精選初中學生作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中學生作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中學生作文 篇1
義城鎮董城村是個美麗,充滿生機的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當時,爺爺已經65歲了。
我家有個大院子,院子里種了許多植物,柿子樹、棗樹、葡萄樹、石榴樹,樣樣都有。柿子樹有青慢慢地變成金黃色。棗樹的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子,搞笑極了。不起眼的石榴,這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的,還是屬那葡萄樹,一個個葡萄穿著紫色袍子,探出頭來,等待著主人去發現它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉悠。有一天,爺爺把我拉到柿子樹下,和藹的問我:“孩子,你說這是什么樹呀?”
我想都沒想,張口就答:“這不就是我最愛吃的'蘋果嗎!
爺爺聽了,笑彎了腰,指著樹說:“你吃過這么大.這么黃的蘋果嗎?”
我定睛一看,原先是柿子樹,我只好站在一旁,摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地撫摸著我的頭,親切地說:“傻孩子,這是柿子樹,下次必須要看仔細了,再做決定。”我使勁的點著頭,答應爺爺。
院子里便面傳來了一陣爽朗的笑聲,這笑聲迷住了太陽,吸引了小動物,喚醒了小溪里的魚蝦……
我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方,是魚蝦美麗的家園.無聊時,我便和爺爺赤腳捕魚。有一次,爺爺帶著我赤腳下水捕魚,我發現一條肥美的鯉魚,便光腳在水中跑來跑去,當我累的滿頭大汗時,爺爺卻已經捕了十幾條魚了,而我,卻一條也沒捕到,爺爺說我是一只小笨貓,我不服氣,便像貓一樣蹲在水里,這時,一只大魚慢慢地在水中游行,我往他身上一撲,魚沒捕到,反倒自我變成了落湯雞,爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭,枕干衣服后,又跟爺爺玩起了捕魚。
初中學生作文 篇2
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒,這 一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的 交響樂,一生中的每一天,每一小時就像構成這悠長樂曲的 毎一樂章,每一樂句,每一小節,每一音符……而每個人則 是一個音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段 新的內容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術語 來形容,可以說清晨,是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向 車站走去。現在已到了冬季,上、下班時間交通十分擁擠. 有人認為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠看到車進站了,就要用最快速度去 追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費不 少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多,也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了。看,這還是“全身運動” 呢.不過上學擠車也有苦處,說不定哪天不走運,大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的 同時,我正氣喘吁吁地跑進教室,在坐到座位上的一瞬間, 就會體會到一種安全感,隨即是為自己按時到校而慶幸的― 句話:“今天總算沒遲到.”
“鈴鈴……”還沒等心踏實下來,第三遍鈴聲響起,這 是一天學校生活的開始.上午四節課,二十分鐘早自習,二 十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節奏.可以 說,上午的學校生活是—
進行曲速度
如果以數學課作為第一節課,那么因為缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失.周長生老師已年過半百,經驗豐 富.他那灰諧幽默的語言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協調,新的教學內容,教學方法,培養了同學們積極 思維的能力。—節課下來.每個人都會感到一種自然親切 的滿足,求知欲的滿足。
不僅僅是數學課.化學,語文.外語……全都對我們有 著磁石般的吸引力.每節英語課前,都有一個同學講一個英 語故事,這訓練我們了的聽說能力.老師不把我們限于死背 書本中,經常教我們唱英文歌曲,組織同學們看原文電影錄像,引來了我們對英語學習更大的興趣。
化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷著好奇心去 思考:語文課又儼然是文學世界,“先天下之憂而憂,后天下 之樂而樂”,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下.聲聲入 耳,回味無窮……
看到課堂上,同學們如饑似渴地吸取知識的精華,我仿 佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來杰 出的數學家、作家、大翻譯家.醞釀著一項項驚人的科學成果,劃時代的新理論,醞釀著中國的諾貝爾獎金獲得者。不 信.就等著瞧吧!
不過,別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”,八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學們 那種熱情活潑的勁頭,會給人一種力量。剛才教室里文質彬 彬的高材生,現在成了運動場上的虎將,向著德、智,體, 美全面發展的目標努力.誰也不甘落后,看,百米跑道上人 影穿梭如箭:跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同 學真如魚得水,還經常聽到他們說將來要成為進界體育明 星,怎么樣,“野心”還不小呢!
中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對于我們初三的學生來說,面臨著畢業升學的問題.接二連三的測 驗、考試使同學們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考 試,那根繃緊的神經也會在中午得到松馳。因為午間休息時 間,就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入伙,第四 節課后,操場上立刻熱鬧起來,常看到同學們成群地一起邊 吃邊聊。中學時代正是無憂無慮,活潑好動的時代,更是海闊 天空,高談闊論的時代.近期的'新聞.趣事在午飯時得以充 分地交流、議論.飯后,同學們有的悠閑地散歩,有的進行 各種文娛體育活動,有的到圖書館、閱覽室,在知識的海洋 里徜徉。可惜中午的時間太短了,下午兩節課后,便是—
一天中的“行接”
中學生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的 同學喜歡打球,有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音 樂,因為她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激 昂高亢的音樂能使人振奮,悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢, 她超越了一切空間,超越了一切國籍,超越了一切語言,是 溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時 間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習曲,在我的腦海 中變成了湛藍的天空,流動的白云,變成了泛著金光的海水 和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂 結合起來,那將是充滿活力,充滿樂趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后,我提起筆,繼續完成這篇《中學生的一天》。這一 天,這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡 的一天,但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學習。學習是 艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動,換來豐收時甜蜜的果實, 把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜,已經降臨了,當我完成作文時已有十點半鐘了,結 束了緊張的一天,踏踏實實地躺在床上,不禁要說一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會了 一首新曲子。一覺過后,我將又迎來新的一天。啊,真希望 在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個出色的音樂家。
漸漸地,我甜甜地進入了夢鄉:帶著對沒有虛度一天的 滿足,帶著對明天、對未來的憧憬……
初中學生作文 篇3
新學期的第二個星期晚自習前,老師給我們調了座位,我被調到三組第一排,和新同學樂芮同桌。
下第一節晚自習后,天黑了。我獨自在教室外跑著,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽時,一個女孩跑過來,,遞給我衛生紙。
“沒摔疼吧?快擦擦。”
我害羞回答:“啊啊,不要緊。謝謝你。”
我接過紙時,才發現就是我的新同桌——樂芮。回到教室,看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切,很可愛。一雙柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的熱情友好打動了我,第二天我們交談多起來了。我問她:“你原來成績一定很好,獲得不少獎吧?”
“我成績只一般。”看得出她在謙虛,“只是在明德小學參加過作文競賽,只獲了個二等獎;畫畫獲得過獎。”
“哇,我好佩服啊!”我張大嘴巴對她笑。
她看了我一下,阻止我:“別這樣。這也沒什么,還有好多比我好的同學。不過,只要你認真學習,說不定還超過我呢!”她邊說邊做了一個加油的`手勢。
她的謙虛,讓我更加佩服她。
但不幸我們為一件小事發生了不快。在一次數學課上,他借我的改正液用,等我再要用時,卻不見了。
“我的改正液呢?”我問。
“我放在你的桌子上了。”
“那我怎么沒有看見呢?”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥,看見她不滿的神情,我后悔自己發火。
過了一會,她遞給我一個改正液,“可能是我搞丟了,我買了一個,賠給你。”
過后我在桌子一角發現了那改正液,忙給她道歉。她笑著說:“沒什么,我們人人都會有忘性。”沒想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學——樂芮,真好!好在她對人熱情友好,好在她謙虛好學,好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學而高興。
初中學生作文 篇4
早上下了一場雨。
被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒,競一點困意也沒有了。于是,捧著杯開水,漫無目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗,一如我對這個世界美好的憧憬。
傾聽雨聲滴滴答答地墜落,望著窗前的大樹、園中的花草無優無慮地沐浴在雨中,真想幼稚地問聲:“我能和你們一樣嗎?”但我只能閉目遐思,用心去感受。
雨終于在不知不覺中告了一個段落,我在冥冥中感到萬物在變,一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來,我微微地抖動了一下。睜開了雙眼,驀然間,我仿佛不再是自己,那么灑脫而又輕逸的感覺,換句話說,眼前的一切不知被哪個藝術家切換了鏡頭,如畫家筆下的杰作,一幅動人而美妙的景象。
高大的樹挺著胸佇立在天地間,微風習習而來,葉子隨著風的節拍一抖一抖的,園中的花草經雨水細膩的.沖洗后,更加生機盎然。
萬里無云的天空自然成了這一切的背景,一個淡藍色的世界,完完全全。雖然沒有彩虹的裝飾,卻還是讓人覺得絢麗美好。大自然博大的胸懷創造了這一切,包容了這神秘多彩的一切!
驀然間,我覺得自己已經忘卻了一切煩惱和不悅,如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里,又忽覺我已融人了這片多姿多彩的大自然中,正和樹兒花草共舞如夢般的溫馨。
這就是生活,如詩如歌般的生活。
帶著微笑,舉杯喝了一口開水,突然發現,這白開水也透著絲絲甘露般的清甜。
初中學生作文 篇5
當夜幕低垂,街燈亮起,道過晚安,行人道上的路人有的踏著輕快的步伐,快步走回家;有人邁著大步,急急忙忙走進餐館,隨便吃一吃,便伴著絢爛的燈火,向補習班報到;有人輕松的漫步在路上,伴著暮色,想著一天的酸甜苦辣,準備在晚餐時光,和家人分享、抒解壓力和繁重的課業。
一進家門,就聞到陣陣香味撲鼻而來,在媽媽巧手下,每道菜都香味四溢,十分的可口,媽媽就像個魔術大師,短短時間內,就能端出一盤盤色香味俱的菜,再加上獨門妙方,不一會兒就盤底朝天,雖然只是幾道家常小炒,并非三珍海味,或是滿漢全席,但是吃進的每一口,都有濃濃的關愛與溫暖,在齒上留香,伴著鵝黃暖亮的吊燈,更增添了家的溫馨與甜蜜的感覺,雖然吃飯時,我們講話溝通不多,卻有另一番靜謐的'感受,一家人都是細嚼慢咽,而非狼吞虎咽,以免消化不良。在細細的咀嚼之中,別有一番風味。
通常,在用餐時,我們都十分安靜,但有時也會高談闊論,談天說地;有時只要考試不理想,名次太差,氣氛就非常沉重,濃濃的火藥味飄散在空氣中,一踩到地雷,戰爭一觸即發,緊張的氣氛使人心情低落;有時,聽古典音樂,抒解精神上的壓力,輕快柔和的樂聲在耳旁蕩漾,臉上就浮起幸福的光彩,爬上一抹笑意,好像一條平靜的藍色小溪緩緩地流,低聲的歌唱著,臉上幸福的光彩,是夜空中那枚銀幣比也比不上的光亮耀眼!
但愿,幸福的光彩能隨時露在臉上,比暗空中那輪銀輪還要璀璨,還要亮麗;但愿,晚餐的時光能長些,讓我們有更多時間作心靈交流。
初中學生作文 篇6
暑假里,爺爺教我學象棋,我聽了十分高興。一開始,爺爺先教我下象棋的基本方法:馬走日,象走田,車炮走直線
學完基本方法后,我和爺爺就擺好架子,開始對戰了。我先當頭炮,爺爺就馬來跳,我再馬來跳,爺爺依然跳了馬,我就挺兵,好讓馬出來爺爺使出一步步好棋,我就輸了。但我并沒有放棄,繼續跟爺爺決斗,結果,我又輸了。我很不服氣,爺爺看見了,對我說:下棋要全面考慮,一步走錯,全盤皆輸,每走一步棋,都要想自己下面幾步是怎么走的,別人走一步,也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽了爺爺的.話,努力地學習著,終于有一次,我我乘爺爺沒有注意,把爺爺的車吃了,爺爺只有招架之功,沒有還手之力,漸漸的,爺爺終于招架不住了,我把爺爺的老將吃掉了。結果,我贏了,我高興得跳了起來,心里比吃了蜜還要甜。
初中學生作文 篇7
成功,有時似乎遠在天邊,有時卻似乎近在眼前;有時似乎高不可攀,有時卻似乎觸手可及。在通往成功的路上,有許多的艱難險阻,許多人經受不了考驗,悄然離去,但是還是有那么一批人經受住了考驗,成為了真正的成功者。
成功在于負責。拿破侖,這位威震全世界的王者,曾經只是一個炮兵。一日,一位將軍前來視察。他經過了幾個正在擦炮筒的陣地,發現大部分人擦炮筒時都無精打采,唉聲嘆氣,所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問他為什么,
他說:“因為擦炮筒也是我的工作之一,無論是什么工作,我都要敬職敬責地做好!”回到司令部,將軍說:“這小子以后一定有出息!”果真,幾年之后,拿破侖在土倫之戰中擊敗國王軍,之后于1804年創立了法蘭西第一帝國,他的法蘭西帝國版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功,源于他的高度責任心。
你想,一個沒有責任心的人,怎么會去擦炮筒,又如何統治一個帝國呢?將軍看中的,就是拿破侖的高度責任心!
有時成功不僅來自于責任,還來自對日常生活點點滴滴的觀察。蘋果熟透了掉在地上,這種事許多人都見過,可只有牛頓才會留意這平凡的現象,由此悟出了萬有引力。
萬有引力的發現,對之后的宇宙學、地球學和物理學產生了強大的推力。燒開水時打開瓶蓋,會有一股水蒸氣冒出來,這現象十分普遍,但是誰也沒留意過,但是瓦特,他留意了這一現象,并且改進了蒸汽機,使蒸汽推進的工作效率大大的提高了,也使動力學和工程學得到了極大的突破。
瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見的`現象,讓這五門學科得到極大的進步,為日后科學的高速發展奠定了基礎。
成功更來自于勤奮。只有春種一粒粟,才能秋收萬顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農夫,偶然間有一只野兔撞上了樹樁,
他就幻想著天天都有野兔撞上樹樁,想不勞而獲,于是他天天坐在樹樁上等,等了一年,沒見著其他野兔撞上樹樁,倒是他家的農田成了野草的世界;拔苗助長中的那個農民,想將秧苗拔起而減少勞動量,結果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅,他說:“我不是天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”
勤奮的人容易成功,不勤奮的人永遠只會坐在家里等天上掉餡餅,卻不自己勞動。可見,勤奮對于一個人的成功有多么重要!
一分耕耘,一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志,扶搖而上九萬里”,我們要做一個負責的人,我們要做一個勤勞的人,這樣,我們才能找到“成功之匙”,開啟通往成功的大門!收獲成功!
初中學生作文 篇8
昨天,爸爸告訴我明天要去夏令營。我好奇地問:“什么是夏令營?”爸爸解釋說:“夏令營就是許多同學們在一起從事有知識、有趣味的活動。”我高興地說:“夏令營萬歲!”有什么比能有機會參加夏令營更高興的事呢!我的心情激動不已。
今天早晨,我很早就到了集合點。不久,導游阿姨開始點名、發帽子、上車,我們的“圓夢計劃”夏令營開始了!
九點我們先來到了北京科技館。我被科技館里一個非常受歡迎的紅色機器人吸引住了,它的名字叫:“胖胖”。我們問它各式各樣的問題,它都能對答如流。如果你問它的問題它不會,它也不會啞口無言,它會說:“對不起,請你換一個問題可以嗎?”當然還有許許多多的科學物品,如氣流、磁懸浮列車……
然后,我們又來到了科技館旁的電影院里,電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩,你會感覺到雪崩是向你沖來的!我感覺這幾年我們祖國真的.進步很大。
不知不覺,中午到了,我們吃完午餐后養足精神,準備下午的快樂旅程。
下午,我們來到了聯想集團。導游阿姨帶我們參觀了聯想集團的電腦生產線。首先來到電腦裝配車間,我第一次見到計算機的內部結構,原來計算機的組成是這么復雜呀!后來阿姨給我們介紹了一個有趣的職業:天天打游戲、聽音樂、看電影,而且工資還很高,我羨慕極了,簡直是天上掉餡餅的好事啊!我一定好好學習電腦知識,希望長大后能從事這個職業!接下來我們觀看了聯想陽光服務節目,通過觀看我知道了聯想陽光服務承諾如果你的計算機出現問題,可以打電話咨詢,四個小時后,你的問題就能解決,真方便呀!
我們又參觀了聯想集團的服務部門。我發現每個辦公人員的電腦旁邊都有一面小鏡子,在他們工作時,隨時隨地觀察自己的表情。
參觀完后,我們組織了一個小游戲。大家積極參加,熱情高漲,競爭非常激烈。
很快一天的愉快旅程就結束了。這次“圓夢計劃”夏令營開闊了我的視野,增長了我的知識,加深了我對計算機科學的認識,走出課堂,參加實踐活動真好啊!
啊!難忘的“圓夢計劃”夏令營。
初中學生作文 篇9
不知不覺,我初中畢業了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的`是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件校園中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
初中畢業了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中生活的。
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