中學(xué)生作文6篇(經(jīng)典)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　停電了，出租屋里一片漆黑。我點(diǎn)燃一根臘燭，黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳著、掙扎著。燭光中，我的眼前又浮現(xiàn)出多年未歸的故鄉(xiāng)， 那位于湖南耒陽的一個小山村。在一間青磚黑瓦的小屋里，窗外是無邊的寒冷的夜與凜冽的風(fēng)，一盞正在燃燒的煤油燈散發(fā)出昏黃的光來。燈下，我和我的父親節(jié)、母 親還有哥哥正圍坐在一起談笑著。父親節(jié)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉時而微笑，眉心一條清晰可見的“八字”皺紋里擠出了快樂;時而緊皺眉頭，心頭的結(jié)久久不能釋懷。青絲里的 白發(fā)也在燈光的撩動中若隱若現(xiàn)，顫栗著，訴說著……

　　生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土，直到八十年代末尚未通電，家家戶戶都點(diǎn)著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種 被稱作“馬燈”：用鐵制成，中間有一個圓玻璃罩，下部是盛油的底座，上部為透氣孔。圓罩里有一個可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走，不會被風(fēng)吹滅。第二種稱作“臺燈”，比馬燈簡單，亮度也不如馬燈，只是一個高玻璃底座上罩著一個薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩，燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的 火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著，如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡單，不僅比臺燈矮小，而且火光也小，并且火芯裸露 在外面，沒有玻璃罩子罩著。父親節(jié)說，有這樣的亮度就夠了，“你們想想，一年三百六十五天，可以節(jié)省不少的煤油呢!”

　　冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭，不時傳來呼嘯的北風(fēng)刮過松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪，在此時水也大了起來，“嘩、 嘩、嘩”地一夜響個不停，在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親節(jié)圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著，好像也怕冷一般。農(nóng)村本來生活單調(diào)，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊，以此來打發(fā)這漫漫長夜。

　　這時，父親節(jié)通常會點(diǎn)燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸著，煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親節(jié)，也不過四十來歲的年紀(jì)，但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時的他，會露出平日里難見的輕松或微笑。不過，父親節(jié)與我們的閑聊，絕少會說一些無謂的笑話與閑話，他總 是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納，當(dāng)年父親節(jié)對我們的言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門學(xué)問。

　　為人處世，是父親節(jié)常說常新的一個話題，他經(jīng)歷過的時代多，閱歷豐富，又喜歡與村人交往，很多人情世故，他隨口都能說出一大把。而我們對這些又頗有 興致，不僅易聽易懂，而且都是真人真事，覺得生動有趣。其時，他正好手上有一本發(fā)黃的線裝書，書名曰：《增廣賢文》。此書已嚴(yán)重磨損，黃紙已發(fā)毛，字為毛 筆豎寫并多繁體，不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親節(jié)原本只有小學(xué)四年級的學(xué)歷，再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體，父親節(jié)在給我們解讀時便會 出現(xiàn)幾多的誤解。如“相識滿天下，知心能幾人?”父親節(jié)的解讀是：“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是，但知心的人又有幾個呢?”此時， 我讀小學(xué)，哥哥已讀初中，對父親節(jié)的一些常識性的誤解已能分別，但大多數(shù)時候，我們都是笑而不言，因?yàn)槲覀冇X得父親節(jié)的誤解也很有意思，很能結(jié)合實(shí)際，似乎比 書上的本意還來得有趣味。父親節(jié)總是能夠瞧根據(jù)他的思想觀念以及處世為人的準(zhǔn)則來賦予《增廣賢文》新的“內(nèi)涵”，真是活學(xué)活用，與時俱進(jìn)呀!所以，父親節(jié)對 《增廣賢文》內(nèi)容的誤讀，我們卻能夠熟記于心，至今也還記憶猶新，而學(xué)校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。

　　然而，如果是父親節(jié)當(dāng)天剛剛做完小買賣回來的晚上，便沒有了這般輕松而有趣的閑聊了。這樣的晚上，見到的只是煤油燈下父親節(jié)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)甚至憂慮而眉頭 緊皺的面孔了。父親節(jié)為了全家的生計與我們兄弟的學(xué)習(xí)等費(fèi)用，一年到頭奔波忙碌。這寒冬里，本已是農(nóng)民的“冬眠”季節(jié)，可當(dāng)很多的鄉(xiāng)親們都是在溫暖的被窩酣 睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時，父親節(jié)卻已在東方尚未露白之際，冒著寒風(fēng)冷雨或紛飛的大雪上路了，他要趕到二十幾里開外的集市上去買一擔(dān)鴨蛋并在 天黑時分趕回來。中午連兩毛錢的米粉都舍不得吃，可這一路上他要走過多少泥濘、爬過多少山坡呀!在當(dāng)夜的夢鄉(xiāng)里，我多次聽到父親節(jié)止不住的咳嗽聲。第二天， 父親節(jié)又是天色未白趕緊上路，將買進(jìn)的鴨蛋挑到十來里遠(yuǎn)的集市上出售。如果在路上，一步?jīng)]邁穩(wěn)，摔倒在地，不僅勞動白費(fèi)，而且血本無歸。現(xiàn)在想想，當(dāng)年在泥 巴路上擔(dān)著一百多斤重物、氣喘吁吁的父親節(jié)，還得承受多大的心理壓力?!

　　售完鴨蛋回來，通常已是夜幕深沉了，這時父親節(jié)也顧不上吃飯，甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水，就一頭鉆到煤油燈下，清點(diǎn)起當(dāng)天的帳目來。這樣 的時候，父親節(jié)的臉是臘黃臘黃的，沒有一絲血色，這是整天的饑寒交迫在他臉上留下的杰作;父親節(jié)眉頭緊皺，深深的皺紋里填滿了擔(dān)憂與緊張。我們都很“識趣”， 知道這時的父親節(jié)是不能打擾的，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。只見父親節(jié)從衣服的里三層掏出一把錢來，各種面額的都有。他用控制不住的顫動的手先將一張張紙幣按面額分開： 五十元的放一疊，然后是十元的放一疊，再是五元、二元……直到五分的。分好之后，父親節(jié)先將此次買賣的本錢拿出來，再數(shù)剩下的錢。有時剩下的錢太少，父親節(jié)會 連聲嘆息;有時發(fā)覺數(shù)目不對，父親節(jié)便會一遍又一遍的`清點(diǎn)，直到滿意為止。但只要沒有虧本，父親節(jié)在清點(diǎn)完之后，還是會露出幾許笑容，盡管笑容里充滿了無奈與 嘆息。

　　家里的吃喝拉撒已夠父親節(jié)費(fèi)盡心血了，可他管起公家的“閑事”來卻還是奔走得腳板朝天;父親節(jié)一生與做官無緣，但他卻干了幾十年當(dāng)官的活計。他的職務(wù) 雖則沒有名稱，但“權(quán)力”卻比組長大，比村長小，相當(dāng)于農(nóng)村六七十年代的“大隊(duì)長”或者舊社會的“維持會長”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為 灣，一個灣通常有幾個村民小組)的公共事務(wù)與錢物。灣里的鄰里紛爭、集體活動的組織、灣里統(tǒng)一事務(wù)的安排、公共山頭樹木的處置以及其他公共財物等，無不在 父親節(jié)管轄的“職權(quán)”范圍之內(nèi)。有時，一些棘手問題村干部無能為力，可只要父親節(jié)一到場，憑他不緊不慢與入情入理的一番話，問題往往很快得到化解，令村干部連 呼“怪事!”父親節(jié)握在手里的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量，當(dāng)然，也有說話的方式與技巧。他干的這差事其實(shí)只有義務(wù)而無權(quán)利，如果說有點(diǎn) 兒權(quán)利的話，那就是操勞一年下來，有幾塊錢象征性的工資。“家族們都一致推選我管事，我能好意思推脫嗎?”面對家人的不理解，父親節(jié)語重心長地說。于是，在 煤油燈下，又出現(xiàn)了父親節(jié)另外的情狀。

　　農(nóng)村人開會一般都在晚上，因?yàn)橹挥羞@時才能把相關(guān)人員等齊到場。灣里經(jīng)常為了一些公共事務(wù)，幾個說話有“分量”的人便會齊聚我家，共商“灣事”。 這時，煤油燈下的父親節(jié)總是樂呵呵的，來者都是客，不樂呵呵怕別人認(rèn)為你不樂意而誤會呢!但父親節(jié)這個“維持會長”又絕不會做無原則的“好人先生”，對于他認(rèn) 為正確的原則性的意見，便會頑固的堅持，甚至一度與人爭得面紅耳赤，“你這樣做了，其他人怎么辦呀!還有很多家里困難的人，都不管他們死活了嗎?”父親節(jié)睜大了疲憊的眼睛，朝與他意見相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地擺動著。

　　父親節(jié)手里管著公共事務(wù)，特別是公共錢物由父親節(jié)保管，一些不識真相的人常常會無端地猜疑，“誰會不要錢吶，人不要錢鬼也怕!”村里的三麻子就在我面 前故意這樣說過。但我最清楚父親節(jié)是不是真的要了公家的錢。我記得父親節(jié)每次處理完公事回來，如果有開支與入帳，他一定又是一個人在昏黃的煤油燈下清算起他的 帳目來。他不僅把公家的數(shù)記得清清楚楚，還將公家的錢用報紙包扎起來，特意放在一個抽屜里，避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身，公家的與自家的也是不相 同的。刺眼的電燈光線將我從遙遠(yuǎn)的煤油燈下拉了回來，父親節(jié)微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺有兩道滾燙的液體在臉上滑落，一摸，盡是淚水。

中學(xué)生作文 篇2

　　中學(xué)生作文：年的聲音

　　“新年快樂!”推開門，迎接我們的是姑姑喜悅的聲音和充滿笑意的臉。

　　一如既往，來到老家過年。

　　回給姑姑一個熱情的擁抱和一句更響的祝福:新年快樂！“

　　我稍微休息一下，便到廚房幫忙。

　　廚房里，媽媽正在切菜�！焙V篤篤”有力的聲音無不顯示出她那高超的廚藝。聞到一陣清香，我湊到姑姑身邊一看，哦，正燉著雞呢！沸騰的水“咕咕''地冒著泡，香味四溢，食欲控制不住地被勾了起來。

　　下午三點(diǎn)左右，''砰砰''的鞭炮聲已經(jīng)稀稀拉拉地響了起來，模模糊糊地從遠(yuǎn)處傳來，過年的氣氛一下子變濃了許多。

　　沒過多久，菜差不多準(zhǔn)備好了。擺放好餐具，飲料，我們的年夜飯開始了。

　　倒好飲料，先來一個集體干杯。爸爸拿著酒杯，豪氣地說：“新年到了，大家都要平平安安的。來我們一起來干杯！”每個人都端著酒杯，碰到一起，發(fā)出清脆的聲響，”砰'’好像我們的心也連在一起。

　　我積極地端起酒杯，敬了奶奶一杯，送上祝福：“祝奶奶身體健康！”

　　奶奶笑著說：“好，好，祝孫女學(xué)習(xí)越來越好！”

　　媽媽溫柔的聲音傳來：“你們都要少喝一點(diǎn)，等會兒還有好多人要干杯呢！”

　　我們開心地笑，一桌子人互相敬酒，互相祝福，其樂融融。

　　窗外鞭炮聲越來越響，心抑制不住地興奮起來。

　　打開電視機(jī)傳來熟悉的'主持人的聲音：“我們歡聚在一起，迎接新年······”看著電視，耳畔不時回蕩著餐桌上的歡歌笑語，心底最柔軟的地方一下子被擊中，有家人的陪伴，正好！

　　到了最激動人心的時刻，鞭炮聲到了頂峰。聽到了細(xì)微但飽含興奮的倒數(shù)：“10,9,8·······”

　　“3······2······1!”我跟著喊。

　　零點(diǎn)鐘聲敲響，身邊的祝福聲不斷。各種各樣的聲音，編織成新的一年。

　　從年的聲音中，我聆聽到的，是溫暖，家的溫暖。

中學(xué)生作文 篇3

　　夏夜里的螢火蟲和星星都很美，還有夏夜里蟬的“歌聲”也很美……但夏夜里的故事更美。這個夏夜里曾發(fā)生這樣一個故事，使我愛上了夏夜。

　　那是一個悶熱的夏夜，我吃完晚飯后騎自行車去公園找弟弟。我喜歡刺激自然騎自行車的速度也很快，我哼著小曲穿過偶爾吹來的細(xì)細(xì)的涼風(fēng)爽極了。突然，我剎住了車。就在一個路燈底下有兩個人，一個大約八歲的男孩和一個大約30左右的青年，看得出他們是父子。他們衣著破爛，頭發(fā)長得遮住了眼睛還很亂，頭頂飛著蒼蠅，身體很單薄�？吹贸鏊麄兪菬o家可歸的流浪漢，他們餓極了。但父親把兒子抱在懷里，似乎很幸福。

　　我想給他們些錢，可摸遍全身也找不到一分錢。我沒有走，我失望的繼續(xù)看有沒有人幫助他們，突然，我覺得他們有了希望。對面走過來一對父子，兒子指著路燈下的那對父子，對父親說∶“爸爸，你看他們多可憐。你給他們一些錢行嗎？”我以為那個父親肯定會給他們一些錢，可是沒想到。那個父親走到旁邊時卻這樣說∶“呸，你個死乞丐臟死了……”我失望極了，我在心里辱罵那個父親該死，我繼續(xù)看著路燈下的父子。兒子從父親懷里探出頭來哀求道∶“爸爸，我餓�！备赣H對兒子說∶“兒子乖，咱們在忍忍。”兒子很懂事：“嗯”過了一會兒兒子又對父親哀求道∶“爸爸，這次真的是很餓，餓得不行。”父親沉默了一會兒∶“兒子，你等著爸爸這就給你去弄吃的`�！蔽蚁耄核�身上沒有一分錢，他怎么給孩子弄吃的呢？他不會騙他兒子吧？

　　我猜錯了，那父親走進(jìn)一家超市，拿著一些面包慌忙的跑了出來。我猜想∶他不會是去偷了吧。這次我猜對了，那父親身后有幾個保安在追趕他，邊追邊喊∶“你個臭乞丐，敢偷東西，看我抓到你不把你打個半死。”那父親拼命的跑，但他哪里跑得過那幾個保安，他被按在地下。幾個保安拳打腳踢，那父親拼命掙扎的喊道∶“兒子，快跑啊”說著把他“弄”來的面包扔向兒子，兒子沒有跑而是哭著喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸�！备赣H急了∶“兒子，你快跑啊�！眱鹤記]有聽父親的話，他決定做一次不聽話的孩子。他哭著跑向父親∶“放了我爸爸，快放了我爸爸�！�

　　就在這是對面迎來一輛極速的大客車，客車司機(jī)來不及剎車撞飛了兒子，兒子剩下最后一口氣時，手伸向父親要喊著什么就死了。所有的人都呆住了，被這突如其來的車禍給驚呆了。保安停止了毆打，父親爬向兒子，把兒子抱在懷中向天空大吼∶“為什么，為什么這樣子對我�！备赣H撫摸著兒子在那大笑，看來他瘋了。不一會兒，父親應(yīng)過度刺激心臟病發(fā)，接不上氣來，也死了……

　　那晚，我親眼目睹這個“愛”我明白了人生中的一些大道理。

　　從那以后，我沒有向父母頂過嘴，沒有違抗過父母的要求，因?yàn)槲颐靼住梦乙獙W(xué)會去珍惜，我不能失去了才惋惜。與那對父子相比我是幸福的。從那以后，我深深愛上了夏，愛上了夏天的故事。

中學(xué)生作文 篇4

　　“觀眾朋友們，晚上好。今天我要與大家訪談的問題與我們的莘莘學(xué)子有關(guān)。這是一個反應(yīng)年青一代心世界的問題，是心理素質(zhì)和社會環(huán)境的問題。那么，這個問題就是中學(xué)生的作文。”——低頭，瞅一眼稿子。

　　“近些年來教育部提出了實(shí)行素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展的要求，對于學(xué)生的心理健康發(fā)展，有具體而慎重的要求。最為突出的例子是陽剛作文比賽�！薄�—將鏡頭轉(zhuǎn)向熒幕。

　　“大家看，這是對陽剛作文的介紹。所謂陽剛，并非熱血男兒拋頭顱，灑熱血，而是一種積極向上，樂于挑戰(zhàn)，敢于面對困難，追求理想和美好。不墮落消極的心理，這可以說是陽剛。陽剛作文則是蘊(yùn)含健康，積極，樂觀的文章，并且真實(shí)反映作者的內(nèi)心世界。”——鏡頭轉(zhuǎn)回。

　　“提到陽剛作文，就不得不說它所要面對并解決的問題——陰柔作文。下面看一篇中學(xué)生的作文�！薄�—轉(zhuǎn)向熒幕。

　　“‘在凄婉的夜色中，我獨(dú)自徘徊在街頭，仰望群星，誰又會把我從迷茫與失落中拯救。’可以看出，這段文字中充滿了哀傷，失落的情緒。這就是陰柔作文，文章多帶消極，低沉的'情緒。此時真正的問題出現(xiàn)了，那就是中學(xué)生思想中陽剛與陰柔的矛盾�！�

　　“激情燃燒的歲月，怎么會允許燃料的枯竭。正值青春年少，何來哀傷。中學(xué)生的作文儼然成了哀傷的舞臺。這種現(xiàn)象并非偶然，在對學(xué)生的采訪中，我們有了深入的了解�！薄�—鏡頭轉(zhuǎn)向熒幕。

　　地點(diǎn)：M市P縣某高校被采訪者：小W，小L，小K

　　：“你對陰柔作文的產(chǎn)生有什么看法？”小W（高一新生）：“那可能是一種人生階段吧？到了這個時候就會變得傷感。我周圍的許多同學(xué)都寫過這樣的作文，有的人還能流著淚寫，它應(yīng)該是青少年特有的吧�！毙�L（高二）：“我認(rèn)為陰柔作文的出現(xiàn)是一種社會現(xiàn)象�！�80”后把他們的情緒傳染到我們“90”身上了。比如非主流，韓劇，帶有愛情色彩的東西，總會讓人染上這種情緒�！毙�K(高三)：“我認(rèn)為陰柔作文的出現(xiàn)是現(xiàn)在學(xué)生對自己弱點(diǎn)的控制不足導(dǎo)致的，沒有目標(biāo)，沒有信念也只能徒自哀傷了。我周圍也有不少這種同學(xué)，臨近高考卻沒有任何斗志，整天玩�！薄�—回到演播室。

　　“我們可以看護(hù)，陰柔作文在校園的確很普遍，就像籠罩在人們心頭的陰霾，揮之不去。所以，要以“陽”克“陰”，煥發(fā)青春�！薄�—主持人情緒激昂。

　　“歲月無情，沉淪在悲傷的人兒終將徹底沉淪。醒來吧，迷茫而無知的人兒。在縷縷晨光中，你會在鳥兒的唧唧聲中微笑；在星空閃耀中，你會帶著月兒般的微笑，看流星許下人生愿望；在孤單的時候，你會忍耐與拼搏。也許你的環(huán)境不好，有人迫你，有人唬你，有人愛你，不要幼稚，不要迷失。心中的剛強(qiáng)不許被磨去菱角，‘我要堅強(qiáng)，我要奮斗’，放聲大呼，盡情釋放心中的不適�！薄�—主持人緊握雙拳。

　　“社會是殘酷的，中學(xué)生已經(jīng)將角尖對向了社會的門檻。陽剛作文，是對中學(xué)生的喚醒，在無法預(yù)知的的未來，情緒左右不了你的命運(yùn)。請收看節(jié)目的學(xué)生們或青年們，握緊拳頭，放于左胸，跟我大聲宣誦：‘天，將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后空乏其身�！�”——起身握拳放于胸前。

　　“今天我們的節(jié)目就到這，再見�！薄�—燈光暗淡，汪峰的《怒放的生命》響起。

中學(xué)生作文 篇5

　　喧囂紅塵，難忘鄉(xiāng)水。

　　白墻黑瓦的樓房簡樸無華，參差的石拱小橋與泛著絲絲漣漪的河水暈染在一起，若似一幅淡淡的水墨畫，散發(fā)著溫婉氣息。

　　這便是我的故鄉(xiāng)，縣城一隅�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”是它的寫真，“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”是它的本質(zhì)，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”是它的'卓姿。旖旎風(fēng)光，怎可無水？

　　水，世之常物，皆可見之�；蛳礈煳鄯x，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更愛其脈脈流淌。最念念不忘的是自己小時候鑿的那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花錢去買魚缸。而我偏偏喜歡在水中捕蝦捉魚，拾螺嬉水，拾來的青螺是不要緊的，在盆內(nèi)置放三四天也無礙，可蝦、魚往往命不久矣，讓人很是心疼，于是我想在河灘邊筑個池塘養(yǎng)蝦，養(yǎng)魚。

　　費(fèi)了好大勁挖好坑掏盡沙，用手將水捧入坑內(nèi)，每次都如獲至寶，十指緊貼，小心翼翼，可總是只有一點(diǎn)點(diǎn)入得沙坑，往返數(shù)次，望著那“池塘”，透過恬靜澄澈的水，仿佛可以看見沙石不一的紋理，可以看見善惡并存的整個世界。

　　當(dāng)?shù)诙�天巡查時，才發(fā)現(xiàn)水、蝦皆不著蹤影，心中很是郁悶，去質(zhì)問祖母，祖母起初一臉詫異，待我道清前因后果，她就捧腹大笑。“旁邊就是河流，水哪有不流走的道理？”盡管她后來給出了解釋，我還是因此賭氣了好些日子。

　　現(xiàn)在回想起，不免為“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是時光，與水共流，一去不復(fù)返；感慨的是人生如水，奔流不息，與日月齊飛。

　　芊眠枝下水凼棲，水凼之外溪流思。水具有流動性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊與恬靜中點(diǎn)滴匯成溪流，匯成江河，匯成大海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，水是柔和的，又是堅韌的，因?yàn)殄浂�不舍的追求，所以它在自然界中有著至高的�?quán)威，更擁有最高尚完美的品格。

　　風(fēng)鸞遠(yuǎn)去，江南水鄉(xiāng)，前方等待著我們，遙遠(yuǎn)而未知。我知道既非圣賢，必有愆尤，游離在滿是繁華的街市，迷惘難免，但鄉(xiāng)水難忘，也不可忘，當(dāng)效仿水之柔韌，讓那份鍥而不舍的追求，一直流淌在心間。

中學(xué)生作文 篇6

　　我家的背后有片竹林，聽隔壁婆婆說：那原是生產(chǎn)隊(duì)里的土地，土改后，分給了每家每戶，爺爺便在那里種了棵竹子，不到五年，竹筍長滿了整個土地，成了現(xiàn)在這一片青翠欲滴的竹林。

　　記得我小的時候，每到挖竹筍的季節(jié)，總會賴著爺爺去挖竹筍。爺爺每次都挪動他那雙不靈活的腳，牽著我，一瘸一拐地向竹林走去。幼小的我看到又高又大的竹筍，高興不已，對爺爺說道：“爺爺，這么大的竹筍挖回家肯定能吃好幾天。”爺爺聽了每次都會慢言細(xì)語地告訴我：“這又高又大的竹筍不能挖，因?yàn)橐�留著長竹子，等來年的竹筍才會大。如果把又高又大的竹筍挖了，等來年，生長出來的竹筍就會又小又矮。”在告訴我這道理的同時，爺爺還告訴我，“挖竹筍要有耐心，有的竹筍泥土深，你又看不到，要想不把它挖爛，就得用十二個耐心，仔細(xì)地挖掘，不要挖傷了竹根，如果挖傷了竹根，就直接會傷竹子的元?dú)�，會影響其它竹筍的生長�！庇讜r的我每次都聽得似懂非懂，頭一直點(diǎn)個不停。

　　今年又到挖竹筍的時候了，早幾天，弟弟就在催我去挖竹筍了，說是今年的竹筍特別多。今日，我扛著鋤頭，跟弟弟向竹林走去。還未到竹林里，便望去，一根根雨后的.春筍目不暇接，把我弄的眼花繚亂。我從小到大都沒有看過這么多竹筍，不禁說道：“要是爺爺能看到這么多竹筍，該有多好��！”可惜爺爺已去世三年了，再也看不到這么多竹筍了。我跟弟弟小心翼翼地挖了幾根不能生長成竹子的筍，便提著往家的方向走。

　　當(dāng)路過自家禾坪時，發(fā)現(xiàn)禾坪開了縫，當(dāng)我和弟弟費(fèi)盡九牛二虎之力搬開那開了縫的禾坪板時，發(fā)現(xiàn)那下面竟有根碗口大般的竹筍，它竟能把十多厘米厚的禾坪乍得裂開，那么的堅強(qiáng)。我想，這不正象征著我的爺爺嗎？他一輩子道路坎坷，可每次面對挫折都沒有退縮，而是樂觀面對，就像這春筍，為了自己能夠存活下來，必須穿過這十幾厘米厚的禾坪才能有存活的機(jī)會。

　　正當(dāng)?shù)艿芘e著鋤頭要挖那根竹筍時，我仿佛看到爺爺挪動著他那雙不靈活的腳，蹣跚地向我們走來，仿佛聽到他說那根竹筍不能挖……

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