舒服極了!天空中掛著一輪火紅火紅的太陽。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，如同一串串棉花糖飄浮在了天空中。
一進(jìn)大門溶湖便直入我的眼簾，湖里的河水清澈見底，湖里還有著五彩繽紛的小石子，把溶湖裝點得俊俏美麗。湖里的水草水封擺動，湖水在陽光的照耀下，金光閃閃，美不勝收。
接著，我們便迫不及待地跑向了人山人海的兒童天地。我在那兒無憂無慮地奔跑著 ，嬉戲著，一會兒爬起了小山，一會兒玩起了滑梯，一會兒和爸爸媽媽一起比賽游戲……時間一分一秒地過去了，我們體力也漸漸地用完了。我和爸爸媽媽便坐在旁邊的椅子上稍作休息。一邊談笑風(fēng)生，一邊吃零食。
休息了10分鐘左右，我們便又精神飽滿了起來，繼續(xù)向了下一站前進(jìn)——竹林倚翠。那一棵棵高大挺拔的翠竹，像一位位威武的將士站在那里。青翠的枝葉青翠欲滴，充滿生機，綠得發(fā)亮。
馬洲公園是我們休閑運動的好地方。它那紅紅的雕像象征著生命的`結(jié)構(gòu)，我們的基因，雙螺旋延展;這是生命的色彩，我們的血液，紅色溫暖地涌流;這是生命的奧妙，我們的身心，陰陽協(xié)調(diào)的滋長。這是生命的律動，永不單一，永不停息，永不黯淡。
中學(xué)生作文 篇3
早晨開窗，涼風(fēng)撲面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在關(guān)于冬天好還是夏天好的無聊問題上爭執(zhí)。他偏要說服我喜歡冬天。我便開始舉例子打比方地將夏天的優(yōu)點突出，理屈詞窮時就說："反正就是夏天好。"若在小時候，"反正就是"這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。
為什么要愛夏天？小時候會毫不猶豫地說：因為有海！
南戴河的夏天令人難忘。我們一家會早早地奔向海邊，充起橡皮船，然后驕傲地蕩起來。隨著道道海波，小船如樹葉般搖曳，心神也跟著飛蕩……
現(xiàn)在完了，海邊都不敢去了。南戴河早已沒了藍(lán)色，沙灘邊居然還攔了網(wǎng)收費！難道大海的美景屬于他們？
還好，隨后的夏天也是極有趣的。小學(xué)的時候不懂得抓緊時間，日子就過得分外自在。放暑假只要一有空，就給表弟打電話約好一起去游泳。表弟叫小楊。也是我的同班同學(xué)。記得那時候過"六一"，學(xué)校組織了游藝活動，姨媽卻被班主任"請"到學(xué)校歷數(shù)表弟的罪狀。我們在瘋玩的時候，表弟被關(guān)在辦公室里挨打。見到他時，他卻做出無所謂的樣子，把掙到的獎券一古腦兒地給了我。
表弟在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車，我的是橘色。我們一路有說有笑地到龍?zhí)逗Ｎ乙扰闼缴钏畢^(qū)考"深水合格證"！--沒辦法，他總是丟。
然后便是玩。表弟鼓著腮幫，把個大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球，打沒勁了就比賽"浮冬瓜"--抱起身子，腦袋扎進(jìn)水里，看誰堅持時間長。喊完"一、二、三"，我倆深吸一口氣扎下水，水面上漂起了一個大冬瓜，一個小冬瓜。不知是不是浮力大的緣故，反正表弟總能贏我。
深水池旁有一米板，表弟跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花濺得太大。于是我們跑到"幼兒戲水區(qū)"，在沒膝深的水里賽跑。我們早就玩出了經(jīng)驗，跑的時候要一鼓作氣，呈高抬腿姿勢往前沖。大家摔倒的樣子是不盡相同的：前翻式，后仰式，還有看見對方倒了，自己一樂，腳下卻沒穩(wěn)住，斜著栽的……我倆快笑炸了。累了，就趴在水里。暖暖的陽光灑在身上，明晃晃的水面讓人睜不開眼……
最吸引人的自然還是水滑梯。龍?zhí)逗罡叩乃萦?0o，人幾乎是直著掉下來。為了安全，滑梯很窄而且有緩沖。我酷愛玩那個驚險的，表弟不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多丟臉！
游泳場外也挺熱鬧。我們一出場便去吃烤肉串和刨冰。表弟和賣肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以賒賬。下次補付錢的'時候，叔叔又給他多烤兩串。一次，表弟帶了表妹一起去玩那叔叔開玩笑問他："這么小就帶女朋友來玩呀？"我就笑。表弟忙解釋："妹妹，妹妹……"
表弟的車技是一流的。過馬路，他一扭身子，揮動著小胖手一下過去了。我卻愁眉苦臉地被擋在了車流的這一旁。
中考后的夏天依舊美麗。盡管我要開始學(xué)習(xí)擠車了；盡管那太陽不像以前那樣溫暖了，會曬疼人；盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽傘，但失敗了。我愛夏天，雖然，找不到合適的理由。
或許夏能帶給我學(xué)習(xí)的激情，或許它能給我許多美好的回憶。
迎接新的生活，總是從夏天開始的，比如第一次踏進(jìn)二中校門。
我的夏天可能會在汗水中度過，但我依舊愛它，盡我的全力擁抱它！
中學(xué)生作文 篇4
運動會比賽即將開始了！操場上如此熱鬧非凡，只見人山人海的場面，吶喊聲如雷鳴般的響徹云霄。激動人心的迎面式接力賽，正式拉開了序幕，結(jié)果究竟會是怎樣的呢，讓我們拭目以待吧！！
五年級比賽即將開始，五年級的同學(xué)們都上了場，一上場大家個個都變得生龍活虎。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，有的同學(xué)昂起頭來，似乎有著一種非贏不可的氣勢。“預(yù)備”裁判員的這一聲使大家都緊張了起來，可是這卻擾亂不了同學(xué)們的氣勢，在最前方的同學(xué)個個都擺好了架勢，只見運動員左手甩后，右手緊握接力棒，好似一匹脫韁的野馬，只要一松開那束縛的繩索，則就會毫不顧忌地奔跑，奔向?qū)Ψ健！伴_始”前面的同學(xué)一聽見這聲音，似一支支離線的箭，奔向?qū)Ψ健Ｔ缭诘谝话粑野嗤瑢W(xué)遙遙領(lǐng)先，大家有絲絲的得意洋洋，到了女生接棒時，女生跑得慢，讓其他班得逞快步向前，一馬當(dāng)先。看到這里，站在位置的我與啦啦隊，都有些著急，拼命地喊：‘加油！加油！”大家嗓子都喊啞了，可卻不肯停下，因為大家都對勝利十分渴望。到了我班速度如風(fēng)的張，只見他快馬加鞭，一個箭步趕上了其他班，與他們拉開了距離。看到這里有人露出了笑容，可大家卻不分心，因為第一不能永久保持。轉(zhuǎn)眼間到了最后一棒，這一棒十分重要，大家都提心吊膽，最后的同學(xué)嗖嗖的.一聲像風(fēng)一樣的跑向終點，10米、8米、5米、1米。我班贏了，別班戰(zhàn)敗的同學(xué)無精打采，像打了霜一樣的茄子。而我班同學(xué)興致勃勃，有的同學(xué)把腳幫在凳子上炫耀好似一名凱旋歸來的將軍，有的舞動紅領(lǐng)巾大喊一聲："耶！我們贏了。”這聲音震耳欲聾，飄蕩在校園，同時也飄蕩在每個人的心中。
這次運動會也同時讓我明白了一個道理:一滴水是微不足道的，摻入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造出無限的力量。
中學(xué)生作文 篇5
在生活中，我們會有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對，很多人面對挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實是不對的，因為，失去了還可以再來，用悲觀看待只會讓自己沉浸在過去的悲傷之中。
大發(fā)明家愛迪生的工廠曾經(jīng)失火，近百萬美元的.設(shè)備化為烏有。67歲的愛迪生聞訊趕到火災(zāi)現(xiàn)場，員工們認(rèn)為面對廢墟一片，他一定會暴怒至極。但愛迪生的表現(xiàn)非常鎮(zhèn)靜，甚至還笑著說：這場大火燒得好哇，我們所有的錯誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開始了。他這句話說明了一件事的好壞，取決于你的態(tài)度。也許有些人覺得愛迪生這么多東西毀了也不傷心，其實這就是樂觀的表現(xiàn)
生活就像一面鏡子，你對它笑，它會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
有兩個很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說：只有半瓶水了，好倒霉。樂觀的人說：還有半瓶水，太好了！這就是樂觀與悲觀的區(qū)別，你的命運取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會錯過很多美好的事，如果你開心樂觀，就會享受到很多好事情。
所以，在得不到或已失去面前，要樂觀勇敢的表現(xiàn)，樂觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。
中學(xué)生作文 篇6
進(jìn)入初中，來到了新的校園，時不時地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。
我上三年級時，拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯，隔三差五便會請假回家打吊瓶，同桌都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上了病。但語文老師周老師總是第一時間跑下講臺，焦急地問長問短。她長長的頭發(fā)遮住了我的臉，淡淡的清香彌漫著，她焦急的臉上顯出擔(dān)心的神色，眼角有一絲絲細(xì)細(xì)的.皺紋。那一刻，我感到老師真的變老了。我仿佛看見了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的，想起老師平時坐在辦公桌前服著清喉片的場景，不禁心中一酸!我感激而沙啞著說：“沒事的……老師，真的沒事……”老師半信半疑地看著我，半晌，堅定地說：“不行，我們?nèi)マk公室，我給你揉揉，再用熱水袋捂捂，下課了我再打電話給你媽媽。”
來到辦公室，她從柜子里拿出了一只墊子，整齊地為我鋪好，扶著我坐下后又忙碌起來，一邊灌熱水袋，一邊和我說著一些笑話。那時候我還迷迷糊糊地，不知道為什么老師在那種時候還會和我說笑，但現(xiàn)在回想起來我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。
老師，我該怎樣才能回報您對我的關(guān)愛和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后，老師細(xì)心地將它放在了我的肚子上，溫暖的熱水袋頓時暖和了我的全身，舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的不僅是水的溫度，也是愛的溫度!把我安頓好，老師便急匆匆地和我再見去上課了，望著老師的背影，我心里酸酸的，因為我是多么想老師能再陪我一會兒，但我也知道，班上還有71名學(xué)生在等著她，老師不能因為我一人而置他們于不顧。
轉(zhuǎn)眼間，我與老師們分別一個暑假了，我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重，語文老師的關(guān)愛，英語老師的慈祥……一一重回眼前，一切是那么地真實，仿佛就在昨天。
點點滴滴的師恩，我將永遠(yuǎn)珍藏于心!
中學(xué)生作文 篇7
美麗的心靈，是那燦爛的太陽，給人溫暖的力量;美麗的心靈，是那和煦的春風(fēng)，令人心曠神怡，渾身舒暢;美麗的心靈，是那動聽的歌聲，傳播到世界各地，傳遞到每個人的心中。
那是一個涼風(fēng)輕拂的早晨，由于早上賴床了，我胡亂扒了幾口飯就沖出家門，害怕遲到朝學(xué)校奔去。到了路口不巧紅燈亮起，我心想;“哦不!怎么這么倒霉呀!”馬上我發(fā)現(xiàn)馬路上并沒有行駛中的車輛，而且也有不少的行人正在闖紅燈，我就直接加入闖紅燈的大軍中。沒想到就在這時，一輛車子也不知道從哪冒出來的，直接向我駛來，我嚇得魂飛魄散，竟然忘記了躲讓。一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢把我往后一拽，由于重心不穩(wěn)，叔叔摔倒了，手機和公文包都散落在地，叔叔一邊拍了拍身上的塵土，一邊撿起地上的東西，語重心長的說;“寧等三分，不搶一秒，車禍猛于虎。切記，不要違反交通規(guī)則。”我羞紅了臉連聲說嗯。叔叔一邊提醒我抓緊時間上學(xué)，注意安全，一邊一拐一拐的.消失在我的視線中。
接下來的路，我走得十分小心謹(jǐn)慎，心里更是充滿深深地愧疚。因為我的不當(dāng)行為讓叔叔的腿受了傷，嚇得渾身發(fā)軟我竟然忘記向叔叔道聲謝謝，甚至都沒看清叔叔的長相。但是我知道以后我一定會遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，也會在別人需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出自己的手!
中學(xué)生作文 篇8
漢字，是我國藝術(shù)的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺；“哭”字好似一個人在傷心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢！如篆書和隸書十分古老，有古色古香的味道；行書寫得十分流暢；正楷寫得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。歷史上，涌現(xiàn)了許多大書法家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等，我國的書法真是好呀！
這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀！傳說倉頡創(chuàng)造了漢字，他在野外看到鳥的腳印，那么富有變化，于是，靈感被激發(fā)，創(chuàng)造了漢字，鄉(xiāng)親們都說：“遠(yuǎn)看漢字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，好似布陣派兵，井然有序。”對于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來的'漢字，真是佩服得五體投地。可是，我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯了！我在寫時，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應(yīng)當(dāng)是箭，旁邊是一個人，人拿著箭，應(yīng)當(dāng)是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有一寸高，又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考：應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”？是不是祖先們粗心弄錯了？看來，有些字還是難以解釋的。
總而言之，漢字還是有趣的。
中學(xué)生作文 篇9
“春游了！春游了！”我們?nèi)喽挤序v起來，我們?nèi)嘣缇推诖S久了，我們怎么能不好好準(zhǔn)備一番呢？說真的，去春游的前一個晚上，我激動地睡不著覺了，甚至還貪婪的想，明天的中午飯會有什么菜呢?明天會先到哪里去玩呢?......一連串問題放在我的心里，明天就可以解答啦！
早上，我六點多就到學(xué)校，焦急地等著，嘴里還不停地說：“張老師怎么還沒有來呢？”七點了，我們期待的.張老師終于來了，這說明我們可以出發(fā)了！在車上，導(dǎo)游老師叫我們班展示才藝秀。沒有想到，張老師叫我第一個上場，我仿佛吃了很多老鼠似的，心里癢極了！我唱歌時連歌詞都忘了，這下可出丑了！
一個個小明星都展示了才藝。這個時候，我把話筒拿了過來，說：“我們來邀請我們最敬愛的張老師登場！”折騰了一番，原來是葉翰背古詩，這個車上溢滿了我們的歡聲笑語，不知不覺的，第一個地方到了——油菜花種植點。我們拍好了照，就上車，準(zhǔn)備向下一個地點進(jìn)攻。
在車上，導(dǎo)游阿姨講了一個上廁所要唱歌的故事，我們都覺得好笑極了，不過也代表了游客的文明。我們下車后，到了一個大宅院里面，大宅院像一個大迷宮，聽導(dǎo)游說地上的吉祥物（用石頭拼成的），我們多踩了幾下，會保平安，誰也不覺得迷信，一群沖上去踩。
在大宅院里休息過，怎么能不去運動一下呢？所以我們又去了響石山，聽說那里有些石頭，只要放在耳邊，搖一搖，就有點聲音，這座山因此得來名的。響石山里面最讓人快樂的就是那里的游樂場（我覺得有點恐怖），在木頭上走，既有趣又驚險。那里，清澈的河水圍繞著群山，好像一條玉帶子嵌在地表面上！我還真想天天能來這里呢！甚至住到這里！
仙居，不愧以此得名，神仙居住在這風(fēng)景美好，人情美好的地方，呵呵，仙居，下次再見！
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