【精選】優秀中學生作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優秀中學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀中學生作文 篇1
生存在這個社會中,必須要學會生存,學會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續往后看:“紅狐幾個月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀
我們應該要學會生存,簡單的`詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我們學會生存是一種本領,是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發現了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。
在我們的生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們人類的生活沒有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望的發展,要學那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。
優秀中學生作文 篇2
我的偉大母親是一位偉大的偉大母親,雖然有時候會嚴格一些,但嚴格中帶有慈愛。
第一幕
記得小時侯,我經常生病,偉大母親總會背著我去醫院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫院以后,就進了搶救室,大概搶救了一個小時吧,醫生便出來跟我偉大母親說:“你的女兒要是再搶救半個小時還沒有蘇醒跡象的話,也許就會……”我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉,不知所措。我聽了也有點害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開吧!
第二幕
當我讀小學一年級的時候,偉大母親每天都騎摩托車送我上學去人網 你也可以,可謂是風雨不改。當我六年級的時候,曾經提出過讓我自己騎自行車去上學,她總是對我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行。”所以我到現在初二為止我都是坐車上課的。其實我非常羨慕那些,可以自己去上課的學生。他們不但可以鍛煉獨立的.能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會覺得偉大母親這樣做全都是為了我好。
第三幕
每天晚上放學回家,我都會跟偉大母親談論一些關于學校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測驗的了90分……每當我和同學們談論到與父母交談時,我感到無比的自豪,因為同學們大多數都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。
優秀中學生作文 篇3
那是今年的第一場雪,你沐浴在茫茫細雪之中,靜靜地聽著……
——題記
你說,我在聽雪。我笑了,聽雪?雪能聽么?你點點頭。好吧,你在聽雪,是的,你的確在聽一場迷人的雪。茫茫大地上,你側耳傾聽著雪的聲音,你指著地上的雪,說道,你沒有聽到嗎?那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊,望著斑斑點點的天宇,的確如此,那些聲音很輕微,但是是如此的明晰,正是一群飄舞的精靈內心的鳴唱。
你笑著,是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上,他們踩在那潔白的雪上,并且發出了吱咯響的聲音,你皺著眉頭,但只是旁若無人,淺淺的說了一句,他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來,長長的嘆息。我要笑出聲來了,我笑你對雪的深沉,你望著我又望向天,只是默默地不語。
你昨日聽雪,靜靜地聽著,虔誠地聽著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡,你將這些美好的瞬間留在相機中,留在你的心間,留在你的.腦海里。
你昨日聽雪,伸出手來,接受它在你的指尖跳動,接受它在你的手上化作一汪水,接受它在呼嘯的風中一絲絲消散。
你昨日聽雪,我覺得,你就像你潔白的雪,心也是一樣的純潔,在看似的寂寥中,你并不寂寞,你只是缺乏關懷與愛,缺乏認識與期待。你終會成長為那些有著美好心靈的人們,甚至比他們跟優秀。
事實上,你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你,愿你們,更加快樂地活下去。
我渴望著……
優秀中學生作文 篇4
今天下午,我上網找些文章來讀,無意中發現了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。
烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,
烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。
反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的經歷都沒有,而我的父母
,也萬萬不放心我獨自出遠門的`。
通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關懷、事無巨細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學習,還從來
不讓我一個人出遠門。
他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道,雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經不住風吹雨打的。
你們應該培養我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學習,你們,要想烏塔的父母學習。
優秀中學生作文 篇5
飄著雨,空氣中飄來淡淡的清新味道,打著傘來到學校,發現滿目的綠。
與校門正對的,便是校中一處池塘。雨中的池塘,顯得格外寧靜。池塘里,片片荷葉如翠綠的玉盤,互相挨擠著。走近一看,在這翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,使人心曠神怡;還有,這些個荷葉像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的.亭立在碧波之上,似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細一看,原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞,像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動,似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花,緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。
走向操場,會發現,在操場的一旁,高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名,但它們高大的身軀,使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根,使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些,只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動,不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”,在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去,不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適,還顯得格外自然。輕拾一片落葉,青翠欲滴的葉面上布滿葉脈,邊緣卻極為均勻。隱約地,還散發著沁人的馨香。這兩棵大樹,如同兩位精神抖擻的士兵,始終堅守在自己的崗位。
就連教學樓后的停車棚旁,也有樹。陽春三月,停車棚旁的那棵樹的枝干上,也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中,新芽慢慢地長大,抽出了幾片綠葉。這棵樹,被細雨罩著,美極了。
看著這天,享受春雨的洗禮,發現那花而越發美麗,那葉越發蔥綠。
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