中學生作文

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中學生作文9篇(熱)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文9篇(熱)

中學生作文篇1

　　我一直覺得她不愛我。她只是供我吃穿用度，可是從來不會認真的關心我。即使是我再疼再難過。

　　看別人的文章里總是抒發母愛：母親半夜為自己蓋被子，為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學校的路又被家長的車堵得擁擠不堪；看著他們臉上焦急的模樣，我多希望她也可以為我在門口等待：我又忘記帶雨衣了；于是我只好頂著徹骨的寒風奮力往家趕，渴望感受家的.溫暖。

　　我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣，會驚訝，會心疼。我甚至覺得在下一個街角會看見她焦急等待的背影。可當我推開門的那刻，我只看見她忙碌的身影。聽到響聲她回過頭，此時我的臉上散滿了雨水。她皺了下眉頭，進而開始數落我：“那么大的雨就不會等等再走嗎？淋成這個樣子……”我沒有說話。

　　我曾向她抱怨過，曾告訴她我想她來接我；可我的要求總是被她冷漠的話語打斷：“只是下雨而已，別的沒有家長接的孩子，不也是回來了么……”

　　是啊，別人都可以，我為什么不行？只是我太矯情而已。

　　就像那次體育課跑步，偌大的操場只有一群孩子在迎風奔跑。五六圈下來，我們都很累。回到家，她依舊在進進出出的忙碌著，絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇，她只是淡淡的：“我還以為怎么了呢，看你一副累得不行的樣子，只是跑步而已，吃飯。”我以為我的堅強可以換來她的贊賞和安慰，可她留給我的，只是一個吃飯夾菜看電視的背影。

　　于是此后無論再苦再累我都不會說一句，我要證明給她看，我可以。

　　后來看見她轉的一篇日志：“堅強是一個人、一個家庭莫大的財富。無論有怎樣的困難和苦痛，都可以笑著面對。學會堅強，就不會受傷……”

　　我在晶瑩中明白：原來她愛我，只是用另一種方式來付出。她在教會我如何堅強，因為害怕我受傷。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準她哭，她生病了從不說疼：一切都只是因為那所謂的堅強的家風。

中學生作文篇2

　　午休時，聽著“滴答滴答”的手表轉動聲，我閉上了眼，回想起這周我們的軍訓時光。

　　第一天，伴隨著雷鳴般的掌聲，一位來自武警第二支隊的教官走進了我們班里。“從今天起，我就是你們的教官了。”他個子不高，穿著一身軍裝，很是威風，但他總是一副很好惹的模樣，自然就讓很多調皮的人鉆了空子。

　　最期待的就是學軍姿了。這是我們學的第一個內容，所以大家心里都免不了好奇和緊張。“把頭稍微抬起一點，拇指并攏貼緊褲縫，兩腳尖分開約60度。”我們一個個都站得像軍人一般，身體立的可直了。

　　最郁悶的就是走正步了。因為每次走正步檢查時都是四個人一起走，一旦有一個人走錯，全部重走，所以就很郁悶。“當在走正步聽到立定的口號時，如果“定”字在左腳就直接靠腳，如果“定”字在右腳，就要再往前走一步后靠腳，總之就都是右腳靠左腳。”在練習原地踏步時，教官又說原地踏步，和正步走是一樣的標準，立定也是右腳靠左腳。”就在這不停的重復中，我們不僅學會了正步和踏步，還學會了團結。

　　最開心的就是學轉向了。雖然我們之前就學過轉向，但是有些動作仍然不標準，比如：“在向右轉時，應該先將腳轉向，右腳后腳跟著地，左腳前腳掌著地，然后再靠腳。”我之所以說學轉向開心，是因為每次轉向時都會有人左右不分，因此鬧出不少笑話。有一次，一個同學問教官：“教官你二不二？”“二。”為什么教官會這么回答呢？哦，原來當時教官正好在練轉向，說“二”時正好被這位同學碰上了，哈哈，不過，這反而更加深了我們對轉向的認識。

　　最辛苦的時候就是我們被檢閱的'那天。太陽散發出的熱氣包圍著我們，射出的光線直照在我們身上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……過去了，我們都堅持了下來，一個個汗流浹背，時不時一個巨大的汗珠就會像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰。看著身邊一個個同學倒下，我也曾萌發了放棄的想法，但一想到我們才訓練幾天而已，學姐們都是訓練幾個星期，卻都沒有喊苦喊累，我們這些又算什么？

　　最自豪的時候就是方陣被檢閱。“現在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅定的步伐走了過來，隨著教官的喊聲，我們都決定最后一搏，“一，二，三，四。”

　　掌聲響起來了，可能是被我們的精神給感動了吧。結束時我們都累倒了，擰著頭發里的水，我們笑了，在陽光下，顯得更加燦爛了。

中學生作文篇3

　　我想，我一輩子都忘不了她。

　　初中三年，她做了我們三年的班主任，又教我們歷史又教英語。曾經，有人開過玩笑，你們班主任可真是全能，啥都能教。我們班的學生只笑笑，那笑容中帶著自豪。

　　初見，我感到不可思議。因為班主任實在是太矮了，才僅僅一米五左右，我感到十分的詫異。她在我們剛入學的時候，給我們留下的唯一印象就是矮。

　　她那時怕我們不注意聽她的話，總是把話說三遍。我們笑她，重要的事情說三遍。

　　她將我們所有人都當成是她的孩子，付出熱情與汗水，以及她的心血。她總是寵著我們，做我們堅強的后盾。

　　四樓三個班，我們班永遠是最不會被束縛的。初三的最后一次春游時，學校明確規定了不給帶手機，因為晚上有晚自習。班主任悄咪咪將門關起來，叫我們安靜，和我們說，讓你們不帶手機吧，不太現實，你們肯定會偷偷帶。那這樣，你們帶不要緊，晚上晚自習的時候把手機關機，放在講臺上，放學再還你們。我們全班開始鼓掌。班主任臉上的笑容，永遠是那么溫暖。后來回去的.時候，班主任并沒有收大家的手機，她說她相信我們，只是叫我們自己自覺關機，我們所有人都默默的照辦了，僅僅因為她對我們的那份信任。

　　畢業典禮的時候，學校也明確規定了不給帶手機。但我們班仍然沒有明確說明。于是，我們就趁著這個空子，偷偷的把手機帶到了學校。本來，班主任發現了，我們以為她會教育我們一番，她卻是笑了笑，沒有再秋后算賬。常常有人說，你們班人的性子，全是被你們班主任寵出來的。

　　她總是喜歡和我們開玩笑，拿著書裝作要揍我們的樣子。我們都清楚她的性子，總是笑嘻嘻的躲開，一點都不怕。

　　中考的那天，離開教室的時候，我默默地去抱了抱班主任。因為，我真的很不舍，我想，我這輩子再也遇不到這么好的老師了。

　　老師說過，她頂多只能記住我們中的一部分人，一小段時間，然后就會遺忘了我們。但她不知道的是，我們會永遠永遠的記住她啊。

　　我們幫她過生日的那天，班主任跟我們講她小時候的事。她說，她從小基本就沒過過幾個生日，也就吃個雞蛋意思一下。她聽說我們大家要給她過生日的時候，她心想，這個班的孩子雖然調皮，倒也不錯。

　　啊，我回憶起許多與班主任一起度過的美好時光。我感謝當年，命運讓我來到了這個學校，來到了這個班，遇到了班主任。

中學生作文篇4

　　我們愛表現，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現象。

　　面對困難，我們也會堅強！我們不會象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機會，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中，我們要面對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態度就是要勇敢面對，再實踐，再奮斗，也許，最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。

　　有時，特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現的。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何面對的吧！

　　有一個叫薛梟的男孩，已經和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時，當救援人員開始搶救時，他先是選擇讓救援人員搶救女同學，女同學被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。面對災難、饑餓、死亡，男孩選擇了禮讓、“快樂”。

　　九歲的小林浩，在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》，因為他們相信，自己不會被拋棄，身后有著強大的祖國；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經伸來！

　　9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動！

　　不僅僅如此，更想不到的是地震發生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學，第2次救人過程中小林浩手臂負傷。

　　9歲小林浩是災區某小學學生，僅僅是個孩子，僅僅是個最普通的孩子，可是他的行為體現的是非凡的，他的精神是偉大的！

　　由中央電視臺舉辦的6.1特別節目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現在最大的愿望是什么時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發盡快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

　　一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

　　不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎？說90后不能面對困難，說90后軟弱等，不我們90后也能做到堅強，小林浩是我們90后的杰出代表。

　　活躍在奧運場上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向導，燦爛而陽光的笑容使無數外國人翹起大姆指。至于現在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個小浪花，未來，我們一樣會我們的的長輩們一樣，挑起責任的.重擔，一樣會把世界建設得更美好！

　　柔弱是我們的現象，堅強才是我們的本質。

　　萬千世界里有著許多形形色色的東西：人類，動物，植物……甚至是一顆沙子，它也是世界中的一份子。曾聽很多人說過動物是人類最忠實的朋友，養狗的，養貓的，數不勝數。它們高貴，可愛，或是擁有龐大的身軀。可我最喜愛的，卻是那看是微不足道的蝸牛。

　　相信大家都見過蝸牛的模樣，最有特點的還是它背上的殼了。很多人都說它呆，身子本來就弱小，還整天要背著它那重重的殼，使本來步子小的它走路就更緩慢，看著他行走都能讓人替它捏一把汗，替它著急。它四海為家，噢！不！它有家，它的家就是它那重重的殼。不管日曬雨淋，刮風下雨，它只要將腦袋一縮，就只剩下它的殼露在外面了。這回。我們還能說它呆嗎？

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜望著我的臉小小的天，有大大的夢想，擁有一天我有屬于我的天。”這首名叫《蝸牛》的歌曲都是世界展望會的主題曲，也是我最喜歡的一首歌。這，也是我喜歡蝸牛的原因之一、。雖然它看起來是那么得微不足道，可我卻十分欣賞它那大大的精神。眾所周知，蝸牛行走的速度極其之慢，就算我們人類一秒鐘完成的路程，它們有時候也要用一個小時來完成。看似一個簡單的任務，他們卻需要用畢生的精力去完成。在有限的生命中，有幾個一小時，而它們又能完成幾個簡單的任務呢?我們人類經常因遇到了一些小小的困難阻礙而來前進的步伐而望而卻步，而那小小的蝸牛卻為了短短的一段路而堅持不懈地行走終生，這難道不值得我們去學習嗎？“堅持不懈”，短短的四個字，可又有幾個人為了自己的夢想，目標而做到了真正的堅持不懈呢？

　　記得小時候唱過這樣的一首兒歌：“阿門，阿門你呀不要笑，等我爬上它就成熟了! ”

　　是的，總有一天，我會像蝸牛那樣，一步一步往上爬，直達到夢想巔峰！

中學生作文篇5

　　上課鈴一響，政治老師便拿著期中考試的卷子氣沖沖地走進了教室，將卷子重重地摔在講臺上，便說：“這次考試是你班有史以來考得最失敗的一次，最高分是黃博文，96分，不及格的有8人，上90分的只有12人，你看看你們這成績。好，不廢話了，下面我把不及格同學的分子報一面，不及格的得站起來！”

　　老師報時，我們便習慣性地笑了起來，我也不顧后果地笑，可老師一報完，將桌子一拍，說：“剛才那些笑的人簡直太不知廉恥了，只知道嘲笑別人，以高鴻彬為主，那么現在高鴻彬，請你站起來說說，你有什么笑的資格，自己才考了82分，也比他們強不了多少！現在你說說，你的資格有哪些？”我臉上此時已經紅到了極致，心里想：怎么以我為主，我又沒笑多大，難道這有錯嗎？

　　老師繼續發卷子，在念到“高鴻彬82分”時，我紅著臉慢慢地走到講臺旁，老師說了句：“笑別人，笑別人，自己才考了82分，看你丑不丑！把手伸著！”我聽了后便磨磨蹭蹭地伸出了汗涔涔的手，老師拿起教鞭重重地打了一下，說：“這是叫你笑，叫你嘲笑別人的一下！”老師又重重地打了一下，說：“這是你沒上90分的一下！”說著便讓我拿著卷子回到了座位上，卷子發完后，老師又對我們大家說：“同學們，現在我們班有許多以高鴻彬為主的泡沫，他們只知道浮在知識海洋的表面上，而不知道潛入海底，所以在這里我希望咱們班的‘泡沫’要逐漸消失！”

　　下課后，老師又將我喊到一旁，說：“今天那二鞭痛嗎？”我輕輕“嗯”了一聲，老師又說：“記著，人非賢圣，孰能無過，有錯只要改，就是好的.！”雖然這句話我聽過許多面了，可這一次我感覺一般，我真正認識到了它的深刻含義。

　　政治老師教導我的那兩鞭，雖然有點兒痛，但“良藥苦口利于病”，它將是我人生路上的引路燈！

　　時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結包圍，一直沐浴在陽光之下。

　　班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手啊！”不信，你看

　　“調皮鬼”的雨傘

　　天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調皮鬼’，我剛想走出教室，‘調皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……

　　擁擠的‘車站’

　　我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經做好了沖刺的準備。“叮鈴鈴，……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……

　　“69”分

　　一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰斗’開幕。“進入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學們安慰我，給我鼓勵，每當我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績。回到教室，班級里充滿了歡呼。

　　班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結，友愛，堅強。

　　班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。

中學生作文篇6

　　這個季節，每天下班，天就已經黑了。

　　總要走過一段路燈下面的柏油路，最喜歡的就是這段路，中間那寬寬的馬路上的車水馬龍和我扯不上絲毫的關系，也絲毫影響不了我那欣然的雅興，心若安靜，便不懼喧囂。心若不動，風又奈何。這個時候我可以把心情調到最佳狀態，我會獨自走在右側的人行道上，一個人，靜靜地，獨自徜徉，獨自品味，感受著路燈下的美麗。

　　不著急走得太快，即使有一點冷，但是我喜歡這種蕭瑟的凄冷的美，即使有一點風，可我喜歡讓那風吹起我的發梢，伴著那幽幽的路燈，朦朧的光，讓心情有一種平靜的，舒暢的，安然的滿足。

　　之所以喜歡路燈，是因為它沒有陽光那么尖銳刺眼，也并不昏黑模糊，它幽幽的朦朧的光，恰到好處的照耀著路人，指引著方向，這個時候，我不用去看清許多人，也不用許多人來看清我，偶爾哼支小曲來感受那份輕松，輕輕地觸摸著樹枝上的童話，聆聽著枝葉間的故事，靜靜的小路，搖搖的枝葉，幽幽的路燈，柔柔的.清風，彈奏著一曲和諧，美妙的，無與倫比的交響曲。這里全部即是我，我即是全部。此刻，我的心靜靜地，世界靜靜地。真好。我怕黑，但是走在路燈下卻沒有絲毫黑的感覺，只覺得安然，放松。沒有上班的累，也沒有回家的瑣，在這里擁抱一個別樣的自然，別樣的生活。讓我體會別樣的心情，別樣的感動

　　淡淡的來，淡淡的去，淡淡的笑，淡淡的夜晚，真實的感受著那風，那霜，那雪，那幽幽燈光的浪漫情懷。走在這里，任憑思緒放飛和懶惰，可以什么都想，那些讓你笑得最甜的人，那些讓你感動至深的事，還有那內心深處永遠的美好。伴著這一簇溫柔的燈光，寧靜，芳香。也可以什么都不想，給心靈一個自由的空間，該記得的，不該記得的，統統放下，那些真實生活中啼笑皆非的故事此刻與冬日的落葉一道去，歸蕭瑟于蒼涼。我絲毫不會理會。

　　如此安然美好，讓我攜著我路燈下的影子共分享，一起體會著陶淵明筆下的；采菊東籬下，悠然見南山的淡然。

　　感受著一個沉默的，沉靜的，沉思的冬季。

中學生作文篇7

　　相約在深秋的暮色中。

　　“分手吧!”

　　靜靜地，靜地都讓人有些窒息。

　　愛與不愛原本來就是一種感覺，無須解釋。努力不使眼濕濕的東西流下來，口中喃喃：“無怨無悔。”蠻有風度地掩飾自己，送給她一個飄然而去的背影------

　　獨自走在回家的路上，沒有寒暄，沒有問候，靜靜地獨享那份逝去的情愫。只是不遠處的咖啡屋老里飄來了阿倫的那首<<愛在深秋>>。深沉，哀婉，禁不住淚如泉涌。

　　為什么流淚？流淚為誰？為著一個“過盡千帆皆不是“的緣？還是為著一段“腸段自萍州”的情？情感幾經滄桑，付出真心幾許，不覺豁然開朗，何不珍重自己一回？

　　真幸運，我又找回了那個自信的我，真實的'我，一個有著美麗情懷的我。

　　漂泊于天地間，送我一片藍藍的天，好嗎？

中學生作文篇8

　　世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。

　　每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了?”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

　　媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的.優點，也發現了自己的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好?”

　　媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。

中學生作文篇9

　　春天來了，柳樹抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛了回來，大地呈現出一幅美麗，生機勃勃，讓人神清氣爽的風景畫。

　　這天我突然發現，在我家外的屋檐上出現了幾根細樹條，仔細觀察原來是一對燕子準備在我家搭窩了，看著燕子那忙碌的身影，心中不禁產生了一種憐愛，同時心中又對這一巨大工程感到了一些疑惑，也擔心燕子們會失敗。

　　只見兩只燕子交換著銜泥壘窩。一天，兩天……小燕子圍得弧形越來越大，燕巢越來越成型，它們又銜來許多樹葉和羽毛，把窩鋪好。

　　不料，一陣風吹過，把燕子辛辛苦苦搭起的窩吹落了一地，這下完了，燕子們一定會放棄的，那樣我就看不到它們了。沒想到的是，它們又飛到地上，用嘴叼起灑落一地的泥巴和樹葉又搭起窩來，我不禁為燕子們捏了一把汗，就這樣一次又一次，燕巢的形狀越來越成型，到最后正面留下了一扇“門”，只容得下燕子進出了，我看見燕子們鉆進窩里，伸出了它們的小腦袋，興奮地叫著。我也為它們的成功而感到高興。

　　小燕子的窩雖然不是世界上最美麗的杰作，但是平凡而美麗，是汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。我由衷的佩服你，你是世界上了不起的建筑專家。

　　真沒想到這小小的燕子給了我如此大的啟發我從它們身上懂了什么事堅持不懈，只要努力了，堅持了這世上沒有什么做不成的.事做不好的事。

　　毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是萬丈高樓一磚一瓦的重疊，一層層的攀伸，才有居高臨下極目遠眺的風光。

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