【精選】中學(xué)生的生活作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
一通電話,溫情傳遍萬戶千家。
——題記
電話·嘮叨
“來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?寶貝啊,我是媽媽,怎么又不接電話?寶貝啊,媽媽今天加班,晚飯又不能回家去吃了,實在是對不起。明天媽媽一定會陪你吃的,飯在電飯煲里,還是熱的,直接盛出來吃就好,砂鍋里面還有湯,媽媽特地為你燉的,要喝完哦,你正在長身體,營養(yǎng)是很重要的。還有啊,晚上氣溫會降低,很冷的,記得多加幾件衣服,別著涼了。還有啊,晚自習(xí)回來如果餓了就在櫥子里找面包吃,別餓著了,一定要吃飽啊。還有……唉,算了,不說了,說多了你又說我嘮叨,媽媽掛了啊,再見啊,寶貝。嘟,嘟,嘟……”
電話·思念
“來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?小阡啊,我是外婆,這是什么新奇的玩意兒啊?你們叫我撥一大串?dāng)?shù)字過去,說是可以和你說話啊,你怎么不說話呢?小阡啊,跟你說啊,今年家鄉(xiāng)有大豐收了呢!外婆這兒有好多的新鮮水果和糧食呢,還做了許多新的衣服和棉被呢,你們什么時候過來,或是我給你們送去也成,人老了,也就只能為你們做到這些了。也怪想你們的,什么時候回來看看,和外婆說說話,家鄉(xiāng)有大變樣了呢。唉,也是,你們都忙。掛了啊,聽說這玩意兒怪貴的,老頭子又在催了,應(yīng)該省點錢啊。嘟,嘟,嘟……”
電話·牽掛
“來電提醒為您服務(wù),嘟聲以后開始留言。嘟……喂?小阡啊,我是表姐啊,最近過得還好嗎?‘陌陌,別亂來呀,呀,又把泡泡弄到媽媽身上了,不乖哦。’跟你說哦,你侄女現(xiàn)在可好玩了,會走會跑還會說話了呢,來,陌陌,叫姑姑。‘姑……姑’,‘乖,陌陌最乖了,回頭媽媽去給你買糖去。’對了,小阡吶,你上次叫我?guī)У腵衣服啊,表姐給你帶到了,什么時候來拿?好,就這么說了,陌陌又亂來了,拜拜啊!嘟,嘟,嘟……”
一通電話,接通了萬戶千家;一通電話,帶去了多少思念與牽掛;一通電話,溫暖了多少忙碌的人們的心房。
電話,改變了我們的生活。科技的發(fā)達(dá)連接了我們的心。
中學(xué)生的生活作文 篇2
生活中,處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,一雙敢于實踐的雙手。那么,所有的問題都會迎刃而解。
盛夏,天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧,令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而,原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我,卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當(dāng)我蹩著眉頭,苦著一張臉在樹下“乘涼”時,爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個法子“你用濕毛巾把身上擦一遍,然后再站在有風(fēng)的巷口試試。”我聽了,雖說有點不相信這樣就能涼快,但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒想到,剛擦完身子,一站到通風(fēng)口處,身子便奇跡般的'開始降溫了,不一會原本如蒸籠一般大地,瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言語。然而我卻不死心,不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點“口風(fēng)”:“你現(xiàn)在如果把溫度計放在一盆冷水里會發(fā)生什么?”“溫度下降唄!這種問題都要考我,小case啦!”“那如果把溫度計取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我。“這還不簡單,當(dāng)然是溫度上升咯!”我不假思索,自信的回答道。“哦?是嗎?”“難道不是嗎?”我被老爸看的有些心虛,連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做,略微不服的端來一盆涼水。爾后,爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水里,隨著時間的推移,溫度計的示數(shù)不出所料地在往下降,我得意地看著爸爸,“我就說吧,溫度會下降哦!”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑,拿出了溫度計,以為溫度示數(shù)會按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,溫度計的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會,然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看溫度計外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊!曾經(jīng)我在書上看到過,水蒸發(fā)的時候會吸熱。怪不得我會感到?jīng)鏊兀 翱墒牵热凰舭l(fā)可以降溫,為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢?”新的問號不由得在我心中冒了出來,我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛,你自己去查吧!不能都是我告訴你,自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞墸谑潜愦蜷_了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會,機智得電腦便不負(fù)重托,給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發(fā)變快,而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識,心中便不由得樂開了花。
其實,我們所說的科學(xué)并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學(xué),并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣,我們便能夠發(fā)現(xiàn),原來生活中的所有現(xiàn)象,都可以用科學(xué)道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼,探索生活中未知的一切吧!
中學(xué)生的生活作文 篇3
迎來了初中生涯的第一個寒假,對于“寒假”這個詞雖然已經(jīng)司空見慣,但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束,也不希望開學(xué)能夠晚些到來,就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年,但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來,這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個說話兒的人。
每天按照自己早早計劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時間卻跟上學(xué)的時候有了些差別,不過就偶爾放縱那么幾天,也不打緊。
過年總要有過年的氣氛,所以買了格外多的零食,家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜,總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。
過年了,大雪卻姍姍來遲,直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前,稀落的雪花吹開視線,攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態(tài),薄薄的雪蓋在上面,也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白,沒有任何雜質(zhì),白得讓人憐惜。
跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年,理所當(dāng)然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里,聽著甜點師的指導(dǎo),享受著‘自己動手,豐衣足食’的感覺,有種莫名其妙的幸福感……
學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書,豐富一下精神食糧也是必要的`。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了,與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實,看書也是一種宣泄,你可以用自己的大好青春去浪費,也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
中學(xué)生的生活作文 篇4
在這半個學(xué)期里我認(rèn)識了許多朋友,相處的都還不錯。
在剛開學(xué)的時候,我對周圍的一切一切都很陌生,不愿意和她們多說幾句話,我和她們還不熟。我是一個不叫內(nèi)向的人,膽子又很小,所以有時候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。。慢慢的,慢慢的我感覺到了她們的熱情,她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了,我放開了。
過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來,但是我還是不敢在課堂上舉手,這一項也是我的`弱項,弱點。就是怕答錯,就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來,我也就像舉手了,但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪,在對自己熟悉的人面前很開放,就是那種無話不說,無話不講的,有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現(xiàn)我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久,怎么想也不知道怎么回事。
在上班學(xué)期里,我的成績一直處于下游,偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學(xué)好,可是我上課時候,內(nèi)容并不能完全停進(jìn)去,游神了好幾回。每當(dāng)試卷發(fā)下來我多么希望是90幾啊!可是那是不可能的。回到家爸媽就會說七說八的,飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績,可這真的是不能急于一時啊!!
在這初一半個學(xué)期里,認(rèn)識那么多人,學(xué)習(xí)了那么多的新知識,的確是一件快樂的事,希望在下一個學(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)天天向上,加油!!!!
中學(xué)生的生活作文 篇5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的'依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
中學(xué)生的生活作文 篇6
對我而言,“中學(xué)生活”這四個字就是“與電視、小說絕緣,兩耳不聞窗外事,一心專讀教科書”的代名詞。
雖然父母也沒有逼著我定要讀書考試門門出色,將來為他們光宗耀祖,但他們時不時地提上一句“張家的女兒進(jìn)了市重點,將來上大學(xué)是沒問題了”,或是“李家的兒子真有本事,今年考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)了”之類看似無心的話,對我這個有顆敏感之心的人實在是一種極大的觸動。再加上任課老師常掛在嘴邊的那些話:“要努力,要進(jìn)好學(xué)校”,“只有進(jìn)了大學(xué),將來才有出息”……唉,我們的老祖宗不是早就有言在先了嘛:“萬般皆下品,惟有讀書高”。盡管我心里并不完全同意這句話,但我還得往這條路上擠:為了我的將來!
于是,在整整6年的中學(xué)生活中,我的生活線路圖上幾乎就只有兩個點一條線:家——學(xué)校——家;我的生活時間安排基本就是日出而讀,夜半人眠;我的日常工作就是讀書、讀書、讀書。到了高三,鄰家的小女孩開始加人練琴童的隊伍了,由于我住的是老式木結(jié)構(gòu)房子,隔音條件極差,而我這個人定性又不夠好,只有在較安靜的環(huán)境中才看得進(jìn)書,所以只得調(diào)整我的生物鐘:仍是天明即起,但下午5、6點鐘回家后,稍微吃點東西就開始睡覺,等到晚上9、10點鐘,再由媽媽叫醒,開始做題目,復(fù)習(xí)功課,直到深夜2、3點,或是更晚些。在那白天學(xué)校讀書,晚上家中“夜貓子出洞”般再讀書的一年中,陪伴我的除了一大堆教科書和課外練習(xí)題,還有每天一大搪瓷杯的咖啡或濃茶。
我準(zhǔn)備讀文科,所以語文、英語等都學(xué)得特別認(rèn)真。翻開我的語文課本,上邊密密麻麻地寫滿了作者簡介、中心思想、段落大意,但是真讓我實實在在地介紹幾位中外名家的情況,卻是說不出多少,他們的作品早就想拜讀,可總是苦于沒有時間;至于英語,填空題我做得挺順手的,只是不太會說,而用英語來寫一篇短文也往往會使我產(chǎn)生無從下手之感;歷史嘛,考前記得挺牢的,可過不了多久,再提起歷史上的某個事件時,就可能犯張冠李戴的毛病了……
漸漸地,我對自己這6年苦讀生涯的價值產(chǎn)生了懷疑。記得巴金先生曾說過這么一句話:“人生之目標(biāo)就是豐富的.、滿溢的生命。”青年時代,應(yīng)當(dāng)是人生最有朝氣、最有活力的時期,是我們了解人生、學(xué)著過有情趣的生活、做有品位的人的關(guān)鍵期,而我的生活卻是如此單調(diào)、枯燥,這到底是為了什么?如果說是為了自己的前途,那像我這樣只是埋頭課本之中,就會有光輝的前途嗎?雖說我知道“梅花香自苦寒來”的道理,童第周等著名的科學(xué)家刻苦攻關(guān)取得一個又一個豐碩成果的事跡也牢記心中,但,對于我們大多數(shù)學(xué)生來說,將要面對的現(xiàn)實是:平平淡淡、實實在在地生活,做一個普普通通的勞動者,為社會的進(jìn)步、發(fā)展盡微薄之力。實事求是地說,現(xiàn)在如果離開父母,我連人生最基本的衣食住行等問題都解決不了;如果離開老師,我都不知該再學(xué)些什么、如何學(xué)習(xí),如果……我簡直不敢想下去。
這到底是怎么一回事呢?從小到大,我可一直是個聽話的好女孩呀,中學(xué)這六年,我也幾乎受到每位任課老師的好評,多次獲得“三好”學(xué)生的稱號,但……
老師啊,老師,您是否能告訴我:這到底是怎么一回事呢?
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