中學生作文

時間：2023-08-24 15:40:12 中學生作文我要投稿

(熱)中學生作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱)中學生作文6篇

中學生作文篇1

　　“起來，起來，起來，我們萬眾一心冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”

　　暮然回首，在65年前的中國。上演著一幕幕讓人心酸的歷史史歌。

　　65年前，日本帝國主義侵略者的鐵蹄，踐踏了大半個中國的江山。在我們心里留下滿目蒼涼，在我們心里留下了難以磨滅的慘痛。流離失所的同胞在淪陷的國土上苦苦掙扎，抗爭。原來美麗的家園被侵略者摧毀得支離破碎。

　　1937年12月13日，日本侵略者占領了南京城，對中國軍人和南京老百姓進行了長達6周慘無人道的血腥大屠殺。據載，日軍在南京有組織的集體屠殺28案，包括被集體槍殺和活埋的計19萬余人，零星屠殺28案，僅被收埋的尸體就達15萬具。日軍在6周內共屠殺南京市民和放下武器的中國官兵共30余萬人，這一幕幕景象，一個個數字，是多么讓人心酸！作為一個炎黃子孫，一個中國人，我們永遠也不能忘記這段恥辱的歷史！

　　終于，壓迫讓人們反抗起來了。就算是日本美國的飛機大炮精良裝備又如何，炎黃子孫卻靠著步槍這些落后的武器戰勝了侵略者，這需要何等優秀的品質和崇高的精神��！

　　20xx年，當我們數著倒計時到零的'時候，我心沸騰了，鳥巢沸騰了，絢麗的煙花照亮了美麗的北京。中國能舉辦奧運會了！正是因為我們中國國力雄厚。中華兒女無不為此而感到驕傲！而奧運獎牌總數第一，完美的100分，是我們奧運健兒作出的完美答卷，第一次在世界面前證明了我們！

　　母親！我為你驕傲！

中學生作文篇2

　　我對父親真正有了記憶時，父親的年齡是五十二歲，那一年，我十四歲。也就是說，我降生到這個家里時，父親已經三十八歲了。母親說，那時候父親常年在山上扛大木頭，成年到輩子不回上一次家，所以，他們直到中年以后，才有了為人父母的那種快樂。

　　對于童年里父親的記憶，我唯一記得的就是他身上的那種汗臭味和胡子扎的臉癢癢的感覺。與嚴厲的母親相比較，我當然喜歡好脾氣的父親。父親脾氣好得很，從不大聲地講話。而我也許是和母親多年生活在一起的緣故，說起話來，做起事來都像母親一樣是急性子，甚至喜歡罵人······

　　十四歲那年，我升入圖里河林業一中成了一名中學生。五十二歲的父親終于退休在家。為了生計，父母在家炸起了酥麻花。母親讓我和班主任說一聲，往我們學校送一些。我實在拉不下臉，就慌騙母親說班主任同意了，沒想到母親真當了回事，讓父親抓緊送麻花去。

　　那是第一堂下課后，我剛走出走廊的大門，就看見瘦弱的父親用兩只手撐住大二八的自行車，車子的后座馱著兩箱滿滿的麻花�？礃幼�，父親早就到了，他見到我，喜出望外地向我擺擺手，車子由于失重往一邊歪了歪，父親趕忙用身體支住。其實說句真心話，我既心疼父親五十多歲還要為了家奔波，也不愿讓同學看到我父親穿得破破爛爛，油漬麻花。我狠狠地瞪了他一眼，假裝沒看見。父親大概剛要叫我的.名字，又把到嘴邊的話咽了回去。我的的確確看見他的喉結上下抽動了一下。

　　上課的鈴聲響了，我從傻站著的父親面前走過，好像不認識。當我走進走廊的那扇大門，回身一看，父親推著兩箱滿滿的麻花往校門口走去。父親的背影模糊在我的視線里，那骨瘦如柴的身形，那略微佝僂的背，那踉踉蹌蹌的腳步——哦，那是父親的背影，他在我的自責和懺悔中變得高大、堅挺和穩�。�

中學生作文篇3

　　置身于老街旁，有一種時空倒轉的感覺。它像一幅色彩對比強烈的版畫，古樸而耐人尋味，深深印在每一位訪客心頭。

　　對老街的印象有時具體，有時陌生；有時是一塊青石板，但有時，只是一種印象。

　　太陽升起，老街便開始了它新的一天：小吃攤里，油條滋滋滋地炸著，饅頭在蒸籠里辛苦地磨練，豆腐花、腐乳散發著誘人的氣息；雜貨鋪的老板拉開門簾，忙著擺貨上架；中藥店里傳來搗藥時富有質感的`聲音。老街醒了，漫步在老街，行走于青苔與青苔的縫隙之間，感到十分安閑。

　　老街的房屋，是傳統的。白墻黑瓦，微斜的屋頂，反射燦爛的陽光，樸實地傳達著它的俏麗多彩。江南多雨，江南人多情，伸出墻面的屋檐是給來不及躲雨的人送去的一份愛，墨綠的窗欞為樸素的老街增添了幾分色彩。窗欞上的雕刻十分精美，一條一條，整整齊齊，仿佛鋪著一層悠悠的霧光。

　　夜晚的老街，就更有韻味了�？磻T了城市的霓虹燈，此時漫步老街，更有一種神秘的味道。老街睡了，原本眼花繚亂的眼睛立刻得到安寧，眼前只有靜謐的紅。老街沒有路燈，一條路上，兩旁店家都掛著齊刷刷的燈籠，點燃了夜晚應有的祥和與寧靜，點燃了路人心中的那盞燈。一種感覺與你相遇，既熟悉又陌生，如夢一般，帶你飄到老街的盡頭。

　　老街，一個溫馨神秘多情的地方，在我腦海中不停翻滾，難以釋懷，揮之不去。

中學生作文篇4

　　在我記憶的果園里，每一個香甜果子都是一個有趣的故事，讓我摘下一個果子給你講一個有趣的故事吧！

　　一天，我正在看電視，突然，一只臟兮兮的老鼠從電視后爬出來，我大叫一聲：“有老鼠！”把爸爸嚇一跳。爸爸從他的反間走出來問我：“什么事呀女兒？”我說：“電視機后面有老鼠呀！”爸爸去找棍子來，打呀打呀，就是沒動靜。爸爸又去把殺蟑螂的噴霧劑拿來，噴呀噴，也沒動靜。爸爸說：“明天我們用A 計劃來整老鼠�！蔽矣謫柊职郑骸笆巧禔計劃嘛？”爸爸說：“幺兒，你明天就知道了�！蔽医裉鞗]把老鼠打死就睡覺了。

　　晚上我爸爸剛關燈，就聽見老鼠在嚓嚓嚓地咬什么東西。爸爸開了燈下床去看，原來是老鼠把沙發啃了一個洞，把我的老爸氣慘了。爸爸說：“我一定要和老鼠決斗到底，把它們全部打死�！比缓�，爸爸走進了房間上了床睡覺了。

　　第二天，我和媽媽、爸爸一起來到樓下的`商店買老鼠夾子了。進了商店，有好多好多的東西呀！有食品類、家具類、用品類等很多的種類。我們來到用品類柜臺，爸爸問服務員阿姨：“老鼠夾子在哪？”阿姨說：“在右邊倒數第5排就是捕鼠夾。”我們又來到倒數第5排，全是捕鼠夾，媽媽拿了老鼠夾子就走，去收銀臺付錢。然后，我們就高高興興地拿回了家。我說：“今天我們就等著老鼠倒霉吧！”爸爸媽媽一起說：“好呀，我們今天就等老鼠倒霉好了！”爸爸把老鼠夾子放在老鼠經常過路的地方，還在專門放食物的地方放了一塊肉。爸爸放好了，我們就坐在沙發上看電視了。我翻到貓和老鼠這個動畫片，我們看著看著就哈哈大笑起來了。貓一會兒抓老鼠，老鼠一會兒抓貓，貓一會兒被老鼠搞得哭鼻子，老鼠一會兒被弄得看見貓拔腿就跑，把我們都笑慘了。就在這個時候老鼠出來了，還發出了吱吱吱的聲音。我們一聽就知道老鼠出來了，我們還是哈哈大笑就像沒聽到一樣�！斑恰钡囊宦�，老鼠夾子響了，我趕緊跑過去看，結果老鼠把那塊肉給拿跑了。我氣得說：“爸爸，老鼠把肉偷走了！”媽媽說：“A計劃失敗，這下只好用B計劃了！”爸爸說：“B計劃B計劃�！卑职终诳嗨稼は�，爸爸終于想出來說：“B計劃，去買捕鼠籠子�！蔽艺f：“還不如買一只小貓咪呢！”爸爸說：“買一只貓難得養哦！”媽媽說：“不難養，你只曉得難得養哦難得養哦！”……到了晚上，我們吃了晚飯，洗了就上床睡覺了。

　　第三天，我們起來洗臉刷牙，然后就去買捕鼠籠子。給了錢，回家去了。我高高興興地說：“這回我又等著老鼠上門了。”到了家，爸爸又把捕鼠籠子放在老鼠經常過路的地方，還在籠子里放一塊肉。我又看貓和老鼠，也和昨天那樣，貓一會兒抓老鼠，老鼠一會兒抓貓，笑死個人了。忽然吱吱吱，我們一聽又是老鼠出洞的聲音。我們依然還是裝沒聽見，還是哈哈大笑。我在想：“這回老鼠一定倒霉�！蓖蝗弧斑恰钡囊宦�，捕鼠籠子的門關上了。我急忙跑過去一看，果然是一只老鼠在里面。我們把它弄死了，提到樓下垃圾堆里去。從此以后我們家再沒有老鼠了。

中學生作文篇5

　　上網為青少年提供了求知和學習的廣闊空間，使我們能博學。

　　涉獵多方面的學問可以提供開闊的思路———格拉肖

　　著名的學者鄧拓，雖然工作繁忙，但仍堅持每天上網瀏覽半個小時。有人曾問他："您每天的工作那么的繁重，為什么還要上網看報呢？你對青少年的上網有什么看法？"他回答，說："在這信息時代，知識的更新速度很快，而我們的信息網絡正能滿足我們這些渴知者的需要。在短時間內能使我們準確，及時了解到各地各方面的最新資訊，增長知識的同時又能節省時間。這么好的工具就在你身邊，我們為什么不好好利用呢？況且，獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的'需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源�，F在，互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。所以，我贊同青少年的正確合理的利用網絡資源。"所以說，上網為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。

　　上網有助于青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，他們說："因為在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。"

　　提高自身的技能就等于在提高自身的社會價值——陳宏謀

　　上網有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由于互聯網的包容性，使上網的青少年處于和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網絡的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網絡的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知欲，使其潛質和潛能能有效地開發出來。

　　綜上所述，上網能為青少年提供了求知和學習的廣闊空間；有助于不斷提高自身技能；有助于拓寬思路和視野。

　　所以，上網的利大于弊。