中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-20 07:13:26 中學(xué)生作文我要投稿

【精華】中學(xué)生作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生作文9篇

中學(xué)生作文篇1

　　期盼了365天，才等來了這個(gè)一年一度的大喜日子，這便足以說明這天的非同一般。小時(shí)候，離生日尚有一月之久，卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當(dāng)七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個(gè)甜蜜而又不為人知的愿望后，隨著一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。

　　我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯(cuò)的爸爸媽媽為我訂做了一個(gè)很大的生日蛋糕，并特地叫來攝影師為我們定格這一刻。于是，一個(gè)蛋糕，一個(gè)幸福的三口之家，一條經(jīng)典的《生日快樂》，一墻引以為傲的獎(jiǎng)狀，幾句溫暖的祝福，成了我心中最難忘的一幕。還記得當(dāng)時(shí)連攝影師也情不自禁的感嘆：你們這家可真幸福啊。

　　然而，快樂的時(shí)光總是短暫的。隨著年齡的增長(zhǎng)與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時(shí)，生日似乎成為了一個(gè)可有可無的平凡至極的日子。此后每年生日，我再也沒有享受過那溫馨的`記憶。

　　仍然記得，那是13歲。因那時(shí)的我，放蕩不羈，總愛惹是生非，與同學(xué)總是合得不太來。生日那天，我強(qiáng)壓著心中的興奮走向教室，希望在某個(gè)路口會(huì)有個(gè)朋友突然跳出來對(duì)我說：“嘿，偉杰，生日快樂！”但幾乎連朋友也都沒有的我能有幾個(gè)懂得我的心思呢？于是，從一大早到夜晚，看著身邊的人來來往往從我身邊走過，我是多么想告訴別人：“今天是我的生日！”啊。但我始終沒有說出來，為了那最后一點(diǎn)賴以生存的自尊。當(dāng)我最后一個(gè)走出教室，內(nèi)心翻江倒海，聳拉著腦袋，萎靡得像一個(gè)跑了氣的皮球。想到自己生日沒人理會(huì)，想起6歲那年的一幕幕，我有種想哭的感覺。還沒到宿舍門口，突然有個(gè)同學(xué)輕輕告訴我：“黎偉杰，你爸爸來啦�！蔽倚念^一驚。莫非。我拔腿便沖了進(jìn)去。迎接我的是13張同學(xué)的臉和一種飽經(jīng)風(fēng)霜而又熟悉不過的臉�！吧湛鞓�！”這句話幾乎是同時(shí)從他們口中迸出來。我一時(shí)愣住，竟不知到說什么好。“爸，我還以為�！薄耙詾槭裁矗可倒�，你的生日我可都記著呢！”一陣和煦的風(fēng)吹來了，我竟又有了想哭的感覺�！澳愀陕锢�？”同學(xué)們關(guān)切地問。“沒事，眼睛進(jìn)沙子了�！薄澳阋彩堑�，生日怎么不告訴我們呢？”“就是，一個(gè)人過生日多無聊��！”同學(xué)們啊，你可知道，我現(xiàn)在的那種似繁花迸開似的歡樂心情嗎？

　　也就是從那天起，我學(xué)會(huì)了與他人相處，與他人交往。

　　說真的，從小到大，爸媽雖忙，但我的生日一次也沒有落下。沒有大紅大綠的蛋糕。沒有令人動(dòng)容的音樂，有的只是一句輕輕的祝福。今天，我發(fā)現(xiàn)，原來這般也很美！爸媽小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，有時(shí)候根本揭不開鍋，根本無論生日不生日，直到今天生活條件好了，他們才有了這個(gè)美好的節(jié)日。我也曾記得，我牢牢地記著父母的生日，在他們生日那天，我也曾送過禮物給他們，送過祝福給他們，我永遠(yuǎn)也忘不了他們臉上的快樂與欣慰。這樣一想，我仿佛又回到了6歲生日的那天，回到了我們溫馨幸福的一家三口。感謝生日，他讓我們更懂得深愛彼此！

中學(xué)生作文篇2

　　“媽媽你看，哪兒有一只小貓咪正趴在那顆大樹旁邊呢！”

　　說著，她快速跑向貓咪。她大概五六歲的樣子，梳著馬尾辮，辮子隨著她輕快地腳步而一翹一翹的跳動(dòng)，仿佛在快樂的舞蹈著。

　　“呀！貓咪受傷了！”她很擔(dān)心地蹲了下來。小貓無力地伸了伸受傷的前腿，傷心地“喵——”了一聲，又轉(zhuǎn)過臉看著女孩，那一雙眼睛分明是在說：“救救我吧，我好疼呀！”小女孩伸出手，輕輕地摸著貓咪的后背：“貓貓乖，我這就幫你療傷哦！”

　　這時(shí)，女孩的媽媽趕了過來，有些責(zé)怪的說：“你干什么呢！快過來！”

　　“媽媽，咱們帶這只貓回家吧！”小女孩的語氣中充滿期待。

　　“什么？帶這貓回家？”媽媽難以置信地看著貓，“你看這貓多臟呀！大街上的流浪貓，身上不知道帶著什么細(xì)菌或者寄生蟲呢！這怎么能領(lǐng)回家呢？”

　　“領(lǐng)回去嘛！媽媽你看，它受傷了呢！要給它包扎.”

　　“不行，咱們快走，別管這些貓貓狗狗的啦！”媽媽很堅(jiān)決。

　　“不嘛！”女兒也很堅(jiān)決。

　　爭(zhēng)執(zhí)了半天，媽媽不耐煩了：“好吧，你想養(yǎng)貓。咱們改天去商店買一只，現(xiàn)在就不要管這只了，好不好？”

　　“不行不行，我就要這只嘛！你看它受傷了！”女兒還是不讓步。

　　又是一番爭(zhēng)執(zhí)，終于，媽媽忍無可忍了，硬是把女兒抱走了。女兒在媽媽懷中又哭又鬧，可是無濟(jì)于事。

　　十幾年過去了，這天，大樹下路過了一個(gè)20多歲的`女孩。那就是當(dāng)初那個(gè)女孩。她依舊梳著馬尾辮。

　　“喵嗚——”一只小貓前腿受傷，趴在大樹下，無力地向她伸爪子，眼睛里滿是哀求。

　　“呀！走開！”她觸電似的躲開了，“真是的，哪來的破貓，臟死了！”她邊走邊小聲罵著，馬尾辮在她躲開時(shí)猛的一甩，就像無情地甩了一個(gè)巴掌。

　　那一夜，狂風(fēng)大作，那一顆曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹，就那樣被刮倒了。

中學(xué)生作文篇3

　　周末，我和弟弟帶著工具，一蹦一跳地來到了公園吹泡泡。

　　我拿起一根吸管，蘸了一下泡泡水，嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管的一頭，輕輕一吹，一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來。泡泡的.形狀各不相同。有的獨(dú)自在空中飛舞，有的三五個(gè)抱成一團(tuán)，聚在一起竊竊私語，有的兩個(gè)一起向天空中飄去泡泡在陽光下不停地變化著顏色。時(shí)而變成黃色，時(shí)而變成紫色，時(shí)而又變成藍(lán)色看著看著，我覺得自己仿佛也變成了泡泡，在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮，奔跑著追趕遠(yuǎn)去的泡泡。

　　吹泡泡可真是件有趣的事��！它可以讓我忘記很多煩惱。

中學(xué)生作文篇4

　　只要是在一中前門的小車棚里放過車子的人就都知道——那個(gè)棚里有一個(gè)看車的大爺。他每天都站在車門口，一身不變的保安制服，手里還拿了一個(gè)用來鎖我們沒上鎖車子的鑰匙。大爺?shù)男彰麤]人知道，因?yàn)樗瓷先ハ?0多歲的人，叫叔不對(duì)叫爺爺也別扭。所以我們都叫他大爺。

　　大爺每天準(zhǔn)時(shí)開門等待著我們的到來。每天騎車到門口，然后笑著對(duì)大爺說：“大爺好！”大爺也會(huì)露出慈祥的笑容回應(yīng)我們，這時(shí)的大爺是我最喜歡的�？墒且蛔哌M(jìn)去放車子，大爺就開啟了嘮叨模式；往里面放，往前點(diǎn)，你看你車子放的，放正了。這時(shí)的`大爺我不喜歡。大爺有時(shí)候挺可愛的，學(xué)校里有人會(huì)說榆次話，而據(jù)我所知，大爺是榆次人，榆次話自然不在話下。那些人用榆次話和大爺斗嘴，大爺吃虧后，就會(huì)滿臉通紅，顯得很可愛。

　　平常的一天，中午放了學(xué)，我像往常一樣走向車棚，找鑰匙開車子，可我翻遍了書包和兜里也沒有鑰匙�？腿四苈湓诮淌依锪税�。我想著便往回跑，我氣喘吁吁的跑回教室，可是翻遍了課桌也沒有。

　　我心灰意冷的走向車棚，希望同班的哪個(gè)順路的把我?guī)Щ厝��？晌易叩杰嚺镆豢矗艘呀?jīng)走得差不多了，剩下的也都不認(rèn)識(shí)。我泄氣的坐在車子上，大爺終于發(fā)現(xiàn)我了，走過來問我怎么了，我傷心地說：“車鑰匙丟了。”大爺笑了笑說，那你走回去吧，下午從家再帶一把來。我不想走，而且我家就這一把鑰匙了，我哭喪著臉回答者大爺。大爺又對(duì)我說，那你坐公交吧。“可我沒錢”，“我借你”說著大爺拿出1元錢給了我。

　　我猶豫了一下對(duì)大爺說：“大爺，你中午可不可以幫我去修車子的地方把鎖鋸了，然后換把鎖�！贝鬆敧q豫了一會(huì)便答應(yīng)了。我謝過大爺便跑向車站。我下午來了后去車棚，在車棚的并不是大爺，而是另外一個(gè)保安，我走過去問道：“以前的那個(gè)大爺呢？他不是去給我修車子了么？”“哦，他中午去修的是你的車子，天氣太熱，中暑了。給你的車鑰匙，這在哪呢�！蹦莻€(gè)大爺說道。我拿著鑰匙看著我的車，心里很感動(dòng)。

　　大爺有時(shí)候也會(huì)兇，但我們還是覺得他很親近，它就像我們的家人，我們身邊最樸素的人，最可愛的人。

中學(xué)生作文篇5

　　每個(gè)人都有自己高興或傷心的事，在這里，我要和你們講的事是我與我的好朋友分別后的傷心事。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫藝玫。她長(zhǎng)著圓圓的`臉蛋，齊耳的短發(fā)，鼻梁上掛著一副眼鏡。她有點(diǎn)自私，若有什么東西特別好玩或特別好看，她一定要和我爭(zhēng)個(gè)輸贏。結(jié)果經(jīng)常是她贏了，我輸了。她比我早出生兩個(gè)月，卻比我矮半個(gè)頭。

　　當(dāng)時(shí)我們一起住在洪新中學(xué)的教師宿舍，不過我住在二樓，她住在三樓。也許是因?yàn)橛芯�，在一、二年�?jí)時(shí)，她也和我讀同班。所以我和她情同手足，形影不離。每天放學(xué)，我們就走在一起講些故事或笑話，回家又在一起做作業(yè)。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真是非常高興。當(dāng)時(shí)我小，不明白世間的悲歡離合，還以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。沒想到，二年級(jí)的某一天，藝玫的爸爸要去另一所中學(xué)教書。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，鼻子一酸，眼前像有一片汪洋大海，迷迷糊糊的。我的眼圈紅紅的，眼淚不分青紅皂白就吧嗒吧嗒往下掉。當(dāng)天晚上，我根本睡不著，含著眼淚背著媽媽起來看星星。但是，看著這些星星，我更睡不著了，于是8歲的我便自己亂充當(dāng)詩人，作了一首詩，感興趣的人請(qǐng)聽：

　　芳念姐姐姐一去不歸來，妹妹傷心滿眼淚。遙知姐去分離苦，紙硯畫圖來相見。

　　這首詩詩意簡(jiǎn)單，卻密密麻麻地寫滿了我對(duì)藝玫的深厚感情和想挽留她卻不能實(shí)現(xiàn)的事情而痛苦。

　　現(xiàn)在我也搬家了，比以前更快樂了，這都要?dú)w功于老師對(duì)我的關(guān)心呀！但盡管如此，我少了一個(gè)好姐姐，好朋友，我多么希望她能再和我在一起玩呀！

中學(xué)生作文篇6

　　我的爸爸很胖很壯，但不高。總給人一種一堵墻的感覺。

　　他很自信，覺得自己能干很多事。

　　他老愛生氣，總是像一個(gè)鼓脹脹的大氣球，輕輕一碰就爆。

　　他不喜歡別人打擾，就只管自己的一畝三分地。

　　我并不覺得他很怎么樣。但他曾經(jīng)很努力，現(xiàn)在過得很幸福。我希望也能過得很幸福，在長(zhǎng)大后。

　　他永遠(yuǎn)覺得我只是那個(gè)只到他肚臍眼的'小屁孩，在他肚子上滾啊滾。

　　外面一發(fā)生什么事，確認(rèn)安全后，我總和他興沖沖地跑到外面探頭探腦湊熱鬧，他總用肥鼓的大臉笑啊笑，有的時(shí)候他還帶我去買福利彩票，父女兩個(gè)都喜歡買，也不經(jīng)常，二三個(gè)月買一張�？梢粡埗紱]中過。

　　他還是笑。吃飯時(shí)，他喜歡講政治，講笑話，討論問題，講有趣的事，他不生氣時(shí)很可愛。

　　我將那些很長(zhǎng)很長(zhǎng)的東西給他檢查時(shí)總是不開心。錯(cuò)一個(gè)字就要重背，哪兒來的理？

　　他自詡通地理，卻唾沫橫飛地講得不清不楚。他卻開心，臉紅撲撲的，笑笑地去大吃了。

　　我便也去吃，我們倆都開心。

　　希望一直都這么開心。

中學(xué)生作文篇7

　　“國破山河在，城春草木深......”，學(xué)校里傳來陣陣?yán)世首x書聲，我不禁停足出神的望了一眼那棟教學(xué)樓，又埋頭喃喃道：“山河在乎，今乃國在山河破哉！” 聽長(zhǎng)輩們說，他們小時(shí)侯可好玩了，雖然生活過的比較清貧卻很快樂，甚至有點(diǎn)世外桃源的感覺。在一棟棟化工廠還沒有矗立在小河邊時(shí)，在一個(gè)個(gè)煙囪還沒有伸入云霄時(shí)，在一臺(tái)臺(tái)機(jī)器還沒有轟鳴時(shí)，在污水還沒有排進(jìn)小河時(shí)，一切都那么美好，前輩曾在那兒看到了令人心曠神怡的景色。小魚在水底招搖的擺動(dòng)尾巴，小鳥在藍(lán)天忘情的揮動(dòng)著翅膀，小狗趴在嫩嫩的草堆上伸著懶腰......長(zhǎng)輩們每每講述他們的童年時(shí)光時(shí)滄桑的臉龐總浮現(xiàn)出眉飛色舞，但每當(dāng)我問他們現(xiàn)在家鄉(xiāng)怎么樣了，他們臉上的笑容忽然消失了，取而代之的是滿臉的憂心重重，我心里納悶著：是我問錯(cuò)什么了嗎？直到現(xiàn)在，我才粗略的看懂當(dāng)時(shí)寫在長(zhǎng)輩們臉上的憂愁代表著什么。我漫步河畔，小河如染了墨一般的黝黑；仰望藍(lán)天，卻驚訝的'發(fā)現(xiàn)，天空也蒙上了一層黑霧，是錯(cuò)覺嗎？我揉揉眼睛，不敢相信地問自己，但眼睛真誠地回答我，那是真的。自從工廠一棟接一棟地聳立后，污水便侵占了小魚的領(lǐng)土，濃煙便將鳥兒驅(qū)逐出了那片被自己占領(lǐng)的地方。槍聲起，槍聲落，小動(dòng)物們也都疲于奔命，電鋸聲將茂密的森林頃刻間變的光禿禿的.......。

　　從電視媒體的報(bào)道上，我看到的是大自然的滿目瘡痍，那些瀕臨滅絕的動(dòng)物在痛苦地掙扎，而偷獵者的槍聲卻不時(shí)響起，仿佛在奏響一支滅亡的交響曲；水土的流失一再警告人們停止破壞自然，卻愈演愈烈；災(zāi)難的肆虐也沒能讓砍伐止步，讓捕殺停留。國家一再禁止亂砍亂伐，但每天仍然有大片大片的樹木永遠(yuǎn)的倒下；明令禁止捕殺野生動(dòng)物，而那動(dòng)物臨死的哀號(hào)仍回響在耳畔．那被風(fēng)沙占領(lǐng)的土地在嘲笑著人類這種為沙漠開辟殖民地的愚蠢的行為，沙漠這個(gè)狂魔也借著人類之手不斷擴(kuò)充自己的領(lǐng)土。

　　黃昏時(shí)，我抬頭仰望天邊的＂黑染云＂，心中又生出感慨：呼喚綠色環(huán)保，才能有效地保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@－－－地球！

中學(xué)生作文篇8

　　玫瑰花花繁盛景，我唯獨(dú)鐘愛玫瑰，一定是因?yàn)樗呷诵钠⒌幕ㄏ?一定是因她令人欣賞的美貌罷;最不過的是她的生命的姿彩。我尚憐花而不采，總是如此厭惡在這樣的低俗行為下�；�，她是美的，一點(diǎn)情趣猶存，摘了謝了，那好不可惜啊！兒時(shí)，總喜歡嚷嚷著要種花，好不容易求著媽媽買了一盆玫瑰才罷休，心里不斷地高興而過，一蹦一跳的抱回了家，放在床頭？又不合適，放在門口？又怕心中的“至愛”被別人抱走了，放在哪呢，左思右顧，好難的問題，聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，還是放在陽臺(tái)上最好，陽光灑落，卻也近在我的身旁，一刻都不離開的照顧，多好��！剛開始心里的喜悅未曾褪去，恨不得送她一生所需，心里一次次急切的熱盼，等待等待的得這小巧的玫瑰馬上長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵兒來，再開出一朵美麗的花兒來，那朵花讓我的夢(mèng)里變得甜甜的…時(shí)光的搓揉流過，我已漸漸淡忘了那盆原有的“至愛”，甚是礙事的它，如此的放在陽臺(tái)的墻角上，由她橫蔓枝葉，放任生長(zhǎng)。

　　隔別5年之后的一天，我才重新注意到她的存在。那一次我買東西回來。映入眼簾中的景象觸動(dòng)了我，陽臺(tái)上那盆玫瑰已經(jīng)掛滿了墻壁，但花兒卻還是如此的無精打采，也只有兩節(jié)手指頭大小。罷了罷了，她在我的忽視下已經(jīng)傷心了許久了。這5年來我沒有來照顧她一次，她成長(zhǎng)如此，也是自己的努力了。

　　看著花兒，心中對(duì)她的愧疚就不知不覺的被牽引出來了，是我對(duì)不起她，在昔日的日子里沒有給你一個(gè)好好地對(duì)待，往后必定會(huì)加倍珍惜你的存在。日復(fù)一日的過去，再也沒有間斷過照料，每天澆水觀賞。和一年的時(shí)光擦肩而過，轉(zhuǎn)眼間，又是一次花開的季節(jié)，看她甜甜的在陽光下笑著，就像小時(shí)候媽媽同意我買玫瑰時(shí)候，那時(shí)我和她笑的一樣燦爛。細(xì)細(xì)的回憶，時(shí)間過得真快，眨眼之后我們都長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該一直相互陪伴。那是花季的第一個(gè)雨天，我總是記得那么清楚。那天，先開始空中下著蒙蒙細(xì)雨，和雨陪伴的花搖曳的好不楚楚動(dòng)人啊，真美！慢慢的雨落的越來越大了。等我一覺醒來，花香四溢，我在這片香味的海里，心情游蕩，太美好了！心里幻想著滿壁的玫瑰花。我懷著一份憧憬美好的`心，走到陽臺(tái)前，卻總是如此痛苦。天吶！這是下的花雨嗎，花兒殘落，只留下一些幼小的花骨朵兒，看到花兒的“葬禮”，我的心不由的感覺到了疼痛的割舍，從來都沒有那么痛，我的心和她緊緊相依，卻在這一年這一天被摧毀了，再也看不到這番美景沒了嗎。我為自己心中的悵惘尋不到一個(gè)位置，本來生活中該有你的存在的，是要在等一個(gè)季節(jié)嗎，再等一個(gè)季節(jié)的孤獨(dú)與陪伴。過了段日子，我也不知道是從哪打聽到的——這世界萬物都和人是一樣的，你愈對(duì)她好，她就愈依賴你，就愈不成器，相反的，你愈是不管她，任她自由生長(zhǎng)，她就會(huì)愈自理，愈堅(jiān)強(qiáng)。可是我兩的心卻因?yàn)橄嗷ヒ蕾嚩∽C而存在，若不能給你無時(shí)無刻的呵護(hù)，倒不如讓你在風(fēng)雨中獨(dú)自生長(zhǎng)。

　　此后我再也沒有專門的去精心照顧她了，卻還是不間斷的去看看她……玫瑰啊玫瑰，你的花香是幸福的顏色，你的美貌是與眾不同，你的生命的最頑強(qiáng)的預(yù)示，你還是我心中的“至愛”，對(duì)嗎？

中學(xué)生作文篇9

　　新的環(huán)境，新的生活。再見了！我的童年時(shí)光，再見了伴隨我童年的伙伴！風(fēng)吹起如花般破碎的流年，我們跨進(jìn)了青少年時(shí)代，新的步伐開始了！青少年的我們朝氣蓬勃，今日的我們有了新的希望，渴望抵達(dá)理想的境界。

　　童年如一首清晰的歌，我用稚嫩的雙手把它們彈奏，一張張?zhí)鹈赖男δ槪煺�、無邪，什么也不懂。青春期的我們更上一層樓。我們不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺�，我們從無知走向有知，從知之甚少成為學(xué)習(xí)的主人。我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們有了遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，我們無時(shí)無刻的變化。

　　祖國把我們比作花朵，那老師則是辛勤的園丁，如果我們是棟梁，老師則是水泥。老師��！別說您給予的太少，沒有您的培育，哪來的十里荷香？沒有春天的耕耘，哪來的萬頃良田？回望昨天，我們只知道埋怨老師的嘮叨、批評(píng)�，F(xiàn)在我才知道這些都是老師的嘔心瀝血，我借今天深吟昨日的老師。

　　如今，我們已長(zhǎng)大，懂得了精忠報(bào)國，漸漸地我們樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)未來充滿了幻想與期待。在不經(jīng)意間，我們的大腦飛到了未來，幻想著未來的美好，心中的理想之芽漸漸萌發(fā)。我們以夢(mèng)想為目標(biāo)，為了夢(mèng)我們?nèi)テ床�，去努力。理想是云，藏著美麗的彩虹；理想是彩虹，閃耀著七彩光芒；理想是光芒，照亮通往成功的路；

　　理想是路，讓你抵達(dá)理想的境界。我們?cè)谌松牡缆飞闲凶�，一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。我們有了更強(qiáng)的自尊心，在失敗史激勵(lì)自己永不放棄，信念在推動(dòng)著我們。我想成為像孔子那樣的'教育家，把知識(shí)傳播世界；想成為像雷鋒一樣的人物，把愛傳給每一個(gè)人，我要從身邊的滴滴中爭(zhēng)取；我要成為像冰心一樣的作家，把自己的經(jīng)歷分享。

　　時(shí)光荏苒，我發(fā)現(xiàn)今日的我與昨日的我不同，昨日的天真，今日的懂事；昨日的快樂，今日的感恩，今日我有了愛與夢(mèng)想，我變得煥然一新。

　　走在人生的道路上，我變了，變得煥然一新。

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