我的中學生活作文（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的中學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的中學生活作文 1

　　可以這么說，我向往的中學生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個：

　　我是這樣認為的：1、既然是中學生活的.話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調設施，不然學生冬天寫作業的時候，手都會被凍僵。2、看大家從一年級到六年級，作業都是越來越多的，當初中就會更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴肅的，可是也少不了同學們回答的激情。

　　我心中最向往的初中——奎光學校，雖然還沒有進來上課，雖然只有短短三天時間，雖然困難壓力不小，可是我會努力的，加油！就算不能考上，我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。

　　我的中學生活作文 2

　　經過了六年的小學生活，我即將畢業，即將與小學校園說再見，然后走進初中的校園，我講接觸到新的老師和同學，接觸到新的課本新的知識。小學的我是熱愛校園的，我想初中的我同樣是熱愛校園的。

　　我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起小學的老師給我的'教誨，我將會積極的在課堂上發言，積極的和老師交流。

　　我將會有新的同學，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，小學的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習，一起生活。

　　我將會走進新的班級，在哪里我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。

　　我向往我的中學生活，我相信我會在那里長大，相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會更多的熱情去挑戰更美好的明天。

　　我的中學生活作文 3

　　開學一個月了，我好像還沒有擺脫那該死的“中小學銜接”。我一直在想：中學生活到底是好是壞？

　　開學第一天早上，我覺得很痛苦。雖然已經離開父母“n”次了，但還是會想家。這種痛苦是傳說中的.“痛苦”嗎？因為這次我要忍受的是離開爸爸媽媽三年。唉！還是談學習，不談悲傷。

　　上了中學，小學班主任不再是一個嘮叨的女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來說說中學的英語課程。英語課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計算機課上，老師首先給我們講了計算機的基本操作。雖然我對這些已經很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時間玩，我們還是要聽。因為中學電腦不像一些小學電腦，不能上網，所以我們可以在課余時間參觀王闖。

　　苦中有樂，無奈中有樂，苦中有甜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你覺得這樣好還是不好？

　　我的中學生活作文 4

　　說到向往的中學生活，每個人可能都不一樣，我的中學生活是這樣的。

　　每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學到怎樣的知識。

　　來到教室，上課了，課堂一定是嚴肅的`，會學到很多知識的。學科會從小學單調的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會想一想，今天我學到了什么知識。會宿舍后，把今天作業做完，當然作業回避小學多，但學好了知識就不會覺得多了。做完作業后我會復習今天的知識和預習每天學到的知識。

　　這就是我向往的中學生活。

　　我的中學生活作文 5

　　我的中學生活像一幅流光溢彩的畫卷，它像一條小溪，里面流淌著我的喜怒哀樂，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！

　　在小學的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的呵護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學，我們告別了孩童時代，進入了青少年時期，自理能力有所提高，大家已經能夠自立了。中學時期，人生的`過渡期，生活的轉折點！

　　在中學，我們的功課量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。中學生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，繼續踏上征程。

　　中學生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責。在這里，我們又來到了同一起跑線，結識了很多老師和同學，我為此感到十分榮幸。讓我們一起去奮斗，去擁抱中學生活！

　　我的中學生活作文 6

　　經過六年在小學學習，我學到了許許多多的知識，也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進入初中的學習。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學時一個嚴肅的學校，也是一個教師水平極高的學校。我希望中學的課堂是一個安靜、嚴肅能學到知識的.課堂。之說以作業多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應該上課認真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應該把學習方法改進一些，在老師沒有上過的課文時，我們應該預習，課后我們要溫習、復習一下老師所講的內容。

　　這就是我們向往的中學，你們的中學時什么樣子的？

　　我的中學生活作文 7

　　我有許多興趣愛好，比如：畫圖畫、唱歌、做手工、打羽毛球。

　　但是我最喜歡的還是游泳，因為它讓我養成了許多好品質和好習慣，如：早睡早起、認真對待、仔細聽講、認真思考的好習慣，堅強、勇敢的好品質。

　　平常我每天上完學就去游泳館游泳，從四點半一直游到六點半才結束。枯燥反復的訓練磨練了我的意志，大運動量的'訓練增強了我的耐力。

　　頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣，也讓我增長了見識，是我結交到了許多不同年齡層次的朋友。

　　體校生活雖然非常艱苦，但是我還是能體會到很多的樂趣。記得那次在蕭山達標的時候，我們在“冠軍的搖籃”里嬉戲，真是讓人難忘！那個游泳館掛滿了奧運冠軍的照片，真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個五米跳水臺，當我膽戰心驚地從上往下跳時，心都快從喉嚨里蹦出來了。真是又爽又刺激！

　　游泳隊還會組織豐富多彩的體育活動，讓我身體素質得到了全面發展。我愛游泳，我會一直堅持到底的！

　　我的中學生活作文 8

　　我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。

　　滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車，原地轉彎。

　　每到假日，我都要到世紀廣場去玩滑板車，那里的風景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風吹來，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快，心里開心極了。

　　滑板車給我的課余生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。

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　　我的`課余生活——騎自行車

　　我的課余生活——做不倒翁

　　我的中學生活作文 9

　　我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。

　　其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去，就像小鳥在天空中飛來飛去，我羨慕極了！

　　我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發球。爸爸說：“先把球向上一扔，看準球，再用球拍用力一拍，球就飛過去了”。聽了爸爸的.教導，我嘗試了好幾次，沒一次能把球發過去。我對爸爸說：“這樣打太難了，我不想學了”。爸爸鼓勵我說：“做任何事都要堅持到底，堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說：“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置，反應要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下，通過一段時間的不斷練習，功夫不負有心人，我終于會打了，發球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

　　課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。

　　我的中學生活作文 10

　　我向往的中學，希望環境很好，風景優美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。

　　我向往的中學，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的`語言，來激發我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。

　　我向往的中學，希望作業不是很多。這樣使得我們有更多的時間預習和復習，還可以去大自然中探究。這樣的學習環境讓我們可以進步飛速。

　　我馬上就要面臨畢業，邁進初中的大門。我希望可以進入我向往的中學。

　　我的中學生活作文 11

　　一個童年時代的我現在已經成為了一名中學生了。

　　我是三十四中初一４班的學生。我們班在２樓，是在最里邊的教室。教室差不多有５０多平方米，單人單桌。講臺上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子。

　　我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的。她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛。她棕色的頭發梳著波浪發式。很漂亮。還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神。她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明。我想我們的語文老師也一定很聰明。她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇。她梳著齊耳短發。我們的.語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣。我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業。

　　同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴。她頭發濃密，常梳一跟馬尾辮。她還是我們班的學習委員呢！

　　我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望。

　　我的中學生活開始了，我要愛每一們課！

　　我的中學生活作文 12

　　中學的生活就像一個翻倒的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時我聽到笑聲，有時我聽到哭聲。

　　酸酸的，坐在角落里，一個人拿著書，努力背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。每次考試后，我都覺得自己像個泄氣的球。分數總是不如別人，心里酸酸的。

　　甜甜的`，當全班一起拿了獎，大家都應該慶祝一下，這似乎暗示著我們的努力終于帶來了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。

　　人天生不喜苦，但俗話說“成功是失敗的母親！”所以這是我們都必須經歷的。老師在黑板上寫的東西太密了，你不抄就不行。唉，傷到我們了！

　　辣，看到這個可以說是恐懼。因為，每天晚上，作業堆積如山，十一二點之前是完成不了的。對我們來說，就是辣，辣。老師還說是我們培養的。不辣嗎？

　　五味瓶總是在變化，讓我們去嘗試。一不小心就會錯過甜蜜的機會。

　　充滿幻想的五味瓶，雖小，卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽光下圍繞著我們。這不是生活嗎？這就是我的中學生活。

　　我的中學生活作文 13

　　舊時光像飛馳的列車，轉眼到了新的停靠站——中學。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學時期。

　　我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。

　　“走啊，拿作業去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學生們的談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的`熟悉感，好像我早已見過無數次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學時的老朋友，“走啊！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。

　　同桌一定是所有朋友中最“損”的那個，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態度去看他，熟絡起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點三。”“一呢？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”

　　我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想里。我的中學新生活，我要努力學習，駛向成功。

　　我的中學生活作文 14

　　一個童年時代的我現在已經成為了一名中學生了！

　　我是三十四中初一4班的學生．我們班在2樓，是在最里邊的教室．教室差不多有50多平方米，單人單桌．講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌，沒有椅子！

　　我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的．她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的`頭發梳著波浪發式．很漂亮．還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇．她梳著齊耳短發．我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟30多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業！

　　同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭發濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學習委員呢！

　　我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望．

　　我的中學生活開始了，我要愛每一們課！

　　我的中學生活作文 15

　　中學開學已經一個多月了，一個多月前，我還是一名無憂無慮的小學生，而現在我現在已經是一名名副其實的中學生了。

　　剛開學的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。

　　我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學校離我家很遠，我是一名住校生，飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。

　　過了幾個星期，我慢慢適應了，覺得興致越來越高，生活感覺很充實，飯菜也可口了，朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數學課，偶爾上些音樂美術課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師，英語單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變，現在的中學生活是甜的`。

　　再后來，也就是現在，我倒覺得習慣了。習慣了老師，習慣了同學，習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

　　我的中學生活就是這樣的我五味雜陳，百般風味。

　　我的中學生活作文 16

　　離開小學進入中學已經兩個多月了。在這里，我認識了許多新學生和老師，了解了中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感到幸福。

　　開學后不久的一個下午，我看到一大群人在學校門口忙碌。原來各個社團都在招聘，包括學生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的海報鋪天蓋地，讓我躍躍欲試。我從來不活潑，參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實踐中感受到，它不僅鍛煉了我的勇氣，也樹立了為他人服務的意識。所以，我變得不那么自私了。看到自己能幫助別人，看到自己在進步，覺得很開心。

　　上了中學之后，我覺得很開心，很開朗。小學的時候很安靜，不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學之后，從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑，愛與人交流，不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學生交流，在課堂上與他們討論問題，在課堂上與他們聊天，在體育課上與他人玩耍。

　　現在秋風涼爽，我走在學校的'路上，沿著草地漫步，比如春風。突然覺得很多。雖然上了中學后學科多，任務重，壓力大，但是在這里學習讓我學到了很多，也知道了中學生活是豐富多彩的，豐富多彩的中學生活會給我們帶來很多快樂。

　　我的中學生活作文 17

　　中學生活我做主9月1日，我就正式成為南京外國語學校的一名初中生了。中學的'生活多姿多彩，但也要有規劃。以下幾點就是我擬定的初中規劃。第一，我要好好學習。中學的功課任務較重，增加了幾門學科，所以上課時更要認真聽講，積極發言，做好筆記，不懂就問。

　　課后要認真完成作業，并拓展有關課堂的相關知識，做到每一門功課都學得扎實。其次，我要在新班級中多交朋友。我的性格不是外向型的，所以在這個新環境中我要大方一些，主動和同學交談，爭取和每一個同學做好朋友。

　　第三，我要積極參加各類活動。南外的活動十分豐富，有外語節、藝術節、體育節、讀書節、演講節等等，還有小小聯合國。多參加這些活動可以增加經驗，鍛煉膽量，還能學到許多知識，真是一舉三得。

　　最后，我要多多鍛煉身體。我有一點小胖，跑步也不算快，所以在中學里我要多參加體育鍛煉，如跑步、跳繩、仰臥起坐等等。周末，我還去游泳，既能鍛煉身體又有趣。做到以上幾點，我的初中生活一定會充實而又有趣！

　　我的中學生活作文 18

　　從我剛上小學起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……

　　中學，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年小學的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以后，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。

　　我固然舍不得小學的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現在，我即將告別小學六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的'青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發生的、美麗而陌生的中學生活。

　　中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！

　　中學生活，真是太美好了！我熱切期待著······

　　我的中學生活作文 19

　　雖然我還在上小學，但是每當我看到中學的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學，并且我理想中的中學生活是這樣子的

　　校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹林，金黃的杏樹，還有一個清澈見底的池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；

　　池塘里面還有許許多多的小魚，魚兒都在自由自在地游來游去，校園顯得更加生機勃勃。

　　校園里，整整齊齊的教學樓格外顯眼，你們會發現每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦，同學們上課的時候都用電腦來聽課，完成作業。

　　教學樓旁邊還有很高很高的`學生宿舍，上完課，同學們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。

　　如果你不想睡覺，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場上踢足球、跑步等。

　　校園里的同學們都是樂于助人的，當一個同學受傷了，其他同學都會圍過來，一起送這個同學去醫院；

　　當一個同學遇到難題了，其他會的同學都會積極地跑過來教這個同學怎么寫；

　　當一個同學忘記帶東西了，其他多帶了的同學就會搶著把東西借給這個同學

　　這就是我理想中的中學生活，這里不僅有美麗的校園環境，還有健全的配套設施，更有樂于助人的同學們。

　　我希望有一天我能夠夢想成真。

　　我的中學生活作文 20

　　說起這篇文章，最開始我是毫無頭緒，沒法提前調查了。

　　我和鄭傳麗，劉一君一組。我們首先向周圍進發，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上發現了一個錯別字——價格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營業員阿姨面前，剛要指出，話到嘴邊又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相識，這樣指出錯誤她會不會生氣？這時我心里砰砰直跳，臉也有些發燒，猶豫了一會兒，我還是鼓起勇力，對阿姨說：“阿姨，您看，那個蛋糕的‘蛋’寫錯了寫成了元旦的‘旦’了。”阿姨說：“謝謝你了，小朋友我們馬上改過來。”

　　我們小隊的同學檢查得也很認真。你看，劉一君一會兒睜大眼睛看價格標簽，一會兒翻查字典；鄭傳麗也把自己認為錯的'字寫在紙上，然后去查字典，一上午我們共查了六家店找到了不少錯別字；把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……

　　活動結束了。我們大家議論紛紛，我們一直認為，這次活動不僅提高了我們規范漢字的運用，也為社會做了一件有意義的事。

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