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關(guān)于中學(xué)生作文300字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文300字 篇1
人的一身中有許多令人難忘的事,最然我難忘的還是上一次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”。記得軍訓(xùn)的第三天早上,教官把我們帶到一片空地,接著把男生叫走了。我有點(diǎn)疑惑,叫男生去干什么。然而接下來我更詫異了,我們班每個(gè)男生手里都拿著兩塊木板。真是奇怪,到底要干什么,我的胃口被吊起來了。
教官說,讓我們把木板扛在肩上,而全班的人都要通過這座移動(dòng)的“浮橋”。我們還要選一位啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來為我們加油助威。同時(shí)也要有兩位同學(xué)來保護(hù)正在“橋”上通過的同學(xué)。“哇!天哪!”大家都不由自主的`發(fā)出感嘆。
等我們選好了人,緊接著,這個(gè)扣人心弦的活動(dòng)就要開始了!第一個(gè)要通過這個(gè)“橋”的是宋宇。由于他比較輕,所以還好承受。不過這個(gè)“浮橋”好像真的有點(diǎn)恐怖,宋宇是爬著走過去的。接下來的人也沒有太大的困難,因?yàn)樗麄兌急容^輕,只不過脖子有點(diǎn)酸。就在不知不覺中——到我了!
中學(xué)生作文300字 篇2
秋天來了,瑟瑟秋風(fēng)悄悄地吹拂著大地,我愛秋葉。秋風(fēng)吹散了天空中的白云;蔚藍(lán)的天空變得格外高遠(yuǎn);秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢,小草脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風(fēng)吹得花兒收斂了笑臉,等待來年再展姿容;秋風(fēng)染黃了樹葉,樹上樹下一片金黃……多么迷人的秋色啊! 中午,我漫步在幽靜樹林的石子小路上。天氣晴和,樹枝上稀疏的葉子迎著秋風(fēng)搖曳著。又一陣微風(fēng)吹來,一片片葉子落下來,在空中飄飄悠悠,忽而高,忽而低,像在空中輕歌曼舞。那些樹葉雖然留戀枝頭,但更懷戀哺育它成長(zhǎng)的大地,秋風(fēng)把它們送入大地母親的懷抱。
我出神地望著地上的.落葉,望著,望著:一片落葉隨風(fēng)飛舞,啊,飄起來了!它多像一只小船,飄浮在茫茫的海洋。我仿佛坐在小船上,飄呀飄呀,飄過海洋,來到一片陌生的土地上,見到日夜想念的媽媽,兩年的幻想終于實(shí)現(xiàn)了。噢,媽媽老了,兩鬢增添了白發(fā)。我幸福地依偎在媽媽的懷抱里,輕輕地告訴媽媽,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我會(huì)自己管理自己的了。我仿佛看見媽媽在微笑。 又是一陣風(fēng),把我從幻想里帶到現(xiàn)實(shí)中來,我看見那片樹葉還在微風(fēng)中飄蕩。飄呀!小樹葉,帶去我對(duì)媽媽的問候與祝福,帶著一個(gè)兒子火熱的心,飄向遠(yuǎn)方去吧!
中學(xué)生作文300字 篇3
無論是在日常生活中,還是在軍事活動(dòng)中,馬都起到過重要作用。在幾千年人與馬的交往中,馬為人類做出了巨大貢獻(xiàn),人對(duì)馬也傾注了許多真摯情感……人在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……
看——
我國(guó)歷史上或傳說中的名馬有的盧馬、昭陵六駿、白龍馬、汗血馬……
與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事有伯樂相馬,老馬識(shí)途,老驥伏櫪而上太行,按圖索驥,秦瓊賣馬等。
藝術(shù)作品中也有馬。例如,雕刻名作有昭陵六駿。音樂作品有琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》等。
漢語(yǔ)漢字中也有馬。早在商代的甲古文中就有了象形字“馬”。從早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隸書到楷書,都有“馬”字的演變過程。
歷史傳說中還有馬呢!比如,王亥馴馬,九方皋相馬,趙高指鹿為馬,燕昭王以千金買千里馬骨,田忌賽馬等。
當(dāng)然,文學(xué)作品中也有馬。比如說,杜甫的`《房兵曹胡馬》中有馬,臧克家的《老馬》中有馬,周濤的《鞏乃斯的馬中有馬》……
這一切都說明了馬在人類生活中的重要性。
馬,人類無言的朋友!
中學(xué)生作文300字 篇4
對(duì)于一位中學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)方面的導(dǎo)師,也是生活方面的泥潭。
中學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中必定有老師所不能解答的疑惑,而網(wǎng)絡(luò)這位優(yōu)秀的導(dǎo)師則可以給出詳盡的;網(wǎng)絡(luò)還有許多與朋友交流的渠道,例如QQ、MSN、電子郵箱等,網(wǎng)絡(luò)能夠拉近人與人之間的距離,使諾大的地球變成了一個(gè)小村莊;聽聽音樂,玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲可是在時(shí)不錯(cuò)的消遣。這些,都是中學(xué)生上網(wǎng)的'有利方面啊。
可是,中學(xué)生上網(wǎng)的弊病也不少:在長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)者中,60%以上的人會(huì)感到眼睛疲勞、視線模糊等;網(wǎng)絡(luò)還會(huì)使自控能力差的同學(xué)沉溺于網(wǎng)中,,進(jìn)而花費(fèi)大量的時(shí)間上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)下降;一些不良網(wǎng)站上的不良信息,很容易我們的內(nèi)心,影響我們的發(fā)展,為了我們的眼睛,未來發(fā)展,中學(xué)生還是少上網(wǎng)為好。
網(wǎng)絡(luò)雖然是有益的,但我們要注意,一不小心就會(huì)陷入泥潭,無法自拔。
中學(xué)生作文300字 篇5
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來越大,但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn),即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦,仍然堅(jiān)持到底,并和陪伴大家一路走來的教官建立了深厚的感情,留下了許多難忘的回憶。
以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生,卻以朋友的身份跟大家相處,XX1班的郭露同學(xué)說道:教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格,就算很小的細(xì)節(jié)都不放過,比如要求我們喊口號(hào)要響亮,踏步要整齊,動(dòng)作要到位,而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練,但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé),我們一定會(huì)努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得。
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家再堅(jiān)持一會(huì),堅(jiān)持就是勝利!這便給大家?guī)砹藙?dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說.:訓(xùn)練之余,教官會(huì)帶著我們拉歌,表演節(jié)目,還會(huì)給大家講他在軍營(yíng)里的`趣事,讓我們覺得教官很親切,很可愛。
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束,就要和教官告別時(shí),大家都略顯傷感,同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,這些可貴的精神將伴隨他們開始新的大學(xué)生活,而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
中學(xué)生作文300字 篇6
“我就是我!”如果哪位同學(xué)這樣說,那你真是太勇敢,太幸運(yùn)了。我羨慕你,敬佩你,還有點(diǎn)嫉妒你。我和你相反,我眼中的我,卻不是我。
我喜歡畫畫,調(diào)朱弄粉。爺爺卻說我脂粉太重,像賈寶玉。爺爺說這是雕蟲小技,沒大出息。我羨慕少林寺的和尚,揮拳瑞腳。爸爸卻不許我學(xué)“一人敵”(武術(shù)),要學(xué)“萬人敵”(文化知識(shí))。我喜歡小朋友,喜歡和他們拍手唱歌,牽手跳舞,可爺爺卻說我太幼稚。
于是,在爸爸的恩威并施「,我走進(jìn)了爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”的人軍中,成了浩浩蕩蕩威武雄壯的軍隊(duì)中的一員。外面的世界像磁石般吸引肴我,我的`心早己飛向足球場(chǎng)。而我必須“清心寡欲”,坐在教室里“打禪”。我知道成續(xù)不等于水平?晌冶仨毮妹稳ビ懓职謰寢寶g心。
我喜歡音樂,沒有人在家的時(shí)候,我把聲音開得老大?墒窃诎职謰寢尪,我只得捧著書本,雖然有時(shí)一個(gè)字也肴不進(jìn)去我的內(nèi)心波濤洶涌,可是表而卻很平靜。我不是我。
如果我是我,我將失去父愛、母愛、師愛……
中學(xué)生作文300字 篇7
今天,天氣陰沉沉的,氣溫也比昨天下降了許多,我一早起床,連襪子都沒來及穿,就被媽媽罵到書桌前寫作文。
寫什么呢?我坐在書桌前想,遲遲沒有下筆,媽媽走過來看了一眼,罵了起來:“叫你寫作文,你就發(fā)呆,別人的作文都登在美文 周報(bào)上了,你連一個(gè)字都不會(huì)寫,這幾年的書,都白讀了!蔽译y過的低下了頭,眼淚 在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽卻不依不饒:“給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你給我寫一篇作文,我十一點(diǎn)鐘回來檢查,聽到?jīng)]有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去了,我的腦子里卻一片空白。
中午,媽媽回來了,第一件事就是檢查我的作文,媽媽板著臉拿起我才寫了一半的.作文看了看,把作文本重重的甩在我面前,又罵了起來:“你這是寫什么呀?。∵@是作文嗎?我怎么就生了你這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒呢?你這樣對(duì)得住你辛苦掙錢的爸爸嗎?對(duì)得住你們的趙老師 嗎……”我再也忍不住,眼淚奪眶而出。
媽媽,別罵了,請(qǐng)相信我,我也想寫好作文,也想做一個(gè)好孩子。
中學(xué)生作文300字 篇8
我心中的“桃花源”是一個(gè)山清水秀、芳草鮮美、花紅柳綠,桂子飄香、美輪美奐的人間仙境,這里的男女老少平和友善、怡然自樂,過著自給自足的世外桃源生活。
現(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我體驗(yàn)一下桃花源的四季美景吧:春天,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,各種奇花異草開遍了大街小巷和田野:桃花端莊秀麗,玉蘭高潔純凈,仙客來好似仙子凌波微步,蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿人間的美景!
夏天,驕陽(yáng)高掛,垂柳上的鳴蟬和豆莢上的蟈蟈,一唱一和,悅耳的.鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著老冰棍,或者啃著冰甜的西瓜,坐在樹下嘮嘮嗑,下下象棋,半大小子,在村邊的小溪里,追逐玩耍,熱熱鬧鬧的。
秋天,五谷飄香、果實(shí)累累,人們忙著秋收冬藏,各種水果讓人大飽口福:雪梨金黃解渴,菠蘿酸甜爽口,蘋果甘甜多汁,這些可都是無公害的有機(jī)水果,綠色純天然食品呦!
冬天,銀裝素裹、萬里雪飄,山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,一道黃,一道白的,十分美麗,家家戶戶的房頂上都積著厚厚的雪,整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀色的童話世界。
這就是我心中的“桃花源”,你的又是怎樣的呢?
中學(xué)生作文300字 篇9
艷麗的玫瑰,在陽(yáng)光下顯得更加的美麗;堅(jiān)強(qiáng)的小草,在一旁默默的看著玫瑰占盡風(fēng)采。有一天,暴風(fēng)雨來襲。艷麗的玫瑰抵擋不住強(qiáng)風(fēng)的吹襲,在這場(chǎng)搏斗中倒下了。但,堅(jiān)強(qiáng)的'小草依然與風(fēng)暴相互拔河。最后,堅(jiān)持到最后的小草在天晴后,依然在那兒接受陽(yáng)光的洗滌。
在人生中,有許多大大小小的測(cè)驗(yàn)與歷練。有時(shí),或許會(huì)在這些大大小小的測(cè)驗(yàn)中失足,但越是堅(jiān)強(qiáng)的心志,越能抵擋風(fēng)暴無情的吹打。所以,這將會(huì)告訴你:堅(jiān)持到最后是成功的法則。一個(gè)人的人生旅途必定會(huì)有許多踏腳石,但是我們要把踏腳石變成墊腳石,讓自己更上一層樓;當(dāng)我們失敗時(shí),也不要?dú)怵H;因?yàn)椤懊鎸?duì)陽(yáng)光,陰影永遠(yuǎn)在我們身后”。
每一個(gè)問題都有答案;每一個(gè)困難都有祝福;每一個(gè)風(fēng)暴之后都有晴天和陽(yáng)光。所以,不要放棄,努力的勇敢向前吧!
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