中學(xué)生作文

時間：2023-07-24 12:04:40 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文必備【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文必備【10篇】

中學(xué)生作文篇1

　　仰望天空，看著一群群鳥兒從我視線里劃過，我知道了它們生命的顏色便是無邊無際的藍天；俯首大地，看著一只只正在成長的小生命，我知道了它們生命的顏色便是光明；回首一剎那，看著一棵棵昂首挺立的大樹，我知道了它們生命的顏色便是那永不言棄的蒼綠……他們都用心為生命描上了色彩，我生命的色彩，熱情的、純的、淡的……

　　我的生命是紅色的。記得剛上初中時，我也不知道自己擅長什么，總覺得自己一無是處。可是當(dāng)自己的第一篇作文被老師點名表揚并當(dāng)著全班同學(xué)朗讀時，我覺得自己希望的大門被打開了。那時的我愛上了寫作，愛上了看各式各樣的書，愛上了用筆描繪身邊的一切……作文也寫得越來越好了，我對她的熱情真的可以到廢寢忘食了，因為有了對它的熱情吧，所以靈感也特多，我的生命是紅色的，因為我擁有熱情，也有奮斗的激情！感謝紅色的熱情，讓我的生命有了動人的一筆。

　　我的生命是綠色的。總討厭上體育課。尤其是跑步，可是在跑步的過程中，我學(xué)會的東西卻是滿滿的啟迪。那次跑八百米至今都令我記憶猶新，我由于跑前面兩圈太拼命，后面就成了霜打的茄子——焉了，看著同學(xué)一個個的超越，可是我卻再也無能為力了，正想放棄的時候，“再加把勁，快到了，加油啊！”聽到老師的鼓勵，我覺得無地自容，心想：別懦弱了，只差一點了，別放棄！”當(dāng)我勇敢地沖到終點時，那一刻我感受到了陽光的“溫柔”，心中的快樂……我的生命是綠色的，因為它代表著希望，我將帶著堅持不懈的綠色在生命的'畫紙上描出更多絢麗的色彩！

　　我的生命是粉紅色的。當(dāng)父母勞累時，我會承擔(dān)起一個做女兒的責(zé)任，端上一杯熱茶，送上一聲問候；當(dāng)朋友有困難時，我也會毫不猶豫的伸出我的援助之手；當(dāng)看到街上孤兒時，我也會同情心泛濫；當(dāng)看到電視劇中感人的情節(jié)，我也愿意為他們哭一場……粉紅色，代表著溫馨、善良，我喜歡純純、淡淡的粉紅，他是我生命中最動人的色彩……

　　每一個生命都有它獨特的顏色，如一杯香茗，一首樂曲，一杯白開水……需要我們細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)聆聽、細(xì)細(xì)感受……

中學(xué)生作文篇2

　　時間沒有回頭，沒有留下一絲痕跡，無聲無息的走了，讓我們措手不及。掙扎在中考的最后邊緣，睜著渾濁不堪的雙眼，幻想著從前愉快的時間，在心頭品嘗那份流逝的酸果，望著眼前黯淡的天空，我問它，我還剩下什么？快樂，笑容，時間，青春，友情，純潔的心？

　　云朵漸漸會聚，大片大片，像一個個小精靈，快樂的游來游去，我仰望著，期盼著我想要的答案。刮風(fēng)了，雜亂無章的頭發(fā)，單薄的身子，有些顫抖，往日那個天真活潑的男孩去哪了？滿臉愁容，沒有笑，也沒有淚，我已經(jīng)變的麻木不仁。我怎么會這樣？在心中不斷的責(zé)罵自己，老天，你給我留下了什么？

　　云重疊在一起，在會聚么？我的思緒似滾滾的車輪，那一張張憔悴的臉，沉重的眼鏡，大家變的冷漠，從前的友情，深深的情誼就這樣被流逝了么？我不甘心。父母不滿皺紋與憂慮的臉，閃現(xiàn)在我腦海，飯桌上沒有了歡聲笑語，變的沉重。“這次考的怎么樣？”重復(fù)著不停的轟炸著我，我變的沉默，為什么這樣？難道分真的這么重要？身邊的一切就這樣流逝么？我不甘心。

　　云朵漸漸陰森，漸漸黑暗，它們流下了晶瑩的淚水，是高興，還是悲傷？我佇立在這兒，雨越來越大，一陣慌亂，既而平靜。轉(zhuǎn)眼間，雨變的輕柔，清澈而透明，越來越細(xì)，悄然離開。我再次仰起頭，云朵已經(jīng)散開，沒有留下痕跡，就像初三一樣。而天空的那邊卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，閃爍七彩的光芒，心中的疑問，煙消云散。靜靜地望著雨后天晴的`天空，純潔無暇，要是沒有云兒的流逝和雨水的洗滌，會有如此美麗的天空么？我明白了，望著那道彩虹，天空變的好明亮，雖然我們流逝了很多，這里卻為我們留下了更美麗的天空。我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)，其實，流逝中，留下的情更珍貴。

　　天空有了白云的會聚與流逝，而變得更明朗。大樹有了秋天的到來和落葉的流逝，而重新發(fā)芽，更加花枝招展。初三流逝了太多，卻在天空的那端為我們留下了更多。讓我們在流逝中體驗留下的，你會看到“雨后天晴”的明亮！

中學(xué)生作文篇3

　　在白駒過隙的時光里，我在感嘆時間的匆促，感嘆時間的短暫。當(dāng)時針指向“12”時，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡16年的靈魂，原來我已經(jīng)16歲了。那么過去16年里的我用時間來詮釋了什么?驀然回首，忽見摔落一地的追求。

　　一、遺忘在角落的追求

　　堂妹扛著小板凳，邁著小小的步伐向陽臺前進。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開書架的抽屜，抽出一本書，欣喜地跑向陽臺。我跟在她后面，將頭伸向陽臺，看見堂妹在翻著剛拿的那本書。“曉如，在干嘛?”我走到堂妹面前輕聲問她。“啊，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈書來看。”她開心地回答著。“什么?舞蹈書?”我詫異極了，“難道那本書還留在家嗎?”我將書拿過來，撫摸著封面上那個美麗的舞者。“你要來干嘛?”我不忘問問堂妹。“我要當(dāng)舞蹈家!”那份童稚的聲音如重錘般敲打著我的.心。

　　曾幾何時，年幼的我拉扯著媽媽的衣服哭喊著“要當(dāng)舞蹈家，我要學(xué)舞蹈。”雖然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執(zhí)地跑去找親戚幫忙，帶我去學(xué)舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎的笑容逃脫了我內(nèi)心的角落，重見光明般跳躍在我的腦海中。曾經(jīng)那個活躍在舞館的我似乎在踏入中學(xué)大門后就脫胎換骨，再沒有踏足舞館，遺忘曾經(jīng)在我這小小世界中綻放過的追求。我望著舞蹈書，望著堂妹，在心中為那個被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書偷學(xué)，因為我成了她的老師。

　　二、沒有陽光的夏季

　　驕陽似火，猛烈地刺激著人的神經(jīng)，讓人煩躁不已。但沒有一縷陽光透過窗戶，直達我的書桌。我將自己關(guān)在房間里，明知是大白天，卻仍然開著臺燈，奮斗在書海中中。那個美好的夏季，那個歡快的假期沒能敲開我的房門，我再沒有在球場上飛躍，再沒有在涼快的公園中散步，再沒有捧著冰淇淋與朋友談笑。“有些人將千千萬萬個時光當(dāng)生命來珍惜，有些人將千千萬萬個時光當(dāng)美酒來揮霍;我對你說，我選擇了前者。”這句話不正反映著我現(xiàn)在的處境嗎?我將這個暑假當(dāng)成生命來珍惜了，將它賦予上奮斗的深意。我為什么會這樣呢?因為我想逃避那個排名，那個“全班第13”的排名。我始終追求著重點高中的實驗班，我不愿放棄它。雖然父母說考差沒關(guān)系，朋友說盡力就行，但我說出了“不”，我不想讓那個排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動著，我的眼睛不停地掃視著本本書籍，我的腦袋不停地閃過條條概念。雖然這個夏季沒有陽光，但我堅信下個夏季我會與陽光交匯。

　　“鐺鐺鐺……”時鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來當(dāng)我重拾那一地追求時，才能發(fā)覺自己16年來的人生旅途是如此美妙的，雖然遍布荊棘、會遭遇到狂風(fēng)暴雨，但我因為那一個個小小的追求不會畏懼這些，而是用堅強的毅力和開朗的情愫去抵御它們。我圍繞著世界公轉(zhuǎn)，也圍繞著自己的追求自轉(zhuǎn)，我一定會讓那些小小的追求繼續(xù)在小小的世界紛飛。

中學(xué)生作文篇4

　　其實，每個人一開始的命運是一樣的，但也是不一樣的，在關(guān)鍵時刻每個人的選擇是不同的，所以命運也有所不同。選擇，這個詞對我們學(xué)生來說并不陌生，像個與我們打了很多交道的朋友，當(dāng)然在我們生活有許多選擇，即使一時感覺選擇錯了，也可以回頭，只要是還來得及，不晚。

　　在七年級暑假，有一天，媽媽突然對我說讓我上三中，我聽了后笑著對媽媽說：“媽，你別開玩笑了！”媽媽一臉嚴(yán)肅讓我很害怕，當(dāng)然不是害怕她打罵我，而是我怕他真讓我離開學(xué)校。但可怕的話語始終還是逃不了的，媽媽一本正經(jīng)的說：“我沒有開玩笑，是當(dāng)真的。”我滿臉疑惑問媽媽：“為什么？我在光明上的好好的，我不想去三中，媽媽不去行不行呀？”媽媽說：“你看看你的成績，尤其是數(shù)學(xué)，讓我無法不做這個決定，我已經(jīng)跟你爸爸商量好了，你務(wù)必一定要去。”聽了媽媽的話，我知道這樣下去是不可能的了。我跑進了自己的房間，躺在床上，回憶起自己的老師、朋友、同學(xué)與她們一起走過的`道路。可又想到開學(xué)同學(xué)們看不到我，我將離你們而去，可我無法選擇。

　　在三中呆了將近半個學(xué)期。我每天騎著車上學(xué)，放學(xué)的路上被那風(fēng)吹亂的我的頭發(fā)，充滿了我的袖子，思緒也想一團亂麻。剪不斷，理還亂。我一直在想：我該往哪走？是前進還是后退？左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？我是進退兩難。既然如此，我任由它吧，就聽天由命吧。可我總覺得我走的這條路是永遠走不到盡頭的路。有天，我抬頭望了望那湛藍的天空，看見了一只鳥兒，它本市一直往前飛，可不知怎地，繞了一圈又返回去了，大概是發(fā)現(xiàn)自己飛的路錯了吧。看了這一幕讓我豁然開朗，為什么我不可以再回去呢？我選擇錯誤的路，應(yīng)及時回頭改錯呀！

　　于是我又如自己的心愿，回到了光明。

　　這是我一輩子做的最聰明的選擇。命運是掌握在自己手中，選擇也是如此，會改變一個人一生的命運，決定著一個人的命運。

中學(xué)生作文篇5

　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠吧！——題記

　　我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。

　　埋在心底的那個小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……

　　那一天，我萌發(fā)了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當(dāng)一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。

　　我給自己設(shè)定了一個又一個值得突破的目標(biāo)：當(dāng)一切還彌漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執(zhí)著，對將來職業(yè)的執(zhí)著，執(zhí)著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的`態(tài)度。執(zhí)著，是熱情的投入，是無私的奉獻。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內(nèi)疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個神圣而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險性。可我不怕，勇氣是鍛煉出來的，機會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。

　　生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。

中學(xué)生作文篇6

　　汽車在蜿蜒的山路上行駛，透過車窗，我看到許多不知名的野花生長在陡峭的山壁上，長在堅硬的巖石的縫隙中，而看起來卻是那樣的鮮艷奪目。看著它們在眼前一簇簇閃過，我心里有一絲絲的顫動。

　　看著眼前的野花，我不由得想起了竹子。過去，我曾以為竹子是長在石頭上的，要不它的皮為什么那么硬。然而，眼前這些柔弱的的野花竟然長在石頭上，我實在想不出其中的理由。看來，這些野花的生命力并不低于竹子。

　　想著想著，思想就開了小差。我好像輕飄飄地飄出了車子，被一陣風(fēng)刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問野花：“你們?yōu)槭裁床辉谌彳浀哪嗤林猩L，而來到這又高又堅硬的巖石上生存呢？”野花的回答很令我吃驚：“自從離開我的母體，我就要聽從大自然的安排，它讓我在哪兒安家，我就得在哪兒安家。”我又問：“大自然給你一個條件這樣惡劣的家，你不覺得委屈嗎？”野花回答：“當(dāng)然，我有過失落，有過抱怨，但是，大自然畢竟讓我存活在這世上啊！所以，我要堅強地活下去，要比同類活得更好！”

　　我清醒了，車子到站了。回想起剛才的'遐想，我覺得十分慚愧。就連一朵野花都知道：要對目前擁有的一切知足常樂，沒有任何奢望，遇到挫折的時候，仍然不放棄自己，而且還要比別人活得更好。而我呢，平時總是怨天怨地的，遇到一點兒挫折就自暴自棄。面對野花，我不覺得慚愧嗎？

　　野花雖小，但心胸遠大；它的生命雖然短暫，但生命的價值重大。我要向它學(xué)習(xí)，用一顆滿足的心來對待人生，這樣，生活就會更輕松一些。

中學(xué)生作文篇7

　　就在前幾天，我去參觀了我夢想考上的中學(xué)：雅禮中學(xué)。這可是我第一次去參觀，我走到了雅禮中學(xué)的門前，守門的伯伯問我干什么去的，我對他說：“我是去參觀的。”那位伯伯一聽，便對我說：“是這樣啊，那就進去看看吧。”于是，我就一蹦一跳的進去了。

　　一跨進雅禮中學(xué)，首先映入我眼簾的是一個小坡，在小坡旁邊是一些郁郁蔥蔥的植物。一陣風(fēng)拂過，那些植物的葉子就漾起波紋，好看得很。我又向左邊望去，哦，原來是一個足球場。雅禮中學(xué)的足球場可和一般的足球場不一樣，其他學(xué)校的足球場都是一點點大，可是雅里的足球場不僅有美麗的植物做襯托，而且還很大。總之十分的美。

　　再往右手邊看，就看見使用橡膠鋪成的籃球場，摔在上面一點兒也不疼。就算現(xiàn)在是放假，還是可以經(jīng)常看見有許多中學(xué)生在那里打籃球，而在一旁觀看的學(xué)生就會跑去為他們加油助威。

　　再往里面走就是雅禮中學(xué)學(xué)校歷史館和兩三棟教學(xué)樓。再往兩邊看，就是幾棟爬滿綠色爬山虎的學(xué)生宿舍。綠綠的'爬山虎襯托著白色的學(xué)生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。對了，還有學(xué)生們吃飯的食堂。那一陣陣食物的香味就是從這里飄出來的，令人垂涎欲滴。

　　就這樣，我參觀完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校風(fēng)很好，學(xué)校雖然不大，但是很美。這里的學(xué)生也個個都很棒，要考上這里，也一定很難吧。雖然難，但是只要我好好的學(xué)習(xí)，一定就能考上這里。我一定會讓雅禮中學(xué)里有一個叫劉雨蒙的學(xué)生。

中學(xué)生作文篇8

　　有一種職業(yè)，它叫做老師。新一代的人由他教出，新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺上，灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個又一個高尚純潔的靈魂，老師就是人類靈魂的工程師！

　　老師不辭辛勞，為學(xué)生們的點點滴滴而操勞，批改作業(yè)時又是那樣的一絲不茍，老師頭發(fā)上的銀絲就是最好的見證。

　　就如學(xué)校上的金字塔所說：平庸的教師只是敘述，而偉大的教師是生動的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個故事：有一位獵人射中了兔子的.后腿，獵狗去追，可距離越來越遠，只能放棄，說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說，那只狗是盡了力，而它是竭盡全力啊！

　　其實老師通過這個故事就想告訴我這樣一個道理：做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理，老師卻用故事表達出來，證明老師對工作是那么認(rèn)真，對我們那么用心。杜老師的這種教學(xué)方法很獨特，其實每個老師教學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)。

　　老師的愛不光體現(xiàn)在啟發(fā)上，而且也體現(xiàn)在生活中。

　　小學(xué)一年級的時候，有一天我的肚子非常痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老師見了，立刻放下手中的工作，騎著電動車，冒著大雨，頂著寒風(fēng)，帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道，那時李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。

　　李老師不顧自己身體上的不適，一直關(guān)心著我們每一個人。其實每一個老師都是一樣盡心盡責(zé)，就如李商隱所說：“青蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，老師的恩情像海一樣深，我們永遠熱愛老師們！

中學(xué)生作文篇9

　　感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們是你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

　　世界有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)方式，有的友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能展出它的力量。有時友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時，友誼也像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤人們的'心田。

　　古代有鐘子期和俞伯牙，他們通過琴聲傳遞友情，可是現(xiàn)在又的人的心中只有對朋友的怨恨和不滿，對于他們對友誼的不重視，我們感到深深的遺憾。

　　在友誼的天平上，一邊過重，或者一邊過輕，都會是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理地處理雙方的付出與回報。

　　所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會感恩，感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤著我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

　　讓我們感恩友情，學(xué)會感恩身邊的朋友吧！

中學(xué)生作文篇10

　　昨夜，我夢見了我的高中同學(xué)小蘭，小蘭穿一件白色的襯衫，梳兩條刷子辮，遠遠地向我招手。

　　二十多年過去了，我再沒見到小蘭，腦海里卻總回憶起剛?cè)雽W(xué)時她那怯生生的眼神和鄰家阿妹的清秀模樣。

　　那晚，睡在我旁邊的小蘭伏在枕頭上小聲哭泣，問她怎么了，她卻不肯說。我拉著她的手來到了學(xué)校的操場，她這才告訴我她媽媽病了。

　　她慢慢地說：我媽媽拉扯我們姊妹幾個太不容易了，小時候，每年的秋收季節(jié)，我和哥哥姐姐們就會跟在收割的媽媽身后，找那種沒接玉米棒的青棵當(dāng)甜棒吃，因為改革開放以前農(nóng)村的孩子實在沒有東西可吃。幾天下來，我們兄妹幾個的嘴里舌頭上就都生了口瘡，特別疼，根本無法吃東西。深秋的晚風(fēng)已頗有了一些涼意，小蘭裹了裹身上的外套，繼續(xù)說：勞累了一天的媽媽，會用過節(jié)時才舍得吃的白面炒上二斤炒面，然后再狠狠心拿出收藏在罐底的幾個雞蛋，去供銷社換斤白糖，讓我們沖著喝，媽媽卻舍不得喝一口。說完這話，我看到淚水又在小蘭的眼眶里打轉(zhuǎn)，明亮的月光照在小蘭那張清秀俊美的臉上。

　　我知道媽媽珍藏在小蘭心里的形象有多麼高大，媽媽對她的疼愛絕不是僅此一件事。

　　從此以后，我總會回憶起小蘭和她媽媽的故事，我曾經(jīng)把這個故事說給我的愛人和孩子聽，相信早已為人妻為人母的小蘭也會把她和媽媽的故事講給丈夫和孩子們聽，再以后小蘭的孩子們也會把他們和小蘭生活中的點點滴滴講給自己的孩子聽。

　　普天下的父母誰不疼愛自己的兒女，為了自己的`兒女他們甘心付出一切，反過來孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也定會代代相傳，小蘭的媽媽是中國千萬個勤勞和善良母親的縮影，小蘭和她媽媽的故事，是改革開放以前中國億萬農(nóng)民生活的真實寫照。

　　不知今生還有沒有機會再見到小蘭，不知現(xiàn)在小蘭的媽媽是否還健在，如果她老人家還健在的話，應(yīng)該已經(jīng)住進了兒女們?yōu)樗奚w的大屋，早已經(jīng)不再為生計發(fā)愁了吧？

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