中學生作文

時間：2023-09-05 16:37:20 中學生作文我要投稿

中學生作文9篇(實用)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文9篇(實用)

中學生作文篇1

　　一年一度的校運會來臨了，我們班的運動健將已準備好，才迎接挑戰。

　　首先，第一天第一場是女子跳高和女子男子100米預賽，男子投鉛球，男子跳遠。在激烈緊張的比賽中，我們班的陳瑞杏、潭麗敏進入了100米決賽，蘇碧釵也進入了跳高的決賽。真令她們高興。他們所以在激烈的戰爭中，一個個地打敗對手，一次次地挑戰自己。她們經過五關六將地為班加分，為班爭光。她們為班取得了12分。

　　到下午第二場，有女子1500米，男女子200米，;男子跳高等項目。我們為我們班的'健將兒加油，

　　鼓勵他們，相信自己的實力是行的。最激烈最令人不放心的比賽是長跑1500米女子。我們班有麥小霏、何慧儀兩位同學參賽，這一項目既考運動員的堅毅性，勇敢性。聽1500米說長又算長，說短又不短，只要能堅持也跑下去，這樣的精神可加啦，我負責后勤工作，我見到運動員都可以積極地挑戰，勇敢地去面對，至于我這個后勤，不做出一點成績，怎對得起班里的一份子。

　　因此，我必須做好本份，于是我幫麥小霏做好跑前的準備，她一邊說：“好驚啊!好怕跑到最后的一個。”我于是鼓勵她說：“你不要怕，贏與輸只是其次，只要你自己放開來跑，能堅持下去就堅持，堅持就是成功，不要怕，我信你的實力，相信你一定行的，我會支持你啊!”我一邊同她按摩腳一邊鼓勵她，不要害怕，更不要想逃走等鼓勵的說話。

　　跑到最后的一個圈，我見小霏的面部已變了，嘴唇變白，我很擔心她，于是一起同她跑完這一圈，我一邊跑一邊說：“加油”，后來班長們一起也跟著跑，鼓勵著她。最后她都堅持下去，但到了終點她忍不住，暈倒了，

　　小霏真的是拼了命去為班爭光，她堅持不懈地跑，到了最辛苦時，她也沒放棄，她的精神真令我佩服，我應向她學習。

中學生作文篇2

　　“啊?什么!”一個美好的早晨被一陣抱怨聲所打破，而引起這抱怨的罪魁禍首則是一場突如其來的肺炎疫情……

　　在寒假剛剛過去的幾天里，原本正在海南享受陽光、沙灘、大海的我，發現一則重磅消息。，占據了各大網站熱搜的榜首，那就是——新型冠狀病毒引發的肺炎疫情!可不，那抱怨聲就是因為我從家長那得知我們要提前結束這次旅行時發出的。肺炎疫情來勢洶洶，猶如洪水般席卷而來。預防感染刻不容緩，當晚，我們就連夜飛回了北京，于除夕的凌晨開始了躲避疫情的“宅家生活”。

　　次日，窗外雪花飄飄，一片又一片的雪花降臨天際，閃閃發光，它們跳著輕盈的舞步，但這終究只是孤獨的.舞。不一會兒，雪下大了，筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么潔白，看的讓人不忍心踩上去，而且也沒有人去踩……

　　我坐在窗前，欣賞了一番孤寂的雪景，又拿起了手機，看著每日成倍上漲的患者數字，看著奮斗在一線的醫護人員，看著雷神山火神山兩大醫院的雄起，內心有種說不出來的滋味。是啊，如此美麗的雪景，理應伴隨著兒童的歡聲笑語，伴隨著每一戶人家的闔家歡樂，但事實上，雪景伴隨的卻是一位位醫護人員、社區工作者不辱使命奮斗在一線的畫面!此時，我的心潮洶涌澎湃，總想貢獻出自己的一份力量。我再也按捺不住自己內心的沖動，披上大衣，拿起鐵鍬，直沖門外，開始鏟雪。“有些專業人士不是說過下雪會輔助病毒的傳播么，那我就要把雪統統堆起來，再鏟到一個沒人經過的地方，讓它們自生自滅。”我想：“而且單元樓上居住了好多位退休的爺爺奶奶，這么厚的雪，如果不及時清理，他們外出很容易滑倒受傷，我得幫大家及時地把道路清理干凈。”鐵鍬鏘鏘地落下，道路上厚厚的積雪紛紛被清掃到兩側，我的額頭也滲出了密密的汗珠。

　　就這樣干了一個下午，我總算把樓門口的一條街道清理干凈了，可把我累得夠嗆，兩條胳膊也因為長時間的勞動而變得又酸又漲。但我知道，我這點工作量連一線工作者的十分之一都趕不上，他們每天穿著厚厚的防護服，持續十幾個小時的超負荷工作，多么的辛苦啊。不過，我盡了自己的一份力去幫助大家，也為防疫工作貢獻了自己的力量!

　　我由衷地希望，不久之后，一線工作者們能和我們一起欣賞這美麗的雪景，那時已不是孤寂的雪景，而是充滿勝利氣息的雪景!

中學生作文篇3

　　每個初次來余果家的人，都會對她家23個大柜子的藏書發出驚嘆：“你家的書真多！這哪里是住人，完全是住書！”其實，她家大部分的書是她的作家爸爸專屬的。不過，余果的書也不少，大概也有兩三百本吧。余果說：“這些書，我幾乎都看過，有的書還看了好幾遍。”

　　余果出生在一個書香之家，她的父母是記者、作家，讓她有機會得到一些特別的教育。在余果還不認識字的時候，媽媽經常講故事或是讀書給她聽。余果說：“有時，媽媽會按照我的要求編出故事來，還讓我一起參與編故事——她講到一個緊要關頭，就會問我，接下來會發生什么呢？我會很高興地順著思路往下編，就像眼前有一幅畫面，我的畫筆自由地在上面涂抹。”

　　小學中高年級后，余果的閱讀范圍開始由童話書擴大到校園文學作品，開始接觸楊紅櫻、伍美珍、薛濤、黑柳徹子等作家的作品。在充滿奇思妙想的小說世界里，余果探尋、觀光、拾貝，她的創作熱情被激發出來，靈感也像淅瀝的春雨一樣，綿綿不絕。慢慢地，她開始揣摩不同的寫作技巧，學會運用一些不同的表達方式。爸爸常指導她，寫作時要學會用心理活動這無聲的語言來表達一個人的`精神或思想，并教她要注意結合動作、表情、語言等方面的敘述讓一個人的形象更突出、鮮明。

　　漸漸地，她的文學小腳印漸深，最后匯集成了兩個稍大的腳印：《金色的小腳印》和她的首部“長篇”小說——青春成長小說《最女生》（被國家圖書館、中國現代文學館等機構收藏）。目前，余果是年齡最小的北京科普作協、中國詩歌學會會員之一。詩家魏艷鳴曾以《賀小作家余果新書》為題創作嵌名七律一首以賀：“賀信翩然如雪飛，小荷尖角露芳菲。作無世味云天朗，家有墨香麟鳳稀。余護春華滋細雨，果成秋實笑晨暉。新篇滿紙童真趣，書就嬌鶯自在啼。”小說作家龍翔驚訝余果小小年紀那嫻熟的筆法以及駕馭語言的功力，小說家劉明恒感慨她的文字描寫真實、生動、形象又服從于主題思想的表達，小學高級教師孟麗華則認為她的文字鮮活、率真，充滿了童心、童趣、童真。

　　現在，余果已經是一名初中生，學習任務比小學繁重，閱讀的時間沒以前多了，但是睡前閱讀已經成為了她的一個習慣。她說：“我希望有時間的話，選讀一些厚重的名著。畢竟我又長大一點了，理解能力比小的時候增強了，應該要看有點深度的書了。媽媽曾經給我推薦《菊子夫人》和《冰島漁夫》這兩部小說，她說里面關于海洋各種景色的描寫非常生動。”

　　除了讀有字之書，余果還樂于走出書本，讀“無字之書”，讀山水，讀社會。常常在節假日，隨父母走出北京，在豐富多彩的現實生活中讀到許多書本上沒有的知識。“我愛上了寫作，寫作于我是一種靈魂的釋放，每每一篇文章完成，就好像感受到蛹變成蝴蝶那一剎那的愉悅。”余果說，“我感謝家庭給我營造了一個很好的讀書、寫作的環境，盡管上中學后閱讀與寫作已是一種奢侈，但是我會不設目標地將快樂閱讀、快樂寫作繼續下去，將歲月固定成一行行文字。”

　　目前，余果正在創作另一本小說。我相信，繼往開來的文壇小將，將會讓我們中國校園文學越來越郁郁蔥蔥。

中學生作文篇4

　　每當我讀到孟郊的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”時，就會情不自禁地想起那默默教導著我的您——親愛的母親。

　　您每天下班回到家中，就會走進書房，默默地坐在我的身旁，靜靜地陪我做作業。每當我遇到一些不會做的或難做的題目時，您就會毫不猶豫地把解題思路告知于我。您把所有的`時間都化在了我的身上，自己幾乎沒有娛樂的時間。您對我的關心是那么的無微不至，是那么的無私。記得有一天晚上，您還是像往常那樣坐在我身旁。我認真地做著作業，“慘了，這道題我怎么計算都算不出來。”我緊鎖著眉頭，拿筆在草稿紙上筆畫著，急躁地說道。“怎么啦？是不是又遇到難題了？”您語得心長地問道。聽見您的聲音，我的心一點一點地平靜下來，回答道：“是的，媽媽，這道應用題我怎么做也找不出它解題的思路。”您低下頭，仔細地讀了讀題目，笑瞇瞇地對我說：“其實這道題一點都不難，我們拿到一道題，首先要沉著冷靜地思考，切不可急急躁躁。你只需多讀一讀這道題目，，換一個思維方法想想，也許就可以思考出解題的思路。你們這學期是不是學過方程？試試能不能用方程來解。”

　　聽了您的話我的心豁然開朗，對呀，我怎么這么笨，怎么不用方程來算算。于是，我把題中的未知數設為X，很快就算出答案了。

　　還有一次放學后，我興沖沖地背起書包走出教室，望著外面，那一顆顆小雨點如同一個個小精靈似的從天而降，隨即又聽見了一陣“呼呼”地風聲。我自言自語道：“這天氣預報是咱回事？預報說是晴天，可外面明明在下雨，害得我連雨傘都沒帶。”我頭頂書包，身披外套，經過一身“武裝”之后，決定跑到陽光一站去躲雨。我像離了弦的箭一般沖向陽光一站，就在離陽光一站還有50米時，我看見前面有一個熟悉的背影正焦急地來回走動，仔細一看是您。我大聲地叫喊：“媽—”您轉過頭來把雨傘遞給了我，看見我全身抖得厲害就把自己的外套脫了，給我穿上。您將手搭在我的肩膀上，將我摟進了您的懷抱。您把溫暖給予了我，而您卻冷得瑟瑟發抖。

　　通過這兩件事，讓我悟出了一個道理：母愛是偉大的！我們的人生正因為有母親的陪伴，才會變得這么美好。

中學生作文篇5

　　我是一個新型地球，是人們用高科技制造出的克隆地球。今年剛剛一歲。我具有原地球的所有物質，只是還沒有人類在我身上居住。

　　現在有一些科學家在我身上拿著一根鋼筋似的管子插來插去，做著放入太陽系軌道前的最后檢查。好愉快，雖然他們使得我渾身上下癢癢的，但是想到自己快要從溫室搬到我自己真正的家時，那心情可以說是難以言表。

　　聽智能機器人說：“你是‘一號實驗地球’，你的成功發射將預示著人類的水平將達到完美的頂峰；你的成功發射，人類也會無比地激動、自豪與高興，因為你使他們又有了一個新的生存家園，又有了生存的希望。你地球哥哥正在逐漸地衰老，他的希望全寄托在你身上了，你可千萬不要讓他失望啊！”我聽了，默默地在心里說：哥哥，您放心吧！是您造就了我，我不但不會辜負您，我一定會盡我最大的努力去拯救您的！

　　不久，我被成功放入了軌道，我低下頭又仔細審視了自己一番：完美無缺的大氣層，給人類提供生存的`條件；十二大海洋，給予人類以足夠的礦物質與足夠的魚類及鹽類；八大洲，使人類有足夠的生活空間；冰川及山峰，使人類達到欣賞的極致；各種自然資源，使人類有更多的完美的服務使者；少見的自然災害，使人類能夠安心地在我身上居住。

　　將來，科學家還會從我身上提取生命細胞，就像根據地球哥哥制造我一樣，克隆出“第二號實驗地球”，讓我們姐弟仨兒能夠更好地服務于人類。

　　還可以克隆出更多的地球，把它身上的物質同地球哥哥進行交換或補充，拯救地球哥哥，拯救全人類！

　　“叮咚，叮咚”門鈴聲響了起來，把我從睡夢中驚醒。啊，原來是一場夢，一場美好而又可怕的夢。我想：人類如果繼續破壞地球的話，依現在看只能束手就擒了，如果做著最壞的計劃，人類只能加快科技的發展了。但人類要從現在開始制止自己的惡意行動，否則后果將會不堪設想。”

中學生作文篇6

　　在遙遠的大海里，住著許多小水滴，它們凝聚在一起每天都生活得很快樂。又到了大海的生日，海洋里的成員都要為了大海辦一個隆重的生日聚會。每個成員都精心準備著自己的`禮物，小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的錢，買了一個音樂盒準備送給大海。

　　在大家載歌載舞之際，大海里的成員紛紛送上厚重的賀禮，終于輪到了小水滴時，它真誠地遞上自己的禮物，大海輕浮地瞟了一眼，朝著它輕蔑的笑了起來，說道：“呵，小樣兒，你是新來的吧，長得也太矮小了，竟然還敢來參加我的生日聚會！”小水滴聽了這么傷人的話，氣的腦袋都該炸開了，反駁道：“你小瞧我，如果不是我們這些小水滴，你會如此的遼闊嗎？如果我們走了，你也會干涸，慢慢不復存在！”大海并不以為然，嘲笑道：“我大海，用千里之遙，不能形容我的雄偉；用千仞之高，不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴？你快走吧！”小水滴氣憤地把音樂盒摔在了地上，扭頭就走了。

　　小水滴回到家后，非常難過地向它的家人哭訴剛才的遭遇，大家都為小水滴憤懣不平，叫喊道：“既然大海如此不看重我們，我們就離開它吧！”說完大家接二連三的跳出了大海，朝著河流爺爺奔去。

　　第二天，大海突然發現自己慢慢開始蒸發，逐漸干涸。它開始懊悔自己的無知與自大，流下了后悔的眼淚。但已經無濟于事，因為小水滴們早已經離他而去……

中學生作文篇7

　　初中三年如白駒過隙，驀然回首，竟覺是一場燦爛的夢，但仔細回味，這三年的充實怎是一場夢就能帶過？猶其是這如歌的初三。

　　青春的歌

　　如果說初一的我們尚且是未脫稚氣的頑童，初二的我們是剛步入青春花季的無知少年，那么初三的我們就是蕩漾在青春花海的上帝寵兒。青春的我們無所畏懼，用一顆勇敢而充滿求知欲的心探尋著學習與生活中的每一個奧秘；青春的我們勃勃生機，我們用最充沛的精力從知識的海洋中不斷汲取生命的養分，我們用最靈活的身姿在操場上頻頻展現青春的健與美；青春的我們滿懷著希望與憧憬，為實現對未來的美好暢想揮灑無悔的汗水，投入十分的精力，因為我們即使年少，也明白腳踏實地才能走出自己的一片天！

　　我們用最美好的花季，為初三譜寫了一曲最動人的青春之歌。

　　奮斗戰歌

　　初三是備戰迎戰的一年，我們迎來了人生中第一次真正的考驗——中考。我們雖不是久經沙場的老兵，也不是在人生道路上摸打滾爬了半輩子的麻木人。我們以十二分的熱情，擎起百分之百的精神應戰這次檢閱。當清晨的第一縷陽光灑下，你能聽見我們朗朗的讀書聲；灼熱的驕陽投下，你能看見我們苦思冥想的'面容；夕陽的余暉落下，你能看見我們放學時疲憊但充實的身影；月光皎皎來到書房，你能看見我們深夜備戰的執著目光。

　　在這個奮斗開啟的年紀，我們用不懈的刻苦努力，在初三的樂章上增添雄壯而激昂的戰歌。

　　別樣離歌

　　初三也意味著離別，三年的同窗情，師生情卻不會因分離而減淡一絲一毫。這人世間最真摯的情感將會永久銘刻在我們的心底，深藏在心間最柔軟的地方，我們不會因分離而頹唐惆悵，因為我們都有追求的夢想，今日將要分別的朋友們，相信明天我們仍是同路人！

　　我們用最美好的單純、積極向上的情感為初三留下一首深情而歡快的別樣離歌！

　　如今，短短的初三雖將過去，但這青春之歌、奮斗戰歌、別樣離歌都在我們的人生之曲中唱出永恒的紀念。初三，我會將你永遠珍藏！

中學生作文篇8

　　在我的卡通花盆里，種著幾株三葉草，雖沒有四葉草起眼，但我愛它們卻勝過了愛四葉草。

　　綠色，眼前是一片鮮嫩的綠色。它不像松柏那樣的蒼翠，也不像苔蘚那樣的幽暗，更不像浮萍那樣的碧綠，它只是青青翠翠的立在風中，任微風吹動。

　　你看，一陣風吹過，那一株株小生靈隨著風的節奏輕輕晃動著自己的身體，遠遠地看上去，如碧波萬頃，那偶爾飄過的幾朵蒲公英便是碧波上的水光，閃閃地隱匿著光亮。

　　有人說，找到了四葉草，就是找到了幸福。那是因為，四葉草的一葉草代表付出，二葉草代表希望，三葉草代表愛，而稀有的四葉草則代表幸福。我，不喜歡四葉草，因為我并不缺幸福，我只需那三片孤零零的葉子來安慰我的心。那三葉草平凡，沒有人尋找，像我；那三葉草卑微，沒有人觀注，像我；那三草低賤，沒有人欣賞，像我。也只有這三葉草最懂我的心。

　　一根短莖，三片心形葉子，這身簡簡單單的'“裝束”讓眾人不肯為它低下頭，也令我對它“一見鐘情”。平平淡淡、樸樸素素，我自知無法榮華一生，倒不如平平淡淡、健健康康地過好每一天。

　　不知何時，盆中的三葉草已經枯萎，它不再為自己的卑微而嘆息。或許，它正積蓄著精力，等待來年做一個不再平凡的自己。

　　眼前，又是一片嫩綠，但那不再是從前自卑的三葉草，而是擁有著蓬勃的朝氣和自信的四葉草，我“并不喜歡”的四葉草。

　　蕭瑟的秋風中，它正朝著自己的目標前進，它不再卑微，它要靠自己的努力換取別人的欣賞，它正在努力，就像我。