中學(xué)生作文（必備8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　你的目光，明亮閃爍，點(diǎn)亮我夜幕中的生活；你的目光，活力四射，給我無(wú)聊的生活帶來(lái)別樣的色彩；你的目光，溫暖如水，送給我翅膀觸碰天空。——題記

　　還記得那個(gè)寒冷的冬季，因?yàn)槌煽?jī)不理想，在媽媽尖銳的目光中，無(wú)奈地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班黑森森的大門(mén)。無(wú)聊的，我趴在大書(shū)桌上，打量著里面的人。屋外北風(fēng)在呼呼地吹打著窗玻璃，腦海里，全都是媽媽尖銳而刺眼的目光，里面有失望，還有些不滿(mǎn)。不知不覺(jué)，從心底流露的悲哀席卷著周身，心里的溫度比室外還要低。

　　這時(shí)，門(mén)卻被猛地推開(kāi)了，一個(gè)男生帶著一身冬季的風(fēng)雪，風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來(lái)。最終，他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后，他卻一臉菜色地說(shuō)：“那個(gè)，同學(xué)，能不能借我看看你的書(shū)啊，嗯，我忘了帶……”我淡然地看著他，一臉冷漠地想用冰，封住他的嘴，卻被他的目光怔了一下。他的目光，并不是躲躲閃閃的，而是勇敢地和我對(duì)視，里面貌似是一種，一種真誠(chéng)。我馬上停止這種無(wú)聊且無(wú)端的猜測(cè)，狠狠地把書(shū)推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴，只淡淡地笑笑。現(xiàn)在回想起來(lái)，那目光，當(dāng)時(shí)也道非尋常啊。

　　我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外，風(fēng)還在吹著雪花。可是，那是幻覺(jué)么，羞澀的太陽(yáng)似乎在層層的厚云里將整個(gè)輪廓都顯了出來(lái)，雖然只是模模糊糊的，卻似乎將風(fēng)加熱了，氣溫稍稍暖和了一點(diǎn)。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，飛舞盤(pán)旋，陽(yáng)光下，格外晶瑩。

　　可能老師看出來(lái)我總是溜號(hào)，叫我起來(lái)回答一個(gè)巨難無(wú)比的問(wèn)題。可我只略加思索，便毫無(wú)畏懼地上前，拿起粉筆，將正確的答案精準(zhǔn)無(wú)誤地寫(xiě)在了黑板上，思路清晰，連步驟都非常完整。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我坐下。我剛坐下，他就在旁邊壓低聲音說(shuō)：“哇，沒(méi)想到哦，你這么厲害呢！”我一副不屑置辯的表情，驕傲地看看他，卻在轉(zhuǎn)瞬間，所有驕傲全被他真實(shí)的目光淋了下去。他的目光，那么溫暖，恰似一江春水，將我內(nèi)心的嚴(yán)寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里，我讀到的是——“你的春天不遠(yuǎn)啦！”

　　剎那間，一米陽(yáng)光透過(guò)了厚厚的窗玻璃，原來(lái)太陽(yáng)終于還是從烏云中跳了出來(lái)，調(diào)皮地灑進(jìn)陰冷的教室。散在桌上，地上，他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著，只是，也許陽(yáng)光也在他溫暖的目光中自愧不如了，僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過(guò)陰暗，看到那里面，是一種真心的贊美，閃亮的眸子中，流動(dòng)著真誠(chéng)和一種，一種友好。

　　我的心里，黑暗的，濕冷的心中，似乎亮起一盞溫和的燈，柔軟暗黃的光線(xiàn)，密密地斜織了下來(lái)。

　　所有的'陰霾，只在這輕輕的微笑，溫暖的目光中，一掃而光。我朝他燦爛地一笑，我們成了朋友。

　　原來(lái)，我們同級(jí)不同班。就這樣，我們開(kāi)始相互比成績(jī)，我越來(lái)越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣很高興。其實(shí)我們之間，沒(méi)什么輸贏(yíng)，有的，只是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的快樂(lè)。

　　可終于我取得最終的進(jìn)步時(shí)，他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個(gè)嚴(yán)冬，他什么也沒(méi)留下，就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，輕輕地，正如他進(jìn)入我的生活時(shí)那樣，只留給我那，在黑暗中閃爍著的目光。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜，澄澈了一切的喧鬧，一絲微笑，在嘴角蕩開(kāi)，一點(diǎn)光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見(jiàn)的美好，在氤氳中，他那溫暖的目光依稀可辨。

　　時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，你的模樣也漸漸模糊，只剩下你的目光，依舊溫暖如初，給我力量。

中學(xué)生作文 篇2

　　今天是除夕，但今天又偏偏是星期四。今晚的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”和“足球之夜·春節(jié)奉獻(xiàn)”怎么辦呢？爸爸、媽媽會(huì)讓我看“足球之夜”嗎？

　　先下手為強(qiáng)。一吃完晚飯，我就一個(gè)人搶先坐到了電視機(jī)前，毫不猶豫地把電視調(diào)到了中央五臺(tái)。已經(jīng)7點(diǎn)50分了，再過(guò)10分鐘“足球之夜”就開(kāi)始了！我偷偷向廚房望了一眼，好！爸、媽還在洗碗呢！“再堅(jiān)持10分鐘，‘足球之夜’開(kāi)始了就好了！”我沾沾自喜，還不時(shí)給自己打打氣，鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

　　伴隨著一段悅耳的音樂(lè)，“足球之夜”終于開(kāi)始了！啊！今天是特別節(jié)目，有馬拉多納的專(zhuān)輯，還有“AC米蘭”“尤文圖斯”“阿賈克斯”等世界名隊(duì)的隊(duì)歌欣賞……“萬(wàn)歲！”我興奮得手舞足蹈，今天可以大飽“眼福”了！正當(dāng)我處于那種極端興奮的狀態(tài)時(shí)，爸、媽推開(kāi)了門(mén)，“陽(yáng)，是不是‘春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)’到了？瞧你高興得這個(gè)樣！”我一驚，立刻意識(shí)到“兇多吉少”了。“我……不，我想看‘足球之夜’。”“什么？今天看‘足球之夜’！”爸是個(gè)急性子，聽(tīng)我這么一說(shuō)，真有些按捺不住了。“別發(fā)火，有話(huà)慢慢說(shuō)嘛！”媽媽上來(lái)打圓場(chǎng)了。“不行，今晚一定要看‘春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)’！”爸的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定且十分嚴(yán)肅。他拿起遙控器，“馬拉多納”立即消失了。“我不看了！”我對(duì)爸爸的這種“獨(dú)裁”行為感到很不滿(mǎn)，憋了一肚子氣，向自己書(shū)房走去。“真是越來(lái)越不像話(huà)了！”我的背后響起了爸爸憤慨的發(fā)泄聲。“砰！”我用力帶上了門(mén)。

　　熱鬧的大年夜，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，看著墻上的`馬拉多納，我也覺(jué)得有些孤獨(dú)了。忽然，我似乎覺(jué)得自己做得不對(duì)。父母辛辛苦苦忙了一年，連大年夜晚上都洗好了碗才休息，而我呢？哪一天不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口？今天是多么溫馨的除夕夜，哪一家不是歡歡樂(lè)樂(lè)、團(tuán)團(tuán)圓圓，共享天倫之樂(lè)呢？我怎么可以……我不敢再想了，我要向父母道歉，“看聯(lián)歡晚會(huì)！”我一下子站了起來(lái)，拉開(kāi)了房門(mén)，我愣住了：父母站在我的門(mén)前，對(duì)房的電視中已傳來(lái)“馬拉多納”的聲音。“陽(yáng)，今天我們看‘足球之夜’。”爸誠(chéng)懇地說(shuō)。我激動(dòng)了，淚水不知不覺(jué)地滑落下來(lái)：“不，爸、媽?zhuān)�我們還是看‘聯(lián)歡晚會(huì)’吧！”我接過(guò)遙控器，大步走向電視，讓“馬拉多納”再次消失。晚會(huì)正飄來(lái)“天知道、你知道，我的愛(ài)會(huì)讓歲月知道”優(yōu)美的歌聲，在我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的三口之家中久久蕩漾……

　　我看見(jiàn)父母眼中噙著的閃閃淚花……

　　啊，難忘的除夕之夜！

中學(xué)生作文 篇3

　　hi，大家好：

　　我是你們的小妹妹——小義。

　　我要離開(kāi)的事，想便大家都知道了吧。在這里，我不想再說(shuō)什么了，只是有一些要叮囑幾句（以下被念到名的，請(qǐng)一定要贊，一定要評(píng)論，一定要轉(zhuǎn)，其余的，自便）：

　　1.陌陌姐，你一定要開(kāi)心哦，不要再傷心了，小義不想看到你傷心的樣子，一定好難看！你一定要幸福，好好跟魏%……￥￥（我怎么又打出來(lái)了！@？）過(guò)日子，不要吵架，不要拌嘴，和氣生財(cái)嘛。

　　2.陌陌姐的老公，你一定要開(kāi)心哦，你如果不開(kāi)心，那陌陌姐也不開(kāi)心，你不準(zhǔn)惹陌陌姐生氣，不準(zhǔn)不聽(tīng)她的.話(huà)，不準(zhǔn)頂撞她，你要是讓我們家陌陌姐受一丁點(diǎn)委屈的話(huà)，你就完蛋了，我會(huì)讓一個(gè)人監(jiān)視你的。

　　3.所有之逸成員，你們一定要開(kāi)心哦，一定要好好與其他家族和平共處，人不犯我，我不犯人。因?yàn)橹�逸人太多，我就不一一�?xì)點(diǎn)了。

　　4.所有風(fēng)逝成員，你們一定要開(kāi)心哦，一定要好好與其他家族和平共處，人不犯我，我不犯人。因?yàn)轱L(fēng)逝人太多，我就不一一細(xì)點(diǎn)了。你們一定要成為好伙伴哦。

　　5.風(fēng)逝之逸FSP，你是一個(gè)陌生人，你也惹我發(fā)過(guò)火，對(duì)不起，我的態(tài)度不太好，請(qǐng)你多見(jiàn)諒。對(duì)了，你要是想加入風(fēng)逸，就把名改了，好嗎（這么看真別扭）。

　　6.之逸p貓千璃，謝謝你一直來(lái)對(duì)我的照顧與鼓勵(lì)。希望你幸福快樂(lè)。

　　7.之逸p宋挽挽，你是我到這來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的，我衷心的感謝你、祝福你，你是我的啟蒙導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)忘不了你。

　　8.林墮落，哎，你幫我看著陌陌姐她老公吧。這是我對(duì)你的信任，你可不能辜負(fù)了我對(duì)你的一片真心。加油，就算忘了所有人，我也會(huì)記住你，因?yàn)槟阕屛艺嬲�忘了我的初戀。謝謝你，給你一個(gè)飛吻吧。么么噠。~對(duì)了，特別交代，把名字改了吧，好聽(tīng)一點(diǎn)，可以嗎？

　　最后，我要鄭重道別，其實(shí)，也沒(méi)有生死離別了，只是一小段時(shí)間.

　　拜拜，朋友們。

　　麥格，ILOVEYOU

中學(xué)生作文 篇4

　　我的老家坐落在一座小鎮(zhèn)上。與我現(xiàn)在居住的城市相比,這座小鎮(zhèn)顯得古樸而袖珍。別看小鎮(zhèn)看上去不怎么起眼,可稱(chēng)得上是“麻雀雖小,五臟俱全”。小鎮(zhèn)的中心,沿著十字形街道擠擠挨挨地開(kāi)著各種琳瑯滿(mǎn)目的鋪面——日雜門(mén)市、糧油商店、殺豬鋪?zhàn)印⒂推徜佔(zhàn)印⒛窘充佔(zhàn)印�…各種店面應(yīng)有盡有,而且常常都是顧客盈門(mén),絡(luò)繹不絕。但在街角邊上有一間鋪?zhàn)?似乎終年都是門(mén)庭冷落,讓人好生奇怪。

　　這家店鋪實(shí)際上就是一間小木屋,甚至門(mén)前連個(gè)招牌都沒(méi)有。黑漆漆的門(mén),里面也是黑漆漆的。屋里不時(shí)傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪?zhàn)?靠近些還可以嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪?zhàn)印Ｆ鋵?shí),這是一家做盒子的店鋪。只不過(guò)這盒子有些特別,它是裝人的,說(shuō)白了,就是棺材——這是一家棺材鋪?zhàn)印?/p>

　　棺材鋪?zhàn)拥闹魅耸且晃焕先?沒(méi)有人知道他姓甚名誰(shuí)。他臉上那一道道醬灰色的松弛的皺紋記錄著他一生無(wú)盡的滄桑。他渾身皮包骨,腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

　　雖說(shuō)人人都有躺進(jìn)棺材的那一天,但是但凡是個(gè)人,對(duì)棺材都多少會(huì)有一些忌諱。因此沒(méi)有多少人愿意去搭理老人。

　　看到老人,人們似乎就會(huì)不由自主地想到自己會(huì)有躺進(jìn)棺材里的一天,故而避開(kāi)他,似乎就是在避開(kāi)死亡……久而久之,除了上門(mén)的顧客,幾乎不再有人主動(dòng)搭理老人了。

　　老人的歷史無(wú)人問(wèn)津,只知道他做棺材的手藝是祖?zhèn)鞯摹��?jù)說(shuō),年輕時(shí)他也曾想過(guò)出去闖一番事業(yè),可“夜里思量千條路,朝起仍舊磨豆腐”——不知什么原因老人一直沒(méi)有擺脫得了做棺材的行當(dāng)。聽(tīng)人說(shuō),年輕時(shí)曾有好心人給他介紹過(guò)對(duì)象,但因他是做棺材的.,便一個(gè)個(gè)都吹了。時(shí)至今日,老人依舊是孤身一人。

　　雖說(shuō)人最終都會(huì)用上棺材,但這事并不會(huì)天天發(fā)生,因此老人有很多空暇的時(shí)間。于是老人種上了花草,拾起了破爛。木屋的墻頭爬滿(mǎn)了各色的花草,玻璃塑料、破銅爛鐵、書(shū)本報(bào)紙堆滿(mǎn)了他的小院。有時(shí)老人也會(huì)坐在門(mén)口打打盹兒或是曬曬太陽(yáng)。

　　有一年村里發(fā)福利,老人分到了一棟新房子。可他笑著搖了搖頭,將房子低價(jià)賣(mài)給了別人,自己依舊住在小木屋里。沒(méi)人知道老人拿那么些錢(qián)干了什么,他的生活依然和過(guò)去一樣清苦。只是老人開(kāi)始時(shí)不時(shí)地收到一些信件,至于信的內(nèi)容是什么,是誰(shuí)寫(xiě)的,沒(méi)有人知道。當(dāng)然,也沒(méi)有人想知道。

　　老人依舊與他的棺材、花草、破爛待一起,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

　　有一天,老人坐在院子門(mén)口,在熟睡中過(guò)世了。那是一個(gè)花開(kāi)正濃、云霞漫天的黃昏。

　　老人做了一輩子的棺材,最終躺進(jìn)了自己做的棺材里。人們整理他的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)老人的財(cái)產(chǎn)所剩無(wú)幾。最多的,只是疊放在床頭的、貧困山區(qū)的孩子和家長(zhǎng)寫(xiě)給他的感謝信——感謝老人對(duì)他們的資助。

中學(xué)生作文 篇5

　　假如我是畫(huà)家，我將用手中的畫(huà)筆描繪出一位擁有金黃的長(zhǎng)發(fā)，粉粉的臉頰以及燦爛笑容的青年女教師；

　　假如我是歌手，我將用最優(yōu)美的旋律唱出她的美好，歌頌她那顆奉獻(xiàn)的心以及她的神圣崗位；

　　假如我是數(shù)學(xué)家，我將用精確的計(jì)算來(lái)為她的付出與收獲劃上不等號(hào)；

　　假如……

　　可惜我什么都不是，我只是個(gè)平凡的初中生。我只能用手中粗劣的筆，以心中笨拙的語(yǔ)言來(lái)描述她對(duì)我的`好。

　　記得那個(gè)炎熱的夏日午后，太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空上火辣辣地?zé)肟局�大地，青蛙呱呱的叫個(gè)不停，嬋也知了知了的鳴個(gè)不停，一切的煩躁涌上心頭，讓我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心玩樂(lè)。好不容易等到放學(xué)了，于是精神萎靡地拖著笨重的雙腳準(zhǔn)備回家。但是，被胡老師攔截并叫到了她的辦公室。

　　在辦公室里，顯然能感受到一絲清涼，但隨即又被炎熱充斥了。室內(nèi)只有我和胡老師，促膝坐在沙發(fā)上，邊飲茶邊談心，這還是第一次，不免讓我煩躁的心為之震撼。我的心怦怦地跳，不曉得老師要對(duì)我說(shuō)些什么。“君君啊，”她開(kāi)口了，此刻我的心提到了嗓子眼。“這次叫你來(lái)是想幫你解決一些難題，現(xiàn)在天氣這么熱，人的心情不免要受到些許影響，不要怕，告訴我，我?guī)湍阆朕k法。”哦，她原來(lái)是想給我提建議啊！不過(guò)她怎么知道我有麻煩呢？我心里這樣想著，也放輕松了些。于是敞開(kāi)心扉，將最近發(fā)生在我周邊的苦悶一一道盡，其中包括交友的不快，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱……剛說(shuō)完我就后悔了，覺(jué)得有些事不該跟她說(shuō)，她平日里為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠操勞了，現(xiàn)在還要讓她為我的事而煩惱，真是于心不忍。但結(jié)果卻出乎我的意料，她不僅一一為我解決，用極為樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)講述著一個(gè)個(gè)真諦，讓我感觸甚深，還感謝我給了她一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)，我頓時(shí)愣了，她是個(gè)多好的老師啊，應(yīng)該是我感謝她幫助了我，感謝她愿意當(dāng)我的傾聽(tīng)者才對(duì)啊！

　　是她，拉近了我與她的距離，給了我走近她的機(jī)會(huì)。

　　曾幾何時(shí)，她伴我一塊成長(zhǎng)。當(dāng)受到鼓勵(lì)時(shí)，她用手輕撫我的頭，贊許地笑著并用眼神傳達(dá)著“再接再厲”；當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)，她又一次與我促膝長(zhǎng)談，給了我良多教益；當(dāng)我的手凍僵時(shí)，她用熱乎的手握緊我的雙手，呵著熱氣，傳遞著的溫暖陪伴我度過(guò)了一個(gè)不寒冷的冬天……

　　老師，在我眼中從來(lái)都是嚴(yán)肅且令人敬愛(ài)的，而她，在我心中卻永遠(yuǎn)是值得談心的，她燦爛的笑容，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，時(shí)刻吸引著我。

　　假如我是光，我要帶給她溫暖；

　　假如我是風(fēng)，我要為她送去一陣清涼；

　　假如我是雨，我要向她傳達(dá)一顆感恩的心；

　　假如……

　　可惜我什么都不是，我只是她關(guān)愛(ài)的學(xué)生。

中學(xué)生作文 篇6

　　傳說(shuō)，它是一種接引之花，生長(zhǎng)在忘川彼岸，如血鮮紅鋪滿(mǎn)通向地獄的路。花葉永不相見(jiàn)，相念相惜永相失在彼岸流年里。

　　這是一種絕世的孤獨(dú)，它們就這樣繁盛的生長(zhǎng)在黑暗的地獄，不需甘露，不需陽(yáng)光，卻繁衍成海，蔓延在每個(gè)黑暗的角落，生生不息。

　　還有哪一種花能如此絕決的綻放呢？還有哪一種花能夠如此堅(jiān)毅的耐住寂寞呢？

　　但是，有誰(shuí)真正讀懂它烈放如殷之中的失意等待？有誰(shuí)真正讀懂它似錦繁華幕后的荒涼無(wú)奈？仿佛錦織的云朵遮掩下的淡淡哀愁，燦爛的笑靨掩飾下的幽幽情愫，又如含著淚微笑的臉龐。

　　我想每個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)如此，選擇不了光與熱的溫暖，但可以成為寒冷黑暗中獨(dú)綻芳華的花兒；選擇不了月與霞的纏綿，但可以成為廣袤天空里詩(shī)意流浪的云朵；選擇不了山與水的永恒，但可以成為無(wú)垠大海中波瀾壯闊的浪花。

　　生命的意義是什么？

　　我想不止是我也許每個(gè)人都曾經(jīng)努力的思考過(guò)追問(wèn)過(guò)，可是我們終究找不到答案。我們不能在《查拉圖斯如是說(shuō)》中尋求存在的真理，我們不能在《瓦爾登湖》探索生命的職責(zé)，唯有獨(dú)自靜默的思考與尋找。

　　小顏說(shuō)，如果哪一天我去了北京，她會(huì)帶我去嘉年華觀(guān)看幸福摩天輪，她說(shuō)當(dāng)摩天輪落下又升起的時(shí)候你會(huì)感到幸福，她說(shuō)她希望我們永遠(yuǎn)都幸福快樂(lè)……小顏知道我是個(gè)表面隨和安靜內(nèi)心憂(yōu)郁的人，她會(huì)在我晚自習(xí)后打來(lái)電話(huà)問(wèn)我過(guò)得好不好，有沒(méi)有不開(kāi)心的事。

　　小顏曾說(shuō)，十歲的時(shí)候父母離異，她和爸爸一起過(guò)伙，她說(shuō)從十歲那年起她再也沒(méi)有流過(guò)眼淚。在我的印象里她總是無(wú)比燦爛的微笑著，我知道小顏的.心中的酸楚，但她還是選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑的面對(duì)生活。

　　想起小顏我會(huì)感到溫暖，我想我是幸福的，因?yàn)槲覀儽舜藫碛辛耸�年不變笑容，而這一切與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

　　想起汪國(guó)真那句詩(shī)：臉上有太多太多微笑的人，內(nèi)心有太多太多的淚水。

　　每個(gè)人的生命大致如此，我們無(wú)法奢望命運(yùn)給予我們過(guò)多的溫暖和煦，我們也不能向生命傾注太多的淚水，唯有泰然處之，微笑面對(duì)。

　　讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　我總是在夢(mèng)里見(jiàn)到彼岸花悲傷的眼神和含淚的笑臉，隱忍孤獨(dú)與疼痛讓苦難化作嗜血的微笑。

中學(xué)生作文 篇7

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)有困惑，也想困惑是證明你成長(zhǎng)的一種方式，或許成長(zhǎng)因困惑而坎坷，但它卻讓你收獲許多。

　　我們困惑是什么呢？想知道嗎，那就看下去吧！

　　有許多人認(rèn)為在家生活比學(xué)校生活好，他們更喜歡家，但我不這么認(rèn)為！因?yàn)槊慨?dāng)周末，就是我的“苦難日”。

　　一回到家，媽媽就讓我做作業(yè)。到周六，一大早，媽媽就把我從床上拉下來(lái)，還沒(méi)洗臉呢，一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前，我呆了，全家人的衣服都?jí)涸谖抑赡鄣募绨蛏稀：貌蝗菀紫赐炅艘路�，一雙小手紅彤彤的。可是噩夢(mèng)又來(lái)了，一家人的鞋子都在這，我敢怒不敢言，因?yàn)榧抑杏心咐匣⒀剑〔宦?tīng)只有“死路”一條。這不，頂著烈日炎炎的我費(fèi)了九牛二虎之力才完工了。到了中午，本想可以好好休息，沒(méi)辦法，我家大人又下令了。“去煮飯”冷冷一句擱我眼前。無(wú)奈呀！沒(méi)辦法，只好照章執(zhí)行吶！”

　　唉！整整忙了一天，感覺(jué)四肢都廢了！剛一躺在床上，動(dòng)憚不得，忽然我家的女王大人又來(lái)了，拉著我做作業(yè)……經(jīng)過(guò)一天的波折，傍晚時(shí)分，我剛洗完澡，躺在床上呼呼大睡，還沒(méi)睡多久呢，老媽又拉著我去散步。

　　我也是醉了，誰(shuí)來(lái)救救我呀？

　　為什么我有那么多煩惱？為什么我要干那么多家務(wù)活？為什么我每天作業(yè)做個(gè)不停？不過(guò)回頭想想，如果不是老媽這樣鍛煉我，也許今天的我還什么都不會(huì)做呢！

　　我也應(yīng)當(dāng)謝謝媽媽?zhuān)�因�(yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的'路上，她給我困惑的同時(shí)，也給了我成長(zhǎng)的體驗(yàn)，是她告訴我怎樣克服成長(zhǎng)路上的困難，是她告訴了我如何讓自己更自信，更有能力，更強(qiáng)大。

中學(xué)生作文 篇8

　　我雖然是一個(gè)中學(xué)生，可是自從我開(kāi)始關(guān)注奧運(yùn)已經(jīng)好久了呢，但我真正讀懂奧運(yùn)也只是在那次的雅典奧運(yùn)會(huì)上。在美麗的雅典我國(guó)的奧運(yùn)軍團(tuán)也寫(xiě)下了一段美麗的神話(huà)。

　　對(duì)于任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，能夠參加奧運(yùn)會(huì)是對(duì)他們能力的肯定，也是給了他們一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。站在最高一級(jí)的獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》在賽場(chǎng)上緩緩響起，看著鮮艷的五星紅旗在賽場(chǎng)是徐徐升起，這已成為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員深藏在心中最大的渴望。為了這個(gè)心愿，也許僅僅為了場(chǎng)上的幾分鐘，他們都無(wú)怨無(wú)悔的拼搏了四年或更長(zhǎng)的時(shí)間。

　　當(dāng)張怡寧在奧運(yùn)會(huì)乒乓球女字單打的決賽中，直落四盤(pán)擊敗朝鮮對(duì)手金香美后，順利的為國(guó)乒乓球隊(duì)奪的第3枚金牌。1982年僅僅6歲的小怡寧開(kāi)始打乒乓球，苦練了16年后，她開(kāi)始向著世界發(fā)第一次挑戰(zhàn)。令人出乎意料，年僅22歲的她成功了。從此，她一舉成名，開(kāi)始了更加漫長(zhǎng)的乒乓生涯。從1993年到20xx年整整11年，從17歲到28歲，張怡寧從一個(gè)不懂世事的新手成為了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)軍人物。11年來(lái)從不間斷的訓(xùn)練鑄就了她今天的成功。當(dāng)站在最高一級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》緩魂響起，當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起，張怡寧的淚水止不住的向外涌。我始終忘不掉這一幕，忘不了那張寫(xiě)滿(mǎn)艱辛的臉。是什么支撐著她一路走來(lái)？是她對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，是這種“舍不得”激勵(lì)著她前進(jìn)。這就是奧林匹克精神。

　　誰(shuí)也不可能永遠(yuǎn)是冠軍，但有些人永遠(yuǎn)是王者英雄。

　　這屆奧運(yùn)會(huì)是許多運(yùn)動(dòng)員的'告別演出。可以看到，這屆奧運(yùn)會(huì)實(shí)在不夠完美，但又是精彩的。中國(guó)游泳女將羅雪娟以高昂的斗志和超人的自信，為在奧運(yùn)賽場(chǎng)上沉寂了八年的中國(guó)游泳界，爭(zhēng)得了難能可貴的一枚金牌。當(dāng)裁判的槍聲響起，羅雪娟背負(fù)著祖國(guó)的榮耀和自己長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)縱身躍入水中，以驚人的速度向前飛快游去，最終以微小的誤差贏(yíng)得了所有對(duì)手，奪得了金牌。聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》緩緩響起，看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，羅雪娟揮揮手告別了她的最后一屆奧運(yùn)會(huì)，告別了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，已一個(gè)完美的句號(hào)結(jié)束了她的奧運(yùn)行，不再留有遺撼。全場(chǎng)觀(guān)眾大聲呼喊著她的名字，久久不能停息。在他們心里雪娟永遠(yuǎn)是最棒的，為追求而努力付出的人是最成功的。

　　這就是奧林匹克，有歡笑也有淚水。不管怎樣，只要曾經(jīng)拼搏努力過(guò)，奧林匹克就不會(huì)吝嗇每一塊獎(jiǎng)牌，人們也不回吝嗇他們的掌聲。那些失意的英雄，奧林匹克會(huì)銘記你們，全世界會(huì)銘記你們！

　　是奧運(yùn)教會(huì)了我執(zhí)著，拼搏的精神，是奧運(yùn)給了我在逆境中站起來(lái)的勇氣，是奧運(yùn)讓我擁有包容一切的胸襟！

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