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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-19 13:36:57 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】初中學(xué)生作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中學(xué)生作文合集七篇

初中學(xué)生作文 篇1

  “南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海,而飛于北海;非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲……”正所謂載下梧桐樹,引來金鳳凰。我總算如愿邁入一中,喜悅中也感受到壓力。但愿我經(jīng)過三年的涅槃,能成為一只真正的鳳凰!

  沿著美麗的北港河,穿過擁擠的車道與人群,便置身于兩棵高大的梧桐樹下,陽光透過碩大的梧桐葉,在地上留下明亮的光影,高大的樹影籠罩著我。我抬頭,光線刺進(jìn)我的眼,用手遮住,看見碧綠的梧桐葉像一把把扇子,微微輕搖,沙沙作響,仿佛在歡迎我的到來。燦爛的陽光在綠葉的空隙間閃爍著,這一刻的`世界,如此寧靜,沒有瑣屑的聒噪,黑色的衣服溫暖著太陽的溫度,我宛若可以清晰地聽見自己的心跳,我是多么沉醉,也小有激動(dòng)呀!一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下,更是寂靜。仿佛忘記了學(xué)長學(xué)姐們的熱情歡迎。

  我拉扯著肩帶,走上了陌生的教學(xué)樓,尋找圖上指引的教室。猛然間抬頭撞見了昔日要好的同班同學(xué),一下子又變得熟悉起來了,我們?cè)谶@里又要一起奮斗三年了!找到教室,報(bào)到交了錢。便和朋友匆匆離開教學(xué)樓。

  走上實(shí)驗(yàn)樓,尋到最頂樓的會(huì)議室,我想起了曾經(jīng)我在老六中時(shí),和同學(xué)們一起在這里合唱,大伙甜美的笑容都還 歷歷在目。可三年已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,逝去了的時(shí)光,帶走了曾經(jīng)的人。如今在這里又要開始一個(gè)新的征程。環(huán)顧空蕩蕩的會(huì)議室,只見兩個(gè)男生坐在門邊玩手機(jī)邊等待新生歡迎會(huì)的開始。我只想趁著時(shí)間空余,拉著好友去熟悉校園。

  于是,來到了校園最北邊的學(xué)生寢室,走廊上掛滿了晾曬衣服被子,有的門口還 掛著文明寢室的紅旗。雖然在踏進(jìn)一中之前就已經(jīng)被告知做好住宿準(zhǔn)備,雖然那里的條件不如家里舒服,但那里是鍛煉我獨(dú)立生活的開始。我仍然對(duì)住宿生活充滿向往和好奇,希望未來的室友會(huì)好相處。學(xué)生寢室的后方便是食堂,食堂右側(cè)有籃球場(chǎng)。接著走,靠近了操場(chǎng)。這操場(chǎng)也是我熟悉的地方,曾經(jīng)在這片操場(chǎng)上模擬體育中考1000米,我輕松過關(guān)。看來我與這一中倒真是有緣,我的夢(mèng)即將在這個(gè)聚寶盆般的校園里,在挺拔粗壯的梧桐樹下開始了。

  一中這所具有悠久歷史和人才輩出的學(xué)校發(fā)出璀璨的光芒,他深深地吸引著我,激勵(lì)著我。在這里我將青春激揚(yáng),在這里我將奮發(fā)前進(jìn),在這里我將成為一只棲息在梧桐樹上的鳳凰!

初中學(xué)生作文 篇2

  我曾無數(shù)次構(gòu)幻自己的未來。它盛放在現(xiàn)實(shí)之上,以獨(dú)立的姿態(tài)俯視所有的記憶與殘破的 片段。它有著無比現(xiàn)實(shí)的真實(shí) 與無法承接的巨大的虛幻。我所信仰的以及所不能觸碰的全部溶進(jìn)這樣一個(gè)閉鎖且開放的空間,等待著一個(gè)個(gè)亙古不變將它填充完整或是無限延伸。

  我喜歡流浪作家的生活模式,或許是我向往他們的自由不羈與放任于天涯海角的 曠達(dá)與真實(shí)的期冀。手中擁有一支筆,就擁有了連世界也不能帶給的全部的心力與寬廣。那種在無數(shù)地方駐足又離開,之后再次停留的快感將怎樣填滿曾無限的空虛。

  也許我不曾了解其中的艱難與無奈。我 只是以一個(gè)旁觀者的角度窺探他們的生活。也許有許多是不被觸摸且不被 別人 了解的跌宕與困苦。

  我毅然地踏上前往山東的旅程。高速公路的綿延讓我感覺世界沒有盡頭。但我清楚 我們腳下的路沒有決斷的那一天, 只是我們的腳印會(huì)被困在一個(gè)范圍內(nèi)。我們走過的路終將是有限的。比起這個(gè)龐大的世界,它是如此的微不足道。

  我始終認(rèn)為我們走的再遠(yuǎn)也不會(huì)脫離各自的軌道。我們始終在一個(gè)圓上奔跑,但這并不是說我們最終回到原點(diǎn)。我只是覺得我們看過再多的風(fēng)景,也只是繞著我們靈魂深處的 期念與信仰踱步。我們始終與它保持一個(gè)固定不變的長度。

  我在臨沂這個(gè)城市一個(gè)角落里。我看不到市里的繁華與美麗。我只是在一個(gè)小空間里自由順暢的呼吸。 但是陌生的環(huán)境讓我無所適從但又沒什么深重的影響。我不知道山東人是不是喜歡吃辣。 總之我沒吃完一頓飯,我的舌頭就會(huì)失去感覺。那種極端的韻味刺激人的神經(jīng),使人更加極端的感觸這個(gè)城市。這里的煎餅會(huì)鍛煉人的牙齒,人的咀嚼能力。這是我得出的結(jié)論。

  這種在異鄉(xiāng)的感受絕沒有想象中的唯美。辛酸并且充滿了游戲性的挑戰(zhàn)。

  我每天看電視玩電腦聽音樂看書吃飯寫字。從沒更改的姿態(tài)在不同的地點(diǎn)持續(xù)的那么久遠(yuǎn)。

  我突然想起了很多人。想起了很多淚很多笑很多疼痛很多幸福。這種青春中盛行的 尖銳的'感覺竟給我一種持續(xù)的感動(dòng)與平和。我是如此的依賴它們。

  我覺得我逐漸懂得了安穩(wěn)懂得了生存懂得了成長懂得了世界的規(guī)則。我在中間始終要遵守不變的定律,即使我們?nèi)绱藚拹耗切┦`與丑惡。即使世界變了一切淡了我們始終倔強(qiáng)如初,姿勢(shì)一如既往的孤獨(dú)與淡漠。

  我們奔波在旅途中。看盡花開花落,云卷云舒。即使風(fēng)景不堪以及頹敗,我們無從選擇。我們無法改變世界的形狀,我們只能左右自己的心態(tài)。秉承得之,我幸;不得,我命的態(tài)度。選擇自己的心情是我們可以控制的。至于那些始終不能左右的東西我們只能釋然選擇一種樂觀的態(tài)度來生存。畢竟人世間如此,如何度過最終只是虛空。讓自己舒服的態(tài)度當(dāng)然屬于我們的選擇范圍。

  也許我們各自有著各自的苦惱,有著各自的 姿勢(shì)。但有一點(diǎn),是彼此都相通的,就是我們我們的腳步始終會(huì)斷絕在某一地點(diǎn)。也許它妖嬈繁盛,或許它殘破不堪。但最終我們都會(huì)回歸自然。

  我們?cè)诼飞稀T谏?路線上。奔跑。

初中學(xué)生作文 篇3

  在一個(gè)寒冷的早晨,我一邊用嘴對(duì)著凍得通紅的手哈著熱氣,一邊小跑著跟在媽媽后面,這是去干嘛呢?哈哈!我這是跟著媽媽去上班呢!

  媽媽在亞歐齒輪廠上班。我跟著媽媽到了廠里,我的耳邊便響起了轟隆隆的聲音。咦?這是什么聲音啊?噢!原來是機(jī)器的聲音。再一看,每一臺(tái)機(jī)器的旁邊都站著工人,他們都在起勁的干活。

  媽媽是倉庫的總管,她指揮我就像指揮別人一樣。她先遞給我一雙手套,然后對(duì)我說:去拿一個(gè)空筐子,把那邊的尼龍齒輪數(shù)一下。別數(shù)錯(cuò)了,數(shù)錯(cuò)了我要你重?cái)?shù)的。說著,她自己坐下來記賬了,我也只好按照她說的'去做了。

  我先拿了一個(gè)空筐子,然后坐下來認(rèn)真地?cái)?shù)起了尼龍齒輪,嘴里大聲喊著:一、二、三生怕數(shù)錯(cuò)了要重?cái)?shù)。過了一會(huì)兒,我心里想,這樣一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),要數(shù)到什么時(shí)候啊!我變成了兩個(gè)兩地?cái)?shù):二、四、六、八可數(shù)了一會(huì)兒,媽媽走過來對(duì)我說:“你這樣數(shù),數(shù)到后面,數(shù)字變大了,就不熟練了,所以很慢。你不是學(xué)過乘法嗎,那兩個(gè),算一個(gè)數(shù),最后數(shù)到一百時(shí),乘二不就好了嗎?”我按照媽媽叫我的方法去數(shù),的確很快。心想:原來在學(xué)校學(xué)的知識(shí)用得這么廣泛啊,看來以后我要更加努力地學(xué)習(xí)了!

  當(dāng)我數(shù)到八百個(gè)的時(shí)候,已經(jīng)累得腰酸背疼的了,筐還有一半沒數(shù)哩!我在心里對(duì)自己說;“堅(jiān)持就是勝利。”十五分鐘過去了,終于全部數(shù)完了,我跑去告訴媽媽。

  “媽媽,我數(shù)完了!”

  “一共多少?”

  “一共兩千零六十二個(gè)。”

  “真棒!數(shù)對(duì)了。”

  啊哈!這是真的嗎?我一蹦三尺高,好有成就感噢!

  通過這次上班,我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事,讓他們不要為家里的事操心,讓他們天天露笑臉。我還要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘幪幎己椭R(shí)有聯(lián)系。

初中學(xué)生作文 篇4

  春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽,鋪滿了地面,像一張碧綠的地毯,開滿了五彩繽紛的花,像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白,有的像綿羊;有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán),在美景的襯托下,更顯的天高氣爽,讓人心曠神怡。

  春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了,排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞,像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動(dòng)聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色,動(dòng)物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的.嫩草。不時(shí)四處張望,好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動(dòng)不動(dòng),好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們,經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍,每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。

  春天的草原真美、真熱鬧呀!我喜歡這春天的草原!

初中學(xué)生作文 篇5

  人生好像一杯咖啡,苦澀中散發(fā)著清香;人生好像一杯清茶,清香中散發(fā)著醇厚;人生好像一杯美酒,醇厚中散發(fā)著濃情。

  但誰的人生中又沒有挫折呢?有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出,梅花香自苦寒來”,也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

  如果說成功是彼岸,那挫折就是通往彼岸的船只;如果說成功是人生最耀眼的火焰,那挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石,敲出星星之火;挫折是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;挫折是燈,照亮夜行的路,挫折是路,引你走到黎明。

  當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)功名利祿熱衷的心,挫折像一塊肥皂,洗濯著你自私的心。

  當(dāng)你成天白日做夢(mèng)時(shí),挫折像一個(gè)鬧鐘,敲碎你的.黃金夢(mèng)。

  挫折的背后不僅僅是成功,更是一種自強(qiáng)不息的精神,這種精神讓你不畏懼一次次的失敗,最終走向成功,可以毫不夸張的說挫折就是味良藥,所以我愿意這種精神能夠激勵(lì)著我和每一位同學(xué),我愿挫折能常伴我左右,愿我們都能不畏挫折,沖進(jìn)成功的殿堂。

  在明天,我們應(yīng)自豪的自問一句:今天,你戰(zhàn)勝挫折了嗎?

初中學(xué)生作文 篇6

  喜歡一個(gè)人,在安靜的地方,做自己喜歡的事。也喜歡爬山、跑步。這便是我。

  我喜歡安靜的時(shí)候。那時(shí)候,是在午睡時(shí)半清醒的睡意;是在練字時(shí),只聽得到鬧鐘滴答的聲音;是在初秋時(shí),那落葉凋零無人問津的.美。

  要說我最喜歡的事,那就是畫畫了。我是多么喜歡畫畫呀!百畫不厭。

  我打小喜歡畫畫,什么都畫。我喜愛荷花,更喜歡畫荷花。荷花的每一瓣、都是那么粉嫩嬌美,也有的潔白無瑕。一圈一圈便成了荷花,七八月份,街道在一片綠樹成蔭的湖,一個(gè)個(gè)嬌美的荷花,成了一道美麗的風(fēng)景。每當(dāng)路過她,我會(huì)禁不住駐足觀看。剛開始畫只是平面,并沒有立體的感覺。每當(dāng)放學(xué)回來,或周末閑暇時(shí),我便細(xì)細(xì)的觀賞。每畫一幅畫,都有不足的地方。平時(shí),我好好的練習(xí)畫,待荷花開放的季節(jié),我再對(duì)照著畫。從我開始畫荷花,大約是兩年前,現(xiàn)在再看看畫的荷花,已比從前有了立體感!我明白了,原來這就是自己喜歡的事情,你并不覺得累,因?yàn)槟鞘浅鲇趦?nèi)心的喜愛!

  我不僅喜歡畫畫,并且也由衷地喜歡跑步。

  跑步,也是出于喜愛。我跑的時(shí)候并不感覺累,而是很有力量!那也源自于我的目標(biāo),我跑的一次比一次有進(jìn)步。每天都早早來學(xué)校操場(chǎng)上,練習(xí)跑步,我喜歡晨跑,其實(shí)每天步行上下學(xué)也是一種鍛煉。我跑完一圈后,由1′9″,到1′5″,又到了59″,最后竟然到了57″!雖然我沒有小芊快,但我一次比一次有進(jìn)步,也是有一種自豪感!每當(dāng)跑步比賽時(shí),我的心便“砰、砰”跳個(gè)不停,一吹哨便瞅準(zhǔn)方向,便什么也不顧的往前跑,等跑完歇息夠了,又很期待下一場(chǎng)比賽,忘了比賽的累!期中400米跑了1′21″,竟然和趙帥跑的一樣!這也使我一次比一次有進(jìn)步,越來越對(duì)自己充滿了信心!

  這就是我,我喜歡我!

初中學(xué)生作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。

  如果我可以回到小學(xué)生,我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活,我就轉(zhuǎn)了三次學(xué),而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次,是在村里,因?yàn)槲覜]有見識(shí)外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學(xué),但是那里的學(xué)費(fèi)很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,很果斷的,我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次,是一所城里的普通小學(xué),住在外校,我們叫公寓,其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結(jié)識(shí)到了從未有過的好朋友,有了自己的主見。

  假如可以再來一次小學(xué)生活,我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里,真的是太好了。雖然老師教的沒有那座“貴族”學(xué)校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來的'就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的人。說起來,也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊,成了這座公寓第一批來到的女孩子。

  假如回到小學(xué),我沒有什么太過懷念的,有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué),或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

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