中學生作文600字

時間：2022-12-30 17:33:08 中學生作文我要投稿

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精選中學生作文600字合集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的中學生作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選中學生作文600字合集六篇

中學生作文600字篇1

　　我，學習不怎么樣，中等偏低，這令老師與家長著急，我也曾奮斗與努力過，但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光！學校經常考試，我考的也不怎么樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時，就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學來學去，可父母非逼著我悶頭去學，到最后還不變成書呆子了？老師都說過，人不能盲目去學習，要有疑問與興趣的去學習。我很感謝老師給予我提醒，所以，以后的學習我要有興趣的和有疑問的`去學。以前我非常不愛學習，到了初中以后就換了一個男老師，那時候我并不知道老師的厲害，所以經常不完成作業，不專心學習導致我被找家長，還被送到小黑屋與老師單獨談話，我長大了，當然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩。現在的我什么也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽說：老師一鄒眉頭就是我又表現不好了，讓老師著急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認真地學習，可是不知道為什么，我的成績始終不能穩定，為什么自己不能在認真一點，在努力一點啊！我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的表情，害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞著我前進，在我淘氣的時候，它好像又在訓斥著我，促使我安穩下來。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師說的每一句話我都會往心里去，老師訓斥我時，我不會埋怨老師，我會努力改正我的缺點，不讓老師再訓斥，而我會把這次的訓斥記為榮耀，暖暖的留在心里。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會努力學習的。

中學生作文600字篇2

　　我們同學之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

　　那是發生在我和同學何若妍之間的故事。一個星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時間飛快地流失，轉眼已是六點十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起，我對何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會擔心的!”告別后我便匆匆離開。

　　在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取，這時手機響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去。”

　　過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說：“給，你的傘!”“對不起，讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說。“沒事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說：“時候不早了，趕快回家吧!”“好，再見!”“再見!”

　　走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時，平常的'點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時也在彼此心田播下了友誼的種子，如今這顆種子已經生根、發芽、長葉、開花，帶給我們許多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學之間的友誼。我相信，友誼之花定會在我們之間欣然開放!

　　兩顆童心，緊密相聯。至于我與何若妍，我們曾彼此承諾，都要細心呵護、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。

中學生作文600字篇3

　　我國自古以來就是一個講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”；今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談談一小點：遵守公德、愛護環境。

　　樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢想中的美麗家園。

　　你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……

　　其實，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去。”說著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。

　　同學們，你們遵守公德、愛護公物嗎？

　　我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個人無聊便下樓在小區里散步。走著，走著，就看見幾個小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準備上前“教訓”他們時，一位年輕的女子走向他們并親切的.說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應該愛護它們，而不是讓它們受傷。”那幾個小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。

　　然而，我們也看到，大街上那許多隨風飄蕩的垃圾，損壞的欄桿；干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個人的愛護和“細心照料”的地方。

　　是啊！我們總是對一些國家和地區的優美景致心生向往，那里優美的環境總給人留下深刻的印象。仔細思量，優美環境的身后是整個城市中無數人遵守公德、愛護環境的結果，也展現了城市中每一個人的風采。因此，我們需要遵守公德、愛護環境，這才能讓生活更美好！

　　讓我們一起行動吧！

中學生作文600字篇4

　　星期六上午，我跟隨著爸爸媽媽到海棠公園去游玩。這天，天氣很冷，微風中吹來一絲涼意，但有不少行人向公園走去。

　　沿著平坦的大路，我走進了海棠公園。門前擺著一盆盆的白色和紫色的花，花的形狀像花菜，顏色卻很鮮艷，我有好幾次把這種花當成了花菜。

　　公園里群山環繞，百花盛開，我仿佛聞到了春天的氣息，聽見了春天到來的腳步聲，柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚，湖邊的柳梢發出了嫩葉，路邊的一簇簇的花朵一朵比一朵嬌艷，小葉榕隨處可見，鳥兒們也都喜歡在小葉榕的樹枝上筑巢，所以到處都可以聽見小鳥那動聽的歌聲。

　　走進涼亭，我坐在一個竹椅上觀賞周圍的風景。遠處，湖面微波蕩漾，幾只小船蕩漾在平靜的湖面，透過青翠的竹林之間的縫隙，還可以看見湖邊的'幾棵紅梅樹，再加上微波蕩漾的湖面，湖邊被微風吹起來的垂柳，真像是走進了一幅五彩的畫卷。

　　過了一會兒，我們又去山下的湖里劃船。到了山腳，走到了湖邊，我們三人租了一輛電動船。我坐上了船，心里又激動又高興，想親身體驗一下坐船的樂趣。

　　船緩緩駛過湖面，我興奮地看看這兒，看看那兒，心里有說不出的喜悅。船又靠在岸邊，一群一群的小蝌蚪在水里游來游去，顯得多么快活。它們真可愛呀，我真想把它們一把抓在手里。

　　玩了一會兒，我們上了岸，又到山上去觀賞梨花林和桃花林。一朵朵潔白的梨花站在枝頭，粉色的桃花也開得非常美麗，在桃樹上長滿了一串串。梨花林和桃花林加起來真像是一片茫茫的花海，望也望不到頭，我們就像在花海里游蕩。

　　我們在這兒玩了很久，該回家了。我戀戀不舍地向海棠公園告別，希望下次來的時間一定要長一些。

中學生作文600字篇5

　　春節臨近，又一度貼春聯、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯歡晚會、團聚祝福，有關過年氣氛的內容很多很多，可是相當于西方圣誕節遍布各處的圣誕老人、圣誕樹那樣的典型標志，我們中國春節的典型標志物是什么？春節以及中秋、端午、重陽等傳統節日，作為中華民族文化傳承的.重要部分，日常生活載體概念愈來愈模糊，而洋節洋味越來越重，潛移默化的特別是在代表未來的青少年頭腦中占據了突出地位，不能不觸發國人極大的心靈震撼。中華民族有著一萬年綿延不斷的文明進步歷史，中華文明也代表了人類最豐厚穩定、博大兼容的思想文化體系，為寄寓對美好生活的祝福，傳達中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟、和諧發展的強烈信息，增強民族凝聚力，特別是對青少年進行優化點擊，我們呼喚春節及中秋、端午、重陽等節日典型標志物。這里謹先提出一套基礎方案拋磚引玉，期盼社會各界和目光敏銳的藝術大師、商家高手們運用中國智慧，創造遍布千家萬戶、千城萬店的巨大商機，傳承中華文明，繁榮節日市場：

　　----春節典型標志物：身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對，分別手持大鞭炮、中國結和“新年納余慶、佳節號長春”春聯。

　　----中秋節典型標志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的大月餅。

　　----紅豆相思節標志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩---“此物最相思”、梁祝化蝶。

　　----端午節標志物：立式簡化大頭龍船，口銜藝術粽子。

　　----重陽節標志物：大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。

　　走向世界的中國，呼喚中國特色的春節文化標志載體，只有中國的，才是世界的。