【熱門】中學生作文合集九篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
剛好這時暫時停了一下,那個教官講,讓我們要勻速前進,不要傷害到在底下保護著你的同學們。我看了一眼在“橋”下保護人的林杰,他已經累得滿頭大汗了,有時雙膝還得跪在地板上,估計已經紅腫了。我的雙腿只打顫,不知接下來會發生什么事。終于到我了!我讓雙腿登上那座“浮橋”,天!真的有點恐怖,大家分開的那么稀,距離太大。如果沒踏好,說不定真的會掉下去。我每走一步真的都在打顫。看著在橋底下在支撐著我的同學,這么多年來,也是他們支撐著我,陪我完成成長中的每一個腳印,陪我寫上成長中的.每一個標點。我終于爬完了這座“浮橋”,順利到達終點。仿佛我成功了也長大了一般。
接下來是何博凱走“浮橋”,我有點無法形容。真的是太快了!只見“嗖”的一聲,就到達了“對岸”。然后是張津磊,他就只能用重來形容了。當他走到了我這邊時,剛好,六班走完了。他們竟然來幫助我們,我才艱難的過了張津磊這關。最后要通過這個“浮橋”的是我們的凌老師。只見老師上了“浮橋”,一步一步艱難的挪動。當老師到了我這,雖然有點重,但老師平時那么支持我們,今天我也要用力挺一下她。最后,這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓的“團隊浮橋”,讓我很難忘。
中學生作文 篇2
我在福山外國語小學度過了五年的學校生活。在學校里的生活有酸甜苦辣,有時開心、有時難過。那么多年來,老師用心地教導我們,不但教給我們很多知識,還讓我懂得了許多做人的道理,有批評,更有表揚,我感謝老師對我們的教導。在班級里,我有許多好伙伴,我們互相分享自己的快樂和悲傷。下課時,我們常在一起討論最新的見聞和觀感,交流喜歡的動漫人物和電腦游戲。
我想在我即將離開之際再看看校園,放學后,我特意來到我生活學習了五年的校園。只見校門口的小花壇里,兩棵高大挺拔的松樹巍然矗立,旁邊有幾顆桃花樹正在盛開;一邊的操場上,鮮紅的五星紅旗迎風招展,每周一早上,升旗手都會把它高高地升起;籃球場上。
一群高年級的同學正在打籃球,每個人都熱得面紅耳赤;白色教學樓裝飾著紫色邊框,墻上貼了許多宣傳交通安全、個人衛生和食品衛生的畫報;走廊上有個同學手里捧著許多作業本匆忙走過,顯然是小干部要把同學的作業交給老師批改;剛做完清潔的值日生,背著書包。
手里拎著垃圾袋走向學校的大垃圾桶;一些同學急著把自己借來的體育器材還到器材室;衛生室的老師在為受傷的同學清理傷口;教室里,晚托班里的同學正在認真地做自己的.作業,老師坐在講臺后面經常抬頭審視偷偷說話的同學;校門口,排隊離校的同學排著一列整齊的隊走出校門,奔向來接的家長,幾個同學家長還沒到,三五成群地湊在一起交談、打鬧。
看著學校的景物和同學們快樂而又熟悉的臉,我心中升起無比的留戀。我在這里曾得到老師的諄諄教誨,我和伙伴們曾在這里學習、玩耍,我會永遠記住這里的一切。現在我即將告別快樂的小學生活,進入中學。我一定會和同學一起再回到母校看看。
中學生作文 篇3
“童年,那首歌。小魚小鴨水中鬧呀!……”每當我想起這首歌,我心情久久不能平息。
事情發生在一個明月依稀的夜晚,那天,外公從棠坂來萬青山來看我,可是在騎車時不幸被撞倒了,送去醫院搶救也無能為力。那時我6歲,雖然不懂事,可也知道,人死不能復生。外公是多么愛我啊!想著想著,便熱淚盈眶,終于情不自禁,哭了出來,邊哭邊喊:“我的外公呀!我的外公呀!……”大概哭了一個多小時吧,眼淚哭干了,便躺在床上,慢慢回想外公對我的`好。
四歲那年,我和爸爸媽媽在四川生活。外公在我們來后的四個月也來了,他教我背書、寫字有時候還帶我出去玩。
最難忘的事,有一次我打碎了飯碗,爸爸大發雷霆,我嚇得哭出了聲,樓下正在炒菜的外公聽見我的聲音,急忙跑上來,說:“怎么了,怎么了?”看到我正在大哭,就把我摟住,說:“毛毛別哭喲,外公給你買糖吃,好嗎?”我聽了,表情馬上雨轉晴,對爸爸做了個鬼臉,又對外公說:“好呀!”我們走了,爸爸一臉尷尬。
唉,外公走了,我一定要將這首歌發揚光大!
中學生作文 篇4
我的家已經成為“名副其實”的動物園了,因為我家住的都是動物!
一樓住著兩條狗,屋后住著十只雞,二樓住著一條狗,三樓還住著一條狗,四樓和五樓住著的可是高級動物——猿人的進化者……
我們先來說說一樓住的狗,這兩條土狗是姨父送的。因為抱來時還很小,所以沒限制自由。直到有一天,牠倆才被限制自由。故事是這樣發生的,自家的這兩家伙,經常被別家的大狗欺負。于是,這兩家伙便聯合起來去欺負別家的小雞,有天活活咬死別家七只土雞,成了名副其實的“黑白雙煞”,外公不得不賠給鄰居三百元錢。從此,這一白一黑的“難兄難弟”就被外公限制自由了,頭套著長長的鐵索,不知何時才得以解放。
我們接著說說屋后住的雞,公的母的,紅的黃的都有,一天到晚叫得歡,在院子里撲騰個沒完。外婆每天開心地端著一大盆五谷雜糧“管閑事”,一邊喂小母雞吃食,一邊罵小公雞不安分。
我們還來說說二樓住的狗,和我十分相似,肥嘟嘟的,渾身長滿金黃的絨毛,懶惰又好吃,沒得吃了還時不時地吼幾聲。樣子十分邋遢,但是牠耳朵很大,眼睛也很大,肚子就更不用說了。
我們再來說說三樓住的狗,還是別人送的.,是爸爸的好友當寶貝一樣送給我小妹的。于是,媽媽嬉笑著說:“既然養得起兩只三只,就不在乎多那么一只兩只了。”牠是條狼狗,是條正宗的德國牧羊犬,渾身漆黑,純粹的“黑種”,見過的人都夸不錯。雖然妹妹是牠的“主子”,可妹妹卻懶得喂牠,也不愿給牠“做好事”,不知她心里是怎么想的。小狼狗實在是太強了,牠的記憶能力和接受能力非常了得,其牠狗是無法比擬的,我太喜歡牠了。
我們最后說說四樓和五樓住的高級動物——猿人的進化者,個個自認為神氣了得。天天統治著下面的各層動物,別提有多威風!當然,高等動物內部的統治等級則更為森嚴,祖輩統治著父輩、父輩統治著子輩,也就是說爺爺奶奶統治著爸爸和媽媽、爸爸媽媽又統治著我和妹妹,不過我和妹妹卻破天荒地企圖“統治”起外公和外婆來……
下面的低等動物見著了上面的高等動物,就只有“搖頭擺尾”的份了。但最終我們還是和平共處,其樂融融,仁愛和諧!
這就是我家——不折不扣的“動物園”,我也不過是這個動物大家庭中的一分子,也沒什么值得稱道的,就是愛好吃了睡,睡了吃,養得比較肥!
中學生作文 篇5
爸爸愛花,愛樹,愛大自然,不知什么時候,我家后院多出了一棵不起眼的桃樹。
它那細嫩的腰,好像隨時都有可能被大風折斷,枝上幾片綠葉少得可憐,好像做過化療的小姑娘。我正在那發呆,父親卻把我叫到他跟前,對我說:“看到后院的桃樹了嗎,從現在開始,它就是你的了,你要好好養它,讓它一天天茁壯成長。”說完,我的心好像那波濤洶涌的海浪,復雜的如打了解的繩子一般。只得似樣地點了點頭。
春天的來臨,意味著希望的來臨。稀少的樹枝有了新的動靜一個個小葉芽像一個個頑皮的`小娃娃在樹縫間躲來躲去,我總是無時無刻尋找著它們的身影。一場多么有趣的游戲啊!
轉眼已是夏天,那茂密的樹葉早已綴滿了枝頭,不由得顯得郁郁蔥蔥。盛夏的午后,你便可以拿著一本《魯迅雜文集》,倚靠在樹冠旁細細地品味書中的精髓,那濃綠的綠蔭為我遮擋著烈日的陽光,一下午的時光就這樣漸漸地逝去……
一片枯黃的落葉從窗外飛到了我的書頁中,啊!秋天到了,我看著樹上一個個小小的桃子,心里有著說不出的喜悅,深秋臨近,一場突如其來的大風雨,打破了我的希望與夢想。吹得地球好像都搖搖晃晃起來。好幾天都無法出門,我心中也不由地為桃擔心了起來,心里產生了一種莫名的亡失之痛。
暴風雨過去了,困難過去了,我猶豫地打開了后院的門,這個失痛證實了,桃樹在暴風雨中盡管垂死掙扎,但還是落敗在了它的腳下。
成長伴侶的失痛使我久久不能平息。父親卻對我說:“你真的失敗了嗎?不,沒有,桃樹已結出了最甜美的果實送給了你,不信你看!”我從窗外往下望,桃樹的落葉灑滿了地面,好像一張笑臉,在對我對它無微不至的照顧,說聲謝謝。
我也漸漸得意識到,結果已變得不再重要,關鍵是我在盼望結果的過程中,享受了成長的快樂。
成長中,它結果了嗎?
是的,它結出了世上最美最甜的果實。
中學生作文 篇6
我想:
想象小鳥一樣在廣闊的天空自由飛翔
想象魚兒一樣在無際的水里無憂遨游
我也討厭拘束,正像所有的中學生那樣,都有那想奢侈的愿望:做自己喜歡做的事,聽自己喜歡的歌,看自己喜歡看的電視,讀自己喜歡的文章……這一切,我想,也許只能在那空虛的幻想中給自己帶來一絲安慰,也許,這一切只能永遠埋葬在心底。
從一開始,自由,這個美好的詞匯,這種美好的生活,就是人們一直所向往的。有人說,自由就是隨心所欲地做,就是為所欲為的干!是這樣么?其實,在人們眼里,這種渴望——一種永遠都不會實現的愿望,只不過是為了滿足自己一那一瞬間極端的欲望。
在我看來,自由不代表隨心所欲!
小鳥雖然是自由的,但它還是要每天都要做好失去家人,失去生命的準備;每天都要承受挨餓的痛苦……炸樣的自由?實在是付出太大代價!
魚兒也自由,但有時候,一邊是魚鉤上的`誘餌,一邊是被餓死的命運,該抉擇什么?一邊是環境的污染,雖然物質豐富,但它仍然是難逃一亡……太多太多。
這讓我明白,世界,永遠沒你想的那么簡單。你今天的快樂,也許是在為明天的悲傷做鋪墊;今天的幸福,也許是在預示著未來的悲劇;可是,相反的,苦盡甘來的道理也不是不可信的。所以,我說,這世界也是很公平的,我們還是不要總是沉醉與那另人癡迷的幻想中,幻想得到自由,幻想沒有煩惱,幻想……也許你的幻想最后可以成為現實,但至少當時還只是一個假象,之后,還要為之而奮斗,奮斗著……
自由?
到底是什么呢?
生活告訴我,自由是經過努力換來的一種享受,是在有一種必須的前提下的放松,也是快樂的另一種。
自由,快樂,幸福
是我們每個人永遠的奮斗目標,要記住,自由,不代表隨心所欲!
中學生作文 篇7
我們每一個人都會有曾經想做的事,卻因為一點點的小原因,或是維持的人脈關系又不敢做的。這些事我回首了一下,每一件都有點后悔,后悔曾經的軟弱。這是我人性的缺失,我的個性便是那種隨和的,不希望因為一點點的小事,因為我的感受而使惹得對方不開心。我可以說是一個膽怯的人,我也明白了我為什么那么的崇拜胡歌。
我也明白了我為什么那么的崇拜胡歌。我認為是胡歌身上有我身上沒有的性格吧?人總是對自己沒有的'東西,保持的崇拜與期望。日子一天天的過,我也一天天的將感受壓在自己的心底,我沒有對他表達過我的感受,從來沒有。我已疏遠了他,已不了解他了,曾經在一起的快樂都成了往事。
往事總是那么的不堪回首,我難道注定不是一個灑脫的人嗎?在現代的社會,我們的生活質量都在提高,我愛中國,不如說成我愛的是古中國。現在的中國全然沒有古時的一切情感,愛情消失了,友情夾雜了利益,有的時候親情在金錢的利誘下都顯得那么的可笑!這是我們想要的嗎?這是我們熱愛的中國嗎?每每想到這些,都有一種生不逢時的感受油然而生。
多么的懷念古時竹林七賢飲酒賦詩的日子,那是一種快樂,灑脫的快樂,千金不換的快樂。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放蕩不羈,渴望你瀟灑,為了表達自己的感受,當丟掉了自己性命的那一刻仍舊無悔。我認為我做不到那種無悔,我的愿望很簡單,就是當我化作一抔黃土時,不會因自己的小心謹慎而感到悲憤;不會因失去朋友而感到難過;不會因沒有童年而傷心。這就足夠了,我認為這是每一個有感情的人必有的情感吧?發表自己的感受吧!
拿出勇氣難嗎?不難!有沒有過因為憤怒而去表達自己的感受,勇氣就是那時的寫照。至于感受,我認為我要勇于發表,我知道了我不發表憋在心中的話,我會更加的難受,我不想做中庸之輩,我不想做他人的前傳或是續集!我想做的是我自己,逍遙的自己,灑脫的自己,直言不諱的自己。表達自己的感受是不受年齡的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是別人我更不需要那種我壓抑自己的感受而維持的累人關系,那種關系我受不了。我會努力的完成蛻變,蛻變成我自己,羽化成心中那個完美的王方舟!
中學生作文 篇8
如果說桂林是一個生命體,那么漓江絕對是桂林的靈魂。
乘竹筏而下,可以欣賞到楊堤翠竹,浪石風光,童子拜觀音,九馬畫山等著名景點,讓人有種置身于畫中的感覺。這里水平如鏡,清澈澄碧,綠竹護堤,山巒,翠竹,藍天,白云倒影在碧水之中,真是山水一體,水天一色。漓江兩岸山峰挺拔,形態萬千,江岸的堤壩上,終年碧綠的鳳尾竹,似少女的裙裾,隨風搖曳。最美妙的還是山峰的倒影,幾分朦朧,幾分清晰,江面竹筏點點,從山峰倒影的畫面上流過,真有“分明看見青山頂,船在青山頂上行”的意境。
給我印象最深的'還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬,臨江石壁上,青綠黃白,眾彩紛呈,濃淡相間,宛如一幅神駿圖,因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生,神態各異,或臥或立,或奔或躍,或飲江河,或嘶云天,正是“馬圖呈九道,奇物在人間”。
浪石風光,在漓江左岸林蔭翠海中,可見青磚黛瓦村舍依江而立,叫做浪石村。
黃布灘,得名是因為灘底有一塊米黃色的大石板,似一匹“黃布”。漓江山色美,美在倒影中,漓江倒影要數黃布灘最美麗,最迷人了。
在這里,我們見證萬年前桂林人的生活,品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里,我們一起見識現代社會原始部落的粗獷,感覺率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。
不到長城非好漢,不到漓江真遺憾。漓江游定會讓你流連忘返,終身難忘。
朋友,你不想感受一下這人間仙境,領略這人間美景嗎?
中學生作文 篇9
“刷刷刷”,蘇道雪以特快的刀功切好了藵笊藤,又搗碎了栝薺草和芫蘺花。接著把藵笊藤給白衣男子服用,又把栝薺草和芫蘺花敷在了白衣男子的傷口上。很快,3天過去了,白衣男子痊愈了。這天,蘇道雪趁著奶奶出門又去砍柴,想要看看白衣男子。不料,卻發現他不見了,空空的稻草堆上只留下了1張紙條。
上面寫的是:后會有期。
不知為何,蘇道雪心里忽然有了一絲淡淡的舍不得。“沒事,肯定是閑得太無聊,所以才會這樣。”蘇道雪完全忘記了十萬兩黃金的事情。
不對呀,蘇道雪這時候才想起來,阿牛的`藥材錢她還木有拿,算了算了,有點錢也不錯,去拿錢吧。蘇道雪剛走到阿牛家門口,阿牛就跑了過來,高興地對蘇道雪說:“蘇道雪姐姐,這些草賣了十兩銀子,這是給你的六兩銀子。”“哦。”蘇道雪拿了銀子后就拍拍屁股走人。
這個時候,村里的一個人跑過來著急地對蘇道雪說:“蘇道雪,你怎么還在這里啊,你奶奶出事了。”“什么?奶奶出事了?”
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